2025年中考物理一轮复习考点突破训练：电流和电路实验、计算题

2025年中考物理一轮复习考点突破训练：电流和电路实验、计算题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验题 1．小钰连接了如下图所示的电路探究并联电路的电流规律： 实验次数 通过L1的电流I1/A 通过L2的电流I2/A 干路电流I/A 1 0.20 0.20 0.40 2 0.18 0.18 0.36 3 0.16 0.22 0.38 4 0.14 0.20 0.34    （1）同桌提醒小钰图甲中少连接了一个元件 ，小钰改正后在实验过程中发现电流表指针向左偏转，原因是 。为了能进行多次实验，可以在电路中 （选填“串联”或“并联”）一个 ； （2）测量出表中的1、2组数据后小钰得出了并联电路各路电流相等的结论，原因是 ，改进实验后测出了表中3、4组所示的数据，经过分析后得出了并联电路中电流的普遍规律 （用I、I1、I2表示）； （3）在本实验中进行多次实验的主要目的是 （选填序号）。 A．寻找普遍规律    B．减小实验误差 2．小明设计了图甲电路探究串联电路电流的特点。 (1)在连接电路时，开关必须 ，电流表未接入电路时指针位置如图乙所示，需要对电流表进行的操作是 。 (2)调整正确后将电流表接入电路，闭合开关，发现指针偏转到图丙位置，电流表读数是 A，为了准确测量，接下来进行的操作是 。 (3)实验中，小灯泡的规格应该 （相同/不同）。小明在连接好的电路中想再串联一个电流表，你认为小明至少需要增加 （1/2）根导线。 (4)小明做了一组实验，测量数据如下，他 （能/不能）提出”串联电路电流处处相等”的猜想。实验结束，拆除电路时应先拆除 两端的导线。 测量次数 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC 1 0.12A 0.12A 0.12A 3．在探究并联电路电流规律的实验中： 实验序号 Ia/A Ib/A Ic/A 1 0.12 0.12 0.24 2 0.22 0.26 0.48 3 0.25 0.25 0.050 （1）小明连接了如图所示电路，图中电流表是要测 的电流，电流表连接的错误之处是 ； （2）小组同学纠正小明的错误后，把电流表分别接到电路中的A、B、C处，得到了如表所示的实验数据。 下面是组内同学得出的几个结论： ①并联电路中各支路电流相等； ②并流电路中干路电流等于各支路电流之和； ③并流电路中干路电流等于各支路电流的两倍。 你认为以上结论中不具有普遍性的是 ，他们得出这样结论的原因可能是 ； （3）某次实验中电流表出现了图甲所示的情况，你认为出现这种现象的原因是 ，改正错误重新连接后如图乙所示，则所测电流为 。 4．小刚和小强在组成串并联电路的实验中。 （1）在连接电路过程中，开关应该是 的； （2）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将 （选“不会发光”或者“会被烧坏”），出现 现象； （3）小刚想将电路全部拆散，重新连接．小强认为只需拆除 这一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。小强将该导线拆除以后，闭合开关时，灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮；接触C、D两点时，两灯也不亮；接触E、F两点时，只有灯L1亮，对此，下列判断中正确的是 ； A．灯L1断路　　B．灯L2断路　　C．开关S断路　　D．灯L2短路 （4）小强认为，在小刚连接的电路中，如果将导线b与 点接触的那端移接到 点，电路就能成为两灯并联的正确电路了。 5．某实验小组做“探究并联电路的电流规律”实验时，设计了如图所示的电路进行实验； （1）在连接电路时，开关应处于 状态；电流表应 （填“串联”或“并联”）在被测电路中； （2）请你按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，在实物电路（图乙）中将未连好的电路补全； （3）接入已调零的电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图丙所示的现象，原因是 ；正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图丁所示，则通过L1的电流为 A； （4）实验进行到一半时，突然出现灯L1熄灭，灯L2仍发光，电流表的示数为零，电路存在的故障可能是： 。 