2025年中考物理二轮复习：物体的运动

2025年中考物理二轮复习：物体的运动 一、单选题 1．一个物体做匀速直线，在8s内通过的路程是40m，则它在前4s内的速度一定是 A．10m/s B．5m/s C．20m/s D．4m/s 2．下列有关运动的说法中，正确的是（    ） A．时间越短，物体的运动速度越大 B．路程越长，物体的运动速度越大 C．物体做匀速直线运动时，路程与时间成正比 D．在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比 3．下列物理量的数值和单位最接近实际情况的是（   ） A．教学楼一层楼高约3dm    C．课桌的高度约为75dm B．人步行的速度约为4km/h    D．正常人脉搏1min大约跳动10次左右 4．在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从时由同一起点同方向运动，两者运动的图像分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（　　） A．在内甲车的速度是10m/s B．在内乙车的平均速度是1m/s C．时两车的速度相等 D．后，乙车超过甲车 5．a、b两个物体同时从同一地点向相同方向运动，他们的s﹣t图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．相同的时间内，b经过的路程比a大 B．经过相同的路程，a所用时间比b长 C．b的速度为2.5 m/s D．第2秒至第8秒这段时间内，a一直在b的前面 6．下列数据中，最符合实际情况的是（　　） A．教室门的高度约为2m B．适合人们洗澡的热水温度约为70℃ C．声音在真空中的传播速度为340m/s D．正常人脉搏跳动的频率为72Hz 二、填空题 7．合安（合肥-安庆）高铁全长约162km，在我市设有桐城东站和香铺站，设计时速为350km，约为 m/s（保留整数），计划2020年11月份通车，届时将大大方便沿途居民的出行。 8．晓理在实验室做实验，如图甲所示，他测得小圆珠的直径为 cm；如图乙所示，测得某时刻温度计示数为 ℃。 9．国庆期间，爸爸带小明到信阳鸡公山游玩，小明向远处的山崖大喊一声，约3s听到回声，他们距山崖大约 m；爬山过程中，突然电闪雷鸣，小明在看到闪电后约6s听到雷声，则小明距闪电产生的地方大约 m。（假设声在空气中传播速度340m/s） 10．如图所示，如图所示，现有A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度，用 尺测量时准确度高。用 尺测量时，尺子放的不正确。根据图中所示，正确测得长度是 cm。 11．（1）投篮时，篮筐相对飞行的篮球是 （选填“运动”或“静止”）的； （2）如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，比较小球在相等时间内通过的 ，可知小球的速度越来越 ；    （3）如图所示是小球从点A沿直线运动到点F的频闪照片。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：点 A到点F的距离是 cm，小球从点B运动到点F的平均速度为 m/s。    三、实验题 12．物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为2cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”），则： (1)该实验是根据公式 进行测量的； (2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”），金属片的作用是 ； (3)小车在AB段运动的路程sAB是 dm；在AC段运动的平均速度vAC是 m/s； (4)在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动速度偏 。 四、计算题 13．11月1日，2022年福建省初中生物学科毕业班教学研讨会在莆田市某中学召开。上午放学后，陈老师赶往车站乘动车前往参加会议。 （1）陈老师通过手机查询前往动车站的路况（图甲），按推荐路线行驶，轿车的速度为多少？ （2）路上，在经过如乙所示的标志牌时，轿车速度已达如图丙所示。司机在不违反了交通规则的前提下，最快多久能够将老师安全送到车站？ （3）陈老师通过铁路12306软件查到当日部分的列车运行表（如上汇总表），你建议老师搭乘哪列动车？并说明理由。        （部分）列车运行汇总表 车次 D6334 D6434 D6212 D2310 始发——终点 厦门——福鼎 龙岩——福州 厦门——福州 深圳北——福州南 厦门 12：04 12：55 厦门北 12：27 12：30 12：56 13：05 13：18 13：28 13：34 13：40 泉州 13：31 13：34 13：54 13：56 14：05 14：07 莆田 13：23 13：25 14：21 14：23 14：32 14：34 福州南 13：55 14：00 14：53 14：55 15：12 福州 14：37 15：12 五、简答题 14．小明用刻度尺测物理课本的长度，测了5次，分别为：25.69 cm、25.67 cm、29.68 cm、25.6 cm、25.67 cm．则： （1）小明所用刻度尺的分度值是多少？ （2）物理课本的长度是多少？ 15．9月28日是校园运动会，同学们在秋高气爽的金秋时节开心的参与各项体育运动，其中小A和小B两名同学在200米决赛赛场相遇。发令枪响起，他们从不同的起点出发，刚出发时，小B领先于小A，如图甲所示，经过弯道后，小A反而超过小B，如图乙所示。经过激烈的角逐，到达终点后，小A所用时间大于小B所用时间，请你根据物理课所学公式，比较两位同学全程的平均速度大小，并进行必要的解释说明。 16．在某次测量活动中，小刘同学对一个圆的直径进行了测量，并将6次测量的数据记录如下：17.72cm； 17.61cm；17.70cm； 17.18cm；17.71cm；17.7cm。 (1)请写出6次测量中错误的数据。 (2)通过简易的计算，测量结果应该记为多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C C B D A 1．B 【详解】因物体做匀速直线运动，速度大小不变，故v=S/t=40m/8s=5m/s；答案选B． 2．C 【详解】A．在不确定路程的情况下，物体运动所用的时间越短，速度不一定越大，故A错误； B．相同时间内，物体运动的路程越长，速度越大，选项中缺少时间相同这个条件，故B错误； C．物体做匀速直线运动的物体速度保持不变，路程与时间的比值都是个定值，即路程与时间成正比，故C正确； D．匀速直线运动的物体速度保持不变，物体运动的速度与路程和时间无关，故D错误。 故选C。 3．C 【详解】A．教学楼一层楼高约3m，故A不符合题意； B．课桌的高度约为75cm，故B不符合题意； C．人步行的速度约为，约合4km/h，故C符合题意； D．正常人脉搏1min大约跳动70次左右，故D不符合题意。 故选C。 4．B 【详解】A．由图像可知，甲的s-t图像是一条斜直线，则甲做匀速运动，速度为 故A错误； B．由图像可知，在内乙车的平均速度是 故B正确； C．时甲车的速度为2m/s，乙车在第10s时处于静止状态，速度为0，两车速度不同，故C错误； D．由图像可知，后，甲车超过乙车，故D错误。 故选B。 5．D 【详解】A．由图像看出a、b两个物体的图像是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，由图像可知，相同的时间内，b经过的路程比a小，故A错误； B．由图像可知，经过相同的路程，a所用时间比b短，故B错误； C．b的速度 故C错误； D．由图像看出第2秒至第8秒这段时间内，a通过的路程一直大于b通过的路程，因为a、b两个物体同时从同一地点向相同方向运动，所以这段时间内，a一直在b的前面，故D正确。 故选D。 6．A 【详解】A．门比人的身高一些，故教室门的高度约为2m，故A符合题意； B．适合人们洗澡的热水温度约为40℃，故B不符合题意； C．声音在真空中不能传播，故C不符合题意； D．人的脉搏跳动的频率为70次/分，故D不符合题意。 故选A。 7．97m/s 【详解】因为 所以单位换算为 8． 1.20 ﹣5 【详解】[1]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；小圆珠左侧与1.00cm对齐，右侧与2.20cm对齐，所以小圆珠的直径为 [2]由图知，温度计上0℃至10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃，10在0的下面，说明温度低于0℃，因此该温度计的示数是﹣5℃。 9． 