6.2.3 组合课件-2024-2025学年高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第三册

2025-01-18
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第 六 章 计 数 原 理 6.2.3 组合 作者编号:32100 1.通过实例理解组合的概念. 2.能分析归纳出排列、组合的异同点. 3. 能用组合的知识求解相关问题. 学习目标 作者编号:32100 排列的概念是什么?排列数的计算公式是怎样的? 1.排列的概念:一般地,从个不同的元素中取出个元素,并按照一定的顺序排成一列,叫做从个不同的元素中取出个元素的一个排列。 2.我们把从个不同元素中取出个元素的所有不同排列的个数, 叫做从个不同元素中取出个元素的排列数,并用符号表示. =,() 复习回顾 作者编号:32100 3 甲乙、乙甲、甲丙、丙甲、 乙丙、丙乙,共有种. 甲乙、甲丙、乙丙,共有3种. 问题2 从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某天一项活动,有多少种不同的选法? 问题1 从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某天的一项活动,其中1名同学参加上午的活动,1名同学参加下午的活动,有多少种不同的选法? 将具体问题背景舍去,上述问题可以概括为: 从已知的3个不同元素中每次取出2个元素,按照一定的顺序排成一列. 从已知的3个不同元素中每次取出2个元素合成一组 新知讲解 作者编号:32100 从已知的3个不同元素中每次取出2个元素,按照一定的顺序排成一列. 从已知的3个不同元素中每次取出2个元素合成一组 排列问题 组合问题 组合与元素顺序无关 排列与元素顺序有关 这两个问题有何不同? 思考 新知讲解 作者编号:32100 一般地,从个不同元素中取出个元素作为一组,叫做从个不同元素中取出个元素的一个组合. 排列 组合 一般地,从个不同元素中取出个元素,并按照一定的顺序排成一列,叫做从个不同元素中取出个元素的一个排列. “组合”与“排列”的联系与区别 排列 组合 相同点 不同点 完成这件事情共分几步 从n个不同元素中取出m个元素 元素的顺序有关 元素的顺序无关 第一步、取 第二步、排 仅一步、取 类比归纳 作者编号:32100 例 校门口停放着9辆共享自行车,其中黄色、红色和绿色的各有3辆. (1)从中选3辆,有多少种不同的方法? (2)从中选3辆给3位同学,有多少种不同的方法? 追问1 上面的问题是排列问题,还是组合问题? 追问2 它们的结果分别是多少?(试着列一列,算一算) 在(2)中,不仅要选出3辆车,还要分配给3位同学,有顺序,是一个排列问题. 在(1)中,选出3辆车即可,没有顺序,是一个组合问题; 例题讲解 作者编号:32100 7 例5 平面内有共4个点. (1)以其中2个点为端点的有向线段共有多少条? (2)以其中2个点为端点的线段共有多少条? 分析: (1)确定一条有向线段 , 不仅要确定两个端点 , 还要考虑他们的顺序 , 是排列问题 (2) 确定一条线段, 只需确定两个端点,而不需要考虑它们的顺序, 是组合问题. 例题讲解 作者编号:32100 8 解:(1)一条有向线段的两个端点,要分起点和终点,以平面内4个点中的2个为端点的有向线段条数,就是从4个不同元素中取出2个元素的排列数即有向线段条数为=4×3=12 这12条有向线段分别为 , , , , , , , , , , , 例题讲解 作者编号:32100 9 (2)由于不考虑两个端点的顺序,因此将(1)中端点相同、方向不同的2条有向线段作为一条线段, 就是以平面内4个点中的2个点为端点的线段的条数,共有如下6条: AB , AC , AD , BC , BD , CD. 例题讲解 作者编号:32100 10 1.(多选)下列问题是组合问题的是(  ) A.从甲、乙、丙3名同学中选出2名分别去参加2个乡镇的社会调查,有多少种不同的选法 B.有4张电影票,要在7人中选出4人去观看,有多少种不同的选法 C.某人射击8枪,击中4枪,且命中的4枪均为2枪连中,有多少种不同的结果 D.从10个里选3个人去开会,有多少种选法 BCD  课堂练习 作者编号:32100 2.从5人中选3人参加座谈会,其中甲必须参加,则不同的选法有(  ) A.60种 B.36种 C.10种 D.6种 D 解:甲必须参加,因此只要从除甲之外的4人(设为乙1,乙2,乙3,乙4)中选2人即可,有乙1乙2,乙1乙3,乙1乙4,乙2乙3,乙2乙4,乙3乙4,共6种不同的选法. 课堂练习 作者编号:32100 3. 现有1, 3, 7, 13这4个数. (1) 从这4个数中任取2个相加,可以得到多少个不相等的和? (2) 从这4个数中任取2个相减,可以得到多少个不相等的差? 解:(1) 不相等的和为4, 8, 14, 10, 16, 20,共6个. (2) 不相等的差为-2, 2,-6, 6,-12, 12, -4, 4,-10, 10,共10个. 课堂练习 作者编号:32100 1.组合的概念: 2.“组合”与“排列”的联系与区别 排列 组合 相同点 不同点 完成这件事情共分几步 从n个不同元素中取出m个元素 元素的顺序有关 元素的顺序无关 第一步、取 第二步、排 仅一步、取 一般地, 从个不同元素中取出个元素作为一组, 叫做从个不同元素中取出个元素的一个组合. 课堂小结 作者编号:32100 14 $$

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