吉林省吉林市永吉县2024-2025学年九年级上学期期末物理试卷

2024-2025学年吉林省吉林市永吉县九年级（上）期末物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1.下列生活中常见的家用电器的额定功率最接近1000W的是(    ) A. 空调 B. 电风扇 C. 电视机 D. 节能灯 2.下列现象中，能说明分子间存在引力的是(    ) A. 冬天雪花飞扬 B. 花园里闻到花香 C. 铁丝很难被拉断 D. 水不易被压缩 3.下列情况中属于防止电热带来危害的是(    ) A. 电熨斗熨衣服 B. 大型爆破工程，利用电热装置引爆炸药 C. 电动机外壳有散热片 D. 用电器长时间停用，隔一段时间应通一次电 4.新型智能手机无线充电技术风靡社会，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能产生电流，来实现充电。下列各图能反映手机无线充电技术原理的是(    ) A. B. C. D. 5.下列做法中符合安全用电原则的是(    ) A. 在电线上晾晒衣物 B. 私拉电线给电瓶车充电 C. 在高压线下放风筝 D. 用电器的金属外壳接地 6.如图所示，是小灯泡L和电阻R的电流与电压关系的图像。下列说法正确的是(    ) A. 若把L、R串联接在电路中，电流为，则该电路电源电压为4V B. 电阻R的阻值是 C. 若把L、R并联接在电压为2V的电路中，电路的总功率是 D. 当通过R的电流是的时候，其消耗的电功率是 二、填空题：本大题共9小题，共18分。 7.生活中，人们常用液化石油气做燃料，这是因为它的______较大；若石油气不慎泄漏会闻到一股刺鼻的气味儿，这是______现象。 8.利用指南针能辨别方向，是因为指南针受到了______的作用，指南针静止时______极所指的方向始终在地理的北极附近。 9.电冰箱和电视机______联在家庭电路中，电视机屏幕上容易沾有灰尘，是因为电视机工作时屏幕上带了______。 10.不能用手拉触电的人，因为人体是______。家里装修时，控制灯泡的开关处于断开状态，灯泡却亮着，原因可能是______。 11.太空科普授课中演示了“球形火焰实验”，桂海潮老师擦燃火柴是通过______的方式改变火柴的内能；火柴燃烧时______能转化为内能和光能。 12.如图所示电能表的示数是______；若单独使用一个额定功率为1000W的电饭锅煮饭，该电能表的转盘转过900转，则煮饭的时间是______。 13.如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表由电流表改装而成指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少。则油量减小时，接入电路的电阻值______，油量表指针偏转______。均选填“变大”“变小”或“不变” 14.灯泡和上分别标有“8V 4W”和“4V 4W”保障灯泡安全情况下，若两灯串联，则电源电压最多是______ V；若两灯并联，电路的最大功率是______ W。忽略温度对灯泡的影响 15.如图是智能加热杯垫的简化电路图，和均为电阻丝，杯垫有加热和保温两个挡位，加热功率为40W，保温功率为10W。则开关和均闭合时，智能加热杯垫处于______挡，保温挡通电产生的热量是______ J。 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 16.如图所示，在遵守安全用电原则的前提下，请用笔画线代替导线。 17.如图所示，开关闭合后，位于螺线管左侧的小磁针顺时针旋转，请在图中括号内分别标出螺线管的N或S极和电源的“+”或“-”极。 四、实验探究题：本大题共5小题，共20分。 18.如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用棉线将一段导体ab悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体ab和灵敏电流计连接起来，组成闭合电路。 