山东省滨州市阳信县2024-2025学年九年级上学期1月期末语文试题

2024一2025学年度第一学期期末学习力调研 九年级语文试题 温馨提示： 1.本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔和2B铅笔将自己的学校、姓名、班级、 座号、准考证号填涂在试题和答题卡规定的位置上。 3.试卷答案必须用0.5毫米黑色签字笔和2B铅笔涂写在答题卡各题目指定区域内相 应的位置，不能写在试题卷上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不 准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累运用。（共30分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(2分) A.摇曳(ye) 恪守(ge) 旁骛（心） 雾淞沆砀(hdng)】 B.轻觑(xù) 潮汛(xun) 槛楼(1dnlǚ) 瀚海阑干(hdn) C.嗔怒(chen) 桑梓（z1) 间或(jian) 免冠徒跣(xian) D.拘泥(ni) 国殇(shang). 社稷(j1) 咨诹善道（z0u) 2.下列词语书写完全正确的一项是(2分) A.原驰蜡象 彬彬有礼 相得益彰 地大物博 B.孜孜不倦 不言而逾 取义成仁 开卷有益 C.丰功伟绩 雕梁画栋 无可奈何 随机映变 D.不功自破 与日俱增 置之不理 埋头苦干 3.下列各项中分析不正确的一项是(2分) ①当前，世界之变【】时代之变【】历史之变正以前所未有的方式展开。②中国正在 以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。③我们追求的不是中国独善其身的现 代化，而是期待同广大发展中国家在内的各国一道，共同实现现代化。④世界现代化应该 是和平发展的现代化【】互利合作的现代化【】共同繁荣的现代化。⑤前行道路上，有顺 境也会有逆流。⑥我们要坚持目标导向、行动导向，咬定青山不放松，一张蓝图绘到底。 A.第①句和第④句中，【】内应填的标点符号都是顿号。 B.第②句中加点的“中国”“正在”“以”“推进”分别是名词、副词、介词和动词。 C.第③句中的关联词语是“不是…而是…”，由此判断这是一个递进复句。 D.第④句和第⑥句中画横线的“和平发展”“共同繁荣”“目标导向”三个短语的结构 类型是相同的。 4.下面文段中有语病的一项是(2分) 有志不在年高，无志空长百岁。A如果一个人没有任何志向，那他就算活到百岁，难 道没有什么意义盟？B.志向如同船舵，只有在它的引领下，我们才能沿着正确的航向前进 最终到达理想的彼岸。C,否则，人生的航船就有可能随波逐流，或因动力不足而中途抛猫。 九年级语文 第1页共8页 扫描全能王创建 D.当代青年应早立鸿鹄之志，为“中国梦”的实现贡献自己的青春力量。 5.下列选项排列填入横线中衔接最恰当的一项是(2分) 诗歌是有意趣的。诗趣美固然是呈多元格局的，但说来说去，当以意趣为上。这是因 为：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”一。反之，则如枯木死灰，如行尸走肉， 毫无半点诗美可言。 ①意，乃审美主体之意识，之情绪，之思想： ②境，乃审美客体之景观，之物象，之画面。 ③诗有意趣，便有活力，便有精神，便有魂灵。 ④意趣，通常谓之意境。 ⑤主客化一，情景交融，便生意趣。 A.③①②④⑤ B.④①②⑤③ C.③④①②⑤ D.⑤④①②③ 6.下列表述不正确的一项是(2分) A.古人以山北水南为阴，山南水北为阳。如《望岳》中的“阴阳割昏晓”。“晴川历历 汉阳树”中的“汉阳”位于汉水北面，“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”位于衡山南面。 B.《曹刿论战》选自编年体史书《左传》，《邹忌讽齐王纳谏》选自国别体史书《战国 策》，《陈涉世家》选自纪传体通史《史记》。 C.