第13课 亚非拉民族独立运动 导学案--2024-2025学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

2025-01-19
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第13课 亚非拉民族独立运动 课程标准 通过了解亚非拉民族独立运动的历程,认识其对世界历史发展的影响。核心素养 1梳理亚非拉民族独立运动的背景、主要事件和结果,理解亚非拉民族独立运动的多样性和复杂性。(时空观念、历史解释) 2.分析亚非拉民族独立运动的特点和影响,认识亚非拉民族独立运动对世界历史发展的重要意义。(物史观、历史解释) 通过学习亚非拉民族独立运动的历史,培养学生的民族自豪感和国际视野,增强对不同民族和文化的尊重和理解。(家国情怀) 【知识梳理】 一、拉丁美洲的独立运动 1、背景及概况: 1)背景:①政治:殖民者的政治压迫和经济剥削; 2思想:启蒙思想的传播; ③经济:18世纪末19世纪初,拉丁美洲经济有一定的发展; ④外因:法国大革命,美国独立战争,西葡的衰落。 2)概况:①1804年,海地独立,揭开拉丁美洲独立运动的序幕; ②1826年,在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下西属拉美基本实现独立; ③1822年,巴西独立。 2.19世纪末20世纪初的民族民主革命 1)背景:①独立后各国政局动荡,普遍实行军事独裁统治,政治经济发展停滞不前(考迪罗主义); ②英美等国在"援助"的幌子下,加紧对拉美的经济侵略和政治渗透(大棒政策、金元外交)。 2)概况:①巴西:1889年,巴西废除君主制,建立共和国。 ②墨西哥:1910年,墨西哥爆发资产阶级革命;1917年,颁布资产阶级宪法。 3、特点及影响: 1)特点:①以战争的形式实现独立: ②既是一次民族独立运动,也是一场资产阶级革命; ③各国建立资产阶级政权,但保留了大量封建残余。 2)影响:①建立了民族独立国家,基本上形成今天拉美的政治布局; ②奠定了拉美国家民主政治的基础,有利于资本主义的发展; ③加速了欧洲、美洲封建主义的崩溃。 二、亚洲的觉醒 1、背景:1)政治:帝国主义的侵略加深了各国的民族危机。 2)经济:各国封建经济进一步解体,列强的侵略阻碍了民族工业的发展。 3)思想:各国民族忧患意识和民主改革意识觉醒;启蒙思想的传播。 2、表现 1)印度民族解放运动:①1885年,民族资产阶级政党国大党成立,要求民族平等和自治;: ②1905年,提拉克为首的激进派要求推翻殖民统治,实现民族独立; ③1908年,孟买工人总罢工,表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。 2)伊朗的立宪革命: 1905-1911年,制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家。 3)中国的辛亥革命:1911年,结束了君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国;拉开了中国完全意义上的近 代民族民主革命的序幕,打开了中国进步潮流的闸门,推动了中国社会变革。 三、非洲的抗争 1.埃及的抗英斗争 1)成立了祖国党,提出"埃及是埃及人的埃及"的口号。 2)1882年阿拉比领导埃及军民进行抗英斗争失败,英国占领埃及。 2.苏丹马赫迪反英起义: 1881年,苏丹爆发"马赫迪"大起义,沉重打击了英国侵略者,失败后英国控制了苏丹。 3.埃塞俄比亚抗意斗争 1)1894年,意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。 2)1896年皇帝孟尼利克二世领导人民打败侵埃意军,埃塞俄比亚保持了自己的独立。 四、亚非拉民族独立运动的意义 1)打击了帝国主义的侵略势力; 2)削弱了本国的封建势力; 3)推动了民族独立和世界历史的发展。 【知识拓展】 1、金元外交: 20世纪初,美国总统塔夫脱提出的鼓励和支持银行家扩大海外投资,以实现向外扩张的外交政策。 