河北省廊坊市香河县2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题

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2025-01-18
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参考答案: 1.(1)chén jī (2) 簇 谧 (3)A 2.C 3.B 4.(1)示例1:读书破万卷,下笔如有神——杜甫 示例2:读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 (2) 知人·走进名家 让同学们更清楚地了解名家的生平经历 5.何当共剪西窗烛 学而不思则罔 随君直到夜郎西 洪波涌起 风正一帆悬 6.曲牌名 7.D 8.刘禹锡的《秋词》表露出豪迈乐观、明朗刚健之情。马致远的《天净沙·秋思》表露出游子悲伤凄苦、寂寞思乡之情。 9.达到;修养;疾行,指迅速逝去; 应当 10.C 11.(1)不学习就无法增长自己的才干,不明确志向就不能在学习上获得成就。 (2)读书时就必须动手圈圈点点才对,看坏了一本书,不妨再去买一本来。 12.谈读书(谈学习) 告诉儿子,藏书必须读书,若不读,便失去了藏书的意义,而读书必须动手圈圈点点。 13.(1)依据:①它常常对着鸟笼望着;②它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。(2)“我”看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。 14.不能。“好像”表示猜测,说明判定猫吃了鸟只是“我”的主观臆断。这为下文“我”冤枉第三只猫,并惩戒它使之含冤死去做铺垫。 15.运用比喻的修辞手法,以针刺为喻,生动形象地表达了冤屈猫、棒打猫在“我”心中引起的自责、悔恨和不安等感情。 16.村民和松鼠纷纷忙着冬藏;曾经村中大旱,正当人们绝望的时候,遇到一大批松鼠,村民听从翁的劝告没有伤害松鼠,结果松鼠为村民带来了希望;寒冷冬夜,我拿出家藏的花生、蚕豆、瓜子来招待松鼠并和家人一起观赏。 17.(1)这些词语都是表示颜色,且都是叠词,写出了村民冬藏时的美丽景象。 (2)运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了松鼠爪印的可爱美丽,表达了“我”对松鼠的喜爱之情。 18.内容上:写出了作者对故乡冬藏的赞美和回忆,并由故乡的冬藏引发对未来的美好憧憬,升华主旨。结构上:总结全文,首尾呼应。 19.本文体现了作者对小松鼠的感激、喜爱和呵护。 20.A 21..示例:①孙悟空本是石猴出世,冥顽不灵,后遇到菩提祖师点化传其本领,使得他神通广大;②唐僧父亲本是朝廷状元,后遭遇强盗杀害,使得唐僧出生后就被母亲漂流到江上。 22.参照24年中考作文评分标准。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$香河县2024一2025学年度第一学期期未质 七年级语文试卷 考试说明:1.本场考试时间为120分钟。 2分值为120分,其中书写古3分试题占1n分. 第一部分语言文字运用1一题,17分) ”号下了自己的感受、但是 面开七年级上册语文课本,书本的墨奇让人沉醉,眼前花国饰(】,盖不修 收。卫其阿,聚随未自清在联酿清花香的春义中牧步:和老金一起等心套素 绿色的济南的水:陪刘湛秋在静m()清冷的状雨中仁立:在白东是志时人氏的 数瑞的格沈()中,我们领桥到品格之头在清格《)可装海新惠册 年相的小孩让我们感悟到童真之美 (1)给加点字注音。(2分) 热忧( 滑稽() (2)根据拼音写汉字。(2分) 花团锦c( )静m( : ③)下列词语填入原文横线甲处最恰当的一项是()(2分) A.徜徉 B.徘徊 C.蹒跚 D.溜达 2.