精品解析:广东省湛江市徐闻县2024-2025学年七年级上学期期末历史试题
2025-01-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡,第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固,第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 湛江市 |
| 地区(区县) | 徐闻县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 238 KB |
| 发布时间 | 2025-01-18 |
| 更新时间 | 2025-02-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50077910.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024年秋季七年级上册历史学科
期末教学质量监测卷
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下表是某同学搜集的原始人资料。这些资料反映了( )
地点
云南元谋县
北京周口店龙骨山上
出土文物
炭屑和烧骨化石
头盖骨、牙齿化石
实证价值
元谋人已经知道使用火
北京人前额低平、眉骨粗大
A. 元谋人和北京人都会保存火种
B. 元谋人和北京人体貌具有相似性
C. 中国是原始人类的最早发源地
D. 化石是研究人类起源的重要证据
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“炭屑和烧骨化石”可以实证“元谋人已经知道使用火”;“头盖骨、牙齿化石”可以验证“北京人前额低平、眉骨粗大”,这说明化石是研究人类起源的主要证据,D项正确;只有北京人会保存火种,元谋人不会保存火种,排除A项;材料没有介绍元谋人的体貌特征,所以没法证明元谋人和北京人体貌具有相似性,排除B项;原始人类的最早发源地在非洲,不是中国,排除C项。故选D项。
2. 考古专家在江西九江、湖口等地的新石器时代遗址烧土块中发现了稻草和谷壳的痕迹,还出土了石斧、石锄、石刀和石镰等器物。这说明了,当时江西( )
A. 先民开始用火烧烤食物 B. 原始农业已经兴起
C. 稻作从北方传播到江南 D. 具备初始国家形态
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“考古专家在江西九江、湖口等地的新石器时代遗址烧土块中发现了稻草和谷壳的痕迹,还出土了石斧、石锄、石刀和石镰等器物”和所学知识可知,在遗址中发现稻草和谷壳的痕迹,表明当时已经开始稻作农业,而石斧、石锄、石刀和石镰等工具说明当时生产工具初具规模,原始农业已经兴起,B项正确;火的使用早在旧石器时代就已经出现,排除A项;江西九江、湖口等地新石器时代遗址中发现的稻草和谷壳痕迹表明当地已经有稻作相关的活动,但无法证明是北方传入,排除C项;虽然有稻草、谷壳痕迹以及石制农具出土,但新石器时代的农业革命只是人类进入文明时代的前提,此时尚未产生真正的国家,排除D项。故选B项。
3. 西周时期,认真执行周王室的命令、尽职履责的诸侯会得到周王的关怀,表现突出的还会得到周王赏赐的财物珍宝。如果诸侯出现反叛行为,周王就会起兵讨伐。由此可见,西周时期( )
A. 周王直接管理地方事务 B. 分封制得以有效运行
C. 贵族政治实现了等级化 D. 中央集权制趋于完善
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“西周时期,认真执行周王室的命令、尽职履责的诸侯会得到周王的关怀,表现突出的还会得到周王赏赐的财物珍宝。如果诸侯出现反叛行为,周王就会起兵讨伐”和所学知识可知,题干描述了西周时期的政治运作模式,诸侯按照周王的命令行事,并以绩效获得赏赐或被讨伐,说明分封制的存在及有效运行。周王通过分封制间接管理地方事务,即由诸侯的效忠与管理来维持秩序,而非直接管理。因此,选项“分封制得以有效运行”最符合题意,B项正确;周王间接管理地方事务,排除A项;题干强调的是分封制的运行,并没有强调等级化,排除C项;西周时期尚未出现中央集权制度,排除D项。故选B项。
4. 下表是“山”字在不同时期的字形。这说明了( )
二里头遗址的象形符号
郑州商城遗址的陶符
甲骨文
A. 二里头符号批量出现 B. 商城陶符有明显的形态差异
C. 三种符号有承续关系 D. 甲骨文是一种较成熟的文字
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“在不同时期的字形”和所学知识可知,通过观察“山”字在二里头象形符号、郑州商城遗址陶符和甲骨文的不同时期字形演变,可以看出它们之间的形状有明显的延续性,说明三种符号之间存在承续关系,这反映了文字发展的过程,C项正确;题干反映了三种符号,并不是二里头文化的批量出现,排除A项;商城陶符和其他文明形态类似,排除B项;甲骨文是一种较成熟的文字,但是题干主要反映了三种符号有承续关系,排除D项。故选C项。
5. 西周初年,诸侯须经周天子授权才有征伐小国之权。周王室东迁后,诸侯大国不经授权兼并小国成为常态。这反映了当时( )
A. 分封制度遭到破坏 B. 周天子权威消失殆尽
C. 思想文化空前活跃 D. 诸侯国经济快速发展
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“西周初年,诸侯须经周天子授权才有征伐小国之权。周王室东迁后,诸侯大国不经授权兼并小国成为常态”和所学知识可知,题干描述的是从西周到东周王室权力衰微的变化。西周实行分封制,诸侯需要周天子授权后才能有所行动,反映了天子的权威。东周时期,王室衰弱,诸侯不再服从天子,A项正确;周王室东迁后,周天子的权威是在衰落,但并没有到消失殆尽的程度,排除B项;从题干描述的现象主要是政治层面上周天子与诸侯之间权力关系的变化,没有涉及到思想文化领域的情况,排除C项;题干主要是围绕诸侯在军事征伐权方面与周天子关系的转变,重点在于政治权力关系,排除D项。故选A项。
6. 春秋时期,诸侯国间的争霸战争促进了中原的“诸华”(亦称“诸夏”)与周边民族的交往与碰撞,周边民族不断融入华夏族。由此可见,春秋争霸战争促进了( )
A. 各国改革 B. 民族交融 C. 技术进步 D. 思想繁荣
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“春秋时期,诸侯国间的争霸战争,促进了中原的‘诸华’(亦称‘诸夏’)与周边民族的交往与碰撞,周边民族不断融入到华夏族”并结合所学可知,在春秋争霸的过程中,很多诸侯国被灭掉,一些强国的疆域得以扩大,同时中原人民在与周边的戎、狄、蛮、夷等民族的交往与争斗中,周边民族不断融入到华夏族,出现了民族交融局面,B项正确;各国改革与题干内容无关,排除A项;材料内容与技术进步、思想繁荣不相关,排除CD项。故选B项。