闭合开关，若导体ab竖直上下运动，灵敏电流计指针______发生偏转； 在选择导体ab的材料时，最好选择______选填“铜棒”或“铁棒”； 若将灵敏电流计换成______，则可探究磁场对电流的作用。 19.“创新”小组学习了电阻的知识后开展对“液体电阻大小与哪些因素有关”的探究如图所示，他们提出了猜想：可能与液体的种类有关；可能与液体的横截面积有关。实验器材有：两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡、导线，将上述器材组装成如图所示的电路进行实验。请你回答下列问题： 实验中电阻大小是根据______进行判断的； 将适量盐水注入塑料管中并闭合开关，观察到小灯泡发光，说明盐水是______选填“导体”或“绝缘体”； 闭合开关后再继续注入盐水，发现小灯泡逐渐变亮，说明：液体的横截面积越大，电阻越______。 20.如图所示是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒子内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取阻值为的电阻在盒外与盒内电阻并联。 通电后，透明容器中电阻丝的内能是通过______的方式改变的；在实验中电流通过电阻时产生热量的多少是通过观察 U形管中______来比较的； 图甲可探究电流产生的热量与______的关系； 图乙中若将容器外的电阻换成的，实验现象较之前相比更______选填“明显”或“不明显”；换完电阻通电一段时间后，电阻丝c和d产生的热量之比为______。 21.如图所示，“探究导体中电流与电阻的关系”实验中，选用的实验器材有：学生电源电压为，定值电阻四个、100、、，导线若干。 请将图甲中的实物电路连接完整，要求闭合开关S，滑片P向A端移动时电路中电流变大； 正确速接电路后，小明先用的电阻进行实验，移动滑片，读出电流表示数为。接着更换的电阻，不移动滑片，电压表的示数______选填“大于”“小于”或“等于”，应将滑片P向______选填“A”或“B”端移动，直到电压表示数为，再读出并记录电流表的示数； 由图像可知，电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______； 为了完成整个实验，滑动变阻器的最大阻值至少为______。 22.如图甲所示是小明利用伏安法测量标有“”字样的小灯泡电阻的电路图。 正确连接电路，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，则电路中的故障可能是______。 在实验过程中，调节滑动变阻器滑片，使小灯泡正常工作，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是______。结果保留一位小数 小明还想测量某未知电阻的阻值，于是他设计了如图丙所示的电路定值电阻阻值已知，为，并进行了如下实验操作，请你帮他把步骤补充完整，并写出的表达式。实验步骤如下： ①按照如图丙所示电路连接实物； ②闭合开关S、，记录此时电流表的示数为； ③______写出开关的闭合、断开情况，记录此时电流表的示数为； ④写出待测电阻的表达式：______用已知量和测量量表示。 五、简答题：本大题共2小题，共4分。 23.剥洋葱时我们会感觉“辣眼睛”、想流泪，请用分子动理论的观点说明剥洋葱会落泪的原因。 24.小明从塑料滑梯上滑下后，发现所穿衣服能吸引碎泡沫，请解释上述现象。 六、计算题：本大题共2小题，共10分。 25.如图所示的电路，电源电压不变，电阻的阻值为。当开关S闭合时，电压表的示数为2V，电流表的示数为。求： 电阻的阻值； 电路的总功率。 26.如图所示的电路中，电源电压恒定不变，R为定值电阻，小灯泡L的规格为“6V 3W”，闭合开关S后，小灯泡正常发光，电流表的示数为。不考虑温度对小灯泡电阻的影响，求： 小灯泡正常发光消耗的电能； 电阻R的阻值。 七、综合题：本大题共1小题，共2分。 27.小刚家里连接热水器的插头与插座接触不良，在热水器使用后发现插头与插座过热。请分析插头与插座过热的原因。 答案和解析 1.【答案】A  【解析】解：空调的额定功率约为1000W，故A正确； B.电风扇的额定功率约为60W左右，故B错误； C.