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2025年中考化学二轮复习重要考点:综合应用题
1.水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题。
(1)请完成鉴别硬水和软水的实验报告。
实验步骤
实验现象及结论
(2)电解水实验装置如图甲所示,a管产生的气体是 ,用燃着的木条靠近该管尖嘴处,打开活塞,可观察到的现象 。
(3)图乙是氢氧化钙的溶解度曲线。40℃时,氢氧化钙的溶解度是0.14g,这句话的含义是 。将室温下的饱和氢氧化钙溶液升温(不超过100℃),发现氢氧化钙溶液变浑浊,请根据溶解度曲线解释原理: 。
(4)某石灰水含有氢氧化钙1.48g,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是 ?(请在答题纸上写出完整的解题过程)
2.海洋中蕴含着丰富的资源,海洋资源开发前景十分广阔。
(1)海水晒盐得到的粗盐中往往含有不溶性杂质,将这些不溶性杂质除去的主要实验步骤有:①溶解;② (填操作名称);③蒸发结晶。这些步骤用到的共同玻璃仪器是 。
(2)可燃冰被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”。它是由天然气和水在低温高压条件下形成的冰状固体,其中甲烷占80%~99.9%(可表示为),能直接点燃,所以称为“可燃冰”。
①甲烷充分燃烧的化学方程式为 。
②为什么说可燃冰是清洁能源? 。
(3)海水提取出粗盐后的母液中,含有较多的氯化镁,在工业上用卤水和石灰乳为原料制备金属镁的转化过程如图所示。
①在上述过程Ⅱ中,所发生的化学反应属于 (填“置换”“复分解”“化合”“分解”之一)反应。
②海水或卤水中本来就含有MgCl2,从海水中提取MgCl2时,经历了“”的转化过程,请分析这样做的目的是 。
(4)把15.3gMg(OH)2和MgCl2的混合物加入盛有水的烧杯中,充分溶解后,向烧杯中逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,烧杯中溶液的质量与滴入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。请回答下列问题:
①当滴入上述稀盐酸至图中A点时,烧杯中溶液里的溶质为 (填化学式)。
②当滴入7.3%的稀盐酸100g时(即图中B点),恰好完全反应,求此时所得不饱和溶液中溶质的质量 (计算结果精确至0.1g)。
3.兴趣小组甲组用24.5g KClO3制取O2,在加热时忘记加入二氧化锰。兴趣小组乙组用24.5gKClO3制取O2,加入mg二氧化锰,加热充分反应后,测得剩余固体的质量为20g,请回答下列问题:
(1)二氧化锰在KClO3的分解中起 作用。
(2)在加热KClO3时,没有二氧化锰,结果是 (选填“生成氧气的质量减少”“生成氧气的质量增加”或“加热时间更长”)。
(3)计算甲组最多制取O2的质量是多少?(写出计算过程)
(4)乙组中,m的值为 ,乙组测得加热过程中某一变量y与加热时间大致关系如图所示,纵坐标y可能表示的是 ,加热时剩余固体成分中含有的物质种类最多的是 (选填“a”“b”或“c”)对应的时刻。
4.化学是一门以实验为基础的自然科学,请结合下图回答问题。
(1)仪器名称:① ,② 。
(2)实验室选用一种白色固体与一种黑色固体混合加热制氧气,该反应的化学方程式为 。可选用装置D收集氧气,说明氧气具有 的性质。若反应后欲回收其中的二氧化锰,最合理操作顺序是 (填数字组合)。
①过滤 ②洗涤 ③干燥 ④溶解
(3)实验室选用装置C制取CO2时,加入稀盐酸的量不宜太多。若实验时,试管中液面处于m处(此时稀盐酸有剩余),则关闭玻璃活塞可能导致的后果是 。
(4)有同学设计装置E作为气体发生装置:在锥形瓶中放入一支小试管,将长颈漏斗下端插入小试管中,装置中小试管起到节约液体药品、便于控制反应和 的作用。
