内容正文:
第4节 速度变化快慢的描述-加速度
第1章 运动的描述
高中物理人教版(2019)必修第一册
观看视频:猎豹与赛车
新课引入
思考讨论
一辆赛车在5.5s内,速度从0达到30m/s,一只猎豹在4.0s内速度也从0达到30m/s。虽然赛车和猎豹速度都从0达到30m/s,但是它们的运动情况显然不同。你觉得用“速度大”或“速度变化大”能描述这种不同吗?如果不能,应该怎样描述呢?
初速度v0 /m.s-1 经过时间Δt/s 末速度vt /m.s-1
A. 自行车下坡 2 3 10
B. 公共汽车出站 0 3 6
C. 某舰艇出航 0 20 6
D. 火车出站 0 100 20
思考:下列物体的运动速度变化,谁变化大?谁的速度变化的快?如何比较?
比较单位时间内速度变化量的大小——定义新的物理量:加速度
比较速度变化的快慢
一、加速度
1.定义:速度变化量和发生这一变化所用时间的比值。
3.物理意义:用于描述物体速度变化快慢的物理量。
速度变化率
2.表达式:
4.单位:m/s2
比值定义法
定义式
5.标矢性:矢量
Q1:速度大,加速度一定大吗?
加速度大,速度一定大吗?
Q2:速度变化量大,则加速度一定大?
速度变化越快,加速度越大?
(一)加速度大小影响因素
总结:加速度的大小
(1)加速度a的大小与速度v没有直接关系。
(2)加速度a的大小与速度变化量Δv没有直接关系。
(3)加速度a的大小
由速度变化率Δv/Δt的大小决定;
即由速度变化的快慢决定;
即由单位时间内物体速度变化大小决定。
(一)加速度大小影响因素
思考:做直线运动的四个物体其运动速度如下表所示,从表格中你可以发现加速度与速度变化量方向有什么联系?
物体 初速度m/s 末速度m/s 时间s 速度变化量m/s 加速度m/s2
A 10 20 2 10
B 20 10 2 -10
C -5 -15 2 -10
D -5 5 1 10
加速度方向与速度变化量方向相同
(二)加速度的方向
v2=20m/s
v1=10m/s
Δv =10m/s
Δv = v2-v1 > 0
正方向
a > 0
加速
Δv = v2-v1 < 0
a < 0
减速
情况1:v > 0
v2=10m/s
v1=20m/s
Δv = -10m/s
Δt = 2s
(二)加速度的方向
(二)加速度的方向
v2=-20m/s
v1= -15m/s
Δv =-5m/s
Δv = v2-v1 < 0
a < 0
加速
Δv = v2-v1 > 0
a > 0
减速
v2= -10m/s
v1= -15m/s
Δv =5m/s
正方向
情况2:v < 0
Δt = 2s
Q3:a>0,物体一定做加速运动吗?
(二)加速度的方向
1. v > 0
Δv > 0,则a > 0,a与v同号,物体加速;
Δv < 0,则a < 0,a与v异号,物体减速;
2. v < 0
Δv < 0,则a < 0,a与v同号,物体加速;
Δv > 0,则a > 0,a与v异号,物体减速;
Q4:
(1)速度增大的同时加速度减小,有可能吗?
(2)速度减小的同时加速度增大,有可能吗?
(二)加速度的方向
(1)加速度在减小,而速度在增大。
t/s
1
0
2
3
4
5
6
0
4
10
8
11
a1=a2=4 m/s2
a4=1 m/s2
a3=2 m/s2
m/s
a减小,v增加越来越慢
a增大,v增加越来越快
a与v同向加速
(二)加速度的方向
(2)加速度在增大,而速度在减小。
a与v反向减速
a减小,v减小越来越慢
a增大,v减小越来越快
t/s
1
0
2
3
4
5
6
20
18
19
16
12
a1=a2=-1 m/s2
a3=-2 m/s2
a4=-4 m/s2
m/s
(二)加速度的方向
思考总结:如何判断物体是加速还是减速?
*判断物体的加速度与速度的方向关系(唯一判据)
(1)a与v同向(加速直线运动)
a不变,v随时间均匀增加
a增大,v增加的越来越快
a减小,v增加的越来越慢
(二)加速度的方向
(2)a与v反向(减速直线运动)
a不变,v随时间均匀减小
a增大,v减小的越来越快
a减小,v减小的越来越慢
注意:
a的正负表示的意义;
初、末速度反向的情形。
v2= -10m/s
v1=10m/s
Δv = -20m/s
跟踪练习
1.物体的加速度大小为3 m/s2,表示这物体( )
A.每秒运动3 m
B.每经过1s,其速度增大3 m/s
C.每经过1s,其速度变化量大小为3 m/s
D.每经过1s,其速度减小3 m/s
2.关于速度和加速度,下列说法正确的是( )
A.运动中的物体有加速度,其速度就一定增加
B.运动物体速度的变化量越小,加速度就越小
C.运动物体加速度减小,速度就一定减小
D.运动物体速度很小,其加速度可能很大
D
C
跟踪练习
3.足球运动员在罚点球时,用脚踢球使球获得30m/s的速度,设脚与球作用时间为0.1s,球在空中飞行1s(假设球做匀速直线运动)后被守门员挡住,守门员双手与球接触时间为0.2s,且球被挡出后以大小为10m/s的速度沿原路弹回,求:
(1)球被踢出过程中的加速度;
(2)球被守门员挡出过程中的加速度。
1.4 速度变化快慢的描述
——加速度(第二课时)
复习回顾
Q1:物体运动时有加速度,意味着一定加速吗?