7. 苏秦描绘了战国时期齐国都城临淄的繁荣景象:“地方很富足,街上人很多,众人把衣袖举起来像帐幕,每人挥一把汗,简直像下雨一样。”由此可见,此时齐国( )
A. 交通发达尽享地理优势 B. 成为中原地区经济中心
C. 变法在各国中最富成效 D. 社会经济有了重大发展
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“地方很富足,街上人很多,众人把衣袖举起来像帐幕,每人挥一把汗,简直像下雨一样”和所学知识可知,题干描述了齐国都城临淄人口稠密、经济繁荣的景象,反映了社会经济的显著进步,而非直接指向地理位置、经济中心地位或变法效果,D项正确;文中提到“临淄之途,车毂击”,街道上车轮互相撞击,这表明交通流量很大,一定程度上能反映出交通比较发达。然而仅从这一点并不能确凿地证明齐国尽享地理优势,排除A项;仅从苏秦对临淄繁荣景象的描述,不能直接得出齐国成为中原地区经济中心的结论,排除B项;没有提到齐国变法的措施、效果与其他国家变法的对比,排除C项。故选D项。
8. 战国时期,当诸侯摒弃出身背景,以人的才能为原则选任自己的官员时,“布衣卿相”“养士”成为当时独特的风景线。这反映出,战国时期( )
A 贵族政治地位稳固 B. 世卿世禄制已彻底瓦解
C. 儒家思想成正统 D. 人才选拔顺应变革需要
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料信息,战国时期的诸侯摒弃了出身背景,以人的才能选择官员,从而“布衣卿相”“养士”成为当时的潮流,这反映了战国时期,在社会大变革的背景下,要求“选贤任能”,这种人才选拔方式的变化,顺应了当时历史变革的需要,D项正确;材料是削弱了以血缘关系为基础的贵族政治地位,排除A项;世卿世禄制在战国时期没有彻底瓦解,排除B项;儒家思想成为正统是在西汉时期,排除C项。故选D项。
9. 下表为战国时期的主要变法及其措施(部分),这些变法( )
名称
措施
李悝变法
废止世袭贵族特权,选贤任能,赏罚严明
邹忌改革
注重选拔人才,除去不称职的奸吏,奖励得力的将领和官吏
申不害变法
强调君主的统治之“术”,即任用、监督、考核臣下的方法
商鞅变法
奖励军功,剥夺和限制贵族特权
A. 加剧了诸侯争霸的局面 B. 推动了封建制度的确立
C. 巩固了贵族的统治地位 D. 实现了国家的最终统一
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“战国时期的主要变法及其措施”,结合所学知识可知,材料的变法内容主要是取消了贵族特权,因功行赏,贵族子弟没有军功没收爵禄,这些措施使贵族制向官僚制转变,推动了社会转型,推动了封建制度的确立,B项正确;诸侯争霸的局面出现在春秋,排除A项;战国时期,分封制已经逐渐瓦解,贵族衰落,排除C项;秦灭六国,才实现国家统一,排除D项。故选B项。
10. 公元前256年,在“得蜀则得楚,楚亡则天下并矣”思想的指导下,秦昭(襄)王任命蜀郡郡守李冰主持修建都江堰,一举将水旱灾害十分严重的成都平原建成秦国统一天下的军事粮仓。由此可见,秦国修建都江堰的主要目的是( )
A. 便利商品贸易流通 B. 促进农业经济发展
C. 治理长江洪水泛滥 D. 服务于战争的需要
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“秦昭(襄)王任命蜀郡郡守李冰主持修建都江堰,一举将水旱灾害十分严重的成都平原建成秦国统一天下的军事粮仓”和所学知识可知,说明修建都江堰的主要目的是为了服务于秦国的军事战略需求,通过改善成都平原的农业生产条件,确保粮食供应,从而支持秦国的统一战争。因此,修建都江堰的主要目的是服务于战争的需要,D项正确;修建都江堰主要是为了解决成都平原的水旱灾害并将其建成军事粮仓,而不是侧重于商品贸易方面,排除A项;目的是建成军事粮仓以服务于秦国统一天下的大业,而不是单纯为了促进农业经济发展,排除B项;都江堰主要是针对成都平原的水利工程,是治理岷江的工程,排除C项。故选D项。
11. 战国时期“诸子十家……皆起于王道既微,诸侯力政”,各学派针对当时的社会现实问题,提出了各自的主张和要求,试图影响现实政治。这一历史现象被称为( )
A. 百家争鸣 B. 焚书坑儒 C. 儒学复兴 D. 无为而治
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料并结合所学可知,战国时期,各家学派提出各自对政治、社会乃至宇宙万物的看法,彼此论证辩驳,出现了“百家争鸣”的局面,A项正确;焚书坑儒指秦朝焚烧典籍,坑杀儒生,对文化和知识分子进行的摧残,排除B项;儒学复兴始于中唐,盛于北宋中期,排除C项;无为而治是道家的治国理念,不符合题意,排除D项。故选A项。
12. 战国时代,一位思想家向各国君主提出治国方略,提倡节俭,主张“兼爱”“非攻”,还提出“尚贤”的政治主张。该思想家是( )
A. 墨子 B. 老子 C. 孟子 D. 韩非子
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“战国时代,一位思想家向各国君主提出治国方略,提倡节俭”和所学知识可知,题目中提到的“兼爱”“非攻”“尚贤”是墨子的核心思想,主张提倡节俭和和平,符合墨家的基本理念。因此,这位思想家是墨子,A项正确;老子是春秋末期的思想家,排除B项;孟子主张实行仁政,提出“民贵君轻”思想,反对非正义战争,排除C项;韩非子是法家的集大成者,他主张法治,建立君主专制的中央集权制度,排除D项。故选A项。
13. 春秋战国时期,诸侯国“言语异声,文字异形”。秦灭六国后,以原来秦国通行的字体为基础,参照六国文字,以小篆为规范化字体,统一了全国文字。这一举措( )
A. 是秦朝最终灭亡根本原因 B. 巩固了统一多民族封建国家
C. 促进了小农经济的蓬勃发展 D. 确立了儒家思想的主流地位
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“秦灭六国后,以原来秦国通行的字体为基础,参照六国文字,以小篆为规范化字体,统一了全国文字”和所学知识可知,文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展,增强了民族认同感和凝聚力,从而巩固了统一多民族封建国家,B项正确;秦朝灭亡的根本原因是秦朝的暴政,并非统一文字,排除A项;统一文字与小农经济的发展没有直接关系,且小农经济的发展受多种因素影响,而非单一因素所能决定,排除C项;儒家思想的主流地位是在汉武帝时期通过“尊崇儒术”的政策确立的,与秦统一文字无直接关系,排除D项。故选B项。
