第五单元 第10课 影响世界的工业革命-(配套word)2023-2024学年高一新教材历史必修中外历史纲要下 【步步高】学习笔记(统编版)浙江

2025-02-19
| 15页
| 114人阅读
| 1人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第10课 影响世界的工业革命
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.27 MB
发布时间 2025-02-19
更新时间 2025-02-19
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50082221.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

工业革命:两次工业革命极大地提高了生产力,引起了生产关系的深刻变化,造成了阶级的分化,改变了人们的生活方式和社会面貌,促进了资本主义世界体系的形成,深刻影响了世界历史的发展进程。 弊端凸显:资本主义制度的弊端——生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾逐渐显露并日益尖锐。 世纪觉醒:工人运动兴起,工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。 理论创立:马克思、恩格斯创立了马克思主义,无产阶级斗争有了强大的思想武器。 伟大尝试:巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说,为无产阶级革命提供了宝贵的经验和教训。 第10课 影响世界的工业革命 目标导航 课程标准 素养解读 核心概念 1.了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化。 2.理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。 唯物史观:了解工业革命的背景,理解工业革命发生的必然性。 时空观念:了解两次工业革命的主要成就和发展历程。 历史解释:搜集史料,了解工业革命的影响,认识科技进步对人类社会带来的巨大改变。 资本原始积累 圈地运动 蒸汽时代 电气时代 垄断组织 资本主义世界经济体系 时空坐标 知识点一 工业革命的背景 [学生用书(第51页)] 内涵 工业革命是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃 背景 政治 英国“光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展 农业 英国农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场 殖民 扩张 英国通过殖民扩张,促进了资本原始积累,获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场 手工业 英国的手工工场发展水平较高,劳动分工细致,生产工具日趋专门化,工人的生产技术日益纯熟,为技术改革和机器发明提供了条件 科技 17世纪中期,英国已经成为欧洲的科学技术中心之一,很多科学家关心社会对技术的需求,热心于生产技术的改进 市场 随着国内外市场的扩大和需求的增长,提高生产力成为当务之急 问题思考 阅读教材“历史纵横”,指出“圈地运动”与工业革命之间的关系。 试答:_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 提示 圈地运动的推行,促进了英国资本主义农牧业的迅速发展,并为英国的工业革命准备了资本、国内市场和自由劳动力等条件。 (2023·钱塘联盟期中联考)马克思在《共产党宣言》中这样写道:“市场总是在扩大,需求总是在增加,工场手工业再也不能满足这种需求了,于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”这段话说明工业革命发生的直接原因是(  ) A.市场的不断扩大 B.蒸汽机的改良与应用 C.工场手工业效率低下 D.资本主义制度的确立 答案 A 解析 材料强调市场的扩大推动了技术领域的革新,A项正确;材料没有体现蒸汽机,排除B项;材料未涉及工场手工业效率,排除C项;材料没有涉及政治制度,排除D项。 