《我的叔叔于勒》作者是法国著名作家莫泊桑，他被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有 《项链》《羊脂球》等。 D.论述性文章常常闪烁着思想的光芒。鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中肯定了当时 社会“中国人失掉自信力”的论调，鼓舞了民族自信心和抗日斗志：在《孔乙己》中用人物 的悲惨遭遇控诉了封建科举制度带给读书人的灾难。 7学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，围绕活动主题，从下列名 言中选出可以作为论据的名言，符合要求的一项是(2分) ①故天将降大任于是人也，必先苦其心志…(《孟子·告子下》) ②尽信书则不如无书。(《孟子·尽心下》) ③千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） ④士不可以不弘毅，任重而道远。（《论语·泰伯》) ⑤老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） ⑥非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） A.①②④⑤ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥ 8.默写。(8分) (1)读书足以怡情， 足以长才。（培根《谈读书》） (2)但愿人长久， (苏轼《水调歌头》) 九年级语文 第2页共8页 扫描全能王创建 (3) 月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） (4)乘风好去，长空万里， 。 (辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》) (5)小大之狱， 必以情。(《曹刿论战》) (6)登斯楼也，则有 把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳 阳楼记》) (7)在《过零丁洋》中，从文天祥“ 7 ”的自 我表白中，我们欣赏到他舍生取义、以身报国的民族气节。 (8)孟子《鱼我所欲也》中“ ”两句写出了在处理生和义 两者的关系时，我们应该如何抉择。 9.整本书阅读。(8分) (1)下面是小语整理的读书卡片，请你协助他完成卡片内容。(4分) 姓名 出处 典型事迹 形象特点 杨二嫂 《故乡》 自以为揭发闰土有功，便拿走了“狗气杀” ① ② 《三国演义》 三顾茅庐，请诸葛亮出山 礼贤下士 范进 《儒林外史》 ③ 热衷功名 杨志 《水浒传》 护送生辰纲，丢了生辰纲 ④ (2)阅读下面的文段，完成后面的题。(4分) 你以为我身无分文、身份低微、相貌平平、个子矮小，我就没有灵魂了吗？你想错 了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让 你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。.我不是根据习俗、惯例，甚至不是通过血肉 之躯跟你说话，而是我的灵魂和你的灵魂对话，就像当我们穿过坟墓来到上帝面前时一样， 我们的精神彼此平等！ 本文段选自《简·爱》，作者是 国的 这是简·爱对罗切斯特说的，请 简要说说小说中的“简·爱”是一个怎样的形象。 二、阅读理解。（共40分） (一)阅读下面的词，完成10-11题。(4分) 清平乐·独宿博山王氏庵 宋辛弃疾 绕床饥鼠，编蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。 平生塞北江南，归来”华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。 【注释】①博山：今江西广丰县西南。王氏庵：姓王人家的破旧小草庵（茅屋)。② 归来：指作者淳熙八年冬弹劾落职归隐。 10.请从修辞的角度赏析“屋上松风吹急雨，破纸窗间自语”这两句的妙处。(2分) 11.结合词的下阙，说说作者在词中流露了怎样的思想感情。