电视机的额定功率约为120W左右，故C错误； D.节能灯的额定功率约为20W左右，故D错误。 故选：A。 根据生活经验和对电功率单位的认识进行分析。 本题考查电功率的估测，要认真观察生活，注意收集生活中常见的电功率数据。 2.【答案】C  【解析】解：冬天雪花飞扬，是雪花在做机械运动，不能说明分子间存在引力，故A错误； B.花园里闻到花香，是扩散现象，说明花香分子在不停地做无规则运动，故B错误； C.分子间存在相互作用的引力和斥力，铁丝很难被拉断，说明分子之间存在引力，故C正确； D.水不易被压缩，说明分子之间存在斥力，故D错误。 故选：C。 分子间同时存在斥力和引力。 本题考查了分子间的相互作用力，属于基础题。 3.【答案】C  【解析】解：电熨斗熨衣服利用电流的热效应工作，故A不符合题意； B.利用电热装置引爆炸药，是利用了电热，故B不符合题意； C.散热片不是利用电流热效应工作的，是为了把各电器元件产生的热量及时散失掉，故C符合题意； D.用电器长时间停用，隔一段时间应通电一次，是利用电热来驱潮，故D不符合题意。 故选：C。 电热的危害：有时候，电热是一种浪费，甚至会造成伤害。像电视机、计算机、电动机等用电器在工作时，将电能转化为其他形式的能的过程，总有一部分电能转化为热，过多的电热如果不能及时散失，会产生许多安全隐患。 措施：有时人们防止电热产生的危害，如散热孔、散热片、散热风扇等。 本题考查电热的利用与防止，属于基础题。 4.【答案】D  【解析】解： 由题意可知，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能接受磁场，产生电流，实现充电过程，是利用电磁感应现象来工作的； A、图中通电导体在磁场中受力而运动，不是电磁感应现象，故A不符合题意； B、图中电磁铁通电后具有磁性，利用的是电流的磁效应，故B不符合题意； C、该图是奥斯特实验，说明电流的周围存在磁场，是电流的磁效应，故C不符合题意； D、该装置中，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，能够产生感应电流，这是电磁感应现象，故D符合题意。 故选：D。 无线充电器是指利用电磁感应原理进行充电的设备，原理类似于变压器。在发送和接收端各有一个线圈，发送端线圈连接有线电源产生电磁信号，接收端线圈感应发送端的电磁信号从而产生电流给电池充电；分析各图中实验原理进行解答。 本题考查了学生对磁现象中几个实验的掌握情况，知道手机无线充电的原理是解题的关键。 5.【答案】D  【解析】解：A、湿衣服容易导电，在电线上晾晒衣服容易造成触电事故，故A不符合安全用电的原则； B、不可以私搭乱接电源线，增加电路负荷，否则容易烧坏线路，故B不符合安全用电的原则； C、高压线的电压很高，在其旁边放风筝，风筝容易挂到高压线上，很有可能会发生导电，使得放风筝的人触电，故C不符合安全用电原则； D、用电器的三脚插头中标有“E”的插头连接的是用电器的金属外壳，可以将金属外壳接地，防止因金属外壳带电导致触电事故的发生，故D符合安全用电的原则。 故选：D。 生活中的水是导体； 禁止私自乱拉线路，增加线路负荷，这种做法容易烧坏线路； 安全用电的基本原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体； 三孔插座的接地线一定要接入地下，以防外壳带电危及人身安全。 本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要求我们牢记安全用电常识，并在生活中加以运用，有一定的现实意义。 6.【答案】C  【解析】解：由图可知，当通过L的电流为，L与R两端的电压大小分别为1V、4V，电源电压为：，故A错误； B.由图知，R为定值电阻，R的阻值为： ，故B错误； C.当定值电阻R和小灯泡L并联在电压为2V电路中，R和L两端的电压都为2V，由图知，通过R和L的电流分别为和，干路电流为： ， 电路的总功率为： ，故C正确； D.由图可知，当通过R的电流为，R两端的电压为： ， 它消耗的电功率为： ，故D错误。 故选：C。 