第八章 运动和力 寒假自学练习——2024-2025学年人教版物理八年级下册

第八章 运动和力 一、选择题 1．如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动是（　　） A．一直加速 B．一直匀速 C．先加速后匀速 D．先加速后减速 2．轮滑是同学们非常喜欢的一项运动，如图是小兵同学在水平路面上进行轮滑训练的情景，则该同学（　　） A．穿上轮滑鞋后，通过减小接触面粗糙程度减小摩擦 B．下蹲弯腰滑行时提高了稳度，但是其重心位置不变 C．匀速滑行时他的重力和对地面的压力是相互作用力 D．匀速滑行时他的重力和地面对他的支持力是平衡力 3．如图所示，某兴趣小组的同学们正在发射水火箭，如果水火箭在上升过程中，受到的所有力突然全部消失，则水火箭将（　　） A．向下运动 B．立即静止在空中 C．慢慢上升然后静止 D．做匀速直线运动 4．大游轮向东匀速直线行驶，小金面朝游轮前进方向，在游轮上的A位置竖直向上起跳，落下时的位置在（不计空气阻力）（　　） 1 学科网（北京）股份有限公司 A．A位置的东侧 B．A位置的西侧 C．A位置 D．以上三种情况都有可能 5．如图所示，用50N的水平压力将一重20N的木块压在竖直的墙壁上，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（　　） A．20N B．30N C．50N D．70N 6．小华和小明分别用水平推力F1、F2，推着木箱在水平地面上作匀速直线运动，木箱通过的路程和时间关系如图乙所示。则下列说法正确的是（　　） A．小华的推力大于木箱所受摩擦力 B．小华的推力F1大于小明的推力F2 C．小明的推力等于地面对木箱的摩擦力 D．如果撤去木箱所受的所有力，木箱将慢慢停止运动 7．“冬奥”引起了我国冰雪运动热。如图所示，小雅在水平冰面上滑冰车时，用钎子用力杵冰面，冰车加速向前滑行，但停止用力后会慢慢停下来，不计空气阻力。对此现象分析正确的是（　　） A．冰车加速向前滑行是由于钎子给冰面的力大于冰面给钎子的力 B．小雅停止用力后，冰车能继续向前滑行是因为冰车受到惯性力 C．扔掉钎子，冰车继续滑行，冰车受到的重力和地面对冰车的支持力是一对平衡力 D．停止用力后，若一切外力都消失，则小雅和冰车一起向前做匀速直线运动 8．2022年2月15日，苏翊鸣在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛中获得冠军，成为冬奥会历史上最年轻的单板大跳台冠军，同时也是首位获得该项目金牌的中国运动员。如图是他参赛的情景，下列说法正确的是（　　） A．他在空中最高点时处于平衡状态 B．他在滑向终点后不能立即停下来是因为受到惯性力的作用 C．他静止站立时，他对雪面的压力与他受到的重力是一对平衡力 D．他受到摩擦力最终停下来，说明力是改变物体运动状态的原因 9．下列关于惯性的说法正确的是（　　） A．行驶的汽车突然刹车，乘客身体前倾，说明车有惯性 B．足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小 C．用力推箱子没有推动，说明用的力小于箱子的惯性 D．骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害 10． 木块B和木板A由相同材料制成，小郭将它们按照如图所示的方式放在课桌上，用弹簧测力计乙沿水平桌面拉动木板A，测力计甲的示数稳定时读数为F。下列说法中正确的是（　　） A．测力计乙的示数等于F B．桌面对A的支持力等于A受到的重力 C．当加速向右拉动木板A时测力计甲示数变大 D．测力计乙匀速拉动木板A可以测出木板A与桌面间的摩擦力 二、填空题 11．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做　　 　 　（填“加速”、“匀速”或“减速”）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力　　 　 　（填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．若小球在此时所有力同时全部消失，则小球相对地面将保持　　 　 ．（选填“静止”或“匀速直线运动” 12．如图所示用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验． ①为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的　 　自由下落． ②小车在水平玻璃板上运动时受到　 　个力的作用． ③通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越大；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做　 　运动．