内容正文:
封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60
水中生活着很多动物,其中鱼是我们非常熟悉的一类。
鱼的身体有什么特点?
鲫鱼摆着尾巴在水里游来游去......
探索
1. 观察鱼的身体,画一画鱼的身体。
也可以观察金鱼或其他鱼类。
头
从头到尾观察
尾
躯干
7
背鳍
尾鳍
胸鳍
腹鳍
臀鳍
8
探索
2. 观察鱼是怎样运动的。
没有腿,鱼靠什么运动呢?
探索
2. 观察鱼是怎样运动的。
①鱼游动时各部位的鳍是怎么动的?
②前进时哪些鳍在动?
③拐弯时哪些鳍在动?
鱼游动时,不是一种鳍在运动,而是多个鳍相互作用。
鱼前进时尾鳍摆动
鱼拐弯时胸鳍摆动
鳍是鱼的运动器官。
它们是怎样呼吸的呼吸的?
探索
2. 观察鱼的呼吸。
没有腿,鱼靠什么运动呢?
探索
研讨
1. 我们观察的鱼有什么特点?
研讨
2. 我们会模仿它动作?
拓展
你知道吗?它们也是鱼类。
海鳗
鳐
河豚
拓展
中朝边境的鸭绿江有一种特产——面条鱼,就是一种软骨的脊椎动物。
拓展
研讨
拓展
拓展
拓展
海龟 水族馆的海龟
海洋馆的海狮
鲨鱼
热带鱼
找出图片中隐藏的动物和植物,你能认出它们吗?
观察:猜猜它们是谁
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
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