知识点二 工业革命的进程 [学生用书(第51-52页)] 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 时间 18世纪60年代到19世纪中期 19世纪中后期到20世纪初 中心 英国 美国、德国 标志 蒸汽机的广泛应用 电力技术的广泛开发和应用 成果 珍妮纺纱机、瓦特改进的蒸汽机、汽船、火车等 内燃机、发电机、电动机、电灯、汽车、飞机等 能源 煤 石油 部门 棉纺织业等 化学工业、石油化工业等 时代 “蒸汽时代” “电气时代” 思维点拨 蒸汽机使用带来的影响 蒸汽机的使用解决了工业生产的动力问题,加快了工业化的速度;改变了工业的布局,使工厂摆脱自然条件的限制,向交通发达、资源丰富的地区集中,促进了工业城市的兴起;带来了交通运输业的革命,极大地密切了世界各地区之间的联系。 问题思考 阅读教材“学思之窗”,分析在第二次工业革命中,科技创新起到了什么作用? 提示 作用:科技创新是第二次工业革命重要的推动力。19世纪中后期,自然科学取得一系列突破性成果,并广泛应用于生产,为第二次工业革命的深入发展创造了有利条件。 主题一 “蒸汽时代”与“电气时代”——两次工业革命 名家论史 两次工业革命的进程 材料 工业革命并未随着铁路、跨大西洋汽船和电报通信的出现而结束。它一直持续到今天,在其发展过程中有几个阶段清晰可见……尽管科学在其发展伊始对工业没有产生什么影响,但它却逐渐成为所有大工业企业的一个组成部分。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》 解读 工业革命自开展以后,并未停止,一直持续到今天。它的发展呈现出明显的阶段特征,但总体趋势是科学在其中发挥越来越重要的作用。 史料探究 第二次工业革命的特点 材料 类别 时间 国家 发明者 发明成果 备注 能源 1866年 德国 西门子 发电机 - 1870年 比利时 格拉姆 电动机 - 1882年 美国 爱迪生 纽约市珍珠街发电厂 第一座中心发电厂 交通 1885年 德国 卡尔·本茨和戴姆勒 汽车 最早的汽车 1893年 德国 卡尔·本茨 四轮车开始生产 现代汽车工业兴起 1894年 美国 福特 制造出美国第一辆汽车 - 1903年 美国 莱特兄弟 飞机 - 根据材料,指出第二次工业革命开发出的新能源。结合表格及所学知识,概述第二次工业革命的主要特点。 试答:_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 提示 新能源:电力和石油。特点:科学技术与生产紧密结合;几乎在主要资本主义国家同时发生,范围广、规模大、进展更迅速;各国工业革命的进程各具特色。 深化拓展 历史解释——两次工业革命的对比 类别 第一次工业革命 第二次工业革命 不同点 技术发明 来源于实践经验,科学与技术尚未真正结合 来源于科学研究,科学技术与生产紧密结合 发明者 技师和工人 科学家、工程师 主要国家 英国(“一枝独秀”) 几个主要的资本主义国家同时进行(“百花齐放”) 起始行业 棉纺织业等轻工业 能源等重工业 生产力 使人类社会进入“蒸汽时代” 使人类社会进入“电气时代” 生产关系 现代工厂制(自由资本主义) 垄断组织、公司制(垄断资本主义) 世界市场 初步形成 最终形成 相同点 两次工业革命都极大地推动了生产力的发展,壮大了资产阶级的力量,巩固了资产阶级的统治 (2023·温州十校联合体联考)1768年,理发匠阿克莱特发明了以水车为动力的全木结构的水力纺纱机。1771年,又利用水流为动力,在曼彻斯特创办了纺纱厂。这些发明创造(  ) A.改造了旧的产业部门 B.体现了科技与生产紧密结合 C.推动了棉纺织业的发展 D.标志着人类进入“蒸汽时代” 答案 C 解析 根据材料信息并结合所学知识,水力纺纱机的问世使棉纺织业实现了机械化生产,纺纱厂成为近代工厂的开端,采用机械生产的工厂逐渐取代了手工工场,推动了棉纺织业的发展,C项正确;第二次工业革命时期通过新技术改造旧产业部门,排除A项;第二次工业革命体现了科技与生产紧密结合,排除B项;人类社会进入蒸汽时代的标志是蒸汽机的发明和应用,与材料无关,排除D项。 知识点三 工业革命的影响 [学生用书(第53-54页)] 生产力 工业革命使生产力出现了前所未有的大发展,给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣 生产组织 工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革,建立了资本主义大工厂制度;生产进一步集中,出现了垄断组织 阶级结构 形成了工业资产阶级和工业无产阶级两大阶级。工业资产阶级通过改革,进一步巩固了统治地位;工人阶级为争取自己的权利展开斗争。技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展 社会生活 工业城市兴起;物质生活丰富,改善了人们的生活;休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起;人们的文化素养得到提高;女性获得了更多受教育的机会。