第五章 物体的运动（寒假练习题）-2024-2025学年八年级上册物理苏科版

第五章 物体的运动 寒假练习题 一、填空题 1．时间的国际基本单位　 　．在运动场和实验室，经常用　 　测量时间． 2．如图所示，甲中刻度尺的读数为 　 　cm；乙中秒表的读数为 　 　s。中学生步行的速度大约是1.1 　 　（填单位）。 3．双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为　 　km/h；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为　 　h。　　 4．如图示，“村村通”公路的建设极大地方便了群众的出行，在没有斑马线的乡村公路上，人们横过公路时，要“一停、二看、三通过”。人急行的速度约2m/s，人急行横过6m宽的马路需要的时间是　 　s，若小汽车的速度为36km/h，人至少要在距离行驶过来的小汽车前　 　m处开始穿越马路才安全。 5．成渝高铁线路全长309km，今年底，将实现成渝高铁开进沙坪坝站．今后，大部分成渝高铁车次会从沙坪坝站出发，重庆到成都的运行时间也将缩至60min，由此可知高铁的平均速度为　 　km/h；重庆八中沙坪坝校区到宏帆校区的路程约为6.18km，这样的路程对于高铁（假设以前一问的速度行驶）来说只需要　 　min就可以达到． 6．甲、乙两车通过的路程之比是5：3，运动时间之比是3：5，则它们运动的速度之比是　 　；若它们的运动速度不变，通过相同的路程，则它们的时间之比是　 　． 二、单选题 7．测量长度的基本工具是（　　） A．天平 B．温度计 C．刻度尺 D．钟表 8．如图，图甲是小车甲运动的s-t图像，图乙是小车乙运动的v-t图像，由图像可知（　　） A．0~5 s内，甲车匀速运动 B．5 s~6 s内，甲车匀速运动 C．0~5 s内，乙车速度均为2.0 m/s D．5 s~6 s内，乙车静止 9．小刚用刻度尺测量一支铅笔的长度，在记录测量结果时，只写了数字17，忘写了单位，则这个数字的单位应该是（　　） A．米 B．厘米 C．千米 D．毫米 10．观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（　　） A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s B．我们所用物理教材的宽度约为25cm C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.8cm D．课桌的高度约为1.5m 11．一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时的时间，前20min内的平均速度是30km/h，后40min内的平均速度是60km/h，则该汽车在这1h内的平均速度是（　　） A．35km/h B．50km/h C．45km/h D．40km/h 12．“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因。其中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（　　） A． 纳米 B．微米 C．毫米 D．厘米 13．关于误差，正确的说法是（　　） A．误差就是错误 B．多次测量取平均值可以减小误差 C．选用精密仪器就可以避免误差 D．只要正确做实验就不会产生误差 14．两车的速度之比为 3∶2，时间之比为 2∶1，则两车的路程之比为（　　） A．1∶1 B．3∶2 C．2∶3 D．3∶1 15．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选择的参照物是（　　） A．轻舟 B．江陵 C．两岸 D．白帝城 三、实验探究题 16．如图所示，如图是测量小车运动的平均速度实验。 （1）本实验测平均速度的原理是：　 　（公式）。 （2）除图中的刻度尺外，本实验中用到的测量工具还有　 　（填名称）。 （3）图中AB段的距离sAB=　 　cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度为　 　m/s。 （4）若小车还没释放就开始计时，则测得的速度　 　。（填“偏大”、“偏小”或“不变”） 四、计算题 17．2022年卡塔尔世界杯吸引了全世界球迷的目光。 （1）在克罗地亚队的一场比赛中，打满120分钟的布罗佐维奇跑动距离达到16.6公里，创造了单场比赛球员跑动距离的新纪录，求布罗佐维奇全场跑动的平均速度为多少km/h？ （2）在法国队的一场比赛中，法国球星姆巴佩的进球距离为18.2m，球飞行的速度约为114km/h，请计算从姆巴佩射门到球越过球门线的时间约为多少s（结果保留两位小数）？ 18．大山一家去旅游，在开车赶往飞机场过程中，他看到如图1所示的交通标志牌，此时刚好收音机报告为上午10：00整。 （1）按如图2所示的小车速度计显示速度行驶到飞机场需要多少时间？（小数点后保留两位有效数字） （2）从交通标志牌处小车按速度计显示速度行驶10分钟后，大山才突然想起必须在10：30前赶到机场办理登机手续；请问在遵守交通规则的前提下车速至少提升到多少km/h？ 19．历时九年，被外媒誉为“新世界七大奇迹”的港珠澳大桥于2018年10月23日正式全线贯通（如图甲所示）。 （1）如果一辆小车以80km/h的速度在大桥上行驶，在30min通过的路程是多少千米？ （2）一辆行驶在海底隧道的卡车在1 min通过的是1.5km，这辆卡车的速度是多少千米/小时？ （3）一辆行驶在珠港澳大桥上小车的司机在9∶00看到桥上如图乙所示的标志，小车行驶速度如图丙所示，他能否在9∶10到达东人工岛？ 答案解析部分 1．