10夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 课时1《勿忘国耻》课件-2024-2025学年道德与法治五年级下册统编版

2025-01-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级下册
年级 五年级
章节 10 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.46 MB
发布时间 2025-01-18
更新时间 2025-01-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-18
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

10夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 课时1 勿忘国耻 统编版五年级下册道德与法治 一、新课导入 看完漫画和图片,你有什么感受? 为什么我们要设立国家公祭日?这段历史对我们有何意义? 我国经历了一段黑暗的历史时刻,让我们一起来学习——《勿忘国耻》。 二、新课学习 1、中华民族的灾难。 1931年9月 至1945年8月的14年间,日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大地。山河破碎,生灵涂炭,中华民族遭受了前所未有的巨大灾难。 2、你听说过九一八事变吗? 1931年9月18日,日本关东军自行炸毁南满铁路柳条湖段,反诬中国军队破坏铁路,并以此为借口向沈阳北大营发起猛烈进攻,震惊中外的“九·一八事变”爆发。此后,日军迅速占领东北三省,并建立了伪满州国傀儡政权,对东北人民进行了长达14年的奴役和殖民统治。 3、阅读第66页活动园。 辽宁省沈阳市有一座雕塑叫“残历碑”,它矗立在九一八历史博物馆前。 观察残历碑,阅读下面的碑文,说一说九一八事变是怎么发生的。 九一八事变后,歌曲《松花江上》广为传唱。找到这首歌,听一听,唱一唱,体会歌曲表达的情感。 欣赏歌曲《松花江上》 歌曲表达了什么样的情感? ‌歌曲《松花江上》表达了深沉的思乡之情和对侵略者的愤怒。‌这首歌反映了中国东北沦陷后,大批军民被迫流亡关内,思念家乡并渴望收复失地的悲愤情感。歌词中充满了对家乡的怀念和对侵略者带来的深重灾难的激愤,情感层层深入,被誉为《流亡三部曲》之一。‌ 阅读角 4、阅读第67页活动园:了解南京大屠杀。 2014年2月27日,第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。结合下面的文字和图片,想一想,为什么要设立国家公祭日。 1937年12月13日是南京大屠杀开始的时间,为了纪念南京大屠杀等死难者而设立国家公祭日。 5、了解南京大屠杀。 1937年12月13日,日本侵略者占领南京。在华中派遣军司令松井石根和第六师团师团长谷寿夫指挥下,日军对南京进行了长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀。他们使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段杀害中国军民,遇难人数超过30万。这是中国历史上最黑暗的时刻,也是中华民族永远的伤痕。 关于南京大屠杀的书籍、纪录片还有很多。查一查相关资料,铭记那段历史。 南京大屠杀图片资料。 小结: 在每个中国人心中,九一八事变、南京大屠杀都是极为屈辱的记忆,它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史,勿忘国耻,永保和平。 三、课堂练习 填空题 1.“九·一八”事变发生在( 1931)年( 9)月( 18 )日,是日本帝国主义侵华的开端。 2.南京大屠杀中,大量平民及战俘被日军杀害,遇难人数超过( 30)万。 选择题 2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年的12月13日设立为国家公祭日。这是为了纪念( C ) A.抗日战争的胜利 B.世界反法西斯战争胜利 C.南京大屠杀的死难者 D.解放战争中牺牲的烈士 感谢聆听! Lavf58.26.101 $$

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