1古诗三首 惠崇春江晚景 课件-2024-2025学年三年级语文下册统编版

1 古诗三首 部编版三年级语文下册第一单元 上学期我们学过他的《 饮湖上初晴后雨》 姓名： 字： 号： 籍贯： 生活时代： 成就： 父亲： 弟弟： 任务一：认识作者 苏轼 子瞻 东坡居士 四川眉山 宋代文学最高成就代表，唐宋八大家之一。 苏洵 苏辙 春江晚景 北宋名僧， 能诗善画。 本义: 山大而高 题画诗是一种艺术形式。在中国画的空白处，由画家本人或他人创作的。这种题在画上的诗就叫题画诗。 最大的特点就是“诗中有画”。 中国著名画家丰子恺就曾根据这首诗画了一幅漫画。 任务二：读诗，识景物 猜一猜诗中会有哪些景物？ 运用在《绝句》中学到的方法：借助诗中的景物，边读边想象，体会诗人看到的画面。 惠崇春江晚景 [宋] 苏 轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 用自己喜欢的方式读诗，读准字音，读通诗句。 蒌 蒿 河豚 芦 芽 lóu hāo lú tún 河豚：一种鱼类，味道鲜美。但是身体中的血液和很多器官中含有剧毒，处理不当或误食，轻者中毒，重者丧命。河豚受到刺激和惊吓就绘全身鼓起来。 春季是河豚繁殖的季节。 它们会从下游的大海逆流而上，进入上游的江河产卵。 惠崇春江晚景 [宋] 苏 轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 读准节奏，感受韵律美 画中景 正是河豚欲上时。 心中景 朗读评价标准 ☆ 吐字正确、清晰流畅。 ☆ 声音洪亮。 ☆ 节奏分明，有韵律感。 ☆ 表情自然大方得体。 ☆ 语气轻重有变化。 任务三：感受春天的姿态 古诗描绘了一幅初春傍晚时分江水旁的画面，你通过哪些字词感受到这些景物在春天的姿态？ 看到的景物 联想 河豚欲上 春回大地 水中 画中没有河豚，苏轼为什么会写？ 联想 河豚欲上 春回大地 春季美食 对未来生活 充满向往 任务四：还原名画 1、从这首诗中，猜猜苏轼喜爱什么？ 2、读一读你喜欢的诗句，从诗中体 会苏轼的心情。 你从诗中体会到了诗人苏轼的什么心情？ 对春天的喜爱与赞美之情 苏轼的情趣——美食人生 东坡肘子、东坡鱼 、东坡肉、 东坡豆腐、东坡凉粉 惠崇春江晚景 [宋] 苏 轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 熟读成诵 惠崇春江晚景 [宋] 苏 轼 两两归鸿欲破群， 依依还似北归人。 遥知朔漠多风雪， 更待江南半月春。 拓展相关诗 小结学习古诗的方法 1、了解作者，理解题目意思 2、朗读诗句 3、逐句学习，抓重点景物理解诗句的意思 4、结合诗句意思想象画面 5、体会作者的感情 感谢您的聆听！ null 107832.0 $$