由图知，当通过L的电流为时对应的电压大小，根据串联电压规律计算； 为定值电阻，电流随电压的变化关系为过原点的直线，任取一组数据利用欧姆定律即可计算电阻； 当定值电阻R和小灯泡L并联在电压为2V电路中，由并联电路电压的规律，由图知R和灯的电流，由并联电路电流的规律得出电路中总电流，根据算出电路的总功率； 根据串联电路电流的规律，当电路的电流为时，可知灯和R两端的电压，由串联电路电压的规律得出电路的电压，根据分析。 本题考查串联电路的规律及欧姆定律、电功率公式的运用，关键是从图中获取有效的信息。 7.【答案】热值  扩散  【解析】解：用液化石油气做燃料，是因为液化石油气的热值大，和其他燃料相比，完全燃烧质量相同的燃料时，放出的热量多。 石油气不慎泄露会闻到一股刺鼻的气味儿，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。 故答案为：热值；扩散。 单位质量某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值。 根据可知：在放出热量一定时，质量和热值成反比，质量越小说明燃料的热值越大。 扩散现象说明，一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动； 本题考查了燃料的热值和扩散现象，属于基础题。 8.【答案】地磁场  北  【解析】解：指南针之所以能够指方向就是因为受到了地磁场的作用； 指南针静止时南极指南，北极指北，北极所指的方向始终在地理的北极附近。 故答案为：地磁场；北。 地球周围存在磁场---地磁场，地磁场的形状和条形磁铁的磁场很相似，地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近； 放在地面附近的指南针就是因为受到地磁场的作用，所以南极指南，北极指北。 此题考查我们对于地磁场和指南针的了解，是一道基础题。 9.【答案】并  电荷  【解析】解：家庭电路中，电冰箱和电视机工作时互不影响，是并联的； 电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，使屏幕带上了电荷，而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上。 故答案为：并；电荷。 家庭电路的用电器都是并联的；根据带电体有吸引轻小物体的性质回答。 本题考查了家庭电路中的用电常识，要掌握家庭电路中的电路连接，同时考查了带电体的性质，属于基础题目。 10.【答案】导体  开关短路  【解析】解： 人体容易导电，属于导体； 家里装修时，若开关短路，无论出于闭合或断开状态，灯始都发光。 故答案为：导体；开关短路。 容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体； 开关要与所控制的灯泡串联。若开关短路，灯始终发光。 本题考查了导体与绝缘体的区别、开关与灯泡的连接方式，属于基础题目。 11.【答案】做功  化学  【解析】解：火柴在与火柴盒摩擦时，摩擦生热，将机械能转化为内能，火柴的内能增加，温度升高，使火柴燃烧，这是通过做功的方法改变了火柴的内能； 火柴头燃烧时，消耗了化学能，得到了内能，因此是化学能转化为内能。 故答案为：做功；化学。 改变物体内能的方法：做功和热传递。燃料燃烧时，化学能转化为内能。 本题考查了改变内能的方法、能量的转化，属于基础题。 12.【答案】  18  【解析】解： 如图所示电能表的示数是。 电能表转过3000r用电器消耗的电能为，该电能表的转盘转过900转，电饭锅消耗的电能 ， 则煮饭的时间是 。 故答案为：；18。 电能表的表盘上面有五个数字窗口，最后一位是小数位，单位是，据此读数； 表示：电路中每消耗的电能，转盘就转动3000r，可求转盘转过900r消耗的电能，由公式变形可求得煮饭时间。 本题的关键是公式及其变形的灵活运用，重点是理解电能表参数的物理意义，解题过程中还要注意单位的换算。 13.【答案】变大  变小  【解析】解：根据电路图可知，电阻R与串联，油量表串联接入电路中，所以油量表由电流表改装而成。当油量减小时，浮标下移，在杠杆的作用下，滑片向上移动，连入电路的电阻变大，电路的总电阻变大；根据可知，电路中电流变小，油量表指针偏转变小。 故答案为：变大；变小。 