期中综合质量检测卷-【锦上添花】2024-2025学年八年级上册语文直击考点与单元双测（统编版）湖北专用

4,(8分)个语想通过福动进行被信考试置有，于是穿播了一个古诗文默写竞赛活动，请你得他 补写。 期中综合质量检测卷 浸步于古典诗敢的殿位，我们可欧其钱塘潮孔花新放速人聚，① 时国1特安钟送分1令 ”(白居（钱墙端春行】）的初春美景：我门图李白乘舟素下，看那大江在源野中尽情奔聘 题号 三 总分 的威磷气势“列 "(殘料门遍 得分 副))：随家预干黄鹤楼看晴空下的都都草树“① .5 “(《黄鹤楼》)：我们会感受到刻植倩松柏的刚劲，明志向之整真@ 一，积累与国用(0分 诚信是立身之本，又是处世，教子，经商，拾国之道，是社会主义核心价值现的重要内容， ?检柏有本性”(（赠从弟》其二）：而老当登壮的曹操则惜物哈人，向我们传通 积极进取的人生态度“ 学校将开展“域信做人”的主题活动，请你宽成下列任务 ”(《色显 L(2介)活动中需要制作活动展板，展板的正中阿要书写一个“信”字，青你从下面四种字体中选 寿) 择一种你认为最合适的，结合该字体的特点簧述达用的里由 5.(3分)小文在搜集宜宣传材料的过程中，发现下面这幅漫期复有讽料意文，请你仔蟹底察，写出 其离意。 信信信（号 我登择 〔填字体)，我这用的理由是 工.(2分)“启梦小组”制作了下面的·管'引申线累图，在图中①，②，国三处紫次填写符合的义 嘎，算序正确的一项是( “信“引中缓素田 6)多阔证挎。 3)制博喻之任 5常得中谣 6.(3分)掩现语文学习中常见的向题，同学们列举了其中三类，请从每类中透择，处修效。 标院，请冬， 之地，雄意地 高嘴，可直也 《1)容易读情的字，A匿名m)B.年(i》飞促天 (陋风根物 2山 1 (2)容易写情的词：A略无阁处 B.樟替冕虑 饵中 妈性引中 湖性引中 《3)容易说情的话：A大家聚精会神地听着我的高论 小本文：动树 地进 2动同雪真， 可性田利客对：无可 B,通过阅读伟大著作，会使我们找日自已遗失的想裂 许谱，发警 行节 不 中 的。 盆别 然静。信贷 A.信誓且且 闲庭信步 言面无信 二、面证与差黄(45分 B言面无信 帮日旦 闲庭信步 (一)网诗下面古诗，完成两附批挂。(7一8题，共4分) C偶庭信步 信智且旦 言面无信 漫成一首 D.言而无 闲定信步 信皆且且 康·轻肃 3(2分)活动中，李梅同学周绕主思，数写了三则对联，请你找出不符合主题的一削，并简要粥述 江月去人只数尺，风灯照夜就三是。 理山 沙共宿营秋奉平静，船尾晓鱼技刺鸟 对联一：做人有道雅造修处发无奇抑善良 【注释]①风灯：竖中稔杆上体着的灯，有纸果整避风。②联章：指夜容的白露脑业身子，三 对延二：有大量方客万物无高格何幸三生 五成群团聚在沙神土。奉，居曲，固规刺：拟声河，指鱼在水里號动发出的声仟。 对延三：以诚为人人人乐凭信微韦事事成 1.(2分)批注一：这首诗酒过 ”“风灯”“宿登”“ ”等意象，捞捻出一 对联 不合适，理由是： 幅任淡平和的江上月夜图 8.(2分)批注二：诗中“船尾洪鱼按鸣“运用了“以动材静的手法，写出了 (三)阅读下面文章，完成14-16题，（共8分） 通点 再启征程，神舟十七号成功发射 ①现代快报讯北本时网2心年10月26日11时14分，然载神身十七号我人飞和的长征 (二)图读下面文言文，完成9-13题，（共14分） 二号F遥十七法载火滑在酒来卫星发射中心成火发射，队得图满成动。速也预示着我国收人航 【甲】自三峡七百里中，两算连山，味无明处。重务叠峰，鹭天蓝晴，是李牛瘦分不见吸风 天工程发射任券实现0战30捷，这一刻，举国上下都西中国就天的造的非见成就而板存，自幸。 至于夏水陵，活周阻施。煮王命急堂，有时期发☆帝，暴到江陵。