6．小明在“探究并联电路电流规律”的实验中，图甲是实验的电路图。 (1)实验时应该选用规格 的小灯泡； (2)闭合开关S后，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，如图乙所示，原因是 ； (3)改正后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A。测量C处的电流时，电流表的示数如图丁所示，则通过灯L2的电流为 A； (4)小明将电流表分别接入图甲电路中A、B、C三点处，闭合开关S，测出了一组数据并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，请你指出实验应改进的地方： 。 7．小明探究串联电路电流特点，其设计的电路图如图甲所示。 (1)为了使结论具有普遍意义，应该选择 （选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡；连接好电路，闭合开关前，发现其中一个电流表如图乙所示，出现这种现象的原因是 ； (2)实验过程中发生故障，两个小灯泡中，L1发光，L2不发光。造成L2不发光的原因是___________ A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路 (3)排除故障后，闭合开关，发现两个电流表A1和A2的指针偏转情况如图丙丁所示，其中电流表A1的示数是 A；小明觉察到其中一个电流表的量程选择不恰当，这个电流表是 。 8．在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）在连接电路时，开关应处于 状态； （2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A； （3）根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是： （写出关系式即可）； （4）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验数据，他由此得到的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等：请指出小亮的探究过程的不妥之处： 。 A点的电流 B点的电流 C点的电流 0.18A 0.18A 0.36A 二、计算题 9．如图所示的电路图，闭合开关后，电流表A1示数为200mA，电流表A2的示数为0.6A，请计算L2中电流是多少A？ 10．如图甲所示请问： (1)电灯L1、L2的连接方式。 (2)电流表A1、A2各自测量谁的电流？ (3)两只电流表的示数分别由乙中两图读得，分别是多少？并求电灯L1中的电流。 11．如图所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.5A、1A、0.8A，则通过L1、L2、L3的电流分别是多大？ 12．如图所示电路，电流表A1读数为0.16A，电流表A2读数为0.34A，通过灯泡L3的电流为0.14A。 （1）通过L1和L2的电流分别是多大？ （2）电流表A3的读数是多少？ 13．某同学家有一台电视机、一台洗衣机、一只电饭锅、两盏照明灯，它们是并联的，工作时通过各用电器的电流分别为0.5安，550毫安、4安、250毫安和200毫安， 问：(1)如果上述用电器同时使用，干路电流多大？ (2)如果干路允许通过的最大电流是5A，那么在使用电饭锅时最多还能同时使用哪几种电器？ 14．如图所示的电路中，已知通过L1的电流为0.2A，通过L2的电流为0.1A，通过L3的电流为0.4A，求： （1）电流表A1的示数； （2）电流表A2的示数； （3）电流表A3的示数。 15．学校教学楼的电路中允许通过的最大电流是20A，每盏日光灯工作时的电流约为220mA，则学校里最多可安装多少盏这样的日光灯？ 16．如图所示，电源电压为9V，并且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，小灯泡上标有“6V 3W”字样．求：   （1）灯泡的电阻和正常工作时的电流是多少？     （2）当S闭合，S1、S2都断开时，要使灯泡正常工作，滑动变阻器接入电路中的阻值为多大？ （3）保持滑动变阻器的位置不变，闭合S、S1、S2，此时电流表示数为2A，求R0的阻值是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考物理一轮复习考点突破训练：电流和电路实验、计算题》参考答案 1． 开关 电流表正负接线柱接反了 串联 滑动变阻器 选用的两灯泡的规格相同 I=I1+I2 A 【详解】（1）[1]电路是用导线将用电器、电源、开关连接起来构成电路的路径，所以电路中缺少开关。 [2]电流表测量电流时，指针反向偏转，说明电流从负接线柱流入了，即电流表正负接线柱接反了。 [3][4]为了能进行多次实验，找出普遍规律，我们可以在电路中串联一个滑动变阻器来改变电路的电阻，从而改变电流。 （2）[5]根据表格的1、2组数据得出并联电路各路电流相等的错误结论，是因为两灯泡的规格相同造成的。 [6]分析表中3、4组的数据可知：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即 I=I1+I2 （3）[7]本实验是探究并联电路的电流规律，进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律，故选A。 2． 断开 校零 0.2 断开开关，换接0~0.6A量程 不同 1 能 电源 【分析】(1)在连接电路时，开关必须断开，电流表使用前电流表要调零； (2)根据电流表选用大量程确定分度值读数；因指针偏转角度过小，故为了准确测量，接下来进行的操作是断开开关，改接小量程； (3)为得出普遍性的结论，小灯泡的规格应该是不同的；连接电流表再添加一根导线即可。 (4)由表中数据可得出实验结论。实验结束，为保护电路，拆除电路时应先拆除电源两端的导线。 【详解】(1)[1][2]在连接电路时，为了保护电路，开关必须断开。电流表未接入电路时指针位置如图乙所示，即指针不指零，故需要对电流表进行的操作是电流表调零。 (2)[3][4]小明调整正确后连接好电路，闭合开关，发现指针偏转到图丙位置，电流表选用大量程，分度值为0.2A，电流表读数是0.2A；因指针偏转角度过小，故为了准确测量，接下来进行的操作是断开开关，改接0~0.6A的量程。。 (3)[5][6]要探究串联电路电流的特点，使用的灯泡应该是不同的。想再串联一个电流表，只需将原电路断开，将断开的导线连接到电流表，再添加一根导线连接电路即可。 (4)[7][8]由表中数据可知，各处测量的电流都是相等的，故可以得出”串联电路电流处处相等”的猜想。实验结束，为保护电路，拆除电路时应先拆除电源两端的导线。 3． L1 电流表正负接线柱接反了 ①③ 灯L1、L2型号相同 电流表的量程选择偏小 0.8A 【详解】（1）[1]由实物图可知，该电路为并联电路，电流表与灯泡L1串联在同一个支路中，测量的是通过灯泡L1的电流。 [2]由实物图可知，电流从电流表的负接线柱流入，从正极线柱流出了，所以错误是电流表正负接线柱接反了。 （2）[3][4]由表格第二次实验数据可知，在并联电路中各支路的电流不一定相等，干路电流不一定等于支路电流的两倍，因此不具普遍性的结论是①③，得出结论①③的原因可能是灯L1、L2型号相同，从而导致通过各支路的电流相同，干路电流为各支路电流的两倍。 （3）[5][6]由图甲可知，电流表的指针偏转超过了最大刻度，说明电流表的量程选择偏小；由图乙可知，接的是0~3A的量程，分度值为0.1A，故所测电流为0.8A。 4． 断开 不会发光 短路 c B 灯L1D C 【详解】（1）[1]实验中为了保护电路，连接电路时开关需要断开。 （2）[2][3]由图可知，电流从电源的正极流出不经过用电器直接回到电源的负极，发生电源短路，因此不会发光。 （3）[4]要组成串联电路，电流从电源的正极流出依次经过各元件回到电源的负极，则需要拆除c导线。 [5]闭合开关时，灯L1、L2都不亮，电路发生断路，用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮；说明故障不在AB之间；接触C、D两点时，两灯也不亮；说明故障不在C、D两点之间；接触E、F两点时，只有灯L1亮，则说明灯L2发生断路，故B正确，ACD错误。 故选B。 （4）[6][7]要组成并联电路，电流从电源的正极流出，经过开关后，分别经过两灯泡回到电源的负极，则需要把导线b与灯L1D点接触的那端移接到C点。 5． 