由图可知，电阻R与串联，根据油量表的连接方式分析油量表的类型； 油量减小时，根据滑片的移动方向分析滑动变阻器接入电路中电阻的变化和总电阻的变化，根据欧姆定律分析电路中电流的变化。 本题考查了电流表的使用、电路的动态分析，属于基础题。 14.【答案】10  5  【解析】解：灯泡和上分别标有“8V 4W”和“4V4W”，则通过两灯泡的额定电流：，， 根据欧姆定律可得两灯泡的电阻：，， 串联电路各处电流相等，两灯串联，通过电路的最大电流为，串联电路总电阻等于各部分电阻之和，则电源电压最大为； 并联电路各支路两端电压相等，两灯并联，根据两灯的额定电压可知，电源电压最大为4V， 并联电路干路电流等于各支路电流之和，根据欧姆定律可得， 电路的最大功率是。 故答案为：10；5。 灯泡和上分别标有“8V 4W”和“4V 4W”，根据电功率公式分别计算通过两灯泡的额定电流，根据欧姆定律分别计算两灯泡的电阻， 根据串联电路电流特点确定两灯串联时通过电路的最大电流，根据串联电路电阻规律结合计算最大电源电压； 根据并联电路电压同时确定两灯并联时的电源电压，根据并联电路电流规律结合欧姆定律计算干路电流，根据计算电路的最大功率。 本题考查串联电路特点、并联电路特点、欧姆定律、电功率公式的灵活运用。 15.【答案】加热  1200  【解析】解：由图可知，当开关闭合、断开时，、串联，根据串联电路的电阻特点可知，此时电路的总电阻较大，由可知，电路的总功率较小，恒温杯垫处于保温挡；当开关、均闭合时，只有工作，电路中的总电阻较小，总功率较大，恒温杯垫处于加热挡； 保温挡功率为10W，通电产生的热量： 。 故答案为：加热；1200。 由图可知，当开关闭合、断开时，、串联，根据串联电路的电阻特点可知，此时电路的总电阻较大；当开关、均闭合时，只有工作，电路的总电阻较小，根据判断恒温杯垫的工作状态； 根据求保温挡通电产生的热量。 本题考查电功率多挡位问题和电热的计算，明确电路的连接方式是关键之一。 16.【答案】解：由图可知，下边的为地线，中间的接三角插座的左孔，为零线，说明上边的导线为火线； 灯泡的接法：火线先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接在灯泡的螺旋套上，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。 三孔插座的接法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。如图所示：   【解析】灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。 三孔插座的接法：上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线。 掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑使用性和安全性。 17.【答案】  【解析】解：小磁针顺时针旋转，说明小磁针S极与通电螺线管左端相互排斥，则通电螺线管左端为S极，右端为N极，根据安培定则可以判定出，通电螺线管正面导线的电流方向是向下的，则电源左端为负极，右端为正极。 小磁针顺时针旋转，则小磁针的右端为N极；根据磁极间的相互作用规律分析螺线管的极性；根据安培定则螺线管中电流的方向，从而判定出电源的正负极。 安培定则共涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈绕向，告诉其中的两个方向可以确定第三个的方向。 18.【答案】不会  铜棒  电源  【解析】解：若导体棒ab竖直向上下运动，与磁感线方向平行，不切割磁感线，所以灵敏电流计指针不会偏转。 在选择导体ab的材料时，不能选择铁棒，因为铁棒会被磁化，影响实验效果，而铝棒和铜棒不会被磁化，而铜棒比铝棒的导电性好，故选铜棒。 若将灵敏电流计换成电源，则可探究磁场对电流的作用。 故答案为：不会；铜棒；电源。 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应现象； 铁棒容易被磁化； 要研究磁场对电流的作用，必须有电源提供电流。 本题考查电磁感应现象，实验中要注意控制变量法，了解电磁感应现象中并掌握产生感应电流的条件。 