其网千二万里，黄乘来脚 ②探素海增宇宙，发展就天事业，建设款天强国是我不辉追桌的航天梦。”从中国空间站 风，不以我A()。 金面建成，到中国能天葵“太空出差”成分常态，我国氧人就天工程“三步走”发展战略已从抑想国 春冬之射，则素溪辉津，时涤削彩，他城多生经桶毒泉课布。飞米韩同，清荣岐茂，良多雄味。 成为现实，一个又一个候天记录被利前，一个文一个关健任务被突收，我们在星原大海中见证中 每至晴潮霜立，林家润★，常有离陳长啸，属打凄异，空谷传响，衰静失总。故液者歌日：“巴 国向就天陈国还遂的整实步仪。 末三峡亚喉长，辕喝三声润洁蒙。“ 还在探常洁着星空的道路上，连梦人衣运青森洋滋。此流神舟十七号乘越，首次向第二牡机 (选自即流无《三缺》) 天黄零插第批新就天员换什任寿：粒天蜀汤法瓷游或为目前为止就行两次飞行任务同隔最短 【乙1玉门，中龙门之上口也。爱为河之巨电①，兼门津之无()。此石丝地两雷，河 中表广，先厚索深，横准返料，三石临念，老坠复倚，吉之人有吉衣鲁石舍而能人石，花C()! 的中国航天葵；不到4岁的唐胜杰是器前我国找行空同站任易最年轻的杭天道…等见，在探 其中水流交汁，素气云浮，社来遍观者，常若常聋治人，窥深得此。并水海则漾万寻，卷流千丈，深 常浩龄星空的追路上，我国税天事业人才墓出、将减步修。说梦园梦，是一粗提着一程的香存 误品，裁若山路，波发蔽叠，运于下口。方知（裤于》，下无门，流浮竹，非和马之建也。 年，色是一代又一代人的接峻努办，将青年的“梦想之星永运馨毫、永述特迷，相估在通向望展 《梦选血即通无《本整注·孟门山》) 大海的征建中，必将有越果地多的新面礼、新力量，新角色为机天事业溪入新动能，让佛大的中国 【注释引①隐()：这里着目鉴的地方，②再：大禹。围挥：摇种，④最(b)感：形容木警很 税天事业在青年的接块奋十中是向更加辉建的来来： 大。⑤数：拒动。①浪(n):深，这里指水连意。 ④遂梦大实的过程，实际上也是实观高水平科挂自立自的域程。今年是我国载人杭天工 9.(4分)请参考方法提示，解释下列句中知点词语 粗起步0年，从最早的天富一号到如个的空同站建授，无数航天人以可上九天视月的秦情壮志 文言语句 方法提示 和无穷智是，暖“北不可能变成可能“的底气，展脱白强大的补技实力和国家自主创断抱力，不断 解释 在浴嫩术空中利渐“中国高定”。种舟十七号飞整的发射诗开启中国就天事业的新篇章，也启示 (1)不误孩也 成语辣斯法：年笔流书 我针，加快建设能天颈国，只有终定不移走中国特色自主创新道琳，不斯破解“卡婷于”同通，爵于 查阅同典法：①米口。②洗涤。团冲耐，冲荡。④晚夏，批 (2)河中素广 走向科投无人区”，才元拿粱全琅科挂竞争先机，向着世界科鞋国不断价迟，全面建成候天 (核有（古代汉语相典》】 《填序专) 国的梦想才能化为现实 (3)者气云净课内证非法：本离绿津 ⑤深家洁漱字省，发展航天事业，走设机天张国，中国人对洁兼字雪的探家，永进不会停止霸 (4)河之见限课内迁移法：春卓之时 隧的脚步！ 10,(2分)情将~也”“矣“黄“分别还原到文中哲号处 14(4分)阅速上面的新阀，将下表补充完整。 A B. 六要素 内容 11,(2分)请为乙文中期横战的句子断句。《限断两处》 柯对 2023年10月26日11时14分 古之人有言水◆石雷而靠人石 2.《2分)请韩译甲文中斯皱流饮的句子。 何地 角非亭午夜分，不见碱月 何事 15,(4分)请概括甲文长江的夏水与乙文黄河的孟门之水的将点的异同之处，并找出两者在罐写 柯人 方祛的运用上有什么相同之处。 柯故 探木潜着字省，发展就天事垂，建设航天铁国 如何 15,(2分)“这一刻，举国上下宿因中国敏天创造的非凡成就面振奋，白豪。“其实，真正值得我们 润，符秀、承泽，中关入大国的主任，曾为家庭缸女们办越装订社、缝朝班等。