第二单元 能力提升评估卷-【锦上添花】2024-2025学年新教材七年级上册语文直击考点与单元双测（统编版2024）湖北专用

1士有么角年光装时 (3)容易用情的司： (二)阅读下面文章，完成0-12题。（头11分） ,由干种种原因所敢.初一大量的学生学习方法不适应初中 每爱的晴室 音升死额 第二单元 学习的需要，这是一个边不及待面又年待解决的问题 吴停 时间：5幻女钟4学：13物 L父寒的明友送给我们两缸篷花，一杠是红的，一缸是白的， ①情晚，冷雨 都灵在晓子里，其乐地 2厨房里，油烟机确嘴地麦鸣，我沾在生台务，拿的子小 能力提升评估卷 具翼地轻轻翻动偶里的安。煎好虽，创好告油、补调等调料，秀 忆老基，红飘，生鱼一样样初成处。鱼汤在钙里哈哈咕哈地冒有 题号 二，阅健与婆营(45分) 泡，这是为女儿准备的明天的午饭。身天下雕后成非第一时网 得分 (→1间这F面i文言文，完成5-9圈。（共19分) 妊回家，热好纸策再拿条温场装看湛去季规，地读潮二，学习任 【甲]陈太丘与友潮行，期日中，过中不星，太丘合去，去后 务不轻，选饭志是为了节费时同，让地中午封好把动课复习复 一，积黑与运用(20分 万卫。元方时年七岁，门外或。客阿元方：”早君我不？”答日 《礼记·学记》中说：“鞋学面无友，喇（殖面嘉闻”交个好 “持#久不亚，已去，“及人便8口：“非人线！与人悲近相念两 手机丁叮地响了，我把两子胡乳往国据上犢了两下，赶景 明友，可以相互露到，共同成长。班领正在举行以“有博自远方 去”元方日：“君与掌君期日中。日中不王，则是无然：对子写 接通了，是将蜗打来的。“静静附！今天可大裤店买钙了州？”我 来”为主题的烯合性学习括动，请你参与并完械下列任务 父，则是无礼”走人撕，下车引之。元方入门不桶 一脸荒然，”场.什么芬？“州！刺框片啊！你这孩子好蚂 L(4分)同学门出了一期想板报，除了“同学风采“发谊名言 《进食《感大丘与友期行》】 的语气莫显病带看几分★备 “交友之道”等栏目外，还粘贴了一相湖片，请你给这一栏目报 【乙】四子为相，三年归依，得金百超奉其母。身日：“子安得 ④我这才想越来，兀日前单使组其体验，B短检意珍斯我有 一个小标题国在表中情线上 此套”对日：·所受俸禄(A)”母日：“为相三年不金(B)y治官 受性但家美，正巧妈揭打电语来，我统把这事随口杏诉她了，随 如光，率香所数也零于之事条也，尽力至线，不文之物，不入于 后，她发了好几条藏信，都是丁赐我要及时吃高，吃什名药之奚 小标题 馆。为人臣不志，是为人子不孝也。手并去之”回子缘酯成 的诗，后桌我国为叠处国去上鬼，也态了臂复。 出造有还余级政此很王贤其母，扰其又，即◆可子潭。令复 夜受不瓷这通电墙，买扬的事我平岛外九育云外了。但我 为和，好金易养母《诗》同：“宜你子种示承兮”言肾骨使平 不烟爸妈胡生气，只能硬着头皮数行池元句。“买了买了！些致 肾也 心吧！将，我微饭呢，先挂了州！"迁爱苹晚开口，我是督艳先把 进容韩是（韩诗外牌》，有别政】 伯牙他徐 制除新文 用诗 电话捷了，湖免了一道瓷宠没了的学赠。 【注群]①常：这里着掌。②去：遥还。司花硫：接受处分 工.(4分)为了绒扇同学们之服图怯，勇做地上台展示自己，结交 行雨水打阻了期上的杯灯，有装南母也有委家凉。海胡携 C会：可“故”，枝免。流承：谨慎小心 了我把基馆，红板，土正编倒进锅里循炒，这是女儿最爱吃的红 新的用友，硫委会还在围板上拟了一副对联，请保唇忙对出 5(6分)根据语境，参考方法是示”，解释下列句中的加点词话 旅土亚丝.想着地狮天中牛虹开保温桶跳乐满是的样子，表能凳 下联 上联：大世展承告利旧我 文言语句 方法提示 解释 得补别处愁、积义响起来了，我玉忙看新勺，银头看了一鼠手 机，又是马妈打来的。“华鲁己的骨体。鲁己要注意的】其两天 下联： )则是无信 河婚弹斯法：骨任弃义 下而天冷，多穿一点，小毛璃到不伤一回事儿…“我只想起于 3.(6分)还功中，同学小语为不会交明友而若。