古诗词诵读《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》《念奴娇 过洞庭》《游园》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修下册

2025-01-18
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登岳阳楼 杜甫 学习目标 1.有感情地朗读并背诵本诗。 2.把握意象特征,体味雄浑阔大意境;结合文本,感知形象。 3.品读炼字艺术,体会杜诗严整章法; 4.体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。 一、知人论世 【杜甫】 杜甫(公元712-770年),字子美,原籍湖北襄阳,生于河南巩县。远祖为晋代功名显赫的杜预,祖父为初唐诗人杜审言,父亲杜闲。 因曾居长安城南少陵,故自称少陵野老,世称杜少陵。唐肃宗时,官左拾遗。后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。 作者简介 (1)读书游历时期(35岁以前,即712-745),涉世未深。从小好学,20岁开始漫游吴越,后认识李白、高适。和李白登高怀古,寻幽访胜,饮酒论诗。 (2)困守长安时期(35-44岁,即746-755),忧国忧民。 (3)为官及流亡时期(45-48岁,即756-759),现实主义创作达到高峰。安史之乱爆发,杜甫被抓。一年后逃出,到达肃宗行在陕西凤翔,授左拾遗。不久弃官携家前往秦州。颠沛流离,历尽艰辛。 (4)漂泊西南时期(49-59岁去世,即759-770),诗风更沉郁。成都依靠严武,有了草堂安身。后严武逝世,他又飘泊西南、湖湘,最后病死在长沙到岳阳的一条破船上。 5 由于生活在唐朝由盛转衰的历史时期,他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面,多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,因而被誉为“诗史”。沉郁顿挫是杜甫的诗歌风格。 诗歌的主要思想: 1、反映民生疾苦,表现对人民的同情。 2、忧国忧民,表现出深挚的爱国情感。 3、揭露统治阶级的荒淫腐朽,表现强烈的憎恶之情。 4、歌咏自然景物,抒写亲友之间的深厚情谊。 作品简介 6 这首诗创作于杜甫57岁时,距离他生命的终点仅有2年时间。当时诗人的处境十分艰难——患肺病及风痹症,左臂偏枯,右耳已聋,靠饮药维持生命。大历三年(768)冬,杜甫从公安(今湖北公安)一路漂泊来到岳阳,登上岳阳楼,创作了这首诗歌。面对烟波浩渺、广活无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的感叹,继而又想到自己晚年仍漂泊无定,国家也多灾多难,不免悲伤感慨。 创作背景 7 二、诵读感知 昔闻洞庭水, 今上岳阳楼。 吴楚东南坼, 乾坤日夜浮。 亲朋无一字, 老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。 登岳阳楼 杜甫 诵读诗歌 登岳阳楼 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。 思考:本诗各联所写内容及表达方式。 登高所见 抒发所感 叙事 描写 抒情 任务:请同学们根据上述指导再次有感情地诵读诗歌。 诵读指导 这是一首即景抒情之作,前两联写登岳阳楼所见,用凝练的语言,将洞庭湖水势浩瀚无际的磅礴气势和宏伟壮丽的形象真实地描画出来,勾勒出一幅气象万千的画面。读这两联语气要舒缓,读出气势。 颈联表现自己政治生活坎坷,漂泊天涯,怀才不遇的心情。 读该联时要低沉,读出内心的抑郁与忧愁。 尾联抒写出诗人眼睁睁看着国家离散而又无可奈何,空有一腔热忱却报国无门的凄伤之情。读这一联时要沉郁,把内心的无限愤慨之情表达出来。 三、研读鉴赏 1.首联表达了作者登楼时什么样的感情?这种情感是怎么表现的呢? 2.颔联中表现力最强的词语分别是哪两个?请简要赏析。 3.颈联的意境由宽阔突然转入狭窄,试分析作者抒发了怎样的情感? 4.尾联中诗人的眼泪包含哪些情感? 