510 2040 【详解】[1][2]向着远处的山崖大喊一声，约3s听到回声，声音传播距离为他们距山崖距离的2倍，即他们距山崖 小明在看到闪电后约6s听到雷声，则小明距雷电产生的地方距离为 s2=vt2=340m/s×6s=2040m 10． B A 4.75 【详解】[1]分度值越小，精确度越高，A刻度尺的分度值为1cm，B刻度尺的分度值为0.1cm，故B刻度尺精确度高。 [2]使用刻度尺需要将带有刻度的一边与待测物体平齐，故A刻度尺使用错误。 [3]刻度尺读数时要估读到分度值的下一位。物体的左端对应的刻度线可估读为4.20cm，物体的右端对应的刻度线可估读为8.95cm。则正确测得长度是 11． 运动 路程 大 12.50 0.15 【详解】（1）[1]以飞行的篮球为参照物，篮筐的位置不断发生变化，因此篮筐相对于飞行的篮球来说是运动的。 （2）[2][3]由图知，小球从上到下的过程中，相邻两端点间小球运动的时间相等，运动距离越来越长，所以速度是变化的，是变速直线运动，比较小球在相等时间内通过的路程，路程越来越大，可知小球的速度越来越大。 （3）[4][5]由图可知，刻度尺的分度值为1mm，读数时估读到分度值的下一位，点A到点F的距离为 点B到点F的路程为 从点B到F的时间为 则球从点B运动到点F的平均速度为 12． v＝ 小 便于准确定位、计时 4.00 0.3 小 【详解】(1)[1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以本实验的原理为。 (2)[2]实验中，斜面应尽量选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量小车的运动时间。 [3]在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在同一位置停下来，与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程的时间。 (3)[4]由图示可知 [5]由图可知sAC＝9.00dm tAC＝15∶35∶23﹣15∶35∶20＝3sAC段的平均速度 (4)[6]如果小车到达C点还没有停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式知，平均速度会偏小。 13．（1）39km/h；（2）0.1h；（3）D6334次，理由见解析 【详解】解：（1）由甲图知，按照推荐路线行驶，预计所用时间t=20min，路程s=13公里=13km，则按推荐路线行驶，轿车的速度为 （2）由图丙可知现在车速v=90km/h，但由图乙可知该路段的最大速度v1=60km/h，此地距厦门北站还有6km的路程，在不违反交通规则的情况下，最快用时 即最快还需0.1h到达车站。 （3）由前面计算可知，从学校至车站的总时间不超过30min，陈老师中午放学大约11：30左右，所以到达车站时间约为12：00，通过图中部分列车时刻表可知，下午最早由厦门北站发车的是D6334次列车（12：30发车），扣除取票、检票等时间，30min完全可以满足，所以陈老师可以乘坐D6334次列车。 答：（1）按推荐路线行驶，轿车的速度为39km/h； （2）从标志牌到车站还需0.1h； （3）陈老师可以乘坐D6334次列车，理由见解答。 14．（1）1mm           （2）25.68cm 【详解】(1)因刻度尺读数时应估读到分度值下一位，所以所记录数据的倒数第二位即为该刻度尺的分度值，以“25.69 cm”为例可知，该刻度尺的分度值是1mm； (2)“25.6 cm”与其他测量结果的准确程度不同，“29.68cm”与其它数值差别较大为错误数据，这两次测量结果应舍去，将其它几组数据取平均值即为物理课本的长度： L=≈25.68cm。 答：(1)小明所用刻度尺的分度值是1mm； (2)物理课本的长度是25.68cm。 15．见解析 【详解】小B同学比小A同学的平均速度大。根据公式，两位同学跑步的路程相同，所以。 16．(1) 17.61cm、17.18cm和17.7cm；(2)17.71cm 【详解】(1)刻度尺在读数时要估读到分度值的下一位，分析数据可知，该同学所使用刻度尺的分度值为0.1cm，所以前三位为准确值每次读数相同，最后一位是估读值每次读数可以不同，故错误的数据有17.61cm、17.18cm和17.7cm。 (2)该圆的直径为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$