14. 秦代以前,卿大夫以及地方官吏的印章均可称玺。秦代则是“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。这一变化主要体现了( )
A. 秦王嬴政的巨大功绩 B. 皇权世袭的特点
C. 皇帝独尊的至上地位 D. 中央集权的加强
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“秦代以前,卿大夫以及地方官吏的印章均可称玺。秦代则是‘天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用’”结合所学知识可知,印章的称呼“玺”,秦代以前,卿大夫以及地方官吏的印章均可称呼,到秦代只有皇帝一人的印章可以称为”玺”,这体现了皇权的强化,皇帝独尊的特征,C项正确;秦王嬴政的功绩和其印章称呼无关,排除A项;皇权世袭强调的是皇位的传承,与题干信息不符,排除B项;中央集权指的是中央和地方的关系,排除D项。故选C项。
15. 秦朝时,户籍的保存与管理、赋税徭役的征调以及地方军队的基本编制都是以县为单位。据此推知,秦朝的县制( )
A. 加强了封建君主专制 B. 埋下了地方割据的隐患
C. 提升了国家治理能力 D. 保证了社会经济的发展
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“秦朝时,户籍的保存与管理、赋税徭役的征调以及地方军队的基本编制都是以县为单位”和所学知识可知,秦朝时,县制以户籍、赋税徭役、地方军队的基本编制为基础,能够有效加强中央对地方的控制,统一管理资源,提高行政效率,因此可以推知其显著提升了国家治理能力,C项正确;题干强调的是对地方治理,和君主专制无关,排除A项;以县为单位的治理体系也不利于地方割据,排除B项;虽然对经济发展有一定的积极意义,但不能直接保证社会经济的发展,它更多的是为经济发展提供了稳定有序的社会环境等间接影响,排除D项。故选C项。
16. 秦朝的度量衡器,由官府制作模具,加封鉴印,全国统一校验,并以法律规定度量衡器具允许误差的标准和超出标准的处罚办法。秦朝此举旨在( )
A. 建立国家质量标准 B. 抑制商业发展
C. 打击地方豪强势力 D. 巩固国家统一
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“秦朝的度量衡器,由官府制作模具,加封鉴印,全国统一校验,并以法律规定度量衡器具允许误差的标准和超出标准的处罚办法”和所学知识可知,秦朝统一度量衡的目的是为了实现全国范围内标准化管理,确保各地之间在经济、贸易和行政管理方面的统一性,进而加强中央集权,巩固国家统一,D项正确;建立国家质量标准,最终目的也是为了中央集权,排除A项;以法律规定度量衡器具有利于商业发展,排除B项;以法律规定度量衡器具主要是为了加强中央集权,当时秦朝地方没有豪强势力,排除C项。故选D项。
17. 秦始皇修建骊山陵和阿房宫役使了70多万人,修筑长城征派了40万人。秦朝有如此大规模的动员和组织能力,主要是由于( )
A. 实行思想专制的政策 B. 确立中央集权制度
C. 修筑通往各地的驰道 D. 统一了度量衡制度
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“秦始皇修建骊山陵和阿房宫役使了70多万人,修筑长城征派了40万人。秦朝有如此大规模的动员和组织能力”和所学知识可知,秦朝能够动员和组织如此大规模的人力资源,主要是因为确立了中央集权制度。中央集权制度使得国家权力高度集中,皇帝可以直接调动全国的资源和人力,进行大规模的工程建设和军事行动。这种制度使得国家的动员能力和组织能力大大增强,B项正确;思想专制政策主要是控制人们的思想,排除A项;修筑驰道主要是为了加强交通联系,排除C项;统一度量衡制度主要是在经济、贸易等方面起规范作用,排除D项。故选B项。
18. 一队派往北部边境的戍卒因下雨误期,按照国家法律不能如期赶到戍地将被处死,于是铤而走险,“斩木为兵,揭竿为旗”,发动起义。这次起义是( )
A. 大泽乡起义 B. 国人暴动 C. 黄巾起义 D. 七国之乱
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“因下雨误期,按照国家法律不能如期赶到戍地将被处死,于是铤而走险,‘斩木为兵,揭竿为旗’,发动起义”和所学知识可知,公元前209年,有900多个农民被征发去成守渔阳。他们走到大泽乡时,遇上大雨,道路泥泞,无法前行,不能按期到达。 在当时,戍守误期要被处死。领队陈胜和吴广认为,与其送死不如起来反抗,于是杀死押队的军官,对众人说:我们因遇雨误期,肯定要被杀头;即使去戍边,大多数人也会死去。大家齐声响应:“斩木为兵,揭竿为旗”,决心反抗秦朝的残暴统治。中国历史上第一次农民大起义爆发了,A项正确;公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”,厉王逃亡,排除B项;184年,经过精心策划、长期准备,张角等领导的黄巾起义爆发,排除C项;七国之乱是发生在中国西汉景帝时期的一次诸侯国叛乱,排除D项。故选A项。
19. 公元前209年,秦二世实行严刑峻法,导致农民起义爆发。公元前202年,刘邦正式称帝,鼓励生产,轻徭薄赋,与民休息。由此可见,汉朝( )
A. 吸取了秦朝灭亡的教训 B. 形成了重文轻武的风气
C. 否定了秦朝的政治制度 D. 确立了儒家思想的统治
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝速亡的教训,主张清静无为,采取休养生息政策。他下令让部分士兵还乡务农,并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,以增加农业劳动力。为稳定民心,鼓励民众致力农业生产,汉高祖实施轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税。西汉经济从战乱中逐步恢复,国家局势稳定下来,A项正确;宋朝形成了重文轻武的风气,排除B项;题干反映汉朝吸取了秦朝灭亡的教训,并未体现否定秦朝的政治制度,排除C项;汉武帝实行尊崇儒术的措施,确立了儒家思想的统治,但与题意不符,排除D项。故选A项。
20. 下面是某同学绘制的体现汉代某项政策的漫画。据此可知,该政策的实施( )
A. 消除了朝廷与诸侯间的矛盾
B. 加强了中央对地方的控制
C. 杜绝了地方分裂割据的隐患
D. 促进了西周分封制的发展