(2分) 九年级语文 第3页共8页 只娇只 扫描全能王创建 (二)阅读下面的文言文，完成12-16题。(13分) 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以 还。天大寒，观冰坚，手指不可屈仲，弗之息。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以 书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外， 从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援 疑质理，俯身倾耳以请：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复：俟其欣悦，则 又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣：坐大厦之 下而诵诗书，无奔走之劳矣：有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也：凡所 宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非 天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ (节选自宋濂《送东阳马生序》) 【乙】自孔子圣人，其学必始于观书。自秦、汉以来，书益多，士莫不有，然学者益 以苟简，何哉？余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》《汉书》而不可得，幸 而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸， 学者之于书，多且易致如此，其文词学术，当倍蓰①于昔人；而后生科举之士，皆束书不 观，游谈无根，此又何也 余友李公择，少时读书于庐山白石庵之僧舍。公择既去而山中之人思之指其所居为李 氏山房。藏书凡九千余卷。公择既已涉其流，探其源，采剥其华实，而咀爵其膏味，以 为己有。而书固自如也，未尝少损。将以遗来者，供其无穷之求，而各足其才分之所当得。 是以不藏于家，而藏于其故所居之僧舍，此仁者之心也。 公择求余文以为记，乃为一言，使来者知昔之君子见书之难，而今之学者有书而不读 为可惜也。 (节选自苏轼《李氏山房藏书记》) 【注释】①苟简：草率简略。②倍蓰(x1):超过数倍。蓰，本意为五倍，此处泛指。 ③膏味：甘美的滋味。 12.下列选项中加点字的意思相同的一项是(2分) A.以是人多以书假余/藏书凡九千余卷 B.色愈恭，礼愈至/多助之至 九年级语文 第4页共8页 扫描全能王创建 C.父母岁有裘葛之遗/将以遗来者 D.欲求《史记》《汉书》而不可得/所识穷乏者得我与 13.下列句中加点的“于”的用法与例句中相同的一项是(2分) 例句：今诸生学于太学 A.每假借于藏书之家 B.其学必始于观书 C.少时读书于庐山白石庵之僧舍，D.是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者 14.结合上下文，用“/”给下列句子断句（限断两处）。(2分) 公择既去而山中之人思之指其所居为李氏山房 15.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)录毕，走送之，不敢稍逾约。 (2)是以不藏于家，而藏于其故所居之僧舍，此仁者之心也。 16.甲乙两文都谈到了读书，宋濂幼时和老儒学者少时都采用了怎样的读书方法？从甲乙 两文中，你获得了怎样的启示？(3分) (三)阅读下面的文章，完成17-20题。(10分) 锤炼品德，走好漫漫人生路 ①习近平总书记指出：“要锤炼品德，自觉树立和践行社会主义核心价值观，自觉用 中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心，加强道德修养， 明辨是非曲直，增强自我定力，夫志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。”