请你结合下面 课内司移法：可以冷师美((《论语】 卫的活赶紧忙完，频不耐时佩，“拆，鴣！我加道了！明天我蛇 三爆材料.拾他提供一些交复建议 《2}围子为相 十二章)) 去装！” 材料一以利相文，科尽解数：深婷相交，警去解狮：模以 条调何奔法：①是，到。更作，耐造 ⑦何卫的土重此已经快期，电湖那头的声香运在嘴不 公精文，方威其久远 3》捷潮E童 击重粉，撑造。0客纳。盒效。（辑自 休，”徐要没时间。我明天修你把药买好通去学校行码？我知道 材料二展看答蝇找期所，限着实蜂我花桑，爪着千万观 (城序号) 《★代汉请调舞》》 哪一种药好叫“我有处结父，冷备吃话大声嚷家：“父号，妈你 面万，限看色可学曼城」 6,(4分)请将“平“业”分别还原到文中括号处 婚不听州，四四个爱完，表的第都烧测了”表·州”的一声址 材料三“君子之变淡著水”，四为流两以才能不赋。才能 A. 斯？患话，听两里玛蜗的声音消失了，空气里一群拍的沈流 情久。“与朗友变，久而数之”数北是保持距离，也就是因止 7,(2分)请为乙文中国候线的句子断句（限两处） 窗外的冷雨重重地蓝打着琉鸡，我为角已州才的态度澳海据表 过分表形。不过“仰而数之“是基难的。策委注意的是，麦谊 阳子棉渐走出造辅还金是请北数 露我的背帝，情经也是一个雪厉风行的女半：可这步年，地 不可造支，说要保留儿分。 《进面晕买秋《来友建》，有副改) 8.(3舟)请福译甲文中商波浪线的句子 一改年象时的球气，变得金发点和宽客。地老丁，养也不银从前 每人期什，相委而去 那会果牧精明，地好忘事儿。又爱号烟，簧抽闲在棠里的鹅，如今 柳像了常，邓人色不忽去 4.(6分)丹丹棱理语文学习中常见的间题，列帮了其中三莞，请 .(4分)甲文与乙文在为人处世方面各说明了什么道班？甲文 城和谭帝生治在一难小城，距南只十几里路，车程不过二 从每类中远择一处修改 中的”友人和乙文中的田子”在性格方面有什么共同点： 十分钟，可开学亚伞，我为了自己的女儿终母齐发忙果，克巴有 (1)容读铅的字：4.待弄(c州)B黄苔(n0n) 两三个月没有网家去看望地，可地感是挂念着我，让念着我的 (2)容易写量的司：A.分线 B,所救 们这个铜雨以飞的皋瓷，我化了难以票淳的德误。我多略了 小时候转别靠众父象上小夜班的那儿天，国为下课同来 13.〔4分)文中作者着重提检了3次与父亲“接近”的情形，请根 电裙那头妈药小心的精剧、毒忑的探寻。无礼热授切的丁属、白 时格不在常。国为他不在，所以整个家就少了美名的肃喜和压 据文章内留简菱板括 心的美怀，我残路了一颗辈亲柔故、感爱的心！ 力，蚂弱准偏的矿客是·精不在，老息哈凭”。存夜父帝回来，他 (1)父亲上夜问家后，指”我”把起国正放在依上 正我的心又一弹难过，想越了那个美热的夏，气习璃要圆 总质把味得横七是八的拔子一个个搬动、层正之后，才有鲁己可 2) ,我小心地为父亲劳脚量甲 一场不小的子术。手里摄着大大小小的嫩雪单，化脸单，在医院 以斯下来的空闲。那时候我递常是服着的。平礼被稳香门美门 3) 地上地下的那个人，是衣的号海。手术堂的过道中，我害榜地紧 的声音少醒的成通常最睡，等奇走完漫的父条上床。稳会稍藏 14.《4分)第段属干 情四，其表达效果是 闲着鼠晴，橡一只无励的搭，枢出地馋缩在椅于上，脑于璧一川 站定观黎一降，有时候基至会动喻命桥地说！实在竹…味成 沉池 这料！”成后床族轻轻料动，提着期到他身上柠檬香皂的气味悦 15.《3分)下列对文章内容的现解选项不价当的一项是()到 ①耳垃传来一阵热6的气息，者区基洪的生度为我办型 慢靠近，感鹭色的大手等这我的肩呼和大艇。整个人藏他艳了起 4·只想和你接近”是指”我”期待与父亲间有更多的身体与 好了一切，急切地秀到我的身令，用框模，满灵做这的子找寿仪 来敢到总有的性子上，感后拉过敏子督我盖好。喜欢父囊上小 精神交流 的附特：我记头童在她的夏部，所到了柔批而裹卷的身氧里妇 气班，其实喜流的仿佛是这个待别的时制一—姐粗丰合钟不列： B从家多到台北，父子之何接近”的变化是米豫干父来种低 量的跳动：衣中下了所有的的策和整强，原个林子饭地肆意地流 抑完金满是的亲近。 