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“下面是某同学绘制的体现汉代某项政策的漫画”和所学知识可知,漫画中显示的是汉代“推恩令”政策的实施过程。通过将诸侯王的封地分给子孙,削弱了诸侯的势力,加强了中央对地方的控制,B项正确;推恩令无法消除朝廷和诸侯矛盾,排除A项;推恩令并不能杜绝地方割据,排除C项;推恩令是针对分封制带来的问题而进行的措施,排除D项。故选B项。
21. 下表是东汉部分显赫高官的信息。据此可知,东汉时期( )
姓名
人物
简介
窦宪
汉章帝章德皇后之弟
功比卫青及霍去病,但飞扬跋扈,后被灭杀
梁冀
汉顺帝之妻弟
当朝第一权臣,甚至诛杀皇帝
阎显
汉安帝的妻族
专断朝政,废皇太子,立少帝
A. 选官强调血缘关系 B. 外戚专权危及统治
C. 士族门阀专横跋扈 D. 官僚政治陷于瘫痪
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“下表是东汉部分显赫高官的信息”和所学知识可知,从表中的信息可以看出,这些高官均为皇帝的妻族或亲属,如窦宪为皇后之弟、梁冀为皇后之弟、阎显为皇帝妻族,他们在朝廷中飞扬跋扈,掌握大权,甚至影响皇位继承。这反映了东汉时期外戚专权的问题,对皇权统治构成了严重威胁,B项正确;表格中窦宪、梁冀和阎显都是以外戚的身份,凭借与皇室的婚姻关系而获得高位,并没有体现出选官过程中强调血缘关系,排除A项;士族门阀通常是指在政治、经济、文化等方面具有世袭特权的家族势力,排除C项;虽然窦宪、梁冀和阎显专权,但是并没有表明整个官僚政治已经陷于瘫痪,排除D项。故选B项。
22. 我国考古工作者在今新疆、青海、陕西等省份发现了一些萨珊王朝(224—651年)的银币和“波斯锦”,还有拜占庭金币等。这可用来说明( )
A. 丝绸之路是中外交流通道 B. 中国与欧洲建立直接联系
C. 游牧民族加速封建化进程 D. 贵金属全面取代实物货币
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“我国考古工作者在今新疆、青海、陕西等省份发现了一些萨珊王朝(224—651年)的银币”和所学知识可知,萨珊王朝银币、“波斯锦”、拜占庭金币等文物的出土,说明古代中国与西亚、欧洲等地存在商品和文化交流。这种交流主要通过丝绸之路实现。因此,这些发现是丝绸之路作为中外交流通道的重要证明,A项正确;当时中国和欧洲尚未建立直接关系,排除B项;拜占庭属于和中国的对外关系,不是民族关系,排除C项;贵金属当时没有完全取代实物货币,排除D项。故选A项。
23. 下表是东汉末年两位杰出政治家的作品。这反映了两者共同的志向是( )
龟虽寿曹操
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
出师表诸葛亮
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原……兴复汉室,还于旧都。
A. 构建和谐社会 B. 实现国家统一
C. 坚持以民为本 D. 追求天下大同
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“老骥伏枥,志在千里”和“北定中原……兴复汉室”和所学知识可知,《龟虽寿》是曹操在官渡之战后所作,官渡之战为曹操统一北方奠定了基础,他的雄心在于统一全国;诸葛亮的《出师表》中明确提到,南方已定……北定中原,可知他也有统一全国的志向,B项正确;构建和谐社会与东汉末年社会的动荡局面不符,排除A项;材料与以民为本无关,排除C项;追求天下大同不是曹操与诸葛亮的志向,排除D项。故选B项。
24. 西汉时秦岭淮水以北有74个郡,秦岭淮水以南有29个郡,西晋时两地郡数则分别为86个、76个。这一变化反映了( )
A. 经济重心实现了南移 B. 政治中心开始实现南移
C. 西汉的疆域比西晋小 D. 南北经济水平差距缩小
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“西汉时秦岭淮水以北有74个郡,秦岭淮水以南有29个郡,西晋时两地郡数则分别为86个、76个”和所学知识可知,秦岭—淮河是中国重要的地理分界线。西汉时北方郡数远多于南方,反映当时北方经济发达,是经济重心所在;西晋时南方郡数大幅增加,说明南方经济有了较大发展,南北经济水平差距在缩小,D项正确;经济重心南移完成是在南宋时期,排除A项;在中国古代早期,政治中心主要在北方,西晋时期政治中心仍在北方,排除B项;郡数的多少不能直接体现疆域的大小,排除C项。故选D项。
25. 下面是魏晋时期人口迁徙示意图。这一现象的出现( )
A. 消弭了民族之间隔阂 B. 巩固了南方经济重心的地位
C. 加剧了中原政局的动荡 D. 结束了政权分立的割据状态
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料并结合所学可知,魏晋南北朝时期,北方战乱频繁,而南方相对稳定,因而中原汉族人口大量南迁,将北方先进的生产技术带到南方,促进了南方生产力的发展,为经济重心南移奠定基础,B项正确;“消弭了民族之间的隔阂”表述太绝对,错误,排除A项;北方战乱导致魏晋时期人口迁徙,C项因果颠倒,排除C项;魏晋时期政权分立割据,国家并没有实现统一,排除D项。故选B项。
26. 东晋时期,广州因为海上贸易的兴盛而富庶,称雄海内外,同时期还出现了成都、江陵和建康三座区域性中心城市。东晋城市发展的主要原因是( )
A. 抑商政策的松动 B. 南北政权的竞争
C. 民族交融的加深 D. 江南经济的发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“东晋时期,广州因为海上贸易的兴盛而富庶,称雄海内外,同时期还出现了成都、江陵和建康三座区域性中心城市”和所学知识可知,东晋时期,北方人口大量南迁,给江南地区带来了先进的生产技术和劳动力,促进了江南经济的发展,D项正确;材料中没有提及东晋时期抑商政策的变化情况,无法确定城市发展是因为抑商政策松动导致的,排除A项;南北政权竞争主要体现在军事对抗和政治对峙等方面,与城市的发展没有直接关联,排除B项;民族交融主要涉及不同民族在文化、习俗、生产方式等方面的相互交流和融合,不符合题意,排除C项。故选D项。
27. 北魏孝文帝改革中把皇族由姓拓跋改为姓元,与汉族通婚,采用汉族的官制、律令,学习汉族的礼法等。这些措施( )
A. 实现了国家统一 B. 消除了阶级矛盾
C. 促进了民族交融 D. 推动了江南开发