这启 示青年人：锤炼品德才能走好漫漫人生路。 ②锤炼品德，就要明辨是非曲直。如何做到明辨是非曲直？首先，青年要有理性、正 确的认识，不能人云亦云、盲目跟风。其次，面对外部诱惑，要保持定力、严守规矩，用 勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活。除此之外，广大青年还要学会涵养静气、独立思 考，时刻耳聪目明，不被迷惑。 ③ 。青年要有饮水思源、懂得回报的感恩之心，常思“今 天幸福的生活从哪里来”。让人欣慰的是，不少青年以实际行动回馈社会、服务人民。清 华大学一名贫困学生靠着勤俭节约和爱心人士的资助读完本科。从读研开始，他每学期拿 出3200元钱，资助4名希望小学的孩子，并常去看望他们，给他们讲述外面的世界。在 遥远的边防哨所，在援礓援藏的队伍中，在乡村振兴一线，都活跃着不少青年的身影，他 们辛勤付出，守护、温暖着他人，让爱在全社会传递、流淌。 ④锤炼品德，就要永葆奋斗精神。大道至简，实千为要：创业维艰，奋斗以成。习近 平总书记曾强调：“要在培养奋斗精神上下功夫。”“樵夫”廖俊波以“背着石头上山也 九年级语文 第5页共8页 扫描全能王创建 要干”的精神埋头苦千，直到生命最后一刻：征战奥运会的中国运动健儿奋力拼搏，让鲜 艳的五星红旗在赛场上一次次升起…幸福都是奋斗出来的，广大青年就要在奋斗中摸爬 滚打，通过不懈奋斗实现人生理想和价值。中华民族伟大复兴的中国梦，也必将在一代代 青年的奋斗中实现。 ⑤广大青年必须不断锤炼品德，才能走好漫漫人生路。 (选文有改动) 17.写出本文的中心论点。(2分) 18.在第③段的空白横线处填上恰当的语句。(2分) 19.第④段画线句子所运用的是哪一种论证方法，其作用是怎样的？(3分) 20.文章第④段内容和链接材料分别启示广大青年应该怎样奋斗？（答出合理且不重复的 三点)。(3分) 【链接材料】全国劳动模范、“最美奋斗者”孔祥瑞注重平时积累，他随身携带小本 子，记工作日志，把设备出现哪些故障、什么原因、修理过程、注意事项等一一记录下来， 正是这样的积累，使他成为“排除故障能手”。他先后进行了220余项技术创新，获得十 六项国家专利，推动了我国港口系统设备接卸煤炭技术等领域的技术进步。 (四)阅读下面的文章，完成21-24题。(13分) 父亲的秘密 ①夜幕降临，华灯初上。街道两边，大大小小的餐馆次第亮起霓虹招牌，宛如朵朵璀 璨的鲜花在夜色里绽放。空气中弥漫着各种美食的香气，深深诱惑着来往的路人。 ②街尾，一间小馆子里，一对父女正津津有味地享受着丰盛的晚餐。小女孩一双小手 紧抱着大鸡腿，吃得满脸都是。年轻的父亲宠溺地看着女儿，用纸巾温柔地拭去她脸上的 食物残渣。 ③“爸爸，炸鸡腿真好吃！”小女孩笑得像花朵一样甜。“等下次妈妈出差时，爸爸 再带你来吃，不过，这是咱俩之间的秘密，不能告诉妈妈，妈妈说这些都是垃圾食品，不 让咱们吃。”“好，爸爸，我不说，这是咱俩的秘密，秘密就不能告诉任何人。”小女孩 凑到父亲面前，低声说。 ④这时，有个男人走到饭馆门口，四五十岁的样子，提着一个大大的行李包，黑瘦的 脸上布满了风霜和倦意。男人站在门口，想进来又没进，朝里张望了几眼，脸上是犹豫不 决的表情，迟疑了一会儿，才鼓足勇气，怯怯地走了进来。 ⑤“请问，这里的米饭多少钱一碗？”男人问店员。“两元钱一碗。”店员说。“可 以只点一碗米饭吗？”男人有些不好意思。店员打量了男人几眼，，点了点头。“我要一碗 米饭。”男人局促地说。店员和善地一笑：“好，你先坐，饭马上来。”男人走到一个角 九年级语文 第6页共8页 扫描全能王创建 落，放下行李，坐下来。男人的座位离父女俩不远，正对着年轻父亲。 ⑥店员端来一碗热气腾腾的白米饭，男人从行李包里掏出一瓶咸莱，用筷子扒了一些 到碗里，就着米饭，大口大口吃起来，那样子，仿佛是一个很久没吃东西的人突然吃到了 山珍海味。吃着吃着，男人突然噎着了，他干咳了几声，从行李包里取出一个旧保温杯， 来到餐馆柜台前，柜台旁摆着一排开水瓶。 ⑦“这里的开水是免费的吗？”男人问店员。店员点点头。男人倒了一杯开水，回到 座位上，埋着头，边喝水边吃饭。