该结论　 　（能/不能）通过实验验证，因为　 　． 13．水平方向匀速推动一张质量为10kg的课桌，课桌受到地面的阻力为20N，则人用的推力是　 　N；同时桌子受到地面的支持力为　 　N，该力的方向是　 　. 14．体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大　 　的方法来增大摩擦的。当他匀速向上爬时，爬杆对手的摩擦力为　 　N。 15．小强放学后到操场踢足球，当球离开脚后，仍继续向前运动一段距离，这是因为球具有　 　。足球由于受到摩擦力停了下来，静止时足球受到的合力　 　（选填“为零”或“不为零”）。 16．如图所示，在探究阻力对物体运动的影响时，每次让小车从斜面的　 　处由静止释放，让小车到达水平面时，获得相同的速度，先后在水平面上铺设粗糙程度不同的材料，通过比较小车在水平面上运动的　 　来比较阻力对物体运动的影响。 三、实验探究题 17．小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 （1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的　 　滑下，这种研究问题的方法是　 　法（选填“微小量放大”、“模型”或“控制变量”）。 （2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越　 　（选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越　 　（选填“快”或“慢”）。 （3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上　 　。说明运动的物体　 　力来维持（选填“需要”、“不需要”）。 （4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______ A．能用实验直接验证 B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的 四、计算题 18．一辆汽车总质量为5000kg，在水平路面上做匀速直线运动，受到的阻力是车重的0.05倍，问 （1）汽车受到的重力为多少N？ （2）汽车做匀速直线运动时，汽车牵引力为多少N？（g取10N/kg） 19．两个同学一起用力向右拉一重物，已知两同学用力分别用力100 N和140 N，并且这两个力在同一条直线上，则这两个人的合力是多少？方向是怎样的？ 20．如图所示，为质量为60kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，g取10N/kg，问： （1）物体重力的大小是多少？ （2）水平拉力F的大小是多少？ （3）如果将物体置于更粗糙的地面上，摩擦力变为其本身重力的0.3倍，若人的拉的力增至原先的2倍，则物体在水平方向上受到的合力多大？方向如何？ 答案解析部分 1．【答案】C 【解析】【解答】解：如图所示，当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势能转化为动能，使物块获得一定的速度，且在物块离开弹簧时，速度达到最大；物块离开弹簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物块将做匀速直线运动． 综上所述，静止释放物块A，此后物块的运动是先加速后匀速．只有选项C符合题意． 故选C． 【分析】压缩的弹簧具有弹性势能，在转化为动能时，使物块获得一定的速度，离开弹簧后物块的运动状态取决于它的受力情况．物体若不受力，将做匀速直线运动． 2．【答案】D 3．【答案】D 【解析】【解答】根据牛顿第一定律可知，原来运动的物体失去外力后，将保持原来的速度和方向做匀速直线运动。所以，如果水火箭在上升过程中，受到的所有力突然全部消失，则水火箭将一直向上做匀速直线运动。 故答案为：D。 【分析】牛顿第一定律的内容：当物体不受任何外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。原来静止的物体失去所有外力时将保持静止，原来运动的物体失去所有外力时将保持失去外力时的速度和方向，匀速直线运动下去。 4．【答案】C 【解析】【解答】解：游轮匀速直线运动时，在游轮上的A位置竖直向上起跳，由于惯性仍然保持原来的运动速度和运动方向，所以会落回原处。 故答案为：C。 【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度. 5．【答案】A 【解析】【解答】解：物体静止和匀速下滑时受平衡力作用，在这两种状态下摩擦力都是和重力为平衡力，摩擦力的方向和重力相反，即摩擦力为f＝G＝20N，方向竖直向上。 