山东省德州市陵城区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

2024-2025学年义务教育学业质量素养检测 （七年级生物） 一、选择题（下列每个小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案在答题卡上对应题目的答案编号（ABCD）涂黑，每小题2分，共50分） 1．炒米苋的时候，米苋的汤汁变红，正是因为破坏了米苋细胞的（ ） A．细胞质 B．细胞核 C．细胞膜 D．叶绿体 2．菟丝子是一种寄生（依靠宿主提供营养物质和居住场所的生活方式）植物，当它的茎接触到合适的宿主时，会调整自身生长方向和形态，使其能够紧密地缠绕在上面。这主要体现的生命基本特征是（ ） A．生长发育 B．新陈代谢 C．生物适应环境 D．对外界刺激作出反应 3．推理是揭示事物本质的思维方法，主要有归纳和演绎两种形式，运用归纳、演绎进行独立的思考和判断，是一种科学思维的过程，下列属于归纳推理的是（ ） A．狗、兔、鸡等都是白天活动、夜间休息，它们都属于昼行性动物 B．杨、柳都是落叶植物，所以每到秋冬季节都会落叶 C．所有的鸟都有翅膀，孔雀也是鸟，因此，孔雀也有翅膀 D．候鸟随季节不同进行周期性迁徙，大雁秋走春归也属于候鸟 4．如果你的皮肤不慎被划破，不但会流血，还会感到疼痛，这种情况说明皮肤属于人体结构层次中的（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 5．显微镜下观察到洋葱表皮细胞的细胞核常被移到细胞的一侧，其原因是（ ） A．大液泡的挤压 B．细胞的分裂 C．细胞质的流动 D．细胞核的活动 6．以紫色洋葱鳞片叶为实验材料观察植物细胞的结构，下列说法错误的是（ ） A．撕取的洋葱鳞片叶内表皮应放在清水中，保持细胞的正常形态 B．染色前先盖盖玻片，再用滴管在盖玻片的一侧滴加碘液 C．若只观察液泡，以洋葱鳞片叶的外表皮为材料观察效果更明显 D．在显微镜低倍镜下可清晰地观察到洋葱鳞片叶细胞的细胞膜和细胞壁 7．在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中，最终看到了视野C。在此之前他依次看到的视野是（ ） A．A→B→D→C B．B→A→D→C C．B→D→A→C D．D→A→B→C 8．在体内或体外特定的诱导条件下，间充质干细胞可形成不同类型的细胞（如图）。该过程称为（ ） A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变 9．下列关于细胞分裂过程中，染色体变化的相关叙述，错误的是（ ） A．细胞分裂时，染色体先复制加倍 B．染色体复制后，均分到两个子细胞中 C．染色体在不同分裂时期形态相同 D．新细胞与原细胞中染色体形态、数目相同 10．下列可用于观察输导组织的最佳生物材料是（ ） A．成熟西瓜的瓜瓤 B．芹菜的叶脉 C．葫芦藓的茎 D．番茄果实的外皮 11．同学们在观察蚯蚓的过程中做了以下记录，其中错误的是（ ） A．由许多各不相同的体节组成 B．身体前端有环带，比其他体节厚 C．触摸蚯蚓，感觉体表有黏液，较为湿润 D．腹面粗糙，有刚毛辅助运动 12．如图是人体结构层次概念图，其中甲可用下列哪一结构表示（ ） A．神经细胞 B．血液 C．皮肤 D．泌尿系统 13．桫椤（如图）生活在陆地上，是国家二级保护植物，下列描述错误的是（ ） A．桫椤有根茎叶的分化，具有输导组织 B．桫椤产生的精子需借助水才能与卵细胞结合 C．桫椤植株高大，适合生活在干旱的陆地 D．古代的桫椤类群经过地质变化，形成了现代的煤炭 14．某同学根据植物名称，认为金鱼藻属于藻类。查阅资料后，他认定金鱼藻属于被子植物。这位同学的依据是（ ） A．金鱼藻有茎、叶分化 B．金鱼藻有输导组织 C．金鱼藻能开花结果 D．金鱼藻能结种子 15．生物圈中动物种类繁多，形态千差万别，与其他生物一起构成了多彩的生物世界。下列说法正确的是（ ） A．气门是蝗虫进行气体交换的结构 B．鲫鱼靠鳍感知水流的方向，维持身体平衡 C．既能在水中又能在陆地上生活的动物就是两栖动物 D．