合作探究 合作探究 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 思考1:首联表达了作者登楼时什么样的感情?这种情感是如何表现的? 首联运用了今昔对比和虚实结合的手法。早闻洞庭盛名,早有渴望尽兴一游的夙愿,然而无奈战乱频繁,身世漂荡,到了暮年才实现目睹名湖的愿望,表达了初登岳阳楼的喜悦之情和早年理想至今才实现的沧桑之感。 合作探究 吴楚东南坼,乾坤日夜浮 思考2:颔联中表现力最强的词语分别是哪两个?请简要赏析。 (1)颔联“坼”和“浮”两个字用得好,“坼”是分裂之意,“浮”是漂浮之意。 (2)这两个字运用了夸张的手法,表现出洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,描绘了宏伟奇丽的景象,彰显了诗人博大的胸襟,表现了诗人热爱祖国河山的情怀。 合作探究 亲朋无一字,老病有孤舟。 思考3:颈联的意境由宽阔突然转入狭窄,试分析作者的情感。 颈联选取了“孤舟”这一意象,生动形象地表现了自己举目无亲、音信不通、年老多病的状态,营造了悲凉的意境,诗人将自己的凄苦命运与洞庭湖水的壮阔之景对比,更加凸显了诗人的身世凄苦,表达了诗人孤苦无依之感。 合作探究 戎马关山北,凭轩涕泗流。 思考4:尾联中诗人的眼泪包含哪些情感? 这涕泪之中,有对亲戚朋友的眷念,有年老孤独的悲伤,有对国家前途的忧虑,也有无以报国的自悼。诗人由个人推及国家,想到了国家的危难,黎民的苦忧,抒发作者面对国家动荡不安自己报国无门的忧国忧民之情。 四、诗歌小结 全诗结构 首联(起):叙登临—昔—今(时间)—人世沧桑—事 颔联(承):眼前景—浩瀚壮阔(空)—博大胸襟—景 颈联(转):想自身—老病孤舟(狭窄)—无限辛酸 尾联(合):念家国—戎马关山(宽阔)—忧国忧民 情 归纳主旨 本诗标题是《登岳阳楼》,但诗歌并不局限于写“岳阳楼”和“洞庭水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻画,从大处着笔,吐纳天地,心系国家安危,悲壮苍凉,催人泪下。时间上抚今追昔,空间上包吴楚、越关山。其身世之悲,国家之忧,浩浩茫茫,与洞庭水势融合无间,形成沉雄悲壮、博大深远的意境。 千古以来,文人骚客面对金陵山川只能感慨朝代兴亡,但王安石却在本词中表现了作为一个政治家的远见卓识。他居安思危,非常希望宋朝的统治者能够励精图治,实现富国强兵。王安石摆脱了个人荣辱的小圈子,虽然第二次被罢相,但仍然把眼光放在国家前途上,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,表现出了对国家、对民族的无比热爱之情。今天,就让我们一起走进他的《金陵怀古.桂枝香》,去感受历代文人所推崇的这一咏史怀古词,感受它那不朽的艺术魅力。 课前导入 桂枝香·金陵怀古 王安石 学习目标 1. 通过反复诵读,感知内容,了解作者“吊古伤今”的写作手法。 2. 抓住意象,体会意境特点,体会作者蕴含于词中的深沉感情。 3. 品味本词的语言之美。 4.培养积极入世的人文情怀。 一、知人论世 作者简介 王安石(1021-1086),字介甫,号半山,谥文,北宋抚州临川人(今江西省抚州市人)。中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。安石从小随父亲宦游南北,十七八岁便以天下为己任,二十二岁中进士,做过地方官,关心民众疾苦,曾上万言书,主张宋王朝改革法度。宋神宗时推行新法。然而由于旧党的阻挠,王安石屡次被罢相,又屡次被起用。是出色的政治家,被列宁誉为“中国十一世纪伟大的改革家”。传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。 创作背景 公元1076年(宋神宗熙宁九年)王安石罢相,后退居金陵,出任江宁知府,这首词是他在金陵的登高怀古之作。当时,宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下,作者面对这样一片大好河山,想到江山依旧、人事变迁,怀古而思今,写下了这篇“清空中有意趣”的政治抒情词。 题目解读 ◎桂枝香:词牌名,又名“疏帘淡月”,首见于王安石此作。 ◎金陵:今江苏南京。