导亲不是辛劳，经常 ⑧ 振奋、自豪的是就天员身上的精神，结合第②、①没说说能们具有然样的精神。 坐着三轮本来性于入大国间。这是在常鹰以外为社会后务，地觉得很神圣，悲是全心全意去做。 幻年代有一次选举区人无代表，不记裤走哪一往管对我说："任大姐呼声最高，这走真正来自 民的声音 16.(2分)链接材料应藏属于配种新闻体裁？请从以下选项中进行选择(） 0快起60年代末母素热胆结石，整常大发作，其痛，发烧，最后不得不手术。底里推进子 皓接材料：就天事量，一直是人要探兼之热的重是威解分。中国的种身十七号发船成 术室，义素和我在过厅里等，很久很久，看见手术室前连那边橡出一桥平车，一个护士举着哈液 功，不权代表了国棠在就天科枝桶媛的区太提步，更是对国常繁荣品显的记愿。然系，这一盛 题，就使一盖对。我们加道母豪平安，仍能源灯一样给我们会家以光明，以温暖。 功也引发了一惠列督学淡的思考，我们不仅要底视技术的进身，还委思考它对国家、姓金和个 用号条美州身体不好，仍是换劳案寿，具爱有过一天清闲的日子。地然是说：“你们专心做你 体的深远形南 们的事。”夜们能专心好微享，都图为有导靠，操劳一生的季帝！ (进店（神丹十七号的或功发射：航天与国家繁荣的皆章反思》，有则政） 少97们年9月10日左右誉亲忽然吐金，抽月后确诊为肺门静陈湾。参素的璃发展很次，人 A,清息 B,新闻特写 C通讯 D新闻坪论 常在卧连我态。一次地感然就：委林水！要林水！“夜前身问什名要排术，母表醉眼看我，餐力地 (四)阅读下而文章，完成17-20题.〔共10分) 玩：“白氟微好委将水”我的眼油一下漏了出来，滴在母豪脸上 花朝节的纪念 )诗豪没有证人多何候，不过三网微测存了我们。我们谓在导来乐第，眼见地水逃闺上了眼 米璞 晴。我如域，我再不能暗在导素身边计得那林深的平舍感了，我打的家从无再漫有春天和太阳 ①农两二月十二日，是南花出世的日子，为花辆节。梦府十日，即众两二月二十二日，从894 了。我们的家复一十盖券息然失工笔能的人，在花花大海中任意异孩我和小弟建同义素，部限 作年影，是光母任黄冲先生的诞晨。这今巴九十九年。 孤无一样不知漂向何方。 ②母素在民国初年堤数时的女子最高学府花京女予师范学校续书。1918平，和我的父亲泻 父帝为母录撰写了一副裁联：“忆昔相迪随，阙肇辱，类安危，剂所里齐眉，黄泉”落君先 麦兰先生在开封结蜂。 去：从命无拿灶，新名楼，减利慎，给仰无他作，降间天空我自飞”得杂的骨煮盒，一直放在父表卧 圆在我幻家里，号箫无王高无上的半却神。目常生活金是母条料理。三餐茶恒，回李衣发， 堂里。每年泰下，父章必率倾我们上香。直到1990年帮冬那凑冰的日于，父母相聚于地下。 家孩于的批养，素友的联系，需受多少精神！我角幼多鸡，女果没有背亲，很难想息找会活下来。在 @提修任均是母泰最中的球球。晚父龄在肚外使惊工作时，表弟妹们续住宿小学，风木低日 昆明时我严重黄血，后来常性廉上种路植徐学在家。当时的治法是一天吃五个鸡餐，师大阳半小 传阳我家，南母漫阴管。热母礼：“三罐不只是你们一家的中护神，也是大家的愁心人。著没有三 时。母素特地起我的底安艳到有阳无的地才，不论多忙，这平小时必在我身境，一分醉不常少 姐，那几年我真不加志么过。素成们谁浸有得过地关心既料？人人都让地壹域心血。我们心显 我管肉子各种原阵多次发高烧，腰延玉展时外，导亲变感精帅护理，用小在项水，用凉手中瘦在 是明白的。” 颜上。有一次高烧开进中，凳得徐是在一个徒寥的洞中字什，林不址去，表以为自己昆要死了，抓 国年决鸣先生已是很久不是了，前套时打电话来，说：“阿想起在北大居往的厢侵日子，意得 到母亲的手，立城加通我是在家里，我是年安的。后果我姬两名日警多的子术，人赋推号“挨千刀 根有意思。