从总的趋势来看,人口增加明显 世界市场 工业革命使世界各地的联系日益紧密,主要资本主义国家向世界各地大肆扩张;19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系最终形成 社会问题 工业革命导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题 问题思考 阅读教材图片“英国就业人口结构的变化”,这反映了什么现象?由此看出工业革命的影响有哪些? 提示 现象:工业革命后从事工业和服务业的人口增加。 影响:工业革命促进了产业结构的变化;推动了工业化和城市化进程;工业成为英国国民经济的主导和决定性力量。 思维点拨 工业革命后西方殖民扩张的双重影响 工业革命后西方的殖民扩张具有双重性。一方面,在殖民地掠夺原料、倾销商品,压迫、奴役殖民地人民,给殖民地人民带来灾难;另一方面,将先进的生产方式和思想传播到落后地区,客观上冲击与摧毁了相对落后的社会体制。 主题二 农耕文明与工业文明——工业革命的影响 名家论史 就业结构 材料 第二次工业革命则实现了企业的规模化,新技术下的重化工业需要大量资金和大规模才能满足,大企业相较于之前能为工人提供更多相对稳定且多样化的岗位,这也使得专业化分工由第一次工业革命时的简单化向着复杂化演进。 ——摘编自李智明《新工业革命时代技术进步对就业的挑战与思考》 解读 两次工业革命期间,人们的就业由相对简单且不稳定的就业模式转变为相对复杂且丰富多元的模式。 史料探究 世界市场的形成 材料 随着第二次工业革命在世界更大范围的开展,世界主要资本主义国家纷纷从自由资本主义向垄断资本主义阶段过渡,列强为了争夺原料产地、商品市场和投资场所,掀起了瓜分世界的狂潮,亚、非、拉绝大多数国家和地区在经济上都被纳入资本主义世界经济体系,世界市场最终形成。——王斯德等主编《大学世界史》 根据材料并结合所学知识,分析第二次工业革命对“世界市场最终形成”的作用。 试答:_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 提示 作用:第二次工业革命推动了世界范围内工业生产的空前发展;实力强大的垄断公司致力于频繁的跨国贸易和资本输出;交通和通信工具的变革加速了商业信息的传播和交流,密切了世界各地区间的联系;亚非拉国家沦为列强的殖民地半殖民地,成为西方国家的市场、原料产地和劳动力供应地。 深化拓展 唯物史观——工业革命推动社会转型 经济发展方式转型 工业革命下的机器化生产方式是对传统生产方式的巨大突破,而新技术革命则使生产方式面临从单纯增长到可持续发展的挑战 产业结构转型 工业在国民经济中的比重上升,逐渐成为国民经济的主导产业 城市化转型 工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构,加快了人口向城市的流动 经济理论转型 自由主义成为工业革命时期主要的经济思想 生产组织形式转型 工厂制和垄断组织先后成为主要生产组织形式 文明形态转型 人类社会逐渐由农耕文明向工业文明过渡 (2023·宁波效实中学期中)在早期资本主义兴起阶段,欧洲大多数制造业采用分包制,这种制造业是基于家庭生产的,一般不超过10个人。但到了18世纪中期,多数新发明的机器对于家庭生产来说都太大、太昂贵了,因此集中生产成为必然,于是一种新的生产组织形式应运而生。这种“新的生产组织形式”是(  ) A.手工工场 B.股份公司 C.大工厂 D.垄断组织 答案 C 解析 根据材料可知,第一次工业革命促进了生产力的发展,新的生产组织形式应运而生,采用机器大生产,这种“新的生产组织形式”是大工厂,C项正确;手工工场不符合题意,排除A项;股份公司不属于“新的生产组织形式”,排除B项;垄断组织出现于第二次工业革命时期,排除D项。 知识体系 学科术语 1.18世纪中期,英国具备了工业革命的条件,即市场、资本、劳动力、技术等,因此工业革命最早开始于英国。 2.两次工业革命使“蒸汽时代”和“电气时代”相继到来。 3.工业革命是人类由农业社会演进到工业社会的转折点。它改变了世界,推动了历史发展,使世界越来越紧密地连成一体。 4.工业革命促进了资本主义的发展,也暴露了资本主义制度的弊端,无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。 史学新论 工业时代的“文艺复兴” 工业文明是人类签署的一份浮士德契约,机器如同一个潘多拉魔盒,将人们带到一个美妙的新世界……机器时代的人类已经彻底征服了自然,甚至这个“宇宙的孤儿”已经进入太空时代,但机器与技术也将人类带入一个尴尬的十字路口……中国一位学者为此提出“第二次文艺复兴”:“第一次文艺复兴使人从神的统治下解放出来,今日的文艺复兴是人需要从机器(科学机器和社会机器)的统治下解放出来。