(5)过氧化氢溶液是一种常见的医用消毒剂,也可用于实验室制取氧气。请根据化学方程式进行计算,如果实验室要制取3.2g氧气,理论上需要溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液的质量是多少?(在答题卡上写出完整计算过程)
5.金属及金属材料在科技、生活和生产中的应用极为广泛。
(1)制作USB数据线要用到铁和铜等材料。这主要利用了铁和铜的 性。
(2)为了防止铁栏杆生锈,可采用的一种措施是 。
(3)金属铝耐腐蚀的原因是: (用化学方程式表示)。
(4)实验室有一包铜和铁的混合粉末。某化学实验小组为测定其中铁的含量,并制取硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液,设计了如下的实验流程图:
①固体y可能是 。
②由固体c得到硫酸铜溶液的化学方程式为: 。
6.化学实验是进行科学探究的重要方式。
(1)蒸发结晶是化学实验常用操作,该实验不需要用到的仪器是___________(填字母)。
A.玻璃棒 B.蒸发皿 C.漏斗 D.酒精灯
(2)农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。实验室现需配制100g这种溶液,其操作如下图所示。
①实验操作的正确顺序为 (用字母表示)。
②上图步骤A中天平指针向左偏转,应该进行的操作是 (填字母)。
A.添加药品 B.减少药品 C.调节平衡螺母 D.调换砝码
③C中玻璃棒的作用是 。
(3)下图是实验室制取气体的常用装置。
①用装置A制取氧气的化学方程式为 。
②装置B和C都能用于实验室制取二氧化碳,相对于装置B,装置C的优点是 。
③若用装置D干燥氢气,请将装置D中导管补充完整 。
(4)向一定量的镁条中加入过量稀盐酸,完全反应后,再加入过量氢氧化钠溶液,生成2.9g氢氧化镁沉淀。试计算镁条与稀盐酸完全反应后生成MgCl2的质量是多少?
7.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)如图所示的3个实验,A中水发生了 (填“物理”或“化学”)变化;B中试管2内得到的气体为 。C中活性炭的作用是 ,经过此净水器得到的水仍然不是纯净水,若想得到纯水可采用的方法是 。
(2)硬水会给生活、生产带来不便。
①检验一份水样是否是硬水的方法是向水样中加入 来鉴别。
②下列做法会造成水污染的是 (填字母)。
A.生活污水处理后再排放 B.合理使用农药和化肥 C.任意排放工业废水
8.化学兴趣小组活动中,甲、乙、丙三位同学对某化工厂的污水取样后进行了相关实验,请回答下列问题。
I.用pH试纸检测污水的酸碱性。三位同学分别进行如下实验:
甲同学:取pH试纸于表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,测得pH<7.
乙同学:取pH试纸于表面皿上,先用蒸馏水湿润,再用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,测得pH<7。
丙同学:取pH试纸直接浸入待测液中,测得pH <7.
(1)以上三位同学中操作规范的是 同学。
Ⅱ.利用中和反应原理测定污水中污染物(设为盐酸)的质量分数。甲、乙两同学设计的方案分别如图甲、图乙所示:
(2)甲同学取少量图甲所示反应后的溶液于试管中,滴加3滴紫色石蕊试液,溶液呈蓝色,于是得出了“两种物质已恰好中和”的结论,甲同学的结论是否正确? (选填“正确”或“不正确”),理由是 。
(3)乙同学按图乙方案进行实验,实验过程中,NaOH溶液必须用胶头滴管逐滴加入,且用玻璃棒不断搅拌。当观察到 现象时, 停止滴加NaOH溶液,此时可认为酸碱恰好完全反应。
(4)若要除去污水中的盐酸,从环保、原材料成本等角度考虑,最好选用 。
A NaOH
B Ca(OH)2
C Fe2O3
D CaCO3
(5)若图乙方案实验中共消耗了NaOH溶液20g,请计算:
①20g NaOH溶液中溶质质量= g.
