第九单元溶液课堂练习----2024～2025学年九年级化学人教版下册

第九单元《溶液》课堂练习 附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Cl-35.5； 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1．在治疗新冠肺炎过程中，医务人员经常把固态药品配成溶液治愈病人，这样效果更好，下列属于溶液的是（ ） A．乳浊液 B．果粒橙饮料 C．牛奶 D．碘酒 2．下列有关溶液的说法正确的是（ ） A．不同液体的混合物一定是溶液 B．无色、澄清液体一定是溶液 C．只有固体能作溶质 D．溶液的各部分性质均相同 3．下图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是（ ） A．蔗糖 B．氢氧化钠 C．氯化钠 D．硝酸铵 4．20°C时，氯化钠的溶解度是36g，它的含义是（ ） A．20°C时，136g饱和食盐水中含有36g氯化钠 B．在100g水中最多溶解36g氯化钠 C．20°C时，饱和食盐水中含有36g氯化钠 D．20°C时，100g饱和食盐水中含有36g氯化钠 5．能改变固体溶解度的操作是（ ） A．增加溶剂 B．增加溶质 C．增大压强 D．升高温度 6．生活离不开化学，下列生活实例涉及的化学知识正确的是（ ） 选项 生活实例 化学知识 A 洗洁精清洗餐具 洗洁精与油污形成溶液 B 燃气灶上方安装燃气报警器 天然气密度比空气小 C 自动感温喷淋头喷水灭火 降低可燃物的着火点 D 喝雪碧会打嗝 温度升高，气体溶解度增大 A．A B．B C．C D．D 7．模型认证是化学学科素养重要组成。下列模型与对应化学知识不合理的是（ ） A．空气体积分数 B．金属活动性顺序及三种金属开发时间 C．固体物质溶解性 D．铁及其化合物分类 8．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法中错误的是（ ） A．化学观念：金刚石和石墨化学成分都是碳单质，所以化学性质相似 B．科学思维：Al与稀盐酸反应生成AlCl3，所以Fe也能与稀盐酸反应生成FeCl3 C．科学探究与实践：将适量同质量的碘分别加入体积相同的水和汽油中，探究碘在不同溶剂中的溶解性 D．科学态度与责任：将生活垃圾分类投放，实现资源的回收再利用 9．食盐溶解实验过程如图4所示(不考虑水分蒸发)，下列判断错误的是（ ） A．溶液②一定是饱和溶液 B．溶液③可能是不饱和溶液 C．溶液③比溶液②的浓度大 D．溶液③比溶液②的溶剂多 10．下列归类正确的是（ ） 选项 归类 内容 A 可燃气体 氢气，氧气，天然气 B 带电微粒 质子，电子，钙离子 C 常见合金 焊锡，硬铝，磁铁矿 D 常见溶液 盐酸，碘酒，蒸馏水 A．A B．B C．C D．D 11．下列实验设计能达到实验目的的是（ ） 选项 加入的试剂或操作 实验目的 A 观察透明度 鉴别水和食盐水 B 加水溶解，测温度变化 鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 C 燃着的木条伸入集气瓶 鉴别氮气和二氧化碳 D 加足量水溶解，过滤、洗涤、干燥 分离二氧化锰和氯化钾固体 A．A B．B C．C D．D 12．向蒸馏水中加入NaOH固体，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图。a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失（整个过程不考虑水分蒸发）。下列说法正确的是（ ） A．NaOH固体的溶解度随温度的升高先变大后变小 B．a、c两点时，NaOH的溶解度不相同 C．b点溶液可能为饱和溶液 D．c点时溶液的质量小于d点时溶液的质量 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）化学与生产、生活联系紧密。 (1)洗涤剂可以去除油污，这是利用了洗涤剂的 作用。 (2)生活中用 的方法既能达到硬水软化的目的又能实现杀菌消毒。 (3)俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，说明金刚石具有的性质是 。 (4)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，这是因为(用分子的观点解释) 。 (5)爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面是 。 14、（6分）某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氢氧化钠溶液”的实验： (1)按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是 （填名称）。 (2)小婧按图2的操作称取氢氧化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是 ；若按正确方法操作，在称量的过程中发现托盘天平的指针偏向右侧，此时应该 。 A、减少砝码    B、调节平衡螺母    C、减少氢氧化钠    D、增加氢氧化钠 (3)小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氢氧化钠溶液中溶质质量分数为 。 (4)配制好的溶液装瓶存放，在细口瓶上写上标签内容，从微观角度看，该溶液中存在的微粒是 （用微粒符号表示）。 (5)若正确称量氢氧化钠，配制该溶液过程中，会导致氢氧化钠质量分数偏小的是______（填序号）。 A．将配制好的溶液装入试剂瓶时有少量溅出 B．量水的体积时，俯视读数 C．砝码缺角 D．量水的体积时，仰视读数 15、（6分）下图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答： (1)对A物质来说，a点的意义是 。 (2)将C物质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法为 。 (3)将t1℃140gA的饱和溶液升温至t2℃时，可用图上的 点表示，此时溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A物质40g，可用曲线上的 点表示。t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是 。 16、（6分）将84消毒液（有效成分是）和过氧化氢消毒液混合使用，发现产生大量氧气。 【提出问题】在上述反应中，的作用是什么？ 【作出猜想】 (1)猜想一：作反应物； 猜想二：作 ，类似溶液分解加入的。 【进行实验】步骤1：按如图所示组装实验装置，并检查装置气密性。 步骤2：向锥形瓶中加入 84消毒液，注射器中吸入溶液。 步骤3：将注射器中的溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果的影响）见如表。 实验序号 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 收集气体的总体积/mL 140 280 365 x 375 (2)表中的数据 。 (3)分析表中数据得出“猜想一正确”，其依据是 。 【分析讨论】 (4)与溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水。写出该反应的化学方程式 。 【拓展反思】84消毒液、溶液是生活中常用消毒剂。除此外，还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！ (5)生活中下列使用消毒剂的做法正确的是________（填字母序号）。 A．不同的消毒剂可随意混合使用 B．使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾 C．使用84消毒液的浓度越高越好 D．84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存 17、（5分）某化学兴趣小组称取4.0g石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入样品中(假设杂质不反应也不溶解),得实验数据如下： 次数 第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀盐酸的质量/g 10 10 10 10 生成CO₂的质量/g 0.44 0.44 m 0.22 请计算： (1)m的数值是 。 (2)求稀盐酸的溶质质量分数？ 参考答案 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D B A D B D B D B 11 12 B C 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）(1)乳化；(2)煮沸；(3)硬度大；(4)分子在不断运动，且温度升高，分子运动速率加快； (5)防治水体污染。 14、（6分）(1)玻璃棒；(2)药品与砝码位置放反；D；(3)18%；(4)Na+、OH-、H2O；(5)CD。 15、（6分）(1)t1℃时，每100克水溶解40gA物质达到饱和状态；(2)升高温度或（增加溶质或蒸发溶剂）； (3) a ；饱和 ；c；A＞B＞C。 16、（6分）(1)催化剂； (2)370； (3)根据第1、2、3次的实验数据分析可知，第3次加入相同体积的过氧化氢溶液，但是产生的气体体积与第1、2次不同，说明被消耗，参加了反应，且在第3次实验中已完全反应； (4)； (5)BD。. 17、（5分）(1)0.44； (2)解：设10g稀盐酸中HCl的质量为x        x=0.73g 稀盐酸的溶质质量分数为     答：稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。 学科网（北京）股份有限公司 $$