故答案为：A。 【分析】结合物体的运动状态进行受力分析，利用二力平衡的条件求得 摩擦力的大小 . 6．【答案】C 【解析】【解答】解：因为木箱做匀速直线运动，木箱在水平方向上受到推力和摩擦力作用，二力是一对平衡力，即推力等于地面对木箱的摩擦力。故F1＝F2，AB不符合题意，C符合题意； 如果撤去木箱所受的所有力，木箱将做匀速直线运动；D不符合题意； 故答案为：C 【分析】木箱做匀速直线运动，推力等于地面对木箱的摩擦力. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态. 7．【答案】D 【解析】【解答】A．用钎子用力杵冰面，钎子给冰面一个作用力，同时冰面给钎子一个反作用力，这两个力是一对相互作用力，大小相等，A不符合题意； B．惯性是物体的一种属性。小明停止用力后，冰车能继续向前滑行是因为冰车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，B不符合题意； C．二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上。地面对冰车的支持力大小等于冰车和人的重力之和，扔掉铁钎子，冰车在滑行的过程中，冰车受到的重力和地面对冰车的支持力大小不相等，所以不是一对平衡力，C不符合题意； D．一切物体在不受力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。停止用力后，若一切外力都消失，由牛顿第一定律可知，小雅和冰车一起向前做匀速直线运动，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】物体间力的大小相等；惯性使运动的物体继续运动，惯性不是力；二力平衡时，力的大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上；运动的物体在不受力作用时，保持匀速直线运动状态。 8．【答案】D 【解析】【解答】A．他在空中最高点时受到重力的作用，受到非平衡力的作用，处于非平衡状态，A不符合题意； B．苏翎鸣到达终点时不能立即停下来，是因为他具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能称为惯性力，B不符合题意； C．当苏翎鸣站立时，他对雪面的压力与他受到的重力的方向是相同的，不是平衡力，C不符合题意； D．他受到摩擦力最终停下来，摩擦力改变了他的运动状态，这说明力是改变物体运动状态的原因，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】自由运动到最高点的物体，处于非平衡状态；惯性不物体的性质，不是力；平衡力的方向相反；力可以改变物体的运动状态。 9．【答案】D 10．【答案】D 【解析】【解答】A.根据图像，甲测力计示数为F，B受到的拉力为F，受到A对B水平方向的摩擦力为F，物体A受到B的摩擦力为F，受到地面的摩擦力和测力计乙的拉力，测力计乙的示数不等于F，A不符合题意； B.桌面对A的支持力等于A和B受到的重力之和，B不符合题意； C.当加速向右拉动木板A时，B受到的力仍然平衡，测力计甲示数不变，C不符合题意； D.测力计乙匀速拉动木板A，根据甲、乙测力计的拉力差，可以测出木板A与桌面间的摩擦力，D符合题意。 故答案为：D. 【分析】静止和匀速直线运动时，物体受到平衡力；根据二来平衡条件，可以计算力的大小；结合物体受到的力，可以计算摩擦力。 11．【答案】加速；不是；匀速直线运动 【解析】【解答】解：（1）小车匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上．当小车加速运动时，车的运动速度变快，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球要向后运动；若小车做减速运动时，车运动变慢，小球由于惯性保持原来的运动状态，小球要向前运动；故图中汽车在做加速运动． （2）小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力，这两个力不在同一直线上．因为一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所以小球受力不是平衡力． （3）小球现在是运动的，根据牛顿第一定律可知，若小球在此时所有力同时全部消失，则小球相对地面将保持匀速直线运动． 故答案为：加速；不是；匀速直线运动． 【分析】（1）小车匀速运动时，小球应在竖直方向上，现在小球向后运动，则小车可能加速运动． （2）二力平衡：一对平衡力等大反向作用在同一直线上，小球受的两个力不在同一直线上，则小球受力不平衡． （3）由牛顿第一定律可知，一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态． 