第一单元综合素养评价-【小学学霸作业本】2024-2025学年六年级下册语文习题课件（统编版 广东专版）

第一单元综合素养评价 熬煮 枣 腊八粥 眨眼 通宵 鞭炮 轻盈 沸腾 B A B C 八儿对妈妈说，要不然他吃三碗半，妈 妈就吃两碗半。 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 专心致志 全神贯注 B 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 盈盈一 水间 脉脉不得语 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 少壮不努力 老大徒伤悲 辞旧岁迎新年 年年有余 万事如意年年高 示例：民俗文化是我国传统文化的重要组成部分，我们可以组织民俗讲座，举办民俗趣味大赛，让更多的人了解、热爱民俗文化。 1. 画线句从________和________两方面写出了元宵节的灯之多，突出了元宵节________________的特点。（3分） 2.［语文要素题］选文略写___________、___________，重点描绘了“ ”的场面。作者这样写的 好处是____________________________________________________________________________________。（5分） 3.根据阅读积累，想一想灯上画的《红楼梦》或《水浒传》故事可能是什么，请选一选吧！（ ）（多选，3分） A.三顾茅庐 B.武松打虎 C.葫芦僧判案 D.桃园三结义 E.宝玉摔玉 F.智取生辰纲 五、（名校期末真题）小凯作为六年级（1）班的代表，分享了北京地区的春节习俗。读一读，完成练习。（14分） 北京的春节（节选） 元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。 孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 数量 种类 火炽而美丽 放花炮 吃元宵 处处悬灯结彩 详略得当，抓住重点习俗进行描写，让人深刻感受到元宵节的“火炽而美丽” BCEF 4.读一读“春节的又一个高潮到了”这句话，完成练习。（3分） （1）春节的前两个高潮分别是除夕和 。（1分） （2）这句话中的“又”字用得很妙，请分析它好在哪里。（2分） 初一 “又”字承接春节的第二个高潮----初一，引出春节的第三个高潮-----元宵节，起到承上启下的作用，使文章衔接自然。 六、（佛山真题）岳涵作为六年级（2）班的代表，分享了广东地区的端午习俗。读一读，完成练习。（16分） 端 午 记 忆 ①我已经很久没吃过母亲包的粽子了。粗略算来，漂泊在外的日子竟有二十年之久。 ②身在大都市，粽子自然是不缺的。街边早餐店里的大多是三角粽，青褐色的粽叶裹住糯米，像一只只螃蟹，被细绳五花大绑，奈何没有盔甲似的外壳，小小的身体被勒出深深的印痕。其馅料多为猪肥肉、花生、绿豆，味道自然不能与儿时吃过的粽子相比，因为怎么也吃不出家乡的味道。 ③我的家乡在粤西，是一座名副其实的小山村。山不高但草木葳蕤（wēiruí），水不阔但清澈见底。划龙舟是不可能的了，但端午这天，人们还是有在门上挂艾草、菖蒲的习俗。我们村其实是不种艾草、菖蒲的，记忆中，父亲总是天没亮就出门，天一亮便从山岭里砍回一把名为三桠（yā）苦的植物，也顾不上擦拭身上的露水，先爬上梯子把它虔诚地插在门楣的石缝里。他说这样能辟邪，祖祖辈辈都这样。我对此深信不疑。 ④端午得包粽子。父亲早早就劈好柴，在檐下码成一道“堤坝”。母亲也早早就到山里采回箬竹叶，一片片整齐叠好，分扎成捆地挂在墙头、屋檐或晾衣竿上风干。端午节前夕取下这些叶子，放入大锅里以武火煮开，在开水里泡上一夜，粽叶独有的清香就慢慢飘散开来。 ⑤家乡的粽子从来不用棉绳包扎，父亲会在河畔或阡陌上物色簕（lè）古叶，选取较长的割下。簕古叶长满利刺，父亲用柴刀小心翼翼地顺着叶脉将刺削去，串成两条长长的编条，一溜儿滑落在地上，像极了活蹦乱跳的带鱼。 ⑥端午的粽香对孩子们来说诱惑极大：在梦里飘过，在掰着数日子的指尖飘过，在一挂粽叶上飘过……炊烟袅袅，母亲手中的箬竹叶上铺着厚厚的糯米，裹了五香粉的瘦肉条香得迷人，花生也在盘子里等待着。当馅料落在糯米上，又被一把雪白的糯米盖住，粽叶随即裹紧，母亲一手牢牢地握住，一手扯来修长的编条，一眨眼，一个长条形的粽子就躺在盘子里了。 ⑦父亲已准备好柴火煮粽子。烈火在灶膛里摇曳着，我端坐在灶头前添火。这是份好差事，因为几乎每根柴火都有碗口那么粗，放一根柴入灶口，只要看着它慢慢燃尽，再往灶膛里面推一把就行。而坐在灶口，最接近粽香。糯米的甘香、馅料的肉香、粽叶的清香，慢慢在空气中交织出端午的幸福味道。 ⑧粽子通常要煮好久才开始变得软糯。上桌后，拆开编条，剥开粽叶，糯米此时呈现出一种诱人的黄澄澄的色泽，吃上一口，齿颊留香，香糯弹牙。也有不放馅的粽子，蘸着糖汁或白砂糖吃，只听到白砂糖在孩子们嘴巴里咬得咯嘣响，小脸上早已沾满了亮晶晶的白砂糖。放凉后的粽子以圆饼状切块，以香油煎之，外焦里嫩，也别有一番风味。 ⑨临近端午时，我跟母亲视频。她说今年不包粽子了，父亲已不能吃粽子。我眼眶湿润了，父亲年近七十，一些疾病总是不请自来，从中医的角度来说是不宜食用糯米的。于是，我魂牵梦绕的一缕粽香就这样渐渐地淡了…… 1.根据短文内容填写表格。（3分） 长条粽 细绳 糯米、瘦肉条、花生 4.下列对短文最后一句话的理解最恰当的是（ ）。（2分） A.母亲用箬竹叶包的粽子有一股淡淡的清香 B.粽子煮的时间很长，粽香不如之前浓郁了 C.母亲年事已高，端午不再包粽子了，粽香也渐渐淡了 D.作者通过回忆儿时包粽子、吃粽子，表达对家乡的怀念 5.仿照短文第⑧自然段，从色、香、味等角度写一种你喜欢的食物（粽子除外）。（3分） 2.［语文要素题］短文围绕记忆中故乡的端午，详写了制作粽子，略写了__________________的习俗。其中，详写部分又具体写了 、包粽子、__________，以及吃粽子。这样写的好处是 。（5分） 3.作者说街边早餐店的三角粽“怎么也吃不出家乡的味道”，除了制作方法不同，还有其他原因吗？请写一写。（3分） 挂艾草、菖蒲 准备材料 煮粽子 详略得当，给人留下深刻的印象，突出 作者对儿时端午节的怀念 儿时吃的粽子里凝聚着浓浓的亲情和幸福的味道，时隔二十年之久，物是人非，时过境迁，作者再吃粽子就不再是童年时家乡的味道了。 D 示例：剥开烤红薯的外皮，金黄色的果肉毫不遮掩地出现在我的眼前，一阵阵热气升上来，香甜的气味萦绕在我的鼻尖。我迫不及待地咬一口，软糯的红薯甜腻腻的，那是藏在心里的味道。 18 $$