Q2:速度大,加速度一定大吗?加速度大,速度一定大吗?
Q3:速度变化量大,加速度一定大吗?速度变化越快,加速度越大吗?
A1:加速度描述物体速度变化快慢,变化有加速也有减速
A2:a与v之间无必然联系
A3:a与无必然联系
复习回顾
物理量类型 速度v 速度变化量∆v 加速度a
定义式
意义 表示物体运动的快慢和方向 表示物体速度改变的多少和方向 表示物体速度改变的快慢和方向
大小 位移与时间的比,位移相对时间的变化率 某段时间末时刻和初时刻的速度之差 速度变化量与时间的比,速度相对时间的变化率
方向 质点运动的方向 取决于末速度与初速度之差 与 方向相同
单位 m/s m/s
联系 加速度a与速度v没有必然联系,a与 也无直接联系,v大,a不一定大; 大,a也不一定大
点(坐标值):某时刻的速度
截距:零时刻的速度及速度为0的时刻
倾斜的直线:速度均匀变化的直线运动
斜率:加速度(特例:k=0,加速度为0)
交点:速度相等的时刻,并非相遇的时刻
面积:图像与时间轴围成的面积表示位移
O
v
t
丁
甲
乙
丙
回忆v-t图像
拓展进阶
在v-t图像中认识平均加速度与瞬时加速度
v(m/s)
40
30
20
10
0
5
10
15
20
t/s
A
B
若物体做变加速直线运动,v-t图像如图所示,过A点的割线AB的斜率反映是AB段内的平均加速度;
过A点的切线斜率就反映了t = 5s时的瞬时加速度。
C
类比平均速度和瞬时速度
1.观察v-t图像能够获得的信息
(1)通过图像中各点的横纵坐标,可以读出物体在不同时刻下的瞬时速度
(2)可以求出任意一段时间内的平均加速度
(3)图像与时间轴围成的面积表示位移
v(m/s)
4
3
2
1
0
5
10
15
20
t/s
二、从v-t图像看加速度
二、从v-t图像看加速度
2. v-t 图像中斜率的物理意义
(1) v-t 图像中斜率物理意义:表示物体的加速度
(3) v-t 图像中斜率的正负表示加速度的方向
(2) v-t 图像中斜率的绝对值表示加速度的大小
v(m/s)
4
3
2
1
0
5
10
15
20
t/s
二、从v-t图像看加速度
3.速度时间(v-t)图像中速度、加速度方向判断方法
(1)速度的方向:
①速度图像在t轴上方,速度为正;
②速度图像在t轴下方,速度为负。
(2)加速度方向:
①速度图像斜率为正,加速度符号为正;
②速度图像斜率为负,加速度符号为负。
v(m/s)
4
3
2
1
0
5
10
15
20
t/s
B
用v-t图像表示运动情况
(1)a与v同向(加速直线运动)
a不变,v随时间均匀增加
a增大,v增加的越来越快
a减小,v增加的越来越慢
v(m/s)
0
t/s
v>0,a>0
v<0,a<0
v(m/s)
0
t/s
v(m/s)
0
t/s
v>0,a<0
v(m/s)
0
t/s
v<0,a>0
(2)a与v反向(减速直线运动)
a不变,v随时间均匀减小
a增大,v减小的越来越快
a减小,v减小的越来越慢
用v-t图像表示运动情况
巩固练习
1.汽车的加速性能是反映汽车性能的重要标志,速度变化越快,表明它的加速性能越好,如图为甲、乙、丙三辆车加速过程的速度时间图像,根据图像可以判定( )
A.甲车的加速性能最差
B.乙比丙的加速性能好
C.丙比乙的加速性能好
D.乙、丙两车的加速性能相同
AD
2.物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度—时间图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.0~2 s内,物体速度变化越来越快
B.0~2 s内,物体加速度为6 m/s2
C.6~7 s内,物体向西做加速运动
D.10~12 s内,物体向东做加速运动
巩固练习
C
3.如图所示,为了测定气垫导轨上滑块运动的加速度,在滑块上安装了宽度为d的遮光条。滑块在拉力作用下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过第一个光电门的时间Δt1和通过第二个光电门的时间Δt2,遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t,则该过程滑块的加速度的大小为( )
A. B.
C. D.
巩固练习
A
4.一质点做直线运动的v-t图像如图所示,则在图中给出的该质点在前3s内的加速度a随时间t变化关系的图像正确的是( )
巩固练习
A
5.某物体做直线运动,其加速度随时间变化的关系如图所示,根据该物体的a-t图像判断其v-t图像可能为 ( )
O
a
t
t0
O
v
t
t0
O
v
t
t0
O
v
t
t0
O
t
t0
v
A. B. C. D.
巩固练习
D
Lavf58.20.100
Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.4.17
$$