从三国时期东吴在此建都起,先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都。 ◎怀古:追念古代的事情(多用为歌咏古迹的诗题)。 咏史怀古诗:①形式上:标题中一般有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 ②表现手法:用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。③结构内容:临古地——思古人——忆古事——抒情志 二、诵读感知 桂 枝 香 金 陵 怀 古 王安石 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起, 画图难足。 念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 桂枝香·金陵怀古 王安石 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 上阙:金陵之景 下阕:怀古之情 整体感知 三、研读鉴赏 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风, 酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 赏析上阙 思考:上阙中作者抓住了哪些意象?描绘了怎样的金陵图景?营造了怎样的意境?又是如何表现金陵图景的? 明确:上片运用比喻、动静结合、远近结合、色彩对比等手法,选取了澄江、翠峰、归帆、残阳、西风、酒旗、彩舟、星河、白鹭等壮大意象,营造了雄健壮阔、旷远清新、苍劲峭拔的意境,为下阕抒情作铺垫。 念往昔,繁华竞逐。叹 门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 赏析下阙 思考:你认为哪个字能囊括作者的情感?有何情感? 门外楼头:用典,杜牧的《台城曲》 “门外韩擒虎,楼头张丽华” 商女:用典,杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。” 《后庭》:用典,指《玉树后庭花》,被看作是亡国之音,是荒淫误国的代名词。 明确: ①“叹”六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史。 ②“叹”“悲恨相续”(词人对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端的不满,对北宋王朝的前途忧虑。) 念往昔,繁华竞逐。叹 门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 赏析下阙 小结: 这首词的下阕怀古抒情,运用典故(化用历史故事、化用诗句)的手法,对六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史,发出了深深的感叹,借古讽今。词人对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有深刻的了解,对北宋王朝的前途更是感到一种深深的忧虑。 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 赏析全词 思考:下阕与上阙之间有怎样的关系? 明确: 上片秋景中流露出作者对金陵江山的热爱之情,属于乐景,下片写不忍心这样的美景有朝一日像六朝那样繁华流尽,属于哀情,所以景和情之间构成了反衬,是乐景衬哀情。 四、课堂小结 艺术特色 《古今词话》说:“金陵怀古,诸公寄调《桂枝香》者三十余家,惟王介甫为绝唱。” ①写景奇伟壮丽,气象开阔绵邈,充分显示出作者立足之高、胸襟之广。 ②立意新颖,高瞻远瞩。表现出一个清醒的政治家的真知灼见。下片所发的议论,绝不是慨叹个人的悲欢离合、闲愁哀怨,而是反映了他对国家民族命运前途的关注和焦急心情。 ③用典贴切自然,笔力刚劲。全词四次化用典故,但赋予了更为深刻、精辟的思想内容。 ④章法上讲究起承转合,层次井然,极类散文的写法。 归纳主旨 怀古伤今 立意高远 奋起变革 免蹈覆辙 本词上阕写登高远望之景,有自然有人文,有动有静, 色彩有浓有淡,远近交错,运用比喻,描绘了一幅巧夺天工的金陵风景图。