②污水中HCl的质量分数是多少? (列式计算)
9.金属与社会进步
地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中,地壳中存在着各种各样的金属矿藏。下表是部分常见的金属矿石:
矿石名称
赤铁矿
孔雀石
辉铜矿
铝土矿
白钨矿
图样
主要成分
Fe2O3
Cu2(OH)2CO3
Cu2S
Al2O3
CaWO4
(1)以上矿石中所含金属元素在地壳中含量(前三位)由多到少的顺序是(用元素符号表示) 。金属具有相似的化学性质,从原子结构的角度分析原因是 。人类大规模使用以上金属的顺序与 有关。
A.金属在地壳中的含量 B.金属的活动性 C.金属的硬度
(2)湿法冶铜的过程中,常常先将孔雀石用盐酸溶解、过滤,向滤液中加入足量铁粉,充分反应后过战,用稀盐酸洗涤滤渣,最后再用清水洗涤烘干,得金属铜。
写出发生反应的化学方程式 。
(3)高炉用赤铁矿炼铁,赤铁矿发生(填“氧化“成“还原” 反应,反应的化学方程式是 。生铁和钢都是铁的合金,各类铁合金因其性能优越适用范围远超过纯铁,合金的性质不同于纯铁,原因是 。
(4)铝是人们熟悉的金属,应用广泛。但在1886年以前,它的价格比黄金还高,其原因是冶炼成本太高。目前工业上主要采取电解氧化铝的方法冶炼铝,其原理是(用化学方程式表示) 。铝的化学性质活泼,但是铝制品抗锈蚀能力性远高于铁制品,原因是 。
(5)金属钨因其特有的高强度、高硬度、高熔点,广泛应用于各种合金材料中,白钨矿是我国常见的钨矿之一,其中的钨元素化合价为 。要比较金属钨与金属铜的金属活动性强弱,下列试剂可以使用的是(填序号) 。
A.铜、钨、稀盐酸 B.氢氧化铜、金属钨 C.硫酸铜溶液、钨
10.化学是一门以实验为基础的科学。
(1)下列关于实验操作的叙述,正确的是 。(填字母)
A稀释浓硫酸时,要把水慢慢倒入硫酸中,并不断搅拌
B为了节约药品,用剩的药品一定要放回原瓶
C配制溶液时用玻璃棒搅拌的目的是提高物质的溶解度
D使用托盘天平称量药品,当指针指向刻度右边时,应向左盘再添加药品
(2)如图是制取二氧化碳的微型装置图。请回答:
①请写出装置中制取气体的化学方程式: 。
②在装置中“1”处放置澄清石灰水,用来验证微型气体实验器制取的气体是二氧化碳,“1”处可观察到的现象为 。
③若在“2”处盛放有少量的紫色石蕊溶液,可观察到溶液由紫色变为红色。则“2”处发生反应的化学方程式为 。
(3)利用如图所示装置可以做纯净、干燥的CO还原Fe2O3并检验气体产物的实验。已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O。
①B装置中应盛放的试剂是 。
②实验中装置末端放一个燃着的酒精灯的作用是什么?
③请设计合理的实验方案,检验实验结束后A装置溶液中溶质的成分。(简要写出实验步骤、现象和结论)
(4)欲冶炼100t含铁量为98%的生铁,需要含氧化铁80%的赤铁矿石的质量是多少?