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,北魏孝文帝即位后,进行政治、经济、文化改革,推行汉化措施,把皇族由姓拓跋改为姓元,与汉族通婚,采用汉族的官制、律令,学习汉族的礼法等,这些措施,改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民族交流,C项正确;北魏孝文帝改革时,北魏已经实现了北方的统一,且改革并不能直接实现全国统一,排除A项;北魏孝文帝的改革主要是民族和文化上的汉化,并未直接针对阶级矛盾,且改革可以在一定程度上缓和阶级矛盾,但不能完全消除,排除B项;北魏主要统治区域在北方,与江南开发无直接关联,江南开发主要与南朝时期的经济和文化发展有关,排除D项。故选C项。
28. 南北朝时期,部分南方人刚到洛阳做官时,几乎不碰当地流行的羊肉、酪浆等食物。然而多年后,他们的餐桌上出现了此类食物。据此可知,南北朝时期( )
A. 各地饮食趋于一致 B. 民族矛盾实现缓和
C. 民族交融日益发展 D. 华夏认同持续加深
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“南北朝时期,部分南方人刚到洛阳做官时,几乎不碰当地流行的羊肉、酪浆等食物。然而多年后,他们的餐桌上出现了此类食物”和所学知识可知,羊肉、酪浆等属于少数民族的食物种类,南方人的餐桌上出现了此类食物,说明南方人的饮食受到少数民族的影响,这是民族交融的结果,C项正确;“各地饮食趋于一致”表述太绝对,错误,排除A项;材料反映南方人受到少数民族饮食习惯的影响,不能反映各民族间的关系怎样,排除B项;华夏认同肯定华夏作为文化、政治实体的地位,认为各族同源共祖,而材料反映的是南方人受到少数民族饮食习惯的影响,排除D项。故选C项。
29. 我国北朝某农学家强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物要因地制宜,不误农时,还提出了多种经营和商品生产等重要思想。该农学家是( )
A. 贾思勰 B. 祖冲之 C. 王羲之 D. 袁隆平
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“我国北朝某农学家强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物要因地制宜,不误农时,还提出了多种经营和商品生产等重要思想”和所学知识可知,北朝贾思勰撰写的《齐民要术》,是我国现存最早的一部完整的农书。《齐民要术》一书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。贾思勰主张农业生产要遵循自然规律,种植农作物要因地制宜,不误农时;提倡改进生产技术和工具;还提出了多种经营和商品生产等重要思想,A项正确;祖冲之是南朝的科学家,他的主要贡献在数学和天文学领域,排除B项;王羲之是东晋时期著名的书法家,他的成就主要在书法艺术方面,排除C项;袁隆平是现代的农业科学家,他主要贡献是杂交水稻的研究,时间上不符合题意,排除D项。故选A项。
30. 南北朝时期我国的石窟艺术发展较快,在一些地方的山崖开凿了很多石窟,如云冈石窟、龙门石窟等。这一时期石窟艺术发展较快主要是因为( )
A. 统治者尊崇宣扬佛教 B. 儒学成为正统思想
C. 雕刻绘画艺术的发展 D. 社会稳定经济繁荣
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,南北朝时期,统治阶级为了宣扬佛教,在一些地方的山崖上,开凿了许多石窟,其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。这一时期石窟艺术发展较快主要是因为统治者尊崇宣扬佛教,A项正确;汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的建议,儒学成为正统思想,与南北朝时期石窟艺术发展较快无关,排除B项;雕刻绘画艺术的发展,有利于发展石窟艺术,但不是南北朝时期石窟艺术发展较快的主要原因,排除C项;南北朝时期社会并不稳定,经济也没有达到繁荣状态,排除D项。故选A项。
二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题14分,第33小题12分,共40分。
31. 商鞅变法后,秦国逐渐强大,最后完成统一大业。阅读材料,完成下列要求。
材料一 有军功者,各以率受上爵……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅……而集小乡邑聚为县,置令、丞……为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——《史记·商君列传》
材料二 一方面,社会经济的发展,各地联系的加强,民族联系的加强,“四海之内若一家”,为统一提供了必要的社会基础。另一方面,秦国变法比较彻底,政权巩固,经济发展,国富兵强,在实力对比上较之山东六国有着明显的优势,已经有了进行统一战争的可能性。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
材料三 (琅琊刻石:)古之五帝三王,知教不同,法度不明……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。昭明宗庙,体道行德,尊号大成。
——《史记·秦始皇本纪》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出商鞅变法的措施,并简评商鞅变法最重要的历史作用。
(2)根据材料二,概括指出秦国能完成统一大业的历史条件。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析秦“并一海内,以为郡县”对中国历史发展的积极影响。
【答案】(1)措施:奖励军功,按军功授爵;奖励耕织,重农抑商;实行县制;废除井田制;统一度量衡。
作用:壮大了秦国实力,为秦统一中国奠定基础。
(2)条件:社会经济发展,各地联系加强,出现民族交融,大一统国家观念形成;商鞅变法实现富国强兵。
(3)影响:有利于加强中央集权,维护国家统一,维持社会稳定;促进了各民族的交往、交流、交融,推动了统一多民族封建国家政治、经济、社会的发展;建立起幅员辽阔的国家,奠定古代中国疆域版图的基础。
【解析】
【小问1详解】
措施:根据材料一“有军功者,各以率受上爵”可得出,措施为奖励军功,按军功授爵;根据材料一“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身”可得出,措施为奖励耕织,重农抑商;根据材料一“而集小乡邑聚为县,置令、丞”可得出,措施为实行县制;根据材料一“为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。”可得出,废除井田制;统一度量衡。