借景抒情。表达对祖国秀丽山川、壮美景色的喜爱和赞美之情。下阕追古思今,叙议结合,运用典故,写出了六朝的衰亡,借古讽今,表达了作者对国家命运的担忧,透露出居安思危的忧患意识。 四、当堂检测 情境默写 1.《桂枝香 金陵怀古》“_____________,__________”两句,写出了诗人登高望远时所看到的开阔高远的深秋金陵江山景象。 2.《桂枝香·金陵怀古》中,“_____________,___________。”化用典故哀叹统治阶级不以此为鉴,挥霍无度,沉溺酒色,江南各朝覆亡相继。 3.《桂枝香·金陵怀古》下阕中,借景抒情,抒发物是人非的悲叹之情的诗句是:________________,_______________。 4.王安石在《桂枝香 金陵怀古》中,用“_________________”反衬六朝的风云变化全都随着流水消逝。 千里澄江似练 翠峰如簇 叹门外楼头 悲恨相续 六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿 六朝旧事随流水 情境默写 5.《桂枝香·金陵怀古》一词中,诗人化用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗句,来借古讽今的句子: _________,_________,__________。 6.《桂枝香•金陵怀古》一词中,词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的诗句:_______________,_______,__________。 7. “ _________,_________,________。”三句写日落之江天,“彩舟”“星河”色彩对比鲜明;“云淡”“鹭起”动静相生。 至今商女 时时犹唱 后庭遗曲 归帆去棹残阳里 背西风 酒旗斜矗 彩舟云淡 星河鹭起 画图难足 应念/岭海/经年,孤光/自照,肝肺/皆/冰雪。 念奴娇-过洞庭 张孝祥 导 入 在诗人李白的眼里,洞庭湖是“巴陵无限酒,醉杀洞庭秋”,而在诗人刘禹锡的眼里,洞庭湖是“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”,面对美丽的洞庭湖,历代文人墨客从不吝惜自己的笔墨。当历史的脚步前进到了1160年的南宋,洞庭湖迎来了它的另一位知音,那就是张孝祥。 张孝祥,南宋著名词人。字安国,号于湖居士。安徽和县人。少年聪颖,读书过目不忘,作文一挥而就。宋高宗绍兴二十四年,廷试第一。著有《于湖居士文集》和《于湖词》。词风豪放爽朗,风格颇近苏轼。公元1160年,张孝祥在知静江府兼广南西路经略安抚使的任上,遭谗蒙冤罢官。北归期间,途径洞庭湖,见平湖秋月,援(yuán)笔而作《念奴娇·过洞庭》。) 知人论世 44 知人论世 01 南宋爱国词人。他自幼聪明好学,博闻强记。绍兴二十四年(1154)进士,廷试第一。曾任中书舍人、尚书礼部员外郎、建康留守、荆南湖北路安抚使等职。 02 张孝祥“性刚正不阿”,任职期间,曾屡上奏提出了加强边备、抵御金人;扫除积弊,改革政治和培养、选拔人才的种种主张,表现了他在政治上的远大理想。由于力主北伐,张孝祥不断受到主和派的诽谤、打击。 03 乾道五年(1169)因病以显谟阁直学士的身份离职,退居芜湖,讲论理学,徜徉山水。今传《于湖居士文集》40卷,其中收词4卷。又有《宋六十名家词》本《于湖词》3卷。 45 知人论世 谢尧仁称赞他的文章“如大海之起涛澜,泰山之腾云气,倏散倏聚,倏明倏暗,虽千变万化,未易诘其端而寻其所穷。”(《张于湖先生集序》) 1 他的诗歌多赠答、题咏和纪行之作,不少篇章都能于写景叙事之中流露出对国家命运和人民生活的深切关怀,具有较强的现实性和思想性。 2 张孝祥的词现存220余首,其中尤以表现爱国思想、反映社会现实的作品成就最为突出。其词上承苏轼,下开辛弃疾爱国词派的先河,在词史上占有比较重 3 清沈祥龙《论词随笔》曰:“词调不下数百,有豪放,有婉约,相题选调,贵得其宜,调合则声情始合。”就指出了词调选择的重要作用。 4 46 宋孝宗乾道二年(1166年) ,张孝祥因受政敌谗害,正直且自视甚高的张孝祥一气之下罢官返家。