下列各项中分析错误的一项是()(3分) ①拥有青春的人更应该视自己为一颗等待究美切出的钻五.②国为年整人胆气景 足,站在人生的开瑞,前方星现出诸多可能。③加果仅仅微到一种可能,对生命的 很大浪费。④青春绝不是一个制足造履、故步自封的过程,而是一个不断打城模子口 百交新生的过程。⑤一块璞五需要雕刻更多刀,才能够表现出一个热的是西。 A.文段中“钻石呈现完整"的词性不同。 B.加点词语“一颗一种一个”都是数量词 C.“④青春绝不是一个削足适履、故步自封的过程,而是一个不断打破模子口百变着生的过程” 句中的方框处应该填逗号。 D.画线句有语病,应该把“表现改为呈现”。 第1页,共8页 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分) 虽然不是每到一处人生驿姑,都有丰硕的收获,不是每一个希翼都有理想的答案,原途上或多减 少都会有不如急的地方,,· ①证境中定会有峰国路转②心中戴会有水运也欣黄不完的风景 ③但只要我们奋勇执着④幸 福和快乐也会伴你度过每一个韩站⑤只要活得充实,厚怕清贫 A.02600B.③0002c.③0206D.⑤0200 4。同学们,快要放事假了,寒假正是我们读书的好时机,为了让同学们亲近文学、热爱文学,学 生会倡议各班级在寒假期间开展“少年正是读书时主思综合活动,(5分) ()你的班级举行关于读书”的名言征集活动,请你写一句关于读书的名言。(2分 2)你班创立班刊(文学天空),请你仿照示例为班刊设计一个栏目,并说明设置意图。(3分) 示例:栏目一:读世人间百态 设计意图:引导读者阅读社科类作品,加深对杜会生活的理解, 栏目二名称: 设置意图 第二部分阅读(5一21题,50分) 一、默写.5分) 5.(1)中华文化源远流长,你会感叹李商隐“ 却话巴山夜雨时”的筋然((夜 西寄北)),你会理解孔子“ 思而不学则殆”的酸吸教诲((论语·为政)), 你会懂得李白“我寄愁心与明月 “的关切之意(《闻王昌龄左迁龙标通有此寄). (②)诗中有美景:登山现海,曹操描幕“秋风萧瑟, ”的磅漏气势:有旅之 行,王湾饱览“湖平两岸闻, ”的江河奇观。(5分) 二、阅读下面的古诗,完成下面小愿.5分) 秋词(其一) 天净沙·我思 刘禹锡 马致远 自古建秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风费马。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧育。 夕阳西下,断肠人在天涯。 6. “天净沙”是 (1分) 第2须,共8项 1。下列理解和分折不给当的一项是()口分) A. 纹》抓住秋天·一黄放的绘,展现了秋高气真、万正骑空、自云语泽的开程聚条 品。《天净沙·秋思》绘了一每静的村野围,创设了秋风落器在凉淡若的电境 C。(做词气劳健器,意境任品.非同凡南:天净沙·秋趣)句法别致。言调面又丰, D。(伏即}和天净沙·我思适销采用了直新肉超的写法,表达出各自对秋天的特多插。 8.同样是味秋,两位作者表露的心情有什么不同?(口分) 三、阅读【甲】【乙】两文,回答后面的同题。B分) 【甲】 诚子书诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以券德。非波治无以明志,非宁静无以发远,夫学须 静也,才须学也,韭牵无以广才非志无以点更淫慢则不能励精,险珠则不能诗性 年与时驰,意与日去,递成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及 【z】 示儿燕⊙孙枝箭 初读古书,切莫借书:惜书之去,必至高国回,便领功周点为是看坏一本不 垃更买一本,盖惜书是有力之家藏书者所为,吾贫人木建⊙效此也。星如茶杯饭碗明 知是旧窑当珍惜:然贫家止有此器,将忍渴忍机作珍藏计乎?儿当知之! 【注释】①示儿燕,告诚儿子孙燕的一封信,②高阁:来之高阁,不去阅读。③未追, 没闲暇,引中为“不急于”。 9.