断开 串联 电流表的正负接线柱接反了 0.24 L1断路 【详解】（1）[1]为了保护电路，在连接电路过程中，开关应该断开。 [2]由电流表的连接方法可知，电流表要串联在电路中。 （2）[3]由电路图知，电流表A与灯泡L1串联，实物图如下所示： （3）[4]测量电流时，两个灯都发光，但电流表出现如图丙所示的现象，即电流表的指针反向偏转，是因为电流表的正负接线柱接反了。 [5]由图丁可知，电流表选用0～0.6A的量程，所以测得的电流为0.24A。 （4）[6]实验时，闭合开关后，若发现灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，说明L1支路不可能短路，只能是断路，即电路可能存在的故障是L1断路。 6．(1)不同 (2)电流表正负接线柱接反了 (3) 0.34 0.86 (4)见解析 【详解】（1）为了增加实验结论的普遍性，选择灯泡时应选择不同规格的灯泡。 （2）电流表接入时电流应从正接线柱流入，负接线柱流出，闭合开关S后，如图所示的指针反偏，表明电流表正负接线柱接反了。 （3）[1][2]如图所示，A处为L1的电流，电流表量程为0~0.6A，分度值0.02A，示数为0.34A，C处电流为干路上的电流，根据并联电路电流的规律，干路电流等于各支路电流之和，故此处电流表的量程应为0~3A，分度值为0.1A，读数为1.2A，故L2的电流为 （4）一次实验得出的结论具有偶然性，为了增加实验结论的普遍性，应更换不同规格的灯泡多次测量。 7．(1) 不同 该电流表没有调零 (2)D (3) 0.4 A1 【详解】（1）[1]为了避免偶然性，寻找普遍规律，应该选择不同规格的灯泡进行多次实验。 [2]闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，没有指在零刻度上，电流表指针没有调零。 （2）AB．两个灯泡串联，两个小灯泡中，L1发光，L2不发光，说明电路是通路，不可能是断路，如果一个灯泡断路，两个灯泡都不发光，故AB不符合题意； C．如果L1短路，L1不发光，L2发光，故C不符合题意； D．如果L2短路，L2不发光，L1发光，故D符合题意。 故选D。 （3）[1]由图丙可知，电流表A1的量程是0~3A，分度值是0.1A，电流表A1的示数是0.4A。 [2]由图可知，电流表A2的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，电流表A2的示数是0.40A，电路中的电流没有超过0.6A，电流表A1的量程选择较大，误差较大，选择不恰当。 8． 断开 电流表正负接线柱接反了 0.24 用的是同规格的灯泡；只有一组实验数据 【详解】（1）[1]为了保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态。 （2）[2]由图可知，小明同学在测量A处的电流时，闭合开关后，发现电流表的指针偏向零刻度线的左侧，原因是电流表正负接线柱接反了。 [3]由图可知，电流表选择小量程，分度值为0.02 A，示数为0.24A。 （3）[4]根据测量结果，得出并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即。 （4）[5]在实验中用两盏规格相同的灯泡得出各支路的电流相等，实验结论不具有普遍性，且只有一组实验数据，实验次数太少，实验结论具有偶然性。 9．0.4A 【详解】解：由图可知电流表A1测量L1的电流，则通过L1的电流 I1=200mA=0.2A 电流表A2测量干路电流，因为L1与L2并联，则通过L2的电流 I2=I-I1=0.6A-0.2A=0.4A 答：L2中电流是0.4A。 10．(1)并联；(2)电流表A1串联在干路上，所以测的是干路电流，电流表A2与L2串联，测的是通过L2的电流；(3)1A 【详解】(1)因为两灯的两端是分别连在一起的，所以两灯的连接方式是并联； (2)由图可知：电流表A1串联在干路上，所以测的是干路电流，电流表A2与L2串联，测的是通过L2的电流； (3)∵电流表A1测量的是干路电流，电流表A2测量的L2是电流，干路电流大于支路电流。 ∴电流表A1选的是0-3A的量程，分度值是0.1A，读数是1.5A；电流表A2选的是0-0.6A的量程，分度值是0.02A，读数是0.5A。 所以电灯L1中的电流 I1=I-I2=1.5A-0.5A=1A 答：(1)电灯L1、L2的连接方式是并联； (2)电流表A1测量的是干路电流，电流表A2测量的L2是电流； (3)电流表A1读数为1.5A，电流表A2读数为0.5A，过L1电流为1A。 