他从桂林北归,途经洞庭湖,即景生情,作《念奴娇·过洞庭》。 写作背景 《念奴娇·过洞庭》 念奴娇:词牌名。 过:经过,途径。 洞庭:洞庭湖。古称云梦、洞庭湖南纳四水汇入,北与长江相连。位于相对“中原”的位置,古代文人游学、就任、流放、贬谪、漂泊多经过或逗留于此处,均留下诗词文赋,为洞庭湖积淀了深层的文化内涵。 解 题 念奴娇·过洞庭 洞庭/青草,近/中秋,更无/一点/风色。玉鉴/琼田/三万顷,着我/扁舟/一叶。素月/分辉,明河/共影,表里/俱/澄澈。悠然/心会,妙处/难与/君说。 应念/岭海/经年,孤光/自照,肝肺/皆/冰雪。短发/萧骚/襟袖冷,稳泛/沧浪/空阔。尽挹/西江,细斟/北斗,万象/为/宾客。扣舷/独啸,不知/今夕/何夕! 朗读感知 整首词的词眼是哪个词? “澄澈” 景之澄澈 、人之澄澈 上片先写洞庭湖月下的景色,突出写洞庭湖的澄澈; 壹 下片着重抒情,写自己内心的澄澈。 贰 整体感知 应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。 短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。 尽吸西江,细斟北斗,万象为宾客。 扣舷独笑,不知今夕何夕。 (感怀这一轮孤光自照的明月啊,多少年徘徊于岭海之间,心地光明磊落像冰雪般纯洁。) (而此刻的我,身着单薄衣衫,平静的泛舟在这广阔浩淼的苍溟之中。) (让我捧尽西江清澈的江水,细细的斟在北斗星做成的酒勺中,请天地万象统统来做我的宾客。) (我尽情的拍打着我的船舷,独自的放声高歌啊,怎能记得此时是何年!) 赏析上阙—景色美 洞庭青草,近中秋、更无一点风色。 这三句话交代了什么内容?有什么作用? ——“洞庭春草”点出地点,照应《过洞庭》; “近中秋”点出时间,秋天天高气爽; 营造了风平浪静、秋高气爽、玉宇澄清环境氛围。 赏析上阙—景色美 玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。 比喻 湖水清澈透明之美。 夸张 秋月下浩浩汤汤、一碧万顷的湖水。 对比 万顷湖水和一叶扁舟,一大一小的对比中,展示出洞庭的浩淼和开阔,也衬托出词人豪迈的气概。 借鉴了苏轼的《赤壁赋》中“驾一叶之扁舟”的文辞意境。《前赤壁赋》一文写月夜之景、泛舟之乐、解脱之喜,其意境与心情,与这首词颇有相通之处。 赏析上阙—景色美 素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。 【思考】“素月分辉,明河共影,表里俱澄澈”堪称千古名句,请分析这几句在表达上的妙处。 ①该句意思是“明月光辉四射,银河与明月一同映入湖水之中,上下全都清亮明洁。”从秋月写到秋水。 ②双关手法:词人巧妙地将星月辉映,波光粼粼、洁净清朗的洞庭月夜景色,与作者澄澈纯净的内心世界有机结合。 ③借景抒情:从天空到湖水,洞庭湖上上下下都是透明的,没有一丝儿污浊。 ④表现自己“肝肺皆冰雪”的高洁情怀。 赏析上阙—景色美 54 悠然心会,妙处难与君说。 1、景象清疏淡远、湖水澄静宽广,月色皎洁,水天相印。这般犹如仙境,超凡物外的绝色之境是不能用言语完全形容出来的。 2、作者泛舟湖上,内心澄澈空明如洞庭一般,这种物我两忘、天人合一的美妙境界体验是难以用言语表达的。 3、作者沉浮经历与此情此景所创生的微妙孤独之感也是难以言说的。 赏析上阙—景色美 上阙意境的主要特点: 素淡、明亮、澄澈、纯净、无暇、幽寂、深邃、浩渺、空明…… 上阙小结-景色美 词的上阙,作者描绘了一幅澄澈的洞庭秋色图画。又并非只立意于歌颂自然,而是借此自比高洁品格,为下片蓄势。 应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。 这句话运用了什么手法? ①用典:“孤光”用了苏轼《西江月》“中秋谁与共孤光,把盏凄然北望”这一典故。 ②双关:“孤光自照”,一方面指月亮在天宇中,只能自我孤独地照耀着;另一方面词人回忆起在岭外一年左右的为官生涯中,自己不同流合污,始终保持高洁的情怀,有所感怀。 “肝肺皆冰雪”与上阙的“表里俱澄澈”互为呼应,表明词人胸襟坦白,如同冰雪一样晶莹,这也是词人高洁人格的象征。 赏析下阙—人格美 短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。 