乌龟用肺呼吸，陆地产卵，是真正的陆生动物 16．橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”橘子瓣有很多汁水，你认为橘皮，“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是（ ） A．上皮组织、输导组织、营养组织 B．上皮组织、分生组织、肌肉组织 C．保护组织、输导组织、营养组织 D．保护组织、机械组织、结缔组织 17．大山雀是野外常见的鸟类，下列特征与大山雀适于飞行生活不相符的是（ ） A．体表被羽，前肢变成翼 B．胸肌发达，为飞行提供动力 C．有气囊，可辅助肺呼吸 D．足纤细，善于抓握 18．小林对蜜蜂非常感兴趣，参观了中国蜜蜂博物馆并进行了记录。下列参观记录中错误的是（ ） A．蜜蜂身体分为头部和腹部两部分 B．蜜蜂有三对足、两对翅 C．蜜蜂不同个体的形态有差异 D．蜜蜂能为多数开花植物传播花粉 19．东方蝾螈别称中国火龙，是我国特有的两栖动物，2004年被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》。下列关于东方蝾螈的叙述，正确的是（ ） A．成体的皮肤干燥 B．幼体能适应陆地生活 C．幼体和成体都用肺呼吸 D．幼体与成体存在差异 20．结构与功能相适应是生物学的基本观点。下列叙述错误的是（ ） A．鱼类身体呈梭形，与水中生活相适应 B．青蛙的皮肤裸露，皮肤里密布毛细血管，能进行气体交换 C．甲鱼体表有甲，有保护作用，并能减少水分大量蒸发 D．家兔具有发达的犬齿，与其食性相适应 21．下列关于流感病毒的叙述，正确的是（ ） A．具有细胞结构 B．结构包括蛋白质外壳和遗传物质 C．进行分裂生殖 D．能独立生活，无需寄生在活细胞内 22．在生物分类中，分类单位越小亲缘关系越近。下列分类单位中生物与生物之间，亲缘关系最近的是（ ） A．蔷薇目 B．蔷薇科 C．桃属110 D．桃 23．如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图，有关叙述错误的是（ ） A．甲丙都是单细胞，均为细菌类 B．丁没有细胞结构，营寄生生活 C．乙主要通过产生孢子繁殖后代 D．甲细胞中没有成形细胞核，为原核生物 24．微生物与人类的生活息息相关，人们充分利用微生物为生产生活服务。下列相关应用正确的是（ ） A．利用根瘤菌的固氮作用，可以提高土壤肥力、增产 B．利用乙肝病毒繁殖速度快的特性，生产乙肝疫苗 C．利用酵母菌无氧条件下分解葡萄糖产生二氧化碳，制作馒头 D．青霉产生的青霉素，通过抑制细菌细胞膜的合成起到杀菌作用 25．下图是根据五种生物的特征进行分类的图示，其中I的分类依据是胎生、哺乳，则Ⅱ、Ⅲ的分类依据依次是（ ） ①用肺呼吸 ②有脊柱 ③卵生 ④恒温 A．②① B．④② C．③② D．③① 二、简答题（每空1分，共50分） 26．（8分）图一为小禾同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤图，图二为他观察该装片时看到的。 图一 图二 图三 （1）图一中制作临时装片的正确操作顺序是________（序号）。 （2）图二中产生了________是由于图一中步骤________（填序号）操作不当引起的。 （3）如果制作人体口腔细胞临时装片，如上步骤④中滴的液体应是________。 （4）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体让小禾感到辣眼睛，这些液体主要是来自细胞结构中的________．从生物图绘制规范要求看，你认为图三中存在的问题是细胞的________（填细胞结构名称）画法错误。由图三可知小禾观察的洋葱鳞片叶内表皮细胞中最不容易观察到的结构是________。 （5）图二视野所观察的是植物的哪一结构层次？________。 27．（7．分）下图甲为一组显微镜镜头、图乙为显微镜、图丙是在显微镜视野中的细胞物像。请据图回答下列问题： （1）图丙中细胞A是显微镜最大倍数观察到的物像，选用的镜头应该是图甲中的________（填序号）。