2025年中考物理一轮复习----声现象

2025年绵阳外国语学校中考复习提升训练 声现象 一、选择题 1.下列四个图中产生的现象都与声音有关，其中主要用来说明声音传播需要介质的是（ ） A.拨动直尺产生声音 B. 玻璃罩内的空气变少，听到声音变小 C.扬声器发声，烛焰“跳舞” D. 车子排气管上安装消声器 2.中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多.关于乐器使用所涉及的声现象，下列分析正确的是（ ） A. 唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音 B. 笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C. 击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递能量 D. 敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质 3.2024年中央电视台主办的春节联欢晚会上，演员们用中国大鼓、排鼓等乐器打响开场表演《鼓舞龙腾》，铿锵有力的鼓声使现场听众感受到了新年即将到来的喜悦气氛.下列说法正确的是（ ） A. 现场的听众听到的鼓声是噪音 B. 现场的听众听到的鼓声是通过空气传播的 C. 演奏时敲击不同位置的鼓面，主要改变声音的响度 D. 敲击鼓面时，用力越大，发出声音的音调越高 4.导游讲解时使用扩音器是为了改变声音的( ) A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率 5.我们能分辨人工智能语音机器人模仿的是哪位歌唱家的歌声，主要是依据声音的( ) A. 响度 B. 音色 C. 音量 D. 音调 6.歌曲《东方红》简谱中有如下片段： ， 其中的数字符号表示声音的( ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 7. 学校举行红歌比赛，团团同学全班合唱《歌唱祖国》，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”“多么嘹亮”指声音的( ) A. 音色好 B. 音调高 C. 响度大 D. 频率高 8.夏天，乡村的傍晚，蝉鸣、蛙叫交织在一起，蝉鸣声与蛙声( ) A. 传播都不需要介质 B. 音调一定相同 C. 音色不同 D. 都不能传递能量 9. 如图所示，中国科技馆中的展品“曾侯乙编钟”，用青铜铸成，多个大小不同的钟悬挂在一个钟架上。用大小相同的力敲击不同的钟，能发出不同的声音，这是指声音具有不同的( ) A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 传播途径 10. 监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则( ) A. 鸟鸣的响度大 B. 猫叫是超声波 C. 鸟鸣的频率高 D. 猫叫的音调高 11.下列减弱噪声的措施中，属于阻断噪声传播的是 ( ) A. 图甲，摩托车上安装消声器 B. 图乙，道路旁安装隔声板 C. 图丙，中考期间考场周边建筑工地停工 D. 图丁，小区内禁止鸣笛 12. 如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。展示时，试管中金属丝和空气被加热，堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音。下列说法正确的是( ) A. 琴声不是由物体振动产生的 B. 琴声在真空中传播速度最大 C. 琴声是通过空气传入人耳的 D. 按压不同的孔可以改变音色 13. 如图，音叉 、 完全相同， 发出 的声音，原来静止的 随之振动， 也发出 的声音，则( ) A. 发声时每分钟振动440次 B. 和 发出的声音的频率相同 C. 和 发声时的振幅一定相同 D. 发出的声音无需介质就能传播 14. 下列中华古诗词中涉及的声现象，分析正确的是( ) A. “谁家玉笛暗飞声”，“笛声”的传播不需要介质 B. “忽闻岸上踏歌声”，“歌声”在任何时候都属于乐音 C. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的响度大 D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“闻犬吠”说明声音可以传递能量 15. 关于声现象，下列说法错误的是( ) A. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的 B. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息 C. “不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高 D. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的 16. 如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情景，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是( ) A. 超声波的传播需要介质 B. “嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波 C. 超声波在空气中的传播速度为 D. 警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声 17. 为全面贯彻落实新时代党的教育方针，坚持德智体美劳五育融合发展，我市各校加强了艺术教育。如图所示是某校学生正在兴趣课堂上用古筝弹奏乐曲。下列说法中正确的是( ) A. 我们听到的乐曲声是由学生的手指振动产生的 B. 指导教师听到的乐曲声是通过空气传播来的 C. 用不同大小的力拨动琴弦，发出声音的音色不同 D. 乐曲声对邻班正在进行英语听力训练的同学而言是乐音 18. 2023年央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》，演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，其模拟的鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法正确的是( ) A. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 B. 用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音调 C. 现场听众听到的乐曲声是通过笛子传播的 D. 听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说明声音能传递信息 19. 如图是几个关于声现象的实验，下列说法正确的是( ) A. 图甲：悬挂在细线下的乒乓球靠近发声的音叉时被弹开，说明发声体在振动 B. 图乙：用大小不同的力弹动紧压在桌边的刻度尺，观测者听见声音的音调不同 C. 图丙：玻璃罩中的空气被逐渐抽出，观测者听到闹钟发出声音的响度不变 D. 图丁：位于正在播放音乐的扩音器前的蜡烛烛焰摆动，说明声音能传递信息 20. 通过观察下列声音波形图可知，__________的音调相同，__________的响度相同。 21.物理课堂上，老师给同学们表演“狮吼功”：他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。他发出的声音是由声带的______产生的，酒杯被震碎说明声音能够传递______（填“信息”或“能量”）。 22. 小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中________振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近____（填“左”或“右”）端，音调越高。 23. 第八届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国环境噪声污染防治法》，用法律的手段保护和改善生活环境，保障人体健康，促进经济和社会的发展。小明周末在家里看电视，为了不打扰邻居，他将电视机声音调得很小，这是在______处减弱噪声；突然，乌云密布、雷电交加、大雨倾盆，雷雨中，小明看到闪电后 才听到雷声，响雷处距离小明大约有_____ 。（声音在空气中的传播速度为 ） 24. 甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体______产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象：____________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 1—5 B A B C B 6—10 A C C C C 11-15 B C B C C 16--19 A B D A— 20. ABD ABC 21.振动 能量 22.空气柱 右 23. 声源 850 24. 振动 正在发声的音叉可以激起水花 学科网（北京）股份有限公司 $$