作用:根据所学知识可知,商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。所以,商鞅变法最重要的历史作用为壮大了秦国实力,为秦统一中国奠定基础。
【小问2详解】
条件:根据材料二“社会经济的发展,各地联系的加强,民族联系的加强,‘四海之内若一家’,为统一提供了必要的社会基础”可得出,社会经济发展,各地联系加强,出现民族交融,大一统国家观念形成;根据材料二“另一方面,秦国变法比较彻底,政权巩固,经济发展,国富兵强,在实力对比上较之山东六国有着明显的优势”可得出,商鞅变法实现富国强兵,为秦统一奠定了基础。
【小问3详解】
影响:根据材料三“今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平”和所学知识可知,可以从中央集权加强、民族交融和国家发展、疆域版图奠定等角度进行分析,郡县制的实行,使得地方的行政、军事、财政等权力都集中到中央。郡县长官由皇帝直接任免,不能世袭,这有效避免了地方势力的割据,加强了中央对地方的控制,有利于维护国家的统一和稳定。郡县制在全国范围内的推行,打破了以往的地域分割,使得各地区之间的交流更加顺畅。不同民族在统一的行政体制下生活,促进了各民族的交往、交流、交融。推动了统一多民族封建国家政治、经济、社会的发展;秦朝通过统一战争和郡县制的设置,建立起一个幅员辽阔的国家。其疆域东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。这种广阔的疆域版图为后世中国的疆域范围奠定了基础。所以,对中国历史发展的积极影响为有利于加强中央集权,维护国家统一,维持社会稳定;促进了各民族的交往、交流、交融,推动了统一多民族封建国家政治、经济、社会的发展;建立起幅员辽阔的国家,奠定古代中国疆域版图的基础。
32. 深入了解和领悟中国传统文化,助力中华民族现代文明建设。阅读材料,完成下列要求。
材料一 春秋战国之际,由于社会生产力的发展,引起社会关系上的大动荡和大变革。王官之学的退场,私学的兴起,最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》
材料二
人物
思想
老子
我无为而民自化
孟子
王施仁政于民
墨子
国有贤良之士众,则国家之治厚
韩非
“以法为教”“法不阿贵”
——摘编自侯外庐《中国思想史纲》
材料三 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出百家争鸣出现的背景。
(2)根据材料二,概括春秋战国时期道、儒、墨、法四个思想流派的治国主张。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括董仲舒的观点并简析其对儒学发展产生的影响。
【答案】(1)背景:春秋战国时期王室衰落,诸侯争霸,社会动荡;铁农具和牛耕出现,生产力发展;私学出现。
(2)主张:道:无为而治;儒:仁政;墨:尚贤;法:以法治国。
(3)观点:罢黜百家,尊崇儒术。影响:汉武帝接受董仲舒建议,把儒家学说立正统思想,儒学为历代王朝所推崇,影响深远。
【解析】
【小问1详解】
背景:根据材料一“春秋战国之际,由于社会生产力的发展,引起社会关系上的大动荡和大变革。王官之学的退场,私学的兴起,最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面。”结合所学知识可知,春秋时期,铁农具和牛耕出现,社会经济有很大的发展,社会生产力水平提高,西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏,分封制逐步瓦解,周王室地位下降,大的诸侯势力崛起,他们竞相称霸,操控政治局面。经济、政治和社会变革背景下的思想领域也发生了巨大变化,私学也在此时兴起。由此可知,百家争鸣出现的背景有,春秋战国时期王室衰落,诸侯争霸,社会动荡;铁农具和牛耕出现,生产力发展;私学出现。
【小问2详解】
治国主张:道家:根据材料二“老子”“我无为而民自化”可知,老子是道家学派创始人,提倡“无为而治”,主张与自然和谐,不干涉民众。儒家:根据材料二“孟子”“王施仁政于民”可知,孟子是战国时期儒家学派的代表人物之一,儒家倡导“仁政”,通过仁爱和德治约束统治者行为。墨家:根据材料二“墨子”“国有贤良之士众,则国家之治厚”可知,墨子是墨家学派的创始人,墨家强调“尚贤”,让有才德的人治理国家。法家:根据材料二“韩非子”“以法为教”“法不阿贵”可知,法家代表人物韩非子主张“依法治国”,强调法律至上。
【小问3详解】
观点:根据材料三“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣”可知,董仲舒主张“罢黜百家,尊崇儒术”,以儒家思想为治国的正统思想,排斥其他思想流派。
影响:结合所学知识可知,将儒学提升为官方意识形态,确立了儒学在封建社会中的正统地位,促进了儒学与封建法治、伦理的结合,推动了儒学的体系化与发展。儒学为历代王朝所推崇,影响深远。
33. 把握关键词是历史学习的重要方法。阅读材料,完成下列要求。
材料
秦半两
小篆
长安
张骞
匈奴
玻璃
丝绸
盐铁官营
鲜卑
洛阳
人口南迁
民族交融
人口南迁
锺繇
云冈石窟
(1)根据材料,指出“秦半两”在当时最主要的历史意义。
(2)阅读以上材料,从中选出3个关键词,结合所学知识自定观点,加以阐释或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)意义:秦朝统一后,用“秦半两”取代原来六国的不同货币,在当时最主要的意义在于巩固中央集权。
(2)【示例】观点:张骞通西域密切了中原同西域的经济、文化联系。
论述:西汉时期,张骞为贯彻汉武帝夹击匈奴的战略意图,从长安出发,出使西域各国,虽未完成使命,但开辟了中西交通道路,大大促进了中原与西域的经济、文化联系。自此,汉地丝绸、金属工具、井渠法等传到西域,西域的良马、骆驼以及各种皮毛制品等源源不断东来。
结论:综上所述,张骞通西域,既促进了西域社会的进步,也丰富了中原的物质生活。
【解析】
【小问1详解】
意义:根据材料“人口南迁,民族交融”可知,秦始皇统一六国后,为加强中央集权,在全国范围内推行货币统一政策,发行“秦半两”作为流通货币。这一措施有效解决了因各国货币混杂而导致的经济紊乱问题,推动了商品经济的发展,同时也助力了统一的政治管控和区域间的经济文化交流,奠定了中国早期国家形成和发展的重要基础。故答案为:秦朝统一后,用“秦半两”取代原来六国的不同货币,在当时最主要的意义在于巩固中央集权。
【小问2详解】