19.【答案】小灯泡的亮度  导体  小  【解析】解：实验中电源电压一定，灯泡越亮，电路中电流越大，液体的电阻越小，故实验中电阻大小是根据小灯泡的亮度进行判断的。 将适量盐水注入塑料管中并闭合开关，观察到小灯泡发光，说明盐水是导体。 闭合开关后再继续注入盐水，液体的横截面积变大，发现小灯泡逐渐变亮，可知导体的电阻变小，说明：液体的横截面积越大，电阻越小。 故答案为：小灯泡的亮度；导体；小。 实验中电阻大小是根据灯泡亮度的变化进行判断。 容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体。盐水中增加盐的质量，可以增加盐水的浓度。 液体的横截面积变大，发现小灯泡逐渐变亮，可知导体的电阻变小。 本题利用控制变量法和转换法探究液体电阻大小的影响因素，题目很新颖，能考查学生的应变能力，是一道很好的习题。 20.【答案】做功  液面的高度差  电阻  不明显  9：4  【解析】解：电流流过电阻丝时，将电能转化为电阻丝的内能，是通过做功方式改变电阻丝内能的；电流通过电阻丝产生热量的多少不能直接看出来，可以观察两个U形管中液面的高度差，液面的高度差越大，说明空气体积膨胀的越多，吸收的热量越多，电阻丝产生的热量越多； 甲图中两电阻丝串联，通过两个电阻丝的电流相同，其阻值是不同的，在通电时间相等时，的电阻大，B管液面上升得更高，表明电流通过导体产生的热量多少与电阻的大小有关； 将容器外的电阻换成的电阻，分去的电流就较小，通过d的电流就较大，产生的热相对就较多，实验现象较之前相比液面相差不大更不明显，换完电阻通电一段时间后，通过电阻丝c的电流是通过电阻丝d的电流的，由可得，电阻丝c和d产生的热量之比为9：4。 故答案为：做功；液面的高度差；电阻；不明显；9：4。 电流流过电阻丝时，将电能转化为电阻丝的内能；电流通过电阻丝产生热量的多少可以观察两个U形管中液面的高度差； 电流通过导体产生的热量多少与电阻的大小有关； 将电阻e换成的电阻，通过d的电流就较大，产生的热相对就较多，实验现象较之前相比液面相差不大更不明显，用焦耳定律计算电阻丝c和d产生的热量之比。 本题考查了学生对焦耳定律的认识，注重了探究实验的考查，同时在该实验中利用了控制变量法和转换法，是中考物理常见题型。 21.【答案】大于  B  反比  20  【解析】实验中变阻器与定值电阻串联，电流表测量电路电流，电压表测量定值电阻的电压，闭合开关S，滑片P向A端移动时电路中电流变大，则电路的总电阻变小，即变阻器接入电路的阻值变小，故选择A接线接入电路，如图所示： ； 用的电阻进行实验，移动滑片，读出电流表示数为，定值电阻两端的电压为：；更换的电阻，不移动滑片，定值电阻变大，分得的电压变大，电压表的示数大于；实验中，电源电压不变，故应增大滑动变阻器的电压，即增大滑动变阻器接入电路的电阻，滑片P向B端移动，直到电压表的示数为时，再读出并记录电流表的示数。 由图像中的数据可得：； 定值电阻两端电压一定时，电阻增大为原来的几倍，电流减小为原来的几分之一，可得结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 根据欧姆定律可知：当定值电阻最大为时，滑动变阻器的值为： ： 为了完成整个实验，滑动变阻器的最大阻值至少为。 故答案为： ； 大于；B； 反比； 。 根据滑片P向A端移动时电路中电流变大，确定变阻器左下接线柱连入电路中与电阻串联，据此连接电路图； 更换电阻后，没有移动滑动变阻器的滑片即滑动变阻器的阻值保持不变，根据串联电路的电压特点以及电压分配规律去掉电压表的示数；要使定值电阻R两端的电压保持不变，根据串联分压规律分析，由滑动变阻器的接法可知滑片的移动方向； 根据数据分析得出结论； 根据串联电路电压的规律得出滑动变阻器分得的电压，根据分压原理得出当接入电阻时滑动变阻器连入电路中的电阻。 本题考查了探究电流与电阻关系的实验过程，包括实物图的连接、电路故障的判断、实验器材的选择和串联电路电压规律的应用，是一道综合题。 22.