月夜清冷,衣衫单薄,凉意顿生;一语双关,既是词人从岭表炎热之地而来的客观表述,也有官场人情冷暖,不免有萧条冷落之感。 但一“稳”字,可见诗人心神无一丝动摇,安然泛舟洞庭湖之上,也泛舟宦海浮沉。更显得洒脱、豪迈,心胸开阔。 赏析下阙—人格美 尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。 ①这是全词感情的高潮,选取“西江”“北斗”“万象”等宏大的意象,凸显豪放之气。 ②“尽挹”为夸张,“细斟北斗”为比喻,“万象为宾客”为想象,使诗歌气魄宏大。词人化身为万物之神,把西江水比作美酒,把北斗星比作酒器,以天下万物为宾客。体现了作者包举万物的阔大胸怀、纵情自然的潇洒精神与“天人合一”的浪漫主义理想。同时也是词人对构陷他的小人的有力回击,充斥着自己平生孤愤,但豪放中,孤独之感也共寓其中。 赏析下阙—人格美 扣舷独啸,不知今夕何夕 1.人物:一个“扣舷”与“独啸”的动作、声音配合,传神地勾勒出抒情主人公的自我形象。作者此时已经完全沉醉在这湖光山色中,达到了物我两忘的境界,心情平静。 2.“不知今夕何夕”结构上也呼应前面的“近中秋”。这两句作全词的结尾,余味无穷。“扣弦独啸”也表达了自己对志向的坚守,人格的独立。 “不知今夕何夕”,出自《诗经·唐风·绸缪》:“今夕何夕,见此良人。”本来是男子在新婚之夜对美好的夜晚、美丽的妻子喜不自胜之词。词人借用采表示对中秋之夜良辰美景的赞叹。 赏析下阙—人格美 下阙意境的主要特点: 激荡、昂扬、起伏、 雄浑、壮阔、澎湃 下阙着重抒情,写自己内心的澄澈。抒发了豪爽坦荡的志士胸怀,表现了旷达胸襟和超脱的人生观。 下阙小结—人格美 上片:自然大美→静 开阔 澄澈 (外)(天) 下片:人格高远→平静 心胸宽阔 肝胆冰雪(内)(人) 心会 表里俱澄澈(天人合一) 念奴娇·过洞庭 全诗小结 表里俱澄澈(天人合一) 全诗小结 本文通过月、空、水三大意象的相互映衬,表现了深邃、浩渺、空明与雄浑、壮阔、激昂这两种迥然相异的意境。 两种意境相互映衬,既抒发了作者受谗含冤的不满情绪,又表现了作者纵情自然的愉悦之情,不仅反映了作者一尘不染的高洁品格,还突出了作者傲岸不羁的性格特征,更彰显了宠辱不惊、天人合一、物我两忘的至真、至善、至美的人生理想。 南宋学者魏辽翁评价张孝祥的词集说,词人“有英姿奇气···洞庭所赋,在集中最为杰特”。结合全词,概括这首词中词人的形象特点。 (1)人格高尚,光明磊落,心无纤尘 (2)胸怀坦荡,忠肝义胆,冰清玉洁 (3)境界高远,气魄豪迈,从容沉稳 诗人形象 1.《念奴娇·过洞庭》中“      ,      ,       ”三句描绘了水月辉映,上下一片清亮明洁的画面。 2.《念奴娇·过洞庭》中,“        ,        ”两句,描写在三万顷的湖面上,安置“我”的一叶扁舟,颇有自然造化全都供“我”所用的意味,有力地衬托出词人的豪迈气概。 3.《念奴娇·过洞庭》中,“        ,           ”两句描写已经临近中秋,浩瀚的湖面水波不兴的景色,是纵目洞庭总的印象。 4.《念奴娇·过洞庭》中,“素月分辉,明河共影,表里俱澄澈”的“景”与“        ,        ”的“情”交相呼应,交相融合。 素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。 玉鉴琼田三万顷  着我扁舟一叶 近中秋 更无一点风色 孤光自照  肝肺皆冰雪 当堂检测 (4)“________________”一句运用通感修辞,表明不仅无风,连风的影子都没有,表达富有新意。 (5)“__________ , ___________。”两句,写词人自己在清冷的月色中泛舟,心志坚定,绝不动摇。 (6)《念奴娇·过洞庭》中,以江为酒,对星细酌,万物为友,用奇崛想象之语表达词人愉悦的心境和豪迈的气度的句子是“__________,________,___________ 。” (7)《念奴娇·过洞庭》中,词人描写秋月秋水之美,美在澄澈,上上下下,里里外外,没有一丝一毫浑浊的词句是:“__________,________ ,__________。” 