小论文:此题为开放性试题,言之有理即可,首先根据材料选取关键词,关键词:张骞、丝绸、民族交融,观点可以为:张骞出使西域促进了中华文明与世界文明的交流融合。然后结合丝绸之路原因和作用等知识点论述,张骞两次出使西域,不仅开辟了丝绸之路,还促进了丝绸等商品的对外传播,加强了中原与西域以及更广泛地区的经济、文化往来。丝绸作为主要输出商品,带动了汉代对外贸易。同时,张骞出使也对中原与匈奴等民族交往产生积极影响,推动了民族交融,为中华民族多元一体格局奠定了基础。这是中国古代文明走向世界的重要表现,也体现了古代中国在经济文化交流中的重要地位。最后总结:综上所述,张骞通西域,既促进了西域社会的进步,也丰富了中原的物质生活。示例如下:【示例】观点:张骞通西域密切了中原同西域的经济、文化联系。论述:西汉时期,张骞为贯彻汉武帝夹击匈奴的战略意图,从长安出发,出使西域各国,虽未完成使命,但开辟了中西交通道路,大大促进了中原与西域的经济、文化联系。自此,汉地丝绸、金属工具、井渠法等传到西域,西域的良马、骆驼以及各种皮毛制品等源源不断东来。结论:综上所述,张骞通西域,既促进了西域社会的进步,也丰富了中原的物质生活。
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2024年秋季七年级上册历史学科
期末教学质量监测卷
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下表是某同学搜集的原始人资料。这些资料反映了( )
地点
云南元谋县
北京周口店龙骨山上
出土文物
炭屑和烧骨化石
头盖骨、牙齿化石
实证价值
元谋人已经知道使用火
北京人前额低平、眉骨粗大
A. 元谋人和北京人都会保存火种
B. 元谋人和北京人体貌具有相似性
C. 中国是原始人类的最早发源地
D. 化石是研究人类起源的重要证据
2. 考古专家在江西九江、湖口等地的新石器时代遗址烧土块中发现了稻草和谷壳的痕迹,还出土了石斧、石锄、石刀和石镰等器物。这说明了,当时江西( )
A. 先民开始用火烧烤食物 B. 原始农业已经兴起
C. 稻作从北方传播到江南 D. 具备初始国家形态
3. 西周时期,认真执行周王室的命令、尽职履责的诸侯会得到周王的关怀,表现突出的还会得到周王赏赐的财物珍宝。如果诸侯出现反叛行为,周王就会起兵讨伐。由此可见,西周时期( )
A. 周王直接管理地方事务 B. 分封制得以有效运行
C. 贵族政治实现了等级化 D. 中央集权制趋于完善
4. 下表是“山”字在不同时期的字形。这说明了( )
二里头遗址的象形符号
郑州商城遗址的陶符
甲骨文
A. 二里头符号批量出现 B. 商城陶符有明显的形态差异
C. 三种符号有承续关系 D. 甲骨文是一种较成熟的文字
5. 西周初年,诸侯须经周天子授权才有征伐小国之权。周王室东迁后,诸侯大国不经授权兼并小国成为常态。这反映了当时( )
A 分封制度遭到破坏 B. 周天子权威消失殆尽
C. 思想文化空前活跃 D. 诸侯国经济快速发展
6. 春秋时期,诸侯国间的争霸战争促进了中原的“诸华”(亦称“诸夏”)与周边民族的交往与碰撞,周边民族不断融入华夏族。由此可见,春秋争霸战争促进了( )
A. 各国改革 B. 民族交融 C. 技术进步 D. 思想繁荣
7. 苏秦描绘了战国时期齐国都城临淄的繁荣景象:“地方很富足,街上人很多,众人把衣袖举起来像帐幕,每人挥一把汗,简直像下雨一样。”由此可见,此时齐国( )
A. 交通发达尽享地理优势 B. 成为中原地区经济中心
C. 变法在各国中最富成效 D. 社会经济有了重大发展
8. 战国时期,当诸侯摒弃出身背景,以人的才能为原则选任自己的官员时,“布衣卿相”“养士”成为当时独特的风景线。这反映出,战国时期( )
A. 贵族政治地位稳固 B. 世卿世禄制已彻底瓦解
C. 儒家思想成为正统 D. 人才选拔顺应变革需要
9. 下表为战国时期的主要变法及其措施(部分),这些变法( )
名称
措施
李悝变法
废止世袭贵族特权,选贤任能,赏罚严明
邹忌改革
注重选拔人才,除去不称职的奸吏,奖励得力的将领和官吏
申不害变法
强调君主的统治之“术”,即任用、监督、考核臣下的方法
商鞅变法
奖励军功,剥夺和限制贵族特权
A. 加剧了诸侯争霸的局面 B. 推动了封建制度的确立
C. 巩固了贵族的统治地位 D. 实现了国家的最终统一
10. 公元前256年,在“得蜀则得楚,楚亡则天下并矣”思想的指导下,秦昭(襄)王任命蜀郡郡守李冰主持修建都江堰,一举将水旱灾害十分严重的成都平原建成秦国统一天下的军事粮仓。由此可见,秦国修建都江堰的主要目的是( )
A. 便利商品贸易流通 B. 促进农业经济发展
C. 治理长江洪水泛滥 D. 服务于战争的需要
11. 战国时期“诸子十家……皆起于王道既微,诸侯力政”,各学派针对当时的社会现实问题,提出了各自的主张和要求,试图影响现实政治。这一历史现象被称为( )
A. 百家争鸣 B. 焚书坑儒 C. 儒学复兴 D. 无为而治
12. 战国时代,一位思想家向各国君主提出治国方略,提倡节俭,主张“兼爱”“非攻”,还提出“尚贤”的政治主张。该思想家是( )
A. 墨子 B. 老子 C. 孟子 D. 韩非子
13. 春秋战国时期,诸侯国“言语异声,文字异形”。秦灭六国后,以原来秦国通行的字体为基础,参照六国文字,以小篆为规范化字体,统一了全国文字。这一举措( )
A. 是秦朝最终灭亡的根本原因 B. 巩固了统一多民族封建国家
C. 促进了小农经济的蓬勃发展 D. 确立了儒家思想的主流地位
14. 秦代以前,卿大夫以及地方官吏的印章均可称玺。秦代则是“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。这一变化主要体现了( )
A. 秦王嬴政的巨大功绩 B. 皇权世袭的特点
C. 皇帝独尊的至上地位 D. 中央集权的加强
15. 秦朝时,户籍的保存与管理、赋税徭役的征调以及地方军队的基本编制都是以县为单位。据此推知,秦朝的县制( )
A. 加强了封建君主专制 B. 埋下了地方割据的隐患
C. 提升了国家治理能力 D. 保证了社会经济发展
16. 秦朝度量衡器,由官府制作模具,加封鉴印,全国统一校验,并以法律规定度量衡器具允许误差的标准和超出标准的处罚办法。秦朝此举旨在( )
A. 建立国家质量标准 B. 抑制商业发展
C. 打击地方豪强势力 D. 巩固国家统一
17. 秦始皇修建骊山陵和阿房宫役使了70多万人,修筑长城征派了40万人。秦朝有如此大规模的动员和组织能力,主要是由于( )
A. 实行思想专制的政策 B. 确立中央集权制度
C. 修筑通往各地的驰道 D. 统一了度量衡制度
18. 一队派往北部边境的戍卒因下雨误期,按照国家法律不能如期赶到戍地将被处死,于是铤而走险,“斩木为兵,揭竿为旗”,发动起义。这次起义是( )
A. 大泽乡起义 B. 国人暴动 C. 黄巾起义 D. 七国之乱
19. 公元前209年,秦二世实行严刑峻法,导致农民起义爆发。公元前202年,刘邦正式称帝,鼓励生产,轻徭薄赋,与民休息。由此可见,汉朝( )