11．0.5A；0.2A；0.8A 【详解】解：开关S闭合后，灯L1、灯L2和灯L3并联，电流表A1测干路电流，电流表A1示数为1.5A，电流表A2测灯L2和灯L3电流，电流表A2示数为1A，电流表A3测灯L3电流，电流表A3示数为0.8A，由并联电路电流规律可知，干路电流等于各支路电流之和，则通过灯L3的电流为 通过灯L2的电流为 通过灯L1的电流为 答：通过L1、L2、L3的电流分别是0.5A、0.2A和0.8A。 12．（1）0.16A，0.18A；（2）0.48A 【详解】解：（1）由电路图可知，三灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测L1和L2支路的电流之和，电流表A3测干路电流；则通过L1的电路 I1=IA1=0.16A 因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过L2的电流 I2=IA2-IA1=0.34A-0.16A=0.18A （2）电流表A3的读数 IA3=IA2+I3=0.34A+0.14A=0.48A 答：（1）通过L1和L2的电流分别是0.16A和0.18A； （2）电流表A3的读数是0.48A。 13．(1)5.5A；(2)见解析 【详解】(1)家庭电路为并联电路，并联电路干路电流等于各支路电流之和，干路电流 I=0.5A+0.55A+4A+0.25A+0.2A=5.5A (2)电饭锅使用时电流为4A，干路允许通过的最大电流是5A，则同时使用其他用电器不能够超过 5A-4A=1A 由题意知道，若电视机、洗衣机同时使用，电流为 0.5A+0.55A=1.05A＞1A 不符合题意。 洗衣机和灯泡同时使用电流为 0.55A+0.2A+0.25A=1A=1A 符合题意。 同时使用电视机和灯泡时，电流为： 0.5A+0.2A+0.25A=0.95A＜1A 符合题意。 答：(1)如果上述用电器同时使用，干路电流5.5A； (2)如果干路允许通过的最大电流是5A，那么在使用电饭锅时还能同时使用一台电视机、两盏照明灯； 如果干路允许通过的最大电流是5A，那么在使用电饭锅时还能同时使用一台洗衣机、两盏照明灯。 14．（1）0.7A；（2）0.5A；（3）0.4A 【详解】解：（1）（2）（3）由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测流过灯L2与L3的电流，电流表A3测流过灯L3的电流；根据并联电路电流规律可知：通过灯L3的电流I3＝0.4A，则电流表A3的示数为0.4A；电流表A2的示数为 IA2＝I2+I3＝0.1A+0.4A＝0.5A 电流表A1的示数为 IA1＝I1+I2+I3＝0.2A+0.1A+0.4A＝0.7A 答：（1）电流表A1的示数为0.7A； （2）电流表A2的示数0.5A； （3）电流表A3的示数0.4A。 15．90盏 【详解】解：日光灯是并联的，每只日光灯工作时电流为 I=220mA=0.22A 学校里最多可安装这样的日光灯数量 答：学校里最多可安装90盏这样的日光灯。 16．（1）12  0.5A （2）6   （3）18 【分析】（1）小灯泡正常工作时的功率和额定功率相等，根据I＝求出灯泡正常工作时的电流，根据欧姆定律求出灯泡的电阻； （2）当S闭合，S1、S2都断开时，灯L和滑动变阻器串联，灯泡正常工作时的电流和额定电流相等，根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的阻值； （3）保持滑动变阻器的位置不变，闭合S、S1、S2，根据并联特点，由欧姆定律求出R0的电阻． 【详解】(1)由题可知小灯泡正常工作时， 灯泡的电流IL＝＝0.5A； 灯泡的电阻：RL＝＝12Ω； (2)当S闭合,S1、S2都断开时,灯L和滑动变阻器串联,灯泡正常工作,电路中的电流I＝IL＝0.5A， 滑动变阻器两端的电压：U滑＝U−UL＝9V−6V＝3V， 滑动变阻器接入电路中的阻值： R滑＝＝6Ω； (3)保持滑动变阻器的位置不变即R滑＝6Ω,闭合S、S1、S2,由图可知,R滑与R0并联,L被短路,电流表测干路电流I总＝2A， 通过滑动变阻器的电流：I滑＝＝1.5A， R0的电阻：R0＝＝18Ω 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$