更无一点风色 短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔 素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。 尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。 当堂检测 (8)“__________,__________。”作为上片的结语,同时巧妙引出下片抒情,回顾岭海一年。 (9)《念奴娇·过洞庭》中,“________,_______ ,_______。”三句的景与“孤光自照,肝胆皆冰雪”的情交相呼应,交相融合。 (10)“__________”一句,以西江水为酒,极尽夸张之能事,凸显豪放之风。 (11)苏轼《前赤壁赋》有“扣舷而歌之”之语,张孝祥则是用“__________,___________。”两句写敲击船沿、仰天长啸,抒发出自己的满腔豪情。 悠然心会,妙处难与君说 素月分辉,明河共影,表里俱澄澈 尽挹西江 扣舷独啸,不知今夕何夕 当堂检测 牡丹亭 游 园 部编版必修下 68 《红楼梦》第二十三回《西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心》里写道 “林黛玉素习不大喜看戏文……偶然两句吹到耳内,明明白白,一字不落,唱道是:‘原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。’林黛玉听了,倒也十分感慨缠绵,便止住步侧耳细听,又听唱道是:‘良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。’听了这两句,不觉点头自叹,……又侧耳时,只听唱到:‘则为你如花美眷,似水流年……’林黛玉听了这两句,不觉心动神摇。又听道:‘你在幽闺自怜’等句,亦发如醉如痴,站立不住,便一蹲身坐在一块山子石上,细嚼‘如花美眷,似水流年’八个字的滋味”。 新课导入 林黛玉听的就是我们今天要学习的《牡丹亭》中第十出《游园》。其中《皂罗袍》一曲文词优美,婉转典雅,意味深长,情景交融,是历来为人们所称道的伤春佳作。曹雪芹就用此曲来烘托刻画林黛玉的心理。封建时代的青年女子大多都有与杜丽娘同样的感受,因此这支感叹韶华虚度、青春愁闷的曲子得到了许多少女的喜爱和认同。 《牡丹亭》, 原名《牡丹亭还魂记》, 是汤显祖的代表作,共五十五出。这个故事既曲折离奇又充满了浪漫色彩:南安郡太守之女杜丽娘,长年禁锢在闺楼。一天,与丫环春香游览花园,为妩媚春色所陶醉。归来伏案小睡的梦境中,遇少年柳梦梅。从此相思缠绵,伤情而逝。三年后,柳梦梅临安赴考,途经南安,得见丽娘画像,见画生情,丽娘灵魂显现。次日,梦梅掘墓,丽娘还魂。有情人终成伴侣。 71 《游园》在整部作品中的地位 《牡丹亭》全剧共五十五出(场),《游园》是第十出《惊梦》中的前半部分,由六支曲子组成,主要是刻画杜丽娘的内心世界。在她走出深闺之前, 她不知道“春色如许”,当她来到园 中,领略了“姹紫嫣红”的春色,也就象征着她的青春的觉醒。本文选择的是《牡丹亭》中最有名的一支曲子——[皂罗袍]。 72 纵谈戏曲,兴趣导入 元曲 散曲 杂剧 套曲 小令 唱 唱+演 (散曲+“科”“白”) (一宫调一曲子) (一宫调数曲子) 由人及世,以事论人 汤显祖(1550--1616),字义仍,号海若、若士、清远道人,江西临川人,明代戏曲作家。与莎士比亚同时代,一在东方,一在西方,遥相呼应,都是剧坛泰斗。 他是明代著名思想家,与被封建正统派视为洪水猛兽的进步思想家李贽、与以禅宗来反对程朱理学的达观禅师交往密切,追求个性解放,提出以情反理,“情有者理必无,理有者情必无”的进步主张。戏剧创作上他反对拘于律声,提倡灵性,是明代浪漫主义文艺思潮的旗手之一。 “临川四梦”:《牡丹亭》、《紫钗记》、《南柯记》、《邯郸记》。 “一生‘四梦’ ,得意处惟在《牡丹》。” 描写杜丽娘和柳梦梅的爱情故事。以《牡丹亭》最为著名,曾说: 75 关于作品 《牡丹亭》,原名《牡丹亭还魂记》,是汤显祖的代表作,共五十五出。这个故事既曲折离奇又充满了浪漫色彩:南安郡太守之女杜丽娘,长年禁锢在闺楼。一天,与丫环春香游览花园,为妩媚春色所陶醉。归来伏案小睡的梦境中,遇少年柳梦梅。从此相思缠绵,伤情而逝。