A. 吸取了秦朝灭亡的教训 B. 形成了重文轻武的风气
C. 否定了秦朝的政治制度 D. 确立了儒家思想的统治
20. 下面是某同学绘制的体现汉代某项政策的漫画。据此可知,该政策的实施( )
A. 消除了朝廷与诸侯间的矛盾
B. 加强了中央对地方的控制
C. 杜绝了地方分裂割据的隐患
D. 促进了西周分封制发展
21. 下表是东汉部分显赫高官的信息。据此可知,东汉时期( )
姓名
人物
简介
窦宪
汉章帝章德皇后之弟
功比卫青及霍去病,但飞扬跋扈,后被灭杀
梁冀
汉顺帝之妻弟
当朝第一权臣,甚至诛杀皇帝
阎显
汉安帝的妻族
专断朝政,废皇太子,立少帝
A. 选官强调血缘关系 B. 外戚专权危及统治
C. 士族门阀专横跋扈 D. 官僚政治陷于瘫痪
22. 我国考古工作者在今新疆、青海、陕西等省份发现了一些萨珊王朝(224—651年)银币和“波斯锦”,还有拜占庭金币等。这可用来说明( )
A. 丝绸之路是中外交流通道 B. 中国与欧洲建立直接联系
C. 游牧民族加速封建化进程 D. 贵金属全面取代实物货币
23. 下表是东汉末年两位杰出政治家的作品。这反映了两者共同的志向是( )
龟虽寿曹操
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
出师表诸葛亮
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原……兴复汉室,还于旧都。
A. 构建和谐社会 B. 实现国家统一
C. 坚持以民为本 D. 追求天下大同
24. 西汉时秦岭淮水以北有74个郡,秦岭淮水以南有29个郡,西晋时两地郡数则分别为86个、76个。这一变化反映了( )
A. 经济重心实现了南移 B. 政治中心开始实现南移
C. 西汉的疆域比西晋小 D. 南北经济水平差距缩小
25. 下面是魏晋时期人口迁徙示意图。这一现象的出现( )
A. 消弭了民族之间的隔阂 B. 巩固了南方经济重心的地位
C. 加剧了中原政局的动荡 D. 结束了政权分立的割据状态
26. 东晋时期,广州因为海上贸易的兴盛而富庶,称雄海内外,同时期还出现了成都、江陵和建康三座区域性中心城市。东晋城市发展的主要原因是( )
A. 抑商政策的松动 B. 南北政权的竞争
C. 民族交融的加深 D. 江南经济的发展
27. 北魏孝文帝改革中把皇族由姓拓跋改为姓元,与汉族通婚,采用汉族的官制、律令,学习汉族的礼法等。这些措施( )
A. 实现了国家统一 B. 消除了阶级矛盾
C. 促进了民族交融 D. 推动了江南开发
28. 南北朝时期,部分南方人刚到洛阳做官时,几乎不碰当地流行的羊肉、酪浆等食物。然而多年后,他们的餐桌上出现了此类食物。据此可知,南北朝时期( )
A. 各地饮食趋于一致 B. 民族矛盾实现缓和
C. 民族交融日益发展 D. 华夏认同持续加深
29. 我国北朝某农学家强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物要因地制宜,不误农时,还提出了多种经营和商品生产等重要思想。该农学家是( )
A. 贾思勰 B. 祖冲之 C. 王羲之 D. 袁隆平
30. 南北朝时期我国的石窟艺术发展较快,在一些地方的山崖开凿了很多石窟,如云冈石窟、龙门石窟等。这一时期石窟艺术发展较快主要是因为( )
A. 统治者尊崇宣扬佛教 B. 儒学成为正统思想
C. 雕刻绘画艺术的发展 D. 社会稳定经济繁荣
二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题14分,第33小题12分,共40分。
31. 商鞅变法后,秦国逐渐强大,最后完成统一大业。阅读材料,完成下列要求。
材料一 有军功者,各以率受上爵……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅……而集小乡邑聚为县,置令、丞……为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——《史记·商君列传》
材料二 一方面,社会经济的发展,各地联系的加强,民族联系的加强,“四海之内若一家”,为统一提供了必要的社会基础。另一方面,秦国变法比较彻底,政权巩固,经济发展,国富兵强,在实力对比上较之山东六国有着明显的优势,已经有了进行统一战争的可能性。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
材料三 (琅琊刻石:)古之五帝三王,知教不同,法度不明……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。昭明宗庙,体道行德,尊号大成。
——《史记·秦始皇本纪》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出商鞅变法的措施,并简评商鞅变法最重要的历史作用。
(2)根据材料二,概括指出秦国能完成统一大业的历史条件。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析秦“并一海内,以为郡县”对中国历史发展的积极影响。
32. 深入了解和领悟中国传统文化,助力中华民族现代文明建设。阅读材料,完成下列要求。
材料一 春秋战国之际,由于社会生产力的发展,引起社会关系上的大动荡和大变革。王官之学的退场,私学的兴起,最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》
材料二
人物
思想
老子
我无为而民自化
孟子
王施仁政于民
墨子
国有贤良之士众,则国家之治厚
韩非
“以法为教”“法不阿贵”
——摘编自侯外庐《中国思想史纲》
材料三 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出百家争鸣出现的背景。
(2)根据材料二,概括春秋战国时期道、儒、墨、法四个思想流派的治国主张。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括董仲舒的观点并简析其对儒学发展产生的影响。
33. 把握关键词是历史学习的重要方法。阅读材料,完成下列要求。
材料
秦半两
小篆
长安
张骞
匈奴
玻璃
丝绸
盐铁官营
鲜卑
洛阳
人口南迁
民族交融
人口南迁
锺繇
云冈石窟
(1)根据材料,指出“秦半两”在当时最主要的历史意义。
(2)阅读以上材料,从中选出3个关键词,结合所学知识自定观点,加以阐释或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
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