任大姐形时是活联人物，地微事非常认真，感是全力以是，而且头脑总是清慧。 的”。在换千刀的让江中，色是母◆，一次又一次陆我奔走固院，我这了四十多，还是觉挥暗在母 像春天哈中万花说辰一科，举条用心血嘴有着，使引着… 帝身边豪心蛋 B素爱的母靠的议极，是艳相节后十普。 ④博亲对父亲的炎心真是无搬不至，父亲对球表的依精也是到了枫杰。在花明时，一水父亲 17.(2分)下有美于文章内容的理解.正确的项是() 帘多庭将告术，这是当时西南联大一位校医年大丸诊断出的病，治法是不吃饭，只情流质，每小时一 A.导亲益然贤惑暮良，母一生程有受过良好的我育，文化水平不高。 没，几天后武食半流质。背漆用里每肉和猪肝微消，角已静面条，都弹初加，下在询建。有人见了 县.“挨干刀的”指接上千刀都不解恨的人，作者却说这是别人赠给在己的“雅号”，意在白幅桶 说，就是吃马太大戴的饭，病也会好 越的身体找况，实出，亲解爱自己晶即所当然之事。 ②号条把一切标格了这小家。异实母春的才能晚不只限于持家。母条竿业于指叶的女子最 C作者写母亲在病重昏连期间，还说警“白装做焰要挤水”的闲节，反貌出母亲在任何时餐宿 高学府，管任河面女子师范学根源料算术教囊。跳有一双好科置生的巧手，还有暴高的办事 在结记看家人，是她操穷一生的邮影。 我力。 D.从父亲所题的挽联中可以看出，他对于号亲的离去并没有特湖惠饰，面是感到从此了无牵 0使起50年代和至1966年，母康做房民委爱会工作，任北大病南、满东、格春，镜春、期 挂，自由白在。 18.(2分)作者说一代又一代米到世上扮演各种角色，为社会做一点努力，前下了各种不同的色 少干0字。 点 老的记忆”，请从文中找出时亲所~扮演的角色，完或下面表格。 角色 事件 品质 母诊 佩额速病岭我 ① 24(2分)结合原善和下面的链接材料，谈谈什么是”长征精神”，我们该无样传承长任精神。 妻子 为生码的文夫就饭 普态、耐心，无截不至 伍接材料：长径是人奏两史上的停大奇连，中央红第共进行了余次战役战十，攻占 居委金金传 为家魔和女们办施装钉订社，睫铜社等 服亭人民，有青任感，不赛平爱 0多座县城，红军括姓了营以上干事多达4和余人，平均年龄不到30岁，共击煮国先觉军羲可 本友 2 品心，认真 而个博，潮网共经过14个省，朝鹅1塔座大山，骑说24帝大河，走过荒草地，过雪山，行征约 二万玉千其，红一才面军于9的5年10月到达陕北养◆根抵地，与陕北红军肚利会师。19站 19,(3分)第最和B最看似和主题无关，能否副去？请情述你的理由。 年旧月，红二，冒方面军到达付什高会宁地医，同红一方面军会师。红军三大主方金师，标志着 万影长延的胜转结来。 20.《3分}文章以（花周节的纪念》为愿，有什么作用？ (五)闻读下面名落选段，完或21-24题。《共9分) 三，表达与变流{55分) 学枚开展“间读红色经奥”活动。下面是某同学的摘抄片段 25.(5分)即使是平凡的人，也在用自己的方式，为这个世界增零一份光亮。这就是“凡人微光”。 片段一：格的相税并不动人，身材桥非，担有铁一般的骨期和根。他竹衣，食、住都网士兵一 学校组织“碧寻凡人微光”主题活动，请你从下列任务中任造一项完或本次活动。 林，共密士兵们的艰苦，平年往往未脚是感。施春欢在军曾里散步，眼士兵们坐在一起玩故事，河 任务一：徽光故事会：讲述身边平凡人的微光故事。请你以主持人的身份，为故事会设 他们玩要。兵异收打得很好，蓝患也不错。 计一段开场白。 片段二：像其绝许多虹军顺秋一样，他在中国总是一个传奇式的人物。色是发个子，中等身 任每二：微光论坛：港过讨论和交流深化对追寻凡人微光”主题的理解。请你设计一个军 材。加小而冬期的骨称，文大文深的眼晴害于热情，尽管有长而某的朝子，外表上仍不就孩子气。 