塔夫脱提出"用金元代替枪弹",用外交政策推动和保护美国银行家的海外投资。 金元外交实际上是一种资本渗透,通过对外投资来夺取更多的海外市场和殖民特权。 2、大棒政策: 20世纪初,美国总统罗斯福提出实行武力威胁和战争讹诈的外交政策。 主张以武力为后盾,迫使拉丁美洲国家听命于美国。 3、门罗主义: 1823年美国总统门罗提出,"美洲是美洲人的美洲",将拉丁美洲视作美国的势力范围。 达标检测 1.(2023高一下.锦州期末) 18世纪末 19世纪初,拉丁美洲爆发了一场声势浩大的民族独立运动。拉开这一运动序幕的是() A.阿根廷的独立 B.巴西的独立 C.墨西哥的独立 D.海地的独立 2.(2024高一下.深圳月考)在19世纪上半叶的拉美独立运动中,有明显进步意义的现象是 A.海地独立是由黑人领导的 B.形成了考迪罗的独裁权力 C.一些国家取消了奴隶制以及印第安人的人头税 D.西属殖民地的土生白人成为革命的主要领导者 3(2023高一下.宜丰开学考)家国情怀源自对自己国家、民族的认同与热爱,他曾经说过:"我比任何人更愿看到美洲形成世界上最伟大的国家,其所以最伟大,不仅由于它的面积和财富,而更由于它 的自由与光荣。"这里的"他"指的是( A.章西女王 B.玻利瓦尔 C.马克思 D.哥伦布4.(2024闽侯会考)19世纪70年代,印度全国有 61家印度人经营的棉纺织厂,19世纪80年代增至 156家。1894 年产业工人已达 35 万人。据此可知,这一时期的印度() A.民族危机不断加深 D.资本主义得到一定发展 B.独动起了高潮 C民主意识逐步觉醒 5(2023高一下.杭州期中)"埃及是埃及人的埃及""非洲是非洲人的非洲""中国是中国人的中国""印度人的印度"等口号的提出表明() A. 殖民体系的瓦解 B. 民族意识的觉醒 C.文化的交流与传播 D.文化的传承与发展 6.如图漫画名为《撒手!》,反映的是1904年多米尼加共和国遭欧洲债权国武力索债的事件。据此可知,当时美国( ) 左下角地上文字为“欧洲”,中间地上文字为“多米尼加共和国”(属拉丁美洲),舰上标注为“美国” A.支持拉美民族独立运动 B.将拉美视为自己势力范围 C.与欧洲的矛盾不可调和 D.在拉美强行复制本国制度 7.1780年,自称印加王族后裔的图帕克•阿马鲁酋长发起暴动,冲击工场,占领村庄,运动席卷秘鲁南部地区。他宣布誓死战斗到底,目标是“废除劳役制、销售税、内地关卡以及其他各种苛捐杂税”。运动虽然被镇压,但此后西班牙人废除摊派劳役制。这反映了( ) A.印第安人实现了自身解放 B.拉美反抗殖民斗争的状况 C.秘鲁率先实现了国家独立 D.拉美的奴隶制度宣告结束 8.19世纪末20世纪初,“埃塞俄比亚”一词成为非洲民族精神的象征,这主要是因为埃塞俄比亚( ) A.揭开了非洲民族独立运动的序幕 B.维护国家主权实行民主政治 C.坚持不懈的斗争捍卫了国家独立 D.领导非洲各国进行联合斗争 9.19世纪末20世纪初,国大党领袖提拉克提出“印度人的印度”口号以及“好战,不要行乞”和“自由是我与生俱来的权利,我将得到它”等主张,要求英国人离开印度,并在全国赢得众多追随者。对这一现象认识正确的是( ) A.一战后英国加紧对印度的控制 B.印度人民的民族民主意识已经觉醒 C.非暴力不合作运动在印度展开 D.印度民族独立斗争受十月革命影响 10.漫画创作于1904年, 画中美国总统西奥多•罗斯福右肩扛着大棒,左手牵着美国军舰,腰间配着枪和刀,光着脚在加勒比海巡游,耀武扬威,不可一世。环绕加勒比海地区的国家和城市是墨西哥巴拿马、委内瑞拉、古巴和圣多明各(多米尼加首都)。该漫画意在表明( ) A.西班牙、葡萄牙在拉美的统治宣告结束 B.独立运动浪潮席卷整个加勒比海地区 C.拉丁美洲开始被卷入资本主义世界市场 D.美国利用武力干涉拉丁美洲国家事务 答案 DCBDB BBCBD 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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