内容正文:
红旗中学2023-2024学年七年级(上)期末数学试卷
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)的相反数是( )
A.3 B. C. D.﹣3
2.(3分)如图所示为两只水平摆放的水杯,从上面看到的图象为( )
A. B.
C. D.
3.(3分)下列运算正确的是( )
A.5xy﹣4xy=1 B.x2+2x3=5x5
C.x2﹣x=x D.3x2+2x2=5x2
4.(3分)已知:(m﹣2)2+|3+n|=0,则m+n的值是( )
A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5
5.(3分)当k=( )时,多项式x2+(k﹣1)xy﹣3y2﹣2xy﹣5中不含xy项.
A.1 B.2 C.3 D.﹣3
6.(3分)的相反数是( )
A. B. C. D.
7.(3分)某同学解方程2x﹣3=ax+3时,把x的系数a看错了,解得x=﹣2,他把x的系数a看成了下列哪个数?( )
A.5 B.6 C.7 D.8
8.(3分)下列等式的变形中,不一定正确的是( )
A.如果ac2=bc2,那么a=b
B.如果a﹣c=b﹣c,那么a=b
C.如果a=b,那么a﹣c=b﹣c
D.如果a(c2+1)=b(c2+1),那么a=b
9.(3分)某中学对学生最喜欢的课外活动进行了随机抽样调查,要求每人只能选择其中的一项.根据得到的数据,绘制的不完整统计图如下,则下列说法中不正确的是( )
A.这次调查的样本容量是200
B.全校1600名学生中,估计最喜欢体育课外活动的大约有500人
C.扇形统计图中,科技部分所对应的圆心角是36°
D.被调查的学生中,最喜欢艺术课外活动的有50人
10.(3分)如果从一个多边形的一个顶点出发作它的对角线,最多能将多边形分成2022个三角形,那么这个多边形的边数为( )
A.2022 B.2023 C.2024 D.2025
二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
11.(3分)科学家们测得光在水中的速度约为225000000米/秒,数字225000000用科学记数法表示为 .
12.(3分)用含有字母的式子表示下面的数量关系:比x的2倍少3的数 .
13.(3分)西气东输工程是我国迄今为止距离最长、口径最大的管道运输工程之一,肩负着将西部天然气输送到东部的重要任务.某工程队在管道铺设到某段落的B点时,施工人员遇到了一处无法穿越的地质障碍,不得不调整铺设路线.新的铺设路线在B的南偏东30°方向上,且∠BOC=50°,若要回到最初的铺设方向上,必须保证∠OCD= °.
14.(3分)已知关于x的方程kx﹣4=x的解为x=2,则k= .
15.(3分)若点C为线段AB上一点,AC=4,AB:AC=3:2,点D为直线AB上一点,M、N分别是AB、CD的中点,若MN=5,则线段AD的长为 .
三.解答题(共8小题,满分75分)
16.(8分)计算:
(1)﹣19+(﹣11)﹣(+3)﹣(﹣12);
(2)﹣62÷9+|﹣5|×(﹣1)2023.
17.(8分)解下列方程:
(1)5x+8=x;
(2).
18.(8分)如图,已知平面上三点A,B,C.
(1)画直线AB;
(2)画射线AC,在射线上取点D,使CD=AC;(用尺规作图,并保留作图痕迹)
(3)连接BD.
19.(9分)为了了解肇庆市某校学生对以下四个电视节目:A《中国诗词大会》、B《最强大脑》、C《朗读者》、D《出彩中国人》的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行调查,要求每名学生选出并且只能选出一个自己最喜爱的节目,根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图.
请你根据图中所提供的信息,完成下列问题:
(1)本次调查的学生人数为 ;
(2)在扇形统计图中,A部分所占圆心角的度数为 ;
(3)请将条形统计图补充完整;
(4)若该校共有2000名学生,估计该校最喜爱《最强大脑》的学生有多少人?
20.(9分)(1)如图1,将两块不同的三角尺(∠A=60°,∠D=30°,∠B=∠E=45°)的直角顶点C叠放在一起.
①若∠DCE=25°,则∠ACB= ;若∠ACB=130°,则∠DCE= .
②猜想∠ACB与∠DCE有何数量关系,并说明理由.
(2)如图2,若两个相同的三角尺的60°角的顶点A重合在一起,则∠DAB与∠CAE有何数量关系,请说明理由.
21.(9分)某商店销售A,B两种商品,每件A商品的售价比B商品少10元.购买5件A商品比购买3件B商品多10元.设每件A商品的售价为x元.
(1)每件B商品的售价为 元(用含x的式子表示);
(2)求A,B商品每件的售价各多少元?
(3)元旦期间,该商店决定对A,B两种商品进行促销活动,具体办法是:
方案一:购买A商品超出15件后,超出部分五折销售,不超出部分不享受任何折扣;B商品无论多少一律九折.
方案二:无论买多少,A,B商品一律八折.
若小红打算到该商店购买m件A商品和20件B商品,选择哪种方案购买更实惠(两种优惠方案不能同时享受)?