11.金属资源的开发与利用对人类社会发展起着非常重要的作用。
(1)国产大型客机 C919 在制造过程中使用了铝锂合金、钛合金等金属材料。
①钛元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是 (填字母)。
A.钛原子的中子数为22 B.钛原子的核外电子层数为2
C. 钛元素的相对原子质量为47.87 g D.钛原子在化学反应中容易失去电子
②C919 机壳采用铝锂合金材料的原因是 (写出一点即可)。
(2)我国自主研制的盾构机的壳体、刀盘等都使用了钢材。如图为现代炼铁高炉示意图。(已知:生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%)
①请写出高炉内一氧化碳还原氧化铁的化学方程式 。
②将铁水(生铁)流入到炼钢炉并鼓入氧气,进一步冶炼可以得到高质量的钢材。若从物质组成的角度分析,炼钢炉中通入O2的目的是 ;
(3)据不完全统计,我国每年约废弃4亿部手机,这些废旧手机中80%以上的材料都是可回收利用的。下图是回收废旧手机中贵金属金(Au) 的简略流程图。
①在“分选”过程中,将原料进行粉碎的主要作用是 (写出一条即可)。
②滤液a 所含溶质成分的阳离子有 ;
③通过流程图分析,能否得出 Fe、Au、Cu三种金属的活动性顺序?请说明理由 。
(4)为测定某钢材样品的含碳量是否符合标准,某化学兴趣小组在5.65 g 样品粉末中加 入足量的稀盐酸充分反应,共收集到0.2g 气体,请通过计算判断该钢材样品的含碳量是否符合标准。(说明:该钢材样品中只有铁、碳两种元素)
12.物质的组成与结构
课堂上。老师做了一个有趣的实验:取一小块金属钠,放在石棉网上加热,金属钠熔化成小球,一段时间,金属钠燃烧起来发出黄色火焰。小英同学查阅资料得知:金属钠在常温下可与氧气反应生成氧化钠,在点燃的条件下与氧气反应生成过氧化钠。为了研究钠与氧气的反应,她还从课本中找到了氧和钠的原子结构示意图(如下图所示)。请回答下列问题:
(1)氧元素在化合物中的化合价一般是 ,你判断的理由是 。
(2)氧化钠和过氧化钠都是由离子构成的物质。过氧化钠由钠离子和阴离子(O22-)构成,则过氧化钠的化学式为 。
(3)根据以上信息,请你帮小英将相关内容填写完整。
物质名称
组成物质的元素
(用符号表示)
物质组成
(用化学式表示)
构成物质的微粒
(用符号表示)
物质类别
(单质、化合物)
钠
氧气
氧化钠
(4)学习了原子结构的相关知识后,小英幻想自己变成能进入了原子中的微粒,写了如下短文:进入钠原子,我发现:a.钠原子是由原子核和核外电子构成的;b.和原子相比,原子核的体积竟然那么小;c.电子在核外不同的区域高速运动,能量越高的电子离核越远;d.我数了数,质子和电子的数目居然是一样的;e.我试着去搬动它们,发现质子、中子、电子的质量都差不多;f.金属钠在空气中燃烧时,钠原子的原子核没有发生变化。
小英对原子结构的认识有些是错误的,指出文中有错误的一句是 (填序号),正确的说法是 。
(5)19世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,一百多年来,科学家通过实验与推理不断纠正错误认识,逐步揭开原子的构成。
①1897年, 通过实验发现了带负电的电子,他推测原子中还有带正电的物质,他推测的依据是 。
②1911年著名物理学家为探索原子的内部结构进行了著名的α粒子散射实验(图1),实验现象如图2所示。
由实验现象可以推理得出的结论有 (填编号)
A.原子核带正电 B.原子核很小,但集中了原子的大部分质量
C.原子核由质子和中子构成 D.原子内部有很大的空间
③符合卢瑟福实验结论的原子结构模型是 (填编号)。
13.合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答:
(1)下列保护空气措施合理的是______________(填序号)。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气 B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
(2)利用空气制取氮肥的流程如图所示。
物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。
反应Ⅰ—Ⅲ中属于氧化还原反应的共 个。
(3)煤作为燃料给我们带来了益处,但对环境也造成了不良影响。
①下列关于酸雨的叙述正确的是 (填序号)。
A.腐蚀大理石 B.是由二氧化碳引起的 C. 酸化土地
②为减少污染、治理“雾霾”,新开发一种新能源页岩气,它是指蕴藏于页岩系统中的天然气。工业上用其制备水煤气,其反应的微观示意图如下图所示:
写出该反应的化学方程式 。但页岩气中常含有剧毒的H2S气体,开采时若发生泄漏,可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生反应,该反应的化学方程式为 。
14.水是生命之源,是“永远值得探究的物质”,人类从未停止过对水的研究。
(1)1766年,英国化学家卡文迪许用锌和稀硫酸制得“可燃空气”,他所说的“可燃空气”成分是 (填化学式)。“可燃空气”在纯氧中燃烧生成水,可得出“水是一个结合物而不是简单元素”。
(2)1785年,拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气,同时生成四氧化三铁,实验示意图如图1所示。上述反应的化学方程式为 。该反应若生成1g氢气,则理论上铁制枪管应增重 g。实验发现枪管实际增重比理论数值大,其可能的原因是 。
试卷第1页,共3页
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