【答案】小灯泡短路    闭合开关S，断开开关   【解析】解：正确连接电路，闭合开关，发现电流表有示数，说明电路已形成通路，电压表无示数，则电路中的故障可能是小灯泡短路； 小灯泡的额定电压为，要使小灯泡正常工作，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为；此时电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值，其示数为，则小灯泡此时的电阻为： ； 用图丙所示的电路为已知阻值的定值电阻测某未知电阻的阻值，实验步骤： ①按照丙图连接电路；②闭合S、，记录电流表示数为；③闭合开关S，断开，读出此时电流表的示数为；④在步骤②中，电阻被短路，只有的简单电路，电流表示数为，则电源电压； 在步骤③中，与串联，记录电流表示数，则电源电压为：； 根据电源电压不变可知：； 解得： 。 故答案为： 小灯泡短路； ； 闭合开关S，断开开关；。 正确连接电路，闭合开关，发现电流表有示数，说明电路已形成通路，电压表无示数，则电路中的故障可能是小灯泡短路； 小灯泡的额定电压为，要使小灯泡正常工作，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为；此时电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值，其示数为，根据欧姆定律可得小灯泡此时的电阻； 用图丙所示的电路为已知阻值的定值电阻测某未知电阻的阻值，实验步骤： ①按照丙图连接电路；②闭合S、，记录电流表示数为；③闭合开关S，断开，读出此时电流表的示数为；④在步骤②中，电阻被短路，只有的简单电路，电流表示数为，则可得电源电压；在步骤③中，与串联，记录电流表示数，则又可得电源电压； 根据电源电压不变可得的表达式。 本题考查电路故障分析，欧姆定律的应用，电路的分析。 23.【答案】解：剥洋葱时我们会感觉“辣眼睛”、想流泪，因为一切物质的分子都在不停地做无规则运动，剥洋葱时，大量的辛辣刺激分子会运动到空气中，进入眼睛，刺激眼睛落泪。  【解析】一切物质的分子都在不停地做无规则运动。这种无规则运动叫作分子的热运动。 本题考查分子热运动，属于基础题。 24.【答案】答：小明从塑料滑梯上滑下时，衣服和塑料滑梯因摩擦而带电，所以能吸引碎泡沫。  【解析】物体可以通过摩擦或接触的方法带电；带电体具有吸引轻小物体的性质。 本题考查了摩擦起电现象，基础题。 25.【答案】解：闭合开关后，两电阻串联，电流表测量电路电流，电压表测量两端的电压。 根据欧姆定律可知电阻的阻值； 根据欧姆定律可知电阻两端的电压， 根据串联电路的电压特点可知电源电压。 则电路的总功率。 答：电阻的阻值为； 电路的总功率3W。  【解析】闭合开关后，两电阻串联，电流表测量电路电流，电压表测量两端的电压。 根据欧姆定律可知电阻的阻值； 根据欧姆定律可知电阻两端的电压，根据串联电路的电压特点可知电源电压，由可求得电路的总功率。 本题考查欧姆定律的应用和电功率的简单计算，是一道基础题。 26.【答案】解：由灯泡规格可知，小灯泡正常发光时的额定功率为3W， 由可知，小灯泡正常发光消耗的电能：； 由图可知，闭合开关S后，灯泡与电阻R并联，电流表测量干路电流， 灯泡正常发光，根据并联电路的电压特点可知，电阻R两端的电压：， 由可知，灯泡正常正常发光时的电流：， 根据并联电路的电流特点可知，定值电阻的电流：， 由欧姆定律可知，定值电阻的阻值：。 答：小灯泡正常发光消耗的电能为180J； 电阻R的阻值为。  【解析】根据求出小灯泡正常发光消耗的电能； 闭合开关S后，灯泡L与电阻R并联，电流表测量干路的总电流，根据求出通过小灯泡的电流，根据并联电路的电流特点求出通过R的电流，根据欧姆定律求出电阻R的阻值。 本题考查并联电路的特点、欧姆定律、电功公式以及电功率公式的应用，难度不大。 27.【答案】答：电路连接处与原来相比，由于接触不好，电流通过时受到的阻碍作用增大，因此电阻增大；根据焦耳定律，在电流相同、时间相同的情况下产生了更多的热量，因此导致插头与插座温度升高、过热。  【解析】插头、插座串联在电路中，当接触不良时，该处的电阻会增大，利用焦耳定律分析接触处局部过热，据此分析判断。 本题考查了焦耳定律在生活中的应用，知道电路火灾的起因大部分是由于接触不良引起的。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$