若想将细胞A移至视野中央，应将装片向________移动。 （2）显微镜对光时，应依次调节图乙中________（填序号）。若发现视野太暗，则应选用反光镜的________和图乙中[ ]________上较大的光圈。 （3）使用显微镜观察过程中，下降镜筒时应转动图乙中[ ]________，此时，眼睛要注视着[ ]________ 28．（8分）某校生物兴趣小组外出游学，采集了几种生物，如下图： 图一 图二 图三 （1）水绵的形态结构与平时见到的陆生植物棉花不同之处是________；写出该类生物在自然界的作用________。不同类型的该类生物含有的色素不同，不同的色素对光的吸收有差异，这与其________相适应。 （2）在溪边岩石上发现了葫芦藓（图二）。葫芦藓依靠[ ]________固定在岩石上，植物体矮小，它不能长高的原因是________。 （3）将葫芦藓放在干燥的环境下仅几小时就会因为失水导致叶片并拢，颜色变深，从叶片特点角度尝试解释原因________。 （4）兴趣小组还采集了肾蕨（图三），叶背面生有[⑦]________，该结构与繁殖后代有关，图二中[③]也有此功能。 （5）以上三类生物只能生活在水中或潮湿的陆地上，从受精角度尝试解释原因________。 29．（7分）草鱼（图1）又名鲩（huàn）鱼，是我国淡水养殖的四大家鱼之一。草鱼是非常典型的草食性鱼类，一般喜居于水的中下层和近岸多水草的区域。我国南方采用饲喂蚕豆，流水养殖等方法养育成的草鱼，因其肉质结实、清爽而得名“脆肉鲩”，具有很高的经济价值。 图1草鱼 图2鱼鳃及鳃丝的结构 （1）草鱼的________能支撑整个身体，它的两侧附着有发达的肌肉，对运动起着重要作用。草鱼在水中通过尾部和________部的摆动以及________的协调作用游泳。 （2）草鱼用鳃呼吸，鱼鳃的主要部分是鳃丝（如图2）。鳃丝中有毛细血管，数量________（填“多”或“少”），利于气体交换。当草鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，水从口流入，经过鳃丝时，溶解在水里的________（填气体名称）就渗入鳃丝的毛细血管里，随草鱼的血液循环，被送至全身组织细胞处；而血液里的________（填气体名称）从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。 （3）人们在烹饪草鱼前，一般要刮掉鱼体表覆盖的鳞片。鳞片的表面有滑滑的黏液，起保护身体的作用，也能在鱼类游泳时起到________的作用。 30．（7分）绿孔雀是国家一级保护动物，目前在我国仅见于云南部分地区，对环境要求高，云南哀牢山自然保护区内有分布。 图1 图2 （1）孔雀在我国传统文化中寓意吉祥，属于鸟纲、鸡形________、雉科。绿孔雀与我们在动物园中见到的蓝孔雀相比，它们的体表都被覆鲜艳的________，图1所示二者形态特征不同之处有________（写出一点即可）。 （2）哀牢山自然保护区内生物资源丰富，除了绿孔雀、黑长臂、狼灰叶猴等国家一级保护动物，还有银杏、蓖齿苏铁、林生芒果等珍稀植物。上述植物中的银杏和蓖齿苏铁都属于________（填“裸子”或“被子”）植物，判断依据是：________。 （3）绿孔雀主要栖息在林间草地，善于奔走，却不善飞行。推测其不善飞行的原因可能是________。 a．胸肌发达 b．身体呈流线型 c．体型大，尾羽比较发达 d．骨骼轻而坚固 （4）绿孔雀雌鸟产卵量及孵化率都较低，野生数量少。哀牢山自然保护区对于面临绝境的绿孔雀来说具有重要的意义。图2所示对绿孔雀的两种保护模型中，保护方式较好的是________，既可以连通破碎化的生境，实现对生物和环境的完整保护，也能避免近亲繁殖。 31．（6分）腐乳是我国流传上千年的传统调味品，兴趣小组利用豆腐制作腐乳，过程如图1。 图1 图2 图3 （1）毛霉能够利用豆腐中的有机物进行生长，因此它的营养方式为________（自养/异养），其自身产生的酶可将蛋白质分解为能被人体吸收的氨基酸，从而使腐乳营养丰富，口味鲜美。 （2）同学们制作临时装片对毛霉进行观察，图2中取材方式最恰当的是________（填选项），在显微镜下观察如图3，可见其主要由________构成。 （3）培养时，甲组用锅盖盖住蒸笼，乙组用纱布盖住蒸笼，结果甲组没有乙组的毛霉生长状况好，这是因为甲组________不足，抑制了毛霉的生长繁殖。 （4）在腌制豆腐块时需要加入食盐，食盐具有________及改善口感等作用，同学们发现不同的加盐量制作的腐乳风味各不相同。 （5）请你结合生活，再提出一个在制作腐乳过程中可以探究的问题________。 32．（7分）黄粉虫俗名面包虫，虫体内含有丰富的蛋白质和氨基酸，是一种高营养的经济昆虫。可作为饲养蛙、鳖、蝎子等动物和稀有畜禽的优质饲料。为提高黄粉虫养殖效率和质量，科研人员研究米糠和菜籽饼对黄粉虫幼虫生长发育的影响，将相同比例的米糠和菜籽饼加入常规麦麸饲料中饲养黄粉虫。实验过程和结果如下表： 对照组 实验组1 实验组2 步骤一 挑选大小一致、活跃度相同的黄粉虫，将其放进直径15cm的培养皿中，每个培养皿各放入50只黄粉虫。 步骤二 饲喂 A 饲喂按60%麦麸、40%米糠的比例50克饲料 饲喂 B 步骤三 放进环境条件适宜的培养箱中饲养150天，观察记录实验数据。 体重增长率 43.78% 35.06% 46.68% （1）步骤二中对照组A处应饲喂________，实验组2中B处应饲喂________° （2）本实验通过测定体重增长率，以此反映饲料中加入米糠和菜籽饼对黄粉虫幼虫生长发育的影响。结果表明，________更有利于提高黄粉虫幼虫的体重增长率。黄粉虫发育中后期体重增长更多依赖于饲料中的蛋白质含量，推测菜籽饼中的蛋白质含量________（选填“高于”或“低于”）米糠。 （3）同学们选择黄粉虫作为实验材料探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响。 ①制定并实施方案：取方形铁盘，一侧盖上不透明的纸板，另一侧盖透明的玻璃板。在两侧中央分别放入等量大小相似、活性相同的黄粉虫，该实验的变量是________。 ②分析结果，得出结论：观察和记录两侧黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次。结果如表格： 环境 第一次 第二次 第三次 明亮 2 1 0 阴暗 2 3 4 若全班有6个小组开展探究，应取6组数据的平均值作为得出结论的依据。从表格中可以看出，本实验存在的不足是________。如规范操作，下列________曲线最可能表示阴暗环境中这种数量变化。 七年级期末参考答案 一、单项选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C D A C A D C C B A B C C 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C D C D A D D B D A A D 二、简答题（每空1分，共50分） 26．（8分） （1）④②①③ （2）气泡 ① （3）0.9%的生理盐水 （4）液泡 细胞核 细胞膜 （5）组织 27．（7分） （1）②③ 下方 （2）②④⑤ 凹面镜 ④遮光器 （3）⑥粗准焦螺旋 ③物镜 28．（8分） （1）没有根、茎、叶的分化 维持大气中氧气的相对稳定（或提供大气中90%的氧气）生活环境 （2）[⑥]假根 葫芦藓的茎和叶中没有输导组织 （3）葫芦藓的叶片只由一层细胞构成，无角质层覆盖，会快速失水 （4）孢子囊群 （5）三类生物生殖受精过程需要借助水才能完成 29．（7分） （1）脊柱 躯干 鳍 （2）多 氧气/O2 二氧化碳/CO2 （3）减小阻力 30．（7分） （1）目 羽毛 脸颊颜色不同 （2）裸子 种子 没有果皮包被 （3）c （4）a 31．（6分） （1）异养 （2）C 菌丝 （3）氧气 （4）抑制微生物的生长，防止杂菌污染或抑制有害微生物生长，避免腐乳腐败变质 （5）豆腐切多大的块，毛霉生长的最好？（合理即可） 32．（7分） （1）全部为麦麸的50克饲料 按60%麦麸、40%菜籽饼的比例50克饲料 （2）菜籽饼 高于 （3）①光 ②黄粉虫数量太少、实验次数太少 D 学科网（北京）股份有限公司 $$