讨论的向题，并简述休没计这个闻愿的理由。 棉英文讲得黄不流利，却构$准情，据他远已有玉年不讲英文了，选使我很惊诗。 片殿三：在体育上驰是慈活泼的，接好的醉手，这一半闲为把是一个不吸润者和节狱者。有 一天在缸军第二狮滴习的时候，我们必桶要爬一座很高峻的山。“地上山顶去！”他定然这样对我 和他的气%着的总韩人道成看。他隙一个无于一样地魂着聪开了，到山项的时候他运超过了痕 26.(5如分》柴圾开展以路”为主置的语文可作话动，请称阅陵美于“路”的材料，从下列三项任 们一行人 务中选择一项写一作文。 21.(3分)上述物抄片段选白哪部作品？曾易名为什么？该作品的作者是谁？ 千里之行，的于足下 《表子》 其窝地上本瓷有路，走的人多了，包梗威了落。 一香现《放与》 “路爱爱其修述令，香将上下而求雪，”在爱国的路上，多减升华为信御。“瑞谁青山人未密 2.《2分》请从上述摘抄片段中任选一用，指出该片段中描述的人物，并结合原著概括他的主要 者，民景这边独好”在延成的感上，山川每城发出数昂。“草美爱通真如铁，而今远乡从头 性格特征。 热。”在前进的珠上，源帆衣远高桥。 —一2024车（中国诗词大会》地烫赛主持阀 任务一：请以（我降于睹上了那条路》为随，写一个故事。 任务二：请将《在 的路上)补充完整，以此为题写一篇文章。 23.(2分》法国诗人波德来尔说过：“英蜂就是对任何事都全力以灶，自始至婆心无务膏的人。”请 任务三：关于“路”，你有怎样的理解？它引发丁你怎样的思考？请白达角度，白飘题日， 从上述三个人物中任过一位，结合（红星佩曜中国》中绝的事迹，印证孩德菜尔的这句话。不 写一篇演讲稿。RJ八语上 整考些果 刻，又添这些景致，那是悲上加悲，使得离人 20.湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔 的伤心无以复加，因此，因景生情，情景 的马。 互融。 21.都从视觉和听觉两个方面写景。写山的时 示例二：通过对别后情景的想象，表现了别 候是视觉，写蝉鸣、鸟叫、猿啼是听觉。 离时刻的悲伤之情。 22.埃德加·斯诺西行漫记 11.(1)消散 23.他是贺龙。优秀之处：精力旺盛、生活简朴、 (2)都 坚定执着。 (3)交相辉映 期中综合质量检测卷 12.自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够 1.示例一：楷书楷书字体庄重工整，适合放在 欣赏这种奇丽的景色了。 展板的正中间。 13.示例：“两岸石壁，五色交辉”，色彩搭配之 示例二：隶书隶书字体古朴典雅，适合放在 美，石壁色彩斑斓、交相辉映，景象绚丽动 展板的正中间。 人，美不胜收。 示例三：行书行书字体灵动飘逸，适合放在 14.B【解析】A项不同，在，介词/如果，连词； 展板的正中间。 B项相同，说，动词；C项不同，白色的，形容 示例四：草书楷书字体洒脱率性，适合放在 词/不加装饰的，形容词；D项不同，极，非 展板的正中间。 常，副词/断绝，动词。故选B。 2.A【解析】根据“本义：动词，许诺，发誓”可 15.两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。 知，“信”和誓言相关，第一空选“信誓旦旦”： 16.本文是为江水作注，重点是写水，而夏水最 根据“副词，听之任之地，随意地”可知，“信” 能突出三峡江水大而急的特点，因此先写 和随意相关，第二空选“闲庭信步”；根据“名 夏：而后写春冬，再写秋也是顺水势的涨落 词：守诺，品质，可靠性”可知，“信”和诺言相 而安排，夏水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯 关，第三空选“言而无信”。