三年后,柳梦梅临安赴考,途经南安,得见丽娘画像,见画生情,丽娘灵魂显现。次日,梦梅掘墓,丽娘还魂。有情人终成伴侣。 关于节选 《牡丹亭》全剧共五十五出(场),《游园》是第十出《惊梦》中的前半部分,由六支曲子组成,主要是刻画杜丽娘的内心世界。在她走出深闺之前,她不知道“春色如许”,当她来到园中,领略了“姹紫嫣红”的春色,也就象征着她的青春的觉醒。本文选择的是《牡丹亭》中最有名的一支曲子--【皂罗袍】。 皂罗袍 游园 原来姹紫嫣红开遍, 似这般都付与断井颓垣, 良辰美景奈何天, 赏心乐事谁家院。 朝飞暮卷, 云霞翠轩, 雨丝风片, 烟波画船, 锦屏人忒看的这韶光贱。 78 小组合作,戏曲赏析 1.读完本曲,你脑海中浮现了一幅怎样的画面,请用简洁的语言描绘?  2.这支曲子富有诗情画意,尤其是借景抒情的过程中刻画了人物形象。人物情感值得细细品味。请按要求分析人物情感。 赏析的参考句式: 我赏析的句子是      ,因为     。 3.这段文字历来广被吟咏,美在何处? 赏析全文 1.读完本曲,你脑海中浮现了一幅怎样的画面,请用简洁的语言描绘?  这支曲子描绘了一幅(姹紫嫣红、景色宜人的春景图,富于诗情画意)。 赏析全文 赏析的参考句式: 我觉得曲中人物的心情的句子是      ,因为     。 2.这支曲子富有诗情画意,尤其是借景抒情的过程中刻画了人物形象。人物情感值得细细品味。请按要求分析人物情感。 (景美却情伤,反衬手法)这支曲子表达了杜丽娘怎样的思想情感。“原来”“似这般”“都付与”这几个副词饱含着主人公无限惊讶、感叹、惋惜,带有极强烈的感情色彩。主人公惜春伤春的情感,表达了她冲破封建牢笼、反抗封建礼教的精神和愿望不能实现的郁闷心情。(反叛精神或个性解放愿望)。  画面美 这支曲子描绘了一幅姹紫嫣红、景色宜人的春景图,富于诗情画意。断井颓垣、春花开遍、姹紫嫣红,还有多情而又年轻美貌的少女构成了一幅美丽迷人的图画;“朝飞暮卷,云霞翠轩;雨丝风片,烟波画船”, 这十六字里,我们仿佛看到了雕梁画栋、飞阁流丹 ,看到了云蒸霞蔚、碧瓦亭台,和煦的春风夹带着蒙蒙细雨,烟波浩渺的春水中浮动着美丽的游艇..... 这是多么迷人而又略带怅惘色彩的春景啊! 82 感情美 这支曲子,写了姹紫嫣红的春光在杜丽娘心中引起的震颤。由姹紫嫣红的春光,联想到了自己青春的生命,都交付给了这断井残垣般的清冷拘束的生活环境。曲文感情色彩浓厚,表达了杜丽娘的感叹和惋惜。谢灵运《拟魏太子邺中集诗序》中说“天下良辰、美景、赏心、乐事,四者难并”,作者化用至此,又用“奈何天”、“谁家院”,倾诉了杜丽娘对命运的感伤。面对良辰美景,而无赏心乐事,只有寂寞苦闷、无限哀怨。后面几句是丽娘和春香的合唱,虚虚实实地展现了一副春天的景象:雕墚画栋,飞阁流丹;云燕霞蔚,碧瓦亭台,和煦的春风带着蒙蒙细雨,烟波浩渺的春水中浮动着画船。朝云暮雨,烟波浩渺,更反衬了杜丽娘深闺的寂寞和怅惘。“锦屏人忒看的这韶光贱”,只有深闺中的人才会辜负了美好春光。 83 音韵美 整支曲子压ian/uan韵,一韵到底,宛如一泓清泉流动,鸣响着泠冷的韵凋,给人以 明快的美的享受。同时句式上,对比、对偶、用典齐用,富有音乐性。比如用了一系列近似对 偶的句型,如”姹紫嫣红”对“断井颓垣”;“良辰美景” 对“赏心乐事”。这一-组组对比, 既有力地渲染了情和景的矛盾, 突出主人公的复杂微妙心理;而且使句式整齐华美,语言绮丽 典雅,富于音乐美。 84 景美却情伤,这支曲子用反衬手法表达了杜丽娘惜春伤春的情感, 表达了她冲破封建牢笼、反抗封建礼教的精神反叛精神或个性解放愿望)和愿望不能实现的郁闷心情。 小结 85 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.5.7 null 99763.555 $$

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古诗词诵读《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》《念奴娇 过洞庭》《游园》课件  2024-2025学年统编版高中语文必修下册
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