解释下列加点词在文中的意思,(4分) ①非宁静无以致远】 ②险躁则不能治性 ③年与时驰 ④儿当知之 10。下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(2分) A.髻如/茶杯饭碗明知是旧窑/当珍槽 B.譬如茶杯/饭碗明知是/旧窑当珍惜 代月语公H了 C.替如茶杯饭碗/明知是旧窑/当珍惜 D.譬如茶杯饭碗/明知是/旧窑当珍惜 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)非学无以广才,非志无以成学 (2)便须动圆点为是,看坏一本,不妨更买一本, 第3页,共8页 以.网读甲乙两文,完成下面表格。G分) 书信篇目 共同话题 书信对象 书信目的 《诚子书》 修身养性, 要从淡泊宁 ① 功勉儿子勤学立志, 儿子 静中下功夫,不可怠惰险躁。 (1分) 《标儿燕》 ②」 (2分) 四、 阅读下面的文章,完成小题。(8分) 及及情海,叫适:定是一定走能1”于是立刻使去 地胞下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫呢 谁?它常常对者鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了,张妈!你为什么不小心?」”」 张妈肤默无言,不能有什么话来辩护。 于是指的罪找证实,大家都机证可庆的航,超给它以一顿5成。找了半天 却没找到。真是“畏罪潜追”了,我以为。 三妹在楼上叫道:“猫在这里了。” 它转在露台教上晒太阳,态度限安详,嘴里好像还在吃者什么。我想,它二定是 在者这可拾的鸟的腿,一时愁气冲天,拿起牌门旁街者的一根木林,追过去打了 一下。它很悲楚地叫了一声“味鸣”,便述到屋瓦上了。 我心里还惯愤的,以为惩戒得还没有快意, 高了几天,李玛在楼下叫道:“猫,猫又来吃身7!”同时我看见一只黑指飞 快地逃过露台,嘴里衔者一只黄鸟。我开始觉得我是错了引 我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄丁断语,宽赶 了一只不能说话辩诉的动物,想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的是格、我的座 先,都是针,刺我良心的针! 我很想补教我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢? 两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上,我对于它的亡失,比以前两只猫的 亡失,更难过得多。 我求无改正我的过失的机会了! 自此,我家永不养猫。 13根据选文说说“我们”认为“我们的猫”咬死一只黄鸟的依据是什么,“我们”又是如何知道 “我们的猫”遭受冤枉的呢?(2分) 14.“它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。”句中加点的“好像”能不 能去掉?为什么?(3分) 15.品味文中的划线句子,说说它的表达效果。(3分) 第4顶,共8页 五、阅读下面一筒文章,完成下面小感,13分》 暖心的冬藏 ①静静的雪夜梦里,我常常“回”到千里之外的故乡,怀看深得的数,-水 入欢腾的冬藏时光,美清滋享定山里冬藏所带来的欢乐… ②年年的这一时节,山乡的天室湛蓝湛查的,完若一汪来料池,属如】 空春持银会:运流款的,村确上一是肉品心 家妆地的向至、杏发充的手片、在地地的林款:格料上,商有、司 、 堂的院且:播地上,晾晒着乌好清、 萝卜一座座粮仓,一口口地客,被打扫得千千净净,等特晒选后的食物、 ③在故乡,冬藏最忙的,除了村民,还有松鼠!小家伙们在山里忙木不、 跳下,瑞来蹦去,将一枚枚油亮亮的坚果收藏。人在山前忙绿,不时听见从中 是那么的议耳那河即可触动你内心一 ④要知道,这一群小精灵,是播种能手,是山中财种,戒营为“小山 爱怜,或欢欣。 