22.(12分)综合与实践
【观察思考】某公园中的一条小路使用六边形、正方形、三角形三种地砖按照如图方式铺设.
【规律总结】
(1)从第一块地砖开始往后,每增加一块六边形地砖,正方形地砖会增加 块,三角形地砖会增加 块;
(2)若铺设这条小路共用去a块六边形地砖,则正方形地砖的数量为 块,三角形地砖的数量为 块(用含a的代数式表示);
【问题解决】
(3)为了增加道路的趣味性,计划将所有的正方形地砖换成创意地砖,已知每块正力形地砖的边长为80cm,若铺设这条小路共用去a块六边形地砖,求创意地砖的面积为多少?若a=25,且每平方米创意地砖的成本为26元,则需要多少钱(精确到个位)?
23.(12分)阅读下面材料:
数学课上,老师给出了如下问题:
如图1,∠AOB=80°,OC平分∠AOB,若∠BOD=20°,请你补全图形,并求∠COD的度数.
以下是小明的解答过程:
解:如图2,因为OC平分∠AOB,∠AOB=80°,
所以∠BOC= ∠AOB= °.
因为∠BOD=20°,
所以∠COD= = °.
小静说:“我觉得这个题有两种情况,小明考虑的是OD在∠AOB外部的情况,事实上,OD还可能在∠AOB的内部”.
完成以下问题:
(1)请你将小明的解答过程补充完整;
(2)根据小静的想法,请你在图3中画出另一种情况对应的图形,并求出此时∠COD的度数.
参考答案与试题解析
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
B
C
A
A
A
B
C
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1. 解:的相反数是,
故选:C.
2. 解:从上面看可得到两个圆,
故选:A.
3. 解:A.5xy﹣4xy=xy≠1,故选项A计算错误;
B.x2与2x3不是同类项,不能加减,故选项B计算错误;
C.x2与x不是同类项,不能加减,故选项C计算错误;
D.3x2+2x2=5x2,故选项D计算正确.
故选:D.
4. 解:由题意得,m﹣2=0,3+n=0,
解得m=2,n=﹣3,
所以,m+n=2+(﹣3)=﹣1.
故选:B.
5. 解:x2+(k﹣1)xy﹣3y2﹣2xy﹣5=x2+(k﹣3)xy﹣3y2﹣5,
∵多项式x2+(k﹣1)xy﹣3y2﹣2xy﹣5中不含xy项,
∴k﹣3=0,
解得k=3,
故选:C.
6. 解:,
的相反数是.
故选:A.
7. 解:把x=﹣2代入原方程,得﹣4﹣3=﹣2a+3,
解得a=5.
故选:A.
8. 解:A.当c=0时,由ac2=bc2不能推出a=b,故本选项符合题意;
B.∵a﹣c=b﹣c,
∴a﹣c+c=b﹣c+c,
∴a=b,故本选项不符合题意;
C.∵a=b,
∴a﹣c=b﹣c,故本选项不符合题意;
D.∵c2≥0,
∴c2+1>0,
∵a(c2+1)=b(c2+1),
∴a=b(等式两边都除以c2+1),故本选项不符合题意;
故选:A.
9. 解:∵10÷5%=200,
∴这次调查的样本容量为200,
故A选项结论正确,不符合题意;
∵1600400(人),
∴全校1600名学生中,估计最喜欢体育课外活动的大约有400人,
故B选项结论不正确,符合题意;
∵200×25%=50(人),
∴被调查的学生中,最喜欢艺术课外活动的有50人,
故D选项结论正确,不符合题意;
∵360°36°,
∴扇形统计图中,科技部分所对应的圆心角是36°,
故C选项结论正确,不符合题意;
故选:B.
10. 解:∵从一个多边形的一个顶点出发作它的对角线,最多能将多边形分成2022个三角形,
∴这个多边形的边数为2022+2=2024,
故选:C.
二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
11. 解:225000000=2.25×108,
故答案为:2.25×108.
12. 解:比x的2倍少3的数为2x﹣3.
故答案为:2x﹣3.
13. 解:过点O作OF⊥AB交AB延长线于F,过点C作CH⊥AB交AB延长线于H,如图所示:
依题意得:BE⊥AB,∠EBO=30°,∠BOC=50°,CD∥AB,
∴BE∥OF∥CH,
∴∠BOF=∠EBO=30°,∠HCO=∠FOC,CH⊥CD,
∴∠HCD=90°,∠FOC=∠BOC﹣∠BOF=50°﹣30°=20°,
∴∠HCO=∠FOC=20°,
∴∠OCD=∠HCO+∠HCD=20°+90°=110°.
故答案为:110.
14. 解:把x=2代入方程得:2k﹣4=2,
解得:k=3.
故答案为:3.
15. 解:分两种情况分析:
如图所示,当点D在线段AB的延长线上时,
∵AC=4,AB:AC=3:2,
∴AB,
∴BC=AB﹣AC=6﹣4=2,
∵M是AB的中点,
∴,
∴MC=AC﹣AM=4﹣3=1,
∵MN=MC+BC+BN=1+2+BN=5,
∴BN=2.