故选A。 谷空，顺势而下，入情人理。 3.二该对联赞美的是做人宽容，懂得包容他 17.甲文中“两岸连山，略无阙处”突出了山的 人的优秀品质，与活动主题“诚信”无关。 连绵不断，“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午 4.①浅草才能没马蹄②山随平野尽 夜分，不见曦月”突出了山雄奇、遮天蔽日 ③江入大荒流④晴川历历汉阳树 的特点。乙文中“峰峦上入霄汉，山脚直插 ⑤芳草姜姜鹦鹉洲⑥岂不罹凝寒 江中”突出了山的高峻，奇异，“惟神女峰最 ⑦老骥伏枥⑧志在千里 为纤丽奇峭”“坛上观十二峰，宛如屏障” 5.示例：在诚信与利益的天平上，人们迷失了自 “惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘 己，往往把利益看得太重，把诚信看得太轻。 徊”突出了山的秀美。 6.(1)示例一：A.“mi”改为“ni”。 18.(1)断绝 示例二：B.“dài”改为“yuan”。 (2)至、到达 (2)示例一：A.“阕”改为“阙”。 (3)于是，就 示例二：B.“惮”改为“弹”。 (4)① (3)示例一：A.将“高论”改为“讲解”。 19.梅溪之西/有石门山者/森壁争霞/孤峰限日。 示例二：B.删去“通过”或“会使”。 直击考点与单元双酒 7.江月 跳鱼 像春天爱护百花一样，用心血哺育子女，爱 8.“跳鱼”“拨刺”之动，以动衬静，衬托出江上 护家庭，帮助他人，给予身边所有人以温暖 月夜的静谧。 与力量。在作者眼中，母亲是春天，是阳光， 9.(1)快 是守护神，表达了作者对母亲的赞颂与感 (2)③ 激，流露出对母亲深深的怀念之情。 (3)白色的 21.作品：《红星照耀中国》。曾易名：《西行漫 (4)的 记》。作者：埃德加·斯诺。 10.A.也B.矣C.哉 22.示例：片段一：朱德。性格特征：①沉着谦 11.古之人有言/水非石凿/而能入石 恭、天性温和，热心朴实，英勇：②热爱读书， 12.如果不是在正午，就看不到太阳：不是在半 喜欢运动：③大公无私，有责任感，喜欢跟战 夜，就看不到月亮。 土打成一片，经常和他们谈话。 13.同：两文都写出了水势浩大，水流迅疾。异： 片段二：周恩来。性格特征：①头脑冷静，讲 黄河孟门之水更加雄浑粗犷，气势恢宏。描 求实际，善于计划，自信：②吃苦耐劳，信念 写方法的运用：都运用了正面描写和侧面描 坚定，始终不屈不挠：③平易近人，谈吐温文 写相结合的方法。 尔雅，细心热情。 14.①酒泉卫星发射中心 ②神舟十七号载人 片段三：彭德怀。性格特征：①坦白爽快，乐 飞船发射③神舟十七号航天员④神舟 观豁达，活泼幽默，正直；②平易近人，爱护 十七号成功发射 部下，大公无私，富有责任感；③善于作战， 15.①从“我们不懈追求的航天梦”以及“我国 热爱学习，行动迅速，喜欢挑战，吃苦耐劳， 载人航天工程‘三步走’的发展战略”，可见 生活节俭。 他们有梦想、有计划：②从“一个又一个航 23.示例一：我选周恩来。他读书时就领导了反 天记录被刷新，一个又一个关键任务被突 袁世凯的学生运动，后来他又在广州、上海 破”，可见他们有着不懈奋斗的精神；③从 多地领导工人运动，参加长征，即使环境险 “‘三步走'发展战略已从构想成为现实”可 恶，他也从不放弃初衷，为了革命全力以赴。 见他们的聪明、智慧：④从“逐梦圆梦，是一 示例二：我选彭德怀。刚开始长征，彭德怀 程接着一程的砥砺奋斗，也是一代又一代人 就被任命为军团先锋司令员，带领红军将士 的接续努力”，可见他们有着代代传承的 们冲破了数万敌军的层层防线。后来的作 精神。 战中，他带领将士们英勇突击，自始至终无 16.D17.C 所畏惧。 18.