色,流传者这样一个美丽的故事:有一天'。”到堤 正当人们心塑的时候,二大批松鼠点养 的眼里射出一缕缕如狼一般的绿光。就在这时,一位黄发麻衣的老翁路过此地,毛 人山一 理轮回,自有好报。人们听从了功告,纷纷放弃了描杀。 江意想不到的是,翌年春天,一场雨后,满山遇想 不清的果苗。虽然机荒仍在延续,但是人们看到了希望,顽强地支#者,三年过后。 秋天,这些野树项果累累,权香醉人。人们就此幸运地活了下未。 ⑦这时人们才明白,这些大大小小的米实,原来是松鼠的“回报”:它们国 高手,将近天寒,纷纷爬上高高的树籁,将人们采摘不到的坚果春工来,要 树根、岩缝、石蚌藏着藏着,竟将食物道忘了,来年春天,这些种子使在商*的■ 浸润下,纷纷萌手齐利刷地长了起未。仅儿年工夫,城城岭岭,丝整整国 一座座天然的“狼仓”。自此以后,故乡有一个不成文的规定:不允许任特人倍害松 ⑧寒冷家夜,满地纸白,我全在屋子里达节:热黄的上,昌1二过 鼠,一旦发现,严惩不货! 的爪印,宛若悄情拔放的梅惑。抬眼一望,原来是松鼠拜访未 ⑨为了表示对“客人”的般商,金李出家藏的花土、套玉瓜于未都能机 即引来了它的一家子,纷纷坚起毛草茸的棕尾已,月前爪将食物韩的过- 略察地晴着,一边用常葡萄般的小眼睛感泼地塑者我,让人朝那同泛起内心以 的温柔,赶紧将家人喊来一起观衡,感觉故乡冬夜是多么的美 ⑦至今忆起,冬藏是一件多么温暖、多么幸福、多么诗意的事情它就 不仅是食物,还有满腔的热爱,让人春恋,以赤子般的情怀,拥袍一个又一个 16.本文作者回亿了哪些令人暖心的场景或事情?请用简洁的语言概括。(3分) 嫩绿的、希望的春天… 第5须,共8页 1,按要求回答间题,:(每小题2分,共4分) ()第②段加点词语有什么表达效果?(从词语运用角度赏析) (②)橘黄的玻璃密上,涸出了一对小小的爪印,宛若情情绽放的梅蕊。(从修辞角度贫析句子) 18.试从内容和结构两个方面分析文章最后一段的作用。(3分) 19.结合本文,谈谈作者对特小动物的态度。(3分) 六,名著阅读(6分) 20。下列关于《朝花夕拾》和(西游记》表述正确的一项是( )(3分) A.《无常》通过描写无常教人反遭毒打的事件,表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会, 愤慨于人世的不平, B。第一次借扇,佰空被铁扇公主用芭蕉扇扇得无影无踪,他只得向观音菩萨讨得定风丹。后 来悟空再变成虫子钻到铁扇公主肚子里,通她交出了扇子,却是假扇。 C.在《西游记》中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王—孙行者—弼马温一—齐天 大圣一孙悟空一斗战胜佛,其中“齐天大圣”是自封的。 D.鲁迅和范爱农是在日本留学时的同学,范爱农也是一位觉醒的知识分子,两人在东京初次 见面时,因为政见相同,便成了好朋友。 21,人物的命运常常会因一件事而发生改变,请仿照示例,从(朝花夕拾》或《西游记》中选择 个人物,结合具体事例作简要说明。(3分) 示例:①音迅本立志微一名医治国民身体的医生,因看电影事件的刺激,使得他 弃医从文,成为医治国民灵魂的文学家。②孙悟空本是石猴出世,冥顽不灵,后遇到 善提祖师点化传其本领,使得他神通广大。 第三部分写作(22题,50分) 22.阅读下面的文字,按要求作文。 在“热爱生活,热象写作”的活动中,我们学会了积累素材。在成长的旅程中 我们总有很多初遇的机会。初遇某处景,欣赏生命的美丽:初遇某个人,发生心灵的 碰撞:初遇某件事,感悟情感的真谛:初遇某本书,陶治自我的心智…无论是怎样 的初遇情形,都会触动我们的心灵,温暖我们的人生。 请以“初遇”为题目,写一篇不少于600字的文章。 要求:①内容具体,有真情实感:②作文中不要出现真实的地名、人名、校名;③除 第6顶,共8页 诗歌外,文体不限。 题目: 第7页,共8页

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