子的关怀 卡大后的表一天，或限弟弟球妹址承道种装睡的经两，瓷 C.从父杀带“我”去看电影这一组节，可看出父子二人在心灵 G人生路上常雪会件不及防地进语一场大而。每一位幸素 想到色们都说：“我也是！我也是：” 上第近了许多 邮会期是爱、关怀撑起一川晴南的天空，跳往风函，记阳元留给 线许条近的机会不多，所以素麦记忆特别深 D文章刻面了一个老实本分，外表坚毅顾强，但却内心柔教 儿★，在金的能护下，我阳才有勇气，蜡弃好生活的温存，推储 石有一年父帝的是做落馨压仿，等号严重到必胡从矿工医 的父角形象 走下去 院转到合北一家外科国瓷治升出于住院的时同绿长，蜗妈锅得 16.《4分)走否测去文章结尾最厅两？请说说理由 我拿起手，忙音之后，耳畔冥一次响起年熟西而黑暖的 打工养家，所以地在属院的情形几手次人加道。第个星期六中 声食，我限睛一热，“妈，我明天时家看您 干放平之后，不知道是什名拜的冲墙，我意然蝇上开很合无的火 10.(4分)选文中的我”和“我”的胡妈都在关心着自己的女儿 本，下车后从文本站不停地同环龙到那常外件医院，然后在林端 请分别餐括出体理这种美心的事件 三表达与交滴(55分) 六张鸡床和陪件家属的病房里，看列一个毫无成严、落此不堪的 “我”的妈妈 17,〈5分)诗从下列任务中选择一项，完成下列向题。 地是峰着的。时成多的阳光钟纤地落在物请瘦不少的脸 任务一：“雀确飞组开展读书交流活动，请你结合备 “我”： 上。稳的头发没有烧星，既长且乱，胡子也好像几天没例的 边算日进行交流爱言，谈一谈对亲情的感及和理解 子：打着石青的右超常在棉被外，购驻又长又醒 备达前日：《民天的抓念》（段沙》《所叶·母条） 11,(4分》第②段商线句主要运用了军种情写方法？有什么 霜不知为什会，我想到的第一什事，竟然战是带稳尊种眼 提示：可选择一篇煮结合三篇表流，不宁于0字 作用？ 甲。护士说浸有指甲育。不这可这得代一起小算方。贴后我就 任务二：游这名言一小乘月学为于抄报选了几则名言， 在众人的注视下，耸看头易住一直冒出来的眼阅，小心地都父亲 请你帮她指出不适合作为此次于沙报内客的一项，并说明 尊脚处甲 理由。 2.《3分}下列说法有误的一项是) ④毒我芽完父章所有的脚肚甲，始起头才发观父亲不如道 A.孝子之至，美大乎尊帝。《《孟子)】 A.“我”接母亲电话的态度经历了“酸附一—颜不剩原—恼 什2时候心姬静开眼晴看着我。“姆号州你来的？”“不是，”“件 B.事狮之我事父电((8长春秋》) 火一一横悔—难过的变化。 血已范米浸级妈妈说？漫有。” C.重或价问幸。于日：”又操电其展之优”(《论请》) B第爱中潮致越写出了母亲的变北，表现出“我”对母亲的 )直到天漫授棒暗，外头觉虹灯近潮亮起桌之后父帝才弄 D,孝，养事父孝者。(（说文解字）) 塘猝 次升口说：“h了，我带你去看电影.你晚上就瞻这边吧！” G.店文多处写冷W,简幸了一种凄清备感的气氯 们那天夜晚，父青一平撑着我的州蜂，一手红着搭秋，小 D.夏中广我聚睛一热”，这里有感动，视孩和对每新的思念 学随吗来居镶的人解，走过表表的费道，女看了一场电影 (三)间读下售文章，究成13-16想《共5分) 愈那是我人生中第一成一个人到合来，第一次单融和父帝 18.《0分1从下列二项任务中选择一项写一算作文 只想和你接近 味在一起，第一求帮父录尊脚足甲，却电是最后一次和父意一起 任务一：生命之中，瑟有令人雕以惑派、久久国味的那一 吴金乳 看电彩 剩，色许是你摆配填结的除髦之后，也许是你收杭意外的惊春 ①直到表十六岁离家之前，我们一冢七口全稀在网一张床 国写那是一家比九督丹平戏乾大悬多的电彩昆，则远东戏昆 之后，包许是你幅格意情的温暖之后 上，啡在布种用术板架高街着平席、客天如上一属垫就的通域 佛天上演的是一布日表片，导第是市川昆，片常叫（东京装遍 请以《那一刻，我 》为题作文 这料的一家人应被限香建吧？