12．【答案】同一高度；三；匀速直线；不能；不可能有绝对光滑的水平面 【解析】【解答】解：①实验中，根据控制变量法的要求，为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的同一高度自由下滑．②小车在水平玻璃板上运动时受到重力、支持力和水平向左的摩擦阻力的作用，故一共受到三个力的作用．③通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越远；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做匀速直线运动．该结论不能通过实验验证，因为不可能有绝对光滑的水平面． 故答案为：①同一高度；②三；③匀速直线；不能；不可能有绝对光滑的水平面． 【分析】实验目的是研究阻力对物体运动的影响，需要控制小车的初速度要相同；通过小车的运动距离反应速度的变化和摩擦阻力的大小；进行合理的推理得出假如不受力的情况． 13．【答案】20；98；竖直向上 【解析】【解答】课桌处于匀速直线运动状态；课桌在水平方向上处于平衡状态，则在水平方向上受的力是平衡力，即阻力和推力是一对平衡力；根据二力平衡的条件：阻力和推力的大小相等，方向相反而且作用在同一条直线上；人用的推力等于课桌所受到的阻力，大小为20N，在竖直方向受重力和支持力作用，二力是一对平衡力，故支持力：F=G=mg=10kg×9.8N/kg=98N，方向竖直向上. 故答案为：20；98；竖直向上. 【分析】物体处于平衡状态时所受的力即为平衡力，二力平衡的条件为：大小相等，方向相反，在同一条直线上，且力作用在同一个物体上． 14．【答案】压力；500 【解析】【解答】爬竿时，紧紧握住竿，这是在接触面的粗糙程度相同时，通过增大压力来增大摩擦力的。 演员爬竿时匀速向上运动，则所受的摩擦力与重力是一对平衡力，所以f=G=500N 【分析】增大摩擦的办法有：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度，③变滚动为滑动。 从竖直方向受力平衡角度分析，当受力平衡时，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。 15．【答案】惯性；为零 16．【答案】相同高度；距离 【解析】【解答】根据控制变量法，要控制小车下滑到水平面的速度相同，故每次让小车从斜面的同一高度处由静止释放，让小车到达水平面时，获得相同的速度；先后在水平面上铺设粗糙程度不同的材料，材料表面越粗糙，通过的距离越短，表明小车运动时在水平方向上受到的阻力越大，通过比较小车在水平面上运动的距离来比较阻力对物体运动的影响。 【分析】根据控制变量法，要控制小车下滑到水平面的速度相同；材料表面越粗糙，通过的距离越短，说明小车运动时在水平方向上受到的阻力越大。 17．【答案】（1）同一高度；控制变量 （2）远；慢 （3）匀速直线运动；不需要 （4）C 【解析】【解答】解：（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取得的研究方法是控制变量法。（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远。（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，则小车将做匀速直线运动，说明运动的物体不需要力来维持。（4）牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步推理概括出来的，不能用实验来验证，但是个正确的定律，C符合题意。 故答案为：（1）同一高度；控制变量；（2）远；慢；（3）匀速直线运动；不需要；（4）C。 【分析】在探究阻力对物体运动的影响实验中，所用到的实验方法除控制变量法（让小车从斜面上同一高度下滑，保持到底面的初速度相同）外，还有科学推理法（在现象的基础上，再进行适当的科学推理，可得出当小车不受阻力时，其将保持什么样的运动状态）及转换法（接触面越来越光滑，小车所受摩擦阻力越来越小，其运动的距离也越来越远）. 18．【答案】（1）50000N ；（2）2500N 19．【答案】解：已知作用在物体上的两个力：F1＝100 N，F2＝140 N．两个同学一起用力向右拉一重物，两个力的方向相同，其合力：F＝F1＋F2＝100 N＋140 N＝240 N，其合力方向与二力的方向相同． 答：这两个人的合力是240 N，方向向右． 【解析】【分析】合力公式： F = F1 + F2 [ 同一直线同方向二力的合力计算 ] F = F1 - F2 [ 同一直线反方向二力的合力计算 ] 20．【答案】（1）600N；（2）120N；（3）60N，水平向右 1 学科网（北京）股份有限公司 $$