年轻父亲看着男人，若有所思，他悄悄走到店员身边耳 语了几句，回来继续吃饭。很快，店员给男人端过来一盘青椒肉丝。男人连连摆手：“我 没点莱。”“今晚我们店做活动，给进店的前十名客人各送一个莱，免费的。”店员说。 男人一脸感激。 ⑧看对面的男人大快朵颐地吃着莱，年轻父亲开心一笑。没吃几口，男人的手机突然 响了，男人急忙放下筷子接电话。“喂，丫头啊，你在学校还好吧？别太省，好好吃饭， 好好学习，我挺好的，已经找到工作了，单位包吃包住。你别担心。我正在单位食堂吃饭 呢！我吃什么？我正吃着青椒肉丝呢！不信？你这丫头，老爸怎么会骗你？我真的在吃饭。 视频？下次再视频吧，这会儿同事们都在，怪不好意思的。真的真的，我不骗你。”男人 着急，涨红了脸。 ⑨年轻父亲见状，急忙走过去，对着男人的手机大声喊：“你快点吃，等会儿咱们还 要加班呢！”男人对年轻父亲投来感激的一瞥，继续和女儿打电话：“是我的同事，叫我 赶紧吃饭，这下你相信了吧！我先吃饭了，有时间我再给你打电话，丫头再见！” ⑩男人挂掉手机，长长地松了一口气，抬头对年轻父亲一笑：“刚才…谢谢你。” 年轻父亲笑笑说：“不客气，一句话的事儿。”男人吃完饭，去柜台结了账，回头对年轻 父亲挥挥手，提着行李走了。 ①看着男人瘦削的背影走远，淹没在大街上汹浦的人潮里，年轻父亲的眼睛湿润了 “爸爸，你怎么哭了？”小女孩睁着亮晶晶的大眼睛，疑惑地看着父亲。“爸爸想你爷爷 了。”“你和爷爷有秘密吗？”“当然有。”“什么秘密？”“这是我和你爷爷之间的秘 密，是秘密就不能告诉任何人。”他出神地望着窗外的夜色，想起了很多和父亲之间的秘 密。 ②读大三那年，他美幕同学有高档手机，借遍同学和朋友的钱，也买了一部，后来还 不上钱，被人追账，辅导员把事情告诉了父亲。父亲见到他，扇了他一耳光，那是父亲第 一次打他。后来，父亲四处找人借钱，替他把账还了。那段日子，父亲对母亲谎称单位加 班，其实是下班后帮人送水送燃气，饿了就吃慢头和咸莱。三个月后才把借别人的线还清 了。 九年级语文 第7页共8页 扫描全能王创建 ③还有一个秘密，父亲却一直隐瞒着他。大学毕业那年，他在一家单位实习，为了好 好表现，他过年也没有回家。可是他年后回去时，父亲已经不在了，原来，父亲半年前就 诊断出肝癌晚期，怕他担心，一直没有告诉他。 ④他打开手机，点开父亲的照片，长久地凝视着。“爸爸，你这么大了，还想自己的 爸爸啊？” ⑤“在父母面前，再大的人都是孩子。”他说着，眼泪从眼角悄然滑落。 (选自《小小说选刊》2022年第17期。作者：胡玲。有改动) 21.文章写到了三位“父亲”的多个秘密，请简要概括。(4分) 22.阅读第④段，结合加点词语赏析画线语句。(2分) 男人站在门口，想进来又没进，朝里张望了几眼，脸上是犹豫不决的表情，迟疑了一会 儿，才又鼓足勇气，怯怯地走了进来。 23.文章第①段和最后一段都写到父亲的眼泪，请说说分别体现了父亲怎样的心理。(4 分) 24老师想把本文放到课外拓展阅读专题中，在“亲情之爱”和“凡人小事大品格”两个 主题中，左右为难，请你帮忙选择并简述理由。(3分) 三、写作表达。（共50分） 25.阅读下面材料，按要求作文。 道阻且长，行则将至，行而不辍，则未来可期。一一 《荀子·修身》 从来没有一蹴而就的成功，只有日复一日的坚持。愿你对每件热爱的事物都能沉淀执 着，全力以赴又满载而归。一一网络 梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。一一习近平 上面材料引发了你怎样的联想、感触和思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600 字的文章。 要求：①选好角度，题目自拟，文体自选。②内容充实具体，不得抄袭，不要套作。 ③书写规范、工整，卷面整洁。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 这有代出 九年级语文 第8页共8页 6 扫描全能王创建 2024—2025学年度第一学期期末学习力调研 九年级语文参考答案及评分说明 1. 积累运用。（共30分） 1.D 2.A 3.C 4.A 5.B 6.D 7.C 评分：共14分。