这一解放不是通过社会革命,而是通过寻找人性。”——摘编自杜君立《现代的历程:一部关于机器与人的进化史笔记》 解读 工业文明下工人成为被钟表控制的工具,人性迷失,贫富差距越来越大,疾病、犯罪等社会问题越来越多;新时代下暴露的弊端,呼吁人性的回归。 家国情怀 两次工业革命对中国的影响 (1)第一次工业革命 ①列强发动了两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 ②先进的中国人开始了学习西方技术的历程。 ③洋务企业、民族资本主义企业产生,工业化开始起步。 (2)第二次工业革命 ①帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重。 ②客观上为民族资本主义发展创造了条件。 ③中国人救亡图存运动高涨,出现义和团运动、维新运动、辛亥革命等。 ④学习西方的重点由技术转向制度。 感悟与思考 记录点滴心得 培育历史学科素养 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 课时精练 1.(2023·嘉兴高一阶段练习)“英国的社会结构不像欧洲大陆那样僵硬不变。没有因袭的社会风尚去阻挠拥有土地的士绅经营工业或做买卖;没有法律上的障碍去阻止一个工匠的社会地位上升。”此段材料表明工业革命最早从英国开始是因为(  ) A.圈地运动改造了英国的传统农业 B.海外扩张奴隶贸易完成了资本积累 C.完成社会革命建立资产阶级政权 D.工场手工业时期技术和经验的积累 答案 C 解析 与欧洲大陆僵硬不变的社会结构不同,英国的社会结构更加的灵活,这主要是因为英国完成了社会革命,建立了资产阶级政权,C项正确;圈地运动、海外扩张和技术经验的积累与开放的社会结构无关,排除A、B、D项。 2.(2023·舟山高一期中)新航路开辟后,英国积极进行殖民扩张,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。一个英国手工工场主称:以后我生产的呢绒恐怕供不应求了。该手工工场主的言论反映了(  ) A.殖民扩张的动力源于手工工场的发展 B.手工生产一直是英国主要的生产方式 C.英国的第一次工业革命始于呢绒行业 D.殖民扩张为英国提供广阔的海外市场 答案 D 解析 英国通过早期殖民扩张夺取了大片殖民地,为国内手工生产提供了广阔的海外市场,D项正确;材料反映手工工场的发展动力来源于英国殖民扩张所占有的海外市场,排除A项;手工生产是工业革命前的生产方式,排除B项;英国的第一次工业革命始于棉纺织业,排除C项。 3.(2023·台州名校联考)工业革命是指资本主义工业化的早期历程,是以机器取代人力,以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。在采用机器生产的工厂逐渐取代手工工场过程中起重要作用的人物是(  ) A.哈格里夫斯 B.阿克莱特 C.瓦特 D.贝尔 答案 B 解析 结合所学可知,阿克莱特改进发明了新型的水力纺纱机,1771年,他与人合伙在英国的曼彻斯特创办机器纺纱厂,以工厂大机器生产取代家庭手工业生产形式以及手工工场模式,因而被誉为“近代工厂之父”,B项正确;18世纪60年代哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,排除A项;瓦特改良蒸汽机,突破了设厂的地理位置的局限,排除C项;贝尔发明电话,是第二次工业革命时期的成就,与材料不符,排除D项。 4.有历史学家在考察19世纪欧洲运输革命与工业革命的关系时指出:“这种运输设施的开展,使先前未曾开发地区卷入世界经济活动内,更因其克服运输量、畜力、季节及移动速度等限制……工业革命成果得以扩大。”该历史学家所说的“运输革命”最有可能是(  ) A.轮船的通航 B.汽车的量产 C.铁路的兴起 D.运河的开通 答案 C 解析 据材料可知,这种运输设施具有运输量大、速度快的特点,描述的是铁路运输,故选C项;当时的轮船速度较慢,排除A项;汽车运输量较小,排除B项;运河不属于工业革命时期“运输革命”,排除D项。 5.(2023·台州名校期中联考)工业革命开启了世界工业化浪潮。与第一次工业革命相比,下列关于第二次工业革命特点的表述正确的是(  ) ①科学技术和生产未紧密结合 ②以近代科学理论为指导 ③煤炭、电能、石油成为新能源 ④几乎在主要资本主义国家同时发生 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案 D 解析 根据所学知识,第二次工业革命以近代科学理论为指导,科学技术与生产紧密结合,几乎在主要资本主义国家同时发生,②④正确;①错在“未紧密结合”,③错在煤炭不是第二次工业革命时期的新能源;排除A、B、C项,故选D项。 