①慈爱、细心、周到 ②无私帮助姨母照顾 示例三：我选朱德。他很早参加革命，组织 孩子 过南昌起义、湘南起义、他曾远道跋涉到上 19.不能删去。这两段运用了侧面描写，通过姨 海、北京、柏林寻找共产党。长征中带领部 母的回忆和牟决鸣先生对母亲的赞誉、认 队抵抗住了冰天雪地的考验。他自始至终 可，侧面烘托了母亲关爱家人，照顾亲友的 全力以赴地参加革命。 无私、细致、周到的高贵品质。 24.长征精神：理想崇高、信仰坚定；不怕牺牲、 20.作者以“花朝节”来纪念母亲，因为母亲就 百折不挠；团结互助；纪律严明：乐观豪迈； RJ八语上 鄂 等等。如何传承长征精神：①自觉树立和落 示例二：B.“抵”改为“砥”。 实科学发展观，用解放思想、实事求是、与时 (3)示例一：A.将“赏光”改为“登门”。 俱进的精神进行学习。②坚定报国之志，树 示例二：B.将“眼睛”改为“目光”。 立为祖国为人民服务的理想。努力学习文 7.装炒米的用具炒米的吃法我们一家在动 化知识，做一个对社会对国家有贡献的人。 乱时期冲炒米应急 ③学习上或生活中遇到困难时要勇敢面对、 8.示例一：A句用了“开”“掏”“塞”等精准的动 百折不挠，要学会在失败与挫折中磨练自己 词，按照先后顺序，介绍了“柚子壳”的制作 坚强的意志。 过程：多用短句，又随口补充“我们那里柚子 25.任务一示例：同学们，凡人善举为世界增添 不多见”，如话家常：寥寥数语，于平淡质朴 一份光亮，他们的故事，一定会带给你不一 中表现了当时故乡贫穷的生活状态。 样的感动与思考。现在，就让我们倾听凡人 示例二：B句用“蛋瘪子”“惯宝宝”等方言， 的“微光”故事。 具有乡土特色，显得活泼有趣；用“煎”“抓' 任务二示例：我设计的问题：组织“追寻凡 等词语，介绍了故乡特有的炒米吃法，有滋有 人微光”主题活动有什么现实意义？ 味；用“老给孩子吃”等口语，如话家常，通俗 理由：通过这一问题的讨论，能够明确对 自然；适时穿插街坊对炒米和荷包蛋吃法的 “追寻凡人微光”主题的深刻认识，提高学 议论，表现了故乡的民俗风情。 习“凡人微光”的行动意识 9.示例：不认同。张仲陶算卦之事表明炒米坛 第四单元 基础达标检测卷 子几乎家家都有，体现了炒米在当时家乡的 1.D 普遍性，还增添了文章的趣味性，所以不能 2.①形散而神不散②抒情散文 删去。 3.示例：网络是把双刃剑：合理利用网络；文明 10.示例：汪曾祺用舒缓自然的笔触介绍了故乡 上网人人有责：善用网络，有效学习；等等。 的炒米，并与其他地方的炒米进行比较，其 4.示例：我认为网络新词不能在中小学生作业 中饱含着对故乡的思念。在介绍炒米的同 或作文中使用。因为网络语言随意、混乱，有 时，作者自然地讲述了故乡的风俗和逸闻趣 些甚至是低俗的。它们追求简便新奇，但也 事，令人感受到他对过往岁月的真切回忆。 由此出现严重的粗俗化倾向，极大地毁坏了 作者用轻松从容的心态表现岁月的动荡与 汉语的纯洁与美感。中小学生如果过多使用 艰难，战乱中与炒米相伴的夜晚被他称为 网络语言，会严重损害其对语言的感悟和运 “浪漫主义”，这体现了作者对生活的热爱 用能力。 与热情。 5.内容：漫画中的一个少年不顾家庭、学校、技 11.D 术、法律的保护和约束，抵挡不了网络游戏的 12.(1)“坚守”的意思是坚决守护，这个词语把 诱惑，沉迷于网络游戏之中。寓意：警示孩子 白菜当作人来写，突出了白菜不怕寒冷、笃 不要沉迷网络游戏。 定的特点，表达了作者对白菜的喜爱之情。 6.(1)示例一：A.“tido”改为“di”。 (2)连用四个短句，具体细致地描写了奶奶 示例二：B.“bing”改为“bin”。 为“我”烙葱油饼的过程，表现了奶奶动作 (2)示例一：A.“籍”改为“藉”。 麻利的特点，表现了奶奶对“我”的疼爱