每小题2分。 8.（1）足以傅彩（2）千里共婵娟（3）露从今夜白（4）直下看山河（5）虽不能察（6）心旷神怡 宠辱偕忘（7）人生自古谁无死 留取丹心照汗青（8）二者不可得兼 舍生而取义者也 评分：共8分。每小题1分，出现错别字或添字、漏字，该题不得分。 9.（1）①小市民，爱贪小便宜②刘备③考中举人后疯了④精明能干，小心谨慎，粗暴蛮横 评分：共4分。 （2）英 夏洛蒂•勃朗特 评分：共2分。 简•爱是一个具有强烈的自尊心和反抗精神、敢于追求自由平等与独立人格、敢爱敢恨、坦率真诚、勇于追求幸福的人。评分：共2分。 二、阅读理解。（共40分） （一）（4分） 10.运用拟人的修辞手法，将“破纸”人格化，生动形象地写出屋外狂风急雨，风吹纸响的情景，渲染了萧瑟凄凉的氛围，衬托了诗人独宿博山内心凄楚孤寂的心境。评分：共2分。 11.下阕写自己白发苍苍仍然是山河入梦，写出了诗人念念不忘收复中原的爱国热情。评分：共2分。 （二）（13分） 12.C 评分：共2分。 13.C 评分：共2分。 14.公择既去/而山中之人思之/指其所居为李氏山房 评分：共2分。 15.（1）抄写完后，赶快跑着送还⼈家，不敢稍稍超过约定期限。评分：共2分。 （2）所以不把书藏在家里，而是藏在他从前住过的僧舍中，这是品德高尚的人的苦心。评分：共2分。 16.亲手抄书（手自笔录/手自书）第一问占1分。 示例：我们现在不愁无书可读，但不能拿书当摆设，要用心读书，深入钻研，才能不断丰富自己。第二问占2分。评分：共3分。 （三）（10分） 17.锤炼品德才能走好漫漫人生路。评分：共2分。 18.锤炼品德，就要常怀感恩之心。评分：共2分。 19.举例论证 列举了“樵夫”廖俊波和中国奥运健儿的事例，具体有力地论证了“锤炼品德，就要永葆奋斗精神”这一分论点，进而论证了中心论点。评分：共3分。 20.努力拼搏（埋头苦干、迎难而上、遇到困难不退缩……），坚持不懈。学习积累，勇于（不断、努力）创新。（答出合理且不重复的三点即可）评分：共3分。 （四）（13分） 21.①年轻的父亲瞒着女孩妈妈带小女孩吃炸鸡；②打工男人瞒着女儿说自己找到工作包吃包住；③年轻父亲的父亲瞒着妻子去送水送燃气，替儿子还债；④年轻父亲的父亲隐瞒自己的病情，怕儿子担心。评分：共4分。 22.这句话用“犹豫不决”“迟疑”“怯怯”等词语，刻画人物内心活动，写出了男人因穷困而产生的强烈的自卑、不安和压力，表现了他的窘迫。评分：共2分。 23.第⑪段“年轻父亲的眼睛湿润了”写出了年轻父亲被男人的爱女之心所感动，还有对男人境遇的同情，也有对自己父亲的思念。最后一段“眼泪从眼角滑落”，写年轻父亲触景生情，引发了对自己父亲的感激和怀念。评分：评分：共4分。 24.示例一：选“亲情之爱”。这篇文章写了三个父亲对自己孩子的爱。年轻父亲对女儿的爱；男人对女儿的爱；年轻父亲的父亲对儿子的爱。还写出了男人女儿对父亲的关心，年轻父亲对父亲的怀念。整篇都在写亲情，所以要放到“亲情之爱”主题。 示例二：选“凡人小事大品格”。这篇文章写的都是平凡人的平凡事，既有亲人间的关心，也有陌生人之间的关爱，平凡的生活中彰显出人与人之间相互帮助，相互理解的善良与友爱，深刻反映了社会上的真、善、美。所以放到“凡人事大品格”主题。评分：共3分。意思对即可。 三、写作表达。（共50分） 25.作文评分标准： 一类卷：45-50分。中心明确，立意深刻、新颖；内容充实具体；结构严谨，条理清楚；语言准确流畅；卷面整洁。 二类卷：39-44分。中心明确；内容较充实具体；结构完整，条理清楚；语句通顺；卷面整洁。 三类卷：33-38分。中心较明确；内容不够充实具体；结构较完整，条理较清楚；语句基本通顺，有少量病句；卷面较整洁。 四类卷：27-32分。中心较明确；内容不够充实；结构不够完整，条理不够清楚；病句较多；卷面不够整洁。 五类卷：0-26分。文理不通，结构混乱，卷面不够整洁，字数在300字以下。 评分说明：①书写规范、工整，卷面整洁者，适当加3-5分。 ②不写题目的，从实际得分中扣2分。 ③出现真实姓名、校名、地名的，从实际得分中扣3分。 ④评卷过程中，一类卷应掌握在20%左右（含5%的满分卷）。 学科网（北京）股份有限公司 $$