6.(2023·杭州重点中学期中)第二次工业革命期间,动力技术的进一步革新直接催生了汽车、飞机等新式快速交通工具的革命。这里主要的“动力技术进一步革新”是指(  ) A.蒸汽机的发明 B.电力技术的开发 C.内燃机的创制 D.骡机的发明 答案 C 解析 根据所学知识可知,内燃机的创制和使用,解决了交通运输工具的发动机(动力)问题,在交通领域引发巨大变革,C项正确;蒸汽动力属于第一次工业革命的成果,排除A项;电力的广泛应用没有直接催生了汽车、飞机等新式快速交通工具的革命,排除B项;骡机是第一次工业革命期间的一项重要成就,排除D项。 7.(2023·杭州S9联盟联考)如图为17—19世纪英国城市和农村人口比重统计表,该表直接反映了英国(  ) A.生育观念更新 B.城市化进程加快 C.人口数量增多 D.产业结构的变化 答案 B 解析 根据材料可知,城市人口比重上升,农村人口比重下降,结合所学知识可知,这是由于工业革命的开展,即工业得到了发展,推动了城市化进程,B正确;材料信息无法得出生育观念的变化,排除A;题干只是提及比重,未涉及人口数量,排除C;材料未涉及产业结构变化,排除D。 8.(2023·湖州高一期中)根据一份19世纪40年代的记录,英国工人吃的主要是面包,新鲜肉类如牛羊肉和新鲜水果蔬菜等缺乏。19世纪晚期,英国工人家庭的日常饮食中增加了果酱、人造黄油、蛋类、牛奶、沙丁鱼罐头等。这反映了当时(  ) A.欧洲国内外市场不断扩大 B.农业和工业结构得以调整 C.社会贫富差距已不断缩小 D.工业革命提升社会消费能力 答案 D 解析 19世纪晚期英国工人的物质生活日渐丰富,说明生活水平有所提高,这与工业革命推动了生产力的发展有关,D项正确;材料主旨是英国工人生活水平的提高,没有强调世界市场的扩大、产业结构的相关信息,排除A、B项;根据所学,工业革命使得社会贫富差距进一步拉大,排除C项。 9.(2023·温州新力量联盟期中)工业革命改变了世界,推动了历史发展,使世界越来越紧密地连成一体,并随着技术的日益复杂,投资不断扩大,市场竞争的日益激烈,导致生产进一步集中,从而产生了(  ) A.手工工场 B.手工工厂 C.资本主义大工厂 D.垄断组织 答案 D 解析 结合所学可知,1870年以后,随着科学技术的巨大进步,工业生产的迅速发展,特别是重工业的兴起,使企业的规模越来越大,资本与生产迅速地集中,出现了垄断组织,D项正确。 10.(2023·杭州重点中学期中)下图为1828年的漫画。一名妇女为了显示伦敦饮用水中的杂质而放大了一滴泰晤士河水,看到水滴中令人吃惊的成分后,惊恐地将茶杯跌落到了地上。这幅漫画反映了当时(  ) A.环境污染严重 B.社会矛盾尖锐 C.人与自然和谐 D.生活方式改善 答案 A 解析 据材料漫画内容并结合所学可知,1828年的英国正在进行工业革命,工业革命的开展带来了水污染、空气污染等环境问题,A项正确。材料反映的是污染问题,非社会矛盾问题,排除B项;据材料,饮用水中污染杂质令该名妇女惊恐,体现人类对自然造成了破坏,非和谐相处,排除C项;据所学,生活方式的改善包括衣食住行等方面的进步,材料与之无关,排除D项。 11.(2023·杭州高一期中)下图是研究者根据相关史料绘制的英国农业工人和城市工人的日收入水平波动趋势图。对该图史料价值分析正确的是(  ) A.可直接用于研究工业革命影响 B.经甄别后可用于研究圈地运动 C.属于一手史料,信息可信度高 D.属于二手史料,信息可信度低 答案 B 解析 圈地运动开始于15世纪末,导致部分底层农民失去土地沦为自由劳动力,而农场主则积极顺应变化,改变经营形式,反而有利于增加收入,可见经甄别后趋势图可用于研究圈地运动,B项正确;工业革命开始于18世纪60年代,排除A项;根据材料“研究者根据相关史料绘制”可知,这是二手史料,排除C项;二手史料不一定可信度低,排除D项。 12.(2023·湖州高一阶段练习)14世纪以来,贵族的铺张浪费、乡绅和中产阶级的模仿攀比等过度消费引起英国统治阶级的高度警觉。14-16世纪英国议会制定了11部禁奢法令,详细规定了全国各阶层的饮食、服饰消费标准,如1336年的饮食禁奢法令规定所有人平时每餐最多可以享用两道菜。禁奢法令(  ) A.体现了人文主义思想影响 B.符合社会经济发展需要 C.反映了人民生活水平提升 D.旨在维护封建等级制度 答案 B 解析 根据所学知识可知,禁奢有利于形成较为理性的消费习惯,有利于资本原始积累,B项正确;人文主义与材料信息不符,排除A项;禁奢法令将贵族的铺张浪费及乡绅和中产阶级的模仿攀比作为立法重点,不是为了维护封建等级制度,与人民生活水平提升无关,排除C、D两项。 13.