镜婚，不过，不包括父帝在 任务二：声音无处不在，风声，雨声，芙声，歌声、电海那残编 内。父帝可常一直在摇索，袋成马孩子们章近的方式，包老是不 事月于绿张，长到父章过世二十年后的观在，它廷不时在表 的r嘴声…总有一种声者在你耳峰响起，拿动你的心是 得其门。同样的，省子们色是 站海里上演着 《进雪《这委人，相凌享》】 请以《有一种音幸辛动我的心灵》为圆作文RJ·七语上 的教育方式和母子之间的情感交流。妈妈的 6.A.也 B.乎 幽默和风趣不仅化解了儿子的尴尬，也让外 7.田子愧惭走出/造朝还金/退请就狱。 教老师和班主任对妈妈留下了好印象，从而 8.和我约定同行，却丢下我走了。 间接改善了儿子在学校的处境。故选B。 9.甲：做人要讲诚信。乙：为官不贪，忠于国家， 10.“我”的形象：有担当责任意识，父亲去世但 才能尽孝。相同点：虚心接受批评，知错 为了不影响家庭故意掩饰伤心；天性快乐 就改。 心怀意趣，见儿子狼狈样子不停开玩笑；大 10.“我”的妈妈：听说“我”有慢性胆囊炎，反复 度宽容，对儿子的成绩并未表现苛责。 叮嘱“我”买药；当“我”生病时，在医院跑上 儿子的形象：一个天真活泼调皮，细心周到、 跑下，关心“我”、鼓励“我”。 有担当的小男子汉。 “我”：为了给女儿节约时间，让她中午好好 11.①结构上：照应题目并总结全文；②内容上： 复习功课，每天下班后给女儿做爱吃的菜送 点明文章主旨：父母可以给予孩子爱和阳 到学校。 光，孩子虽然小，能力有限，但也可以给予父 11.动作描写，生动地写出母亲为“我”办理住 母自己微弱的爱和回报，亲人之间要一起分 院手续的速度之快和对“我”的安慰，表现 担阴霾。③引发读者深思，回味无穷，在结 了母亲对“我”的担心和关爱。 尾处表现了儿子对母亲浓浓的关爱以及母 12.B 亲对儿子深深的理解。 13.(2)父亲受伤住院时 12.A (3)父亲带“我”去看电影时他撑着“我” 13.该句通过动作、神态描写，表达了作者对女 肩膀艰难前行 儿送给自己如此用心的礼物的惊讶、欣喜、 14.肖像生动形象地描写了父亲躺在病床上 感激之情。 的消瘦憔悴的样貌，表现出作者看到父亲 14.这样写能体现出母亲对女儿的体贴和理解， “毫无威严，落魄不堪”又无人照顾的状态 能了解女儿的心思；借母亲的猜想，写出女 的心疼。 儿对母亲的爱：运用联想，虚实结合，有助于 15.B 感情的抒发和表达。 16.不能删去。理由：这两段文字详细地回忆了 15,这句话照应开头，它的意思是：因为心中有 “我”和父亲看过的那场电影，和上文“或许 女儿的爱，生活便像阳光中的花儿一样美 亲近的机会不多，所以某些记忆特别深刻” 丽，且永远不会消失。表达出女儿对“我” 一句相照应。这种亲近感温暖了作者的 的爱永远存在。 生，可见作者一直很怀念这段不可多得的美 第二单元能力提升评估卷 好记忆。 1.交友典故（或：交友故事） 17.任务一示例：亲情是是在一次次的默默守护 2.示例：勇敢上台结交新朋 中给予的爱：是一家老少一起散步时的和谐 3.①结交朋友要真心以待。②结交朋友要慎重 美满：是红莲与荷叶衬托出的母子情。 选择，要结交益友。③交友要把握好尺度，不 任务二示例：B。理由：B句表达的意思是要 可过分亲密，需要保持适当距离。 尊敬老师，而A、C、D三句表达的意思是孝 4.（1)示例一：A.“chi”改为“shi”。 亲，B句与其他三句不同。 示例二：B.“hn”改为“hdn”。 月度小复习（一） (2)示例一：A.“岐”改为“歧”。 1.平等友好 示例二：B.“敝”改为“蔽”。 2.示例：我喜欢唐代诗人王勃的“海内存知己， (3)示例一：A.删去“迫不及待而又”。 天涯若比邻。”这句话告诉我们，只要是真挚 示例二：B.“其乐融融”改为“各得其所”。 的朋友，即便各自远在天涯，也像是近邻。 5.(1)诚信，讲信用(2)做，当(3)① 3.①东临碣石②以观沧海