∵N为CD的中点,
∴CN=DN,
∵CN=BC+BN=2+2=4=DN,
∴AD=AC+CN+DN=4+4+4=12;
如图所示,当点D在线段BA的延长线上时,
∵AC=4,AB:AC=3:2,
∴AB,
∴BC=AB﹣AC=6﹣4=2,
∵M是AB的中点,
∴,
∴MC=AC﹣AM=4﹣3=1,
∵MN=AM+AN=3+AN=5,
∴AN=2,
∵N是CD的中点,
∴CN=AN+AM+MC=2+3+1=6=DN,
∴AD=DN+AN=6+2=8,
综上所述,线段AD的长为8或12.
故答案为:8或12.
三.解答题(共8小题,满分75分)
16. 解:(1)﹣19+(﹣11)﹣(+3)﹣(﹣12)
=﹣19﹣11﹣3+12
=﹣21;
(2)﹣62÷9+|﹣5|×(﹣1)2023
=﹣36÷9+5×(﹣1)
=﹣4﹣5
=﹣9.
17. 解:(1)5x+8=x,
5x﹣x=﹣8,
4x=﹣8,
x=﹣2;
(2),
2(3x﹣1)=6﹣(4x+3),
6x﹣2=6﹣4x﹣3,
6x+4x=6﹣3+2,
10x=5,
x.
18. 解:(1)如图所示,直线AB即为所求;
(2)如图所示,即为所求;
(3)如图所示,即为所求.
19. 解:(1)66÷55%=120(人),
故答案为:120;
(2)360°54°,
故答案为:54°;
(3)120×25%=30(人),补全条形统计图如下:
(4)2000×55%=1100(人),
答:估计该校最喜爱《最强大脑》的学生有1100人.
20. 解:(1)①依题意得:∠ACD=∠ECB=90°,
∵∠DCE=25°,
∴∠ACE=∠ACD﹣∠DCE=90°﹣25°=65°,
∴∠ACB=∠ACE+∠ECB=65°+90°=155°.
∵∠ACB=130°,
∴∠ACE=∠ACB﹣∠ECB=130°﹣90°=40°,
∴∠DCE=∠ACD﹣∠ACE=90°﹣40°=50°.
故答案为:65°,50°.
②∠ACB与∠DCE的数量关系是:∠ACB=180°﹣∠DCE,理由如下:
由(1)可知:∠ACE=∠ACD﹣∠DCE=90°﹣∠DCE,
∴∠ACB=∠ACE+∠ECB=90°﹣∠DCE+90°=180°﹣∠DCE.
(2)∠DAB与∠CAE的数量关系:∠DAB=120°﹣∠CAE,理由如下:
依题意得:∠DAC=∠EAB=60°,
∴∠DAE=∠DAC﹣∠CAE=60°﹣∠CAE,
∴∠DAB=∠DAE+∠EAB=60°﹣∠CAE+60°=120°﹣∠CAE.
21. 解:(1)每件B商品的售价为(x+10)元;
故答案为:(x+10);
(2)根据题意得,5x=3(x+10)+10,
解得x=20,
∴x+10=30;
答:A,B商品每件的售价分别为20元,30元;
(3)当m≤15时,方案一:20m+30×20×90%=20m+540;
当m>15时,方案一:15×20+(m﹣15)×20×50%+30×20×90%=10m+690;
方案二:(20m+30×20)×80%=16m+480,
当m≤15时,20m+540>16m+480
∴应该按方案二购买,选择方案二购买更实惠;
当m>15时,
10m+690>16m+480时,解得m<35;
10m+690<16m+480时,解得m>35;
10m+690=16m+480时,解得m=35,
∴当m<35时,按方案二购买;
当m=35时,两种方案都一样;
当m>35时,按方案一购买.
22. 解:(1)从第一块地砖开始往后,每增加一块六边形地砖,正方形地砖会增加5块,三角形地砖会增加4块,
故答案为:5;4;
(2)若铺设这条小路共用去a块六边形地砖,则正方形地砖的数量为(5a+1)块;三角形地砖的数量为(4a+2)块;
故答案为:(5a+1);(4a+2);
(3)由(2)可知,若铺设这条小路共用去a块六边形地砖,则正方形地砖的数量为(5a+1)块,
因为80cm=0.8m,
所以每块正方形地砖的面积为 0.8×08=0.64(m2),
所以创意地砖的面积为 0.64(5a+1)=(3.2a+0.64)m2,
当a=25时,创意地砖的面积为 3.2×25+0.64=80.64(m2),
所以需要80.64×26=2096.64≈2097(元).
答:需要2097元.
23. 解:(1)因为OC平分∠AOB,∠AOB=80°,
所以∠BOC∠AOB=40°.
因为∠BOD=20°,
所以∠COD=∠BOC+∠BOD=60°.
故答案为:,40,∠BOC+∠BOD,60;
(2)如图3,
因为OC平分∠AOB,∠AOB=80°,
所以∠BOC∠AOB=40°,
因为∠BOD=20°,
所以∠COD=∠BOC﹣∠BOD=40°﹣20°=20°.
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