(2023·嘉兴五中期中)18世纪下半叶,工业革命在英国兴起,到19世纪中期,已扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋两岸逐步深入内陆,形成持续不断的辐射效应。下列属于这场技术革命成果的是(  ) ①生产动力摆脱了自然条件的限制 ②机器制造等旧产业部门焕发出新活力 ③科学技术与生产实现了紧密结合 ④采用机器的工厂逐渐取代了手工工场 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 答案 D 解析 结合所学可知,从18世纪后期到19世纪中期,属于第一次工业革命时期,①④属于第一次工业革命的成果;②③属于第二次工业革命的成果,排除A、B、C项。故选D项。 14.(2023·温州环大罗山联盟联考)下表是欧美四国生铁、钢、煤产量的统计数据。据此推知,增长更为突出的乙国和丙国分别是(  ) 项目 生铁产量(单位:千吨) 钢产量(单位:千吨) 煤产量(单位:百万吨) 1871年 1891年 1871年 1891年 1871年 1891年 甲 860 1 897 80 740 13.259 26.025 乙 1 665 9 203 69 4 277 29.5 14.09 丙 1 564 4 641 521 2 352 37.9 94.2 丁 6 600 7 499 600 3 200 127 186 A.英国、德国 B.英国、法国 C.美国、德国 D.美国、法国 答案 C 解析 表格中所涉及的时间点是“1871年”和“1891年”,即第二次工业革命期间,结合所学知识可知,在第二次工业革命期间,美国和德国的发展速度最快,美国的能源产业发生变革,石油工业取得了突飞猛进的发展,所以表格中煤的产量下降,据此可以判断乙是美国;1871年,德国刚刚完成统一,其发展速度要比美国慢一些,据此可以判断丙是德国,C项正确。 15.(2023·杭州高一阶段练习)19世纪末,资本家对工人阶级的剥削方式发生了巨大的改变,“靠对工人偷偷摸摸的办法来相互竞争已不合算了”,资本家开始因“讲道德”而变得文明起来了。促使资本家文明起来的主要原因是(  ) A.垄断资本带来了高额的利润 B.技术革新带来生产力的发展 C.国际工人运动的联合与发展 D.工业革命带来思想观念变化 答案 B 解析 依据材料并结合所学可知,19世纪末期是第二次工业革命时期,技术革新促使劳资关系发生变化,资本家承认工会、罢工的合法性,甚至取消选举的财产资格限制,扩大工人的政治权利,因此资本家开始因“讲道德”而变得文明起来了,B项正确;高额利润不是资本家“讲道德”的原因,排除A项;国际工人运动的联合与发展、工业革命带来思想观念变化是资本家文明起来的原因之一,但不是主要原因,排除C、D项。 16.(2023·金华六校期中联考)(15分)阅读材料,回答问题。 材料一 从1500年至1763年的近代初期是人类历史上一个比较关键的时期。正是这一时期的地理大发现揭示了新大陆的存在,从而预示了世界历史的全球阶段的来临。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二      使用蒸汽机为动力的工厂绘画作品)   工业革命后工人阶级为争取自身权利展开斗争 中国水师与英国海军在穿鼻洋面上激战的画面 (1)根据材料一并结合所学,你如何理解地理大发现“预示了世界历史的全球阶段的来临”?(5分) (2)根据材料二并结合所学,简析工业革命的影响。(10分) 答案 (1)新航路开辟后,打破了世界各地相对孤立隔绝的状态,世界由分散走向整体,联系日益紧密,世界市场开始形成。 (2)第一次工业革命的主要表现为蒸汽机的发明和使用,促进了生产机械化,机器大工业迅速发展,带动其他行业生产力的飞跃。工业革命造成了社会阶级结构的重大变化,工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。工人阶级迅速崛起,为争取自己的权利展开斗争。工业革命使主要资本主义国家凭借经济和军事实力,继续向世界各地侵略扩张,鸦片战争爆发,中国被迫沦为西方列强的半殖民地。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第五单元 第10课 影响世界的工业革命-(配套word)2023-2024学年高一新教材历史必修中外历史纲要下 【步步高】学习笔记(统编版)浙江
1
第五单元 第10课 影响世界的工业革命-(配套word)2023-2024学年高一新教材历史必修中外历史纲要下 【步步高】学习笔记(统编版)浙江
2
第五单元 第10课 影响世界的工业革命-(配套word)2023-2024学年高一新教材历史必修中外历史纲要下 【步步高】学习笔记(统编版)浙江
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。