【答案】s；停表 【解析】【解答】解：在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s；在运动场和实验室中，常用停表测量时间． 故答案为：s；停表． 【分析】根据对时间单位及常用测量工具的掌握作答． 2．【答案】5.20；337.5；m/s 3．【答案】80；0.5 【解析】【解答】由图知，汽车的速度为80km/h； 甲图中汽车行驶里程为：13561km，乙图中行驶里程为：13601km， 则物体行驶的距离为： 则 故答案为： (1). 80 (2). 0.5 【分析】结合题意，利用速度计算公式v=计算即可. 4．【答案】3；30 【解析】【解答】根据题意可知 汽车速度为36km/h，合10m/s，在此时间内汽车移动的路程 【分析】明确人的路程和速度，利用速度公式求解人运动的时间即可；结合人运动的时间和车的速度，利用速度公式求解汽车的路程即可。 5．【答案】309；1.2 【解析】【解答】据题意，s 309km，t 60min 1h，由v 可得，高铁的平均速度为：v 309km/h；重庆八中沙坪坝校区到宏帆校区的路程s ，则高铁走完该路程所用时间为：t 故答案为：309；1.2. 【分析】结合题意，利用速度计算公式v 可得解. 6．【答案】25：9；9：25 【解析】【解答】解：已知两车的路程之比是5：3，运动时间之比是3：5， 则它们的速度之比： = = × = × = ； 若它们的运动速度不变，通过相同的路程， 由v= 得，它们的时间之比： = = × = × ． 故答案为：25：9；9：25． 【分析】根据速度公式分别写出甲、乙的速度表达式，结合两车的路程比和运动时间之比计算出速度之比；在运动速度不变，通过相同的路程时，根据速度公式的变形公式分别写出两车所用的时间的表达式，再求比值 . 7．【答案】C 【解析】【解答】 A、天平是测量质量的工具．不符合题意； B、温度计是测量温度的工具．不符合题意； C、刻度尺是长度测量的基本工具．符合题意； D、钟表是测量时间的仪表．不符合题意。 故选C。 【分析】对每个选项分别分析，明确测量工具或仪器的测量对象，确定符合题意的选项。 8．【答案】A 【解析】【解答】A．由s-t图像可知，0~5s内甲车路程与时间成正比，做匀速直线运动，A符合题意； B．由s-t图像可知，5s~6s内甲车路程没有变化，处于静止状态，B不符合题意； C．由v-t图像可知，0~5s内乙车速度逐渐增大，且最大速度为2.0m/s，C不符合题意； D．由v-t图像可知，5s~6s内乙车速度保持不变，做匀速直线运动，D不符合题意。 故答案为：A。 【分析】路程和时间成正比时，物体是匀速直线运动；速度随时间而改变，是变速运动。 9．【答案】B 【解析】【解答】一只铅笔的长度约为17cm，而17m、17km、17mm都不符合实际，B符合题意； 故答案为：B． 【分析】一支铅笔的长度大约为十几厘米，也可以在17后面试着添加其他长度单位，看是否与实际相符. 10．【答案】A 【解析】【解答】A：演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s，A正确；B：我们所用物理教材的宽度约为18cm，B错误；C：初中物理课本总厚度约0.8cm，约100张，所以一页纸的厚度约为0.008cm，C错误；D：课桌的高度约为80cm，D错误。故选A。 【分析】估算题是中考常考题型，要注意积累，有些估算需要通过简单计算才能得出。 11．【答案】B 【解析】【解答】解：t1=20min=h=h， s1=v1t1=30km/h×h=10km， t2=40min=h=h， s2=v2t2=60km/h×h=40km， v====50km/h． 故选B． 【分析】利用速度公式求出前20min和后40min走的总路程，知道总时间，利用总路程除以总时间得平均速度． 12．【答案】B 【解析】【解答】“PM2.5”颗粒物的直径比较小，比毫米要小得多，既然是“颗粒物”，那么它的大小比分子的直径要大得多，而纳米的单位太小了，所以“PM2.5”颗粒物的直径的的数值是微米。 故答案为：B。 【分析】根据颗粒物的大小和各个单位的大小进行分析。 13．【答案】B 【解析】【解答】解：A、误差不同于错误，错误是不按操作要求测出的结果，它是可以避免的，故A错误； B、求多次测量的平均值是减小误差有效的方法之一，故B正确； C、选用精密仪器就可以减小误差，但不能避免误差，故C错误； D、误差是在按照要求正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，正确做实验照样会产生误差，故D错误． 故选B． 【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免． 多次测量取平均值、选用精密的测量仪器、改进测量方法可以减小误差． 14．【答案】D 【解析】【解答】根据时间比和速度比，计算两车的路程之比为，D符合题意。 故选D。 【分析】根据s=vt，计算路程，再计算路程比值。 15．【答案】A 【解析】【解答】 我们说舟中人是静止的， 则人相对参照物的位置保持不变。因为人相对轻舟的位置不变，所以选择的参照物为轻舟。 故选A。 【分析】如果物体是运动的，那么它相对参照物的位置不断改变；如果物体是静止的，那么它相对参照物的位置保持不变。 16．【答案】（1） （2）秒表 （3）40.0；0.25 （4）偏小 【解析】【解答】（1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为 。 （2）实验中使用刻度尺测量路程，用秒表测量时间，所以本实验中用到的测量工具还有秒表。 （3）由图知，刻度尺的分度值为 ， 段的路程 时间 ，所以 段的平均速度 （4）实验时，若小车还没释放就开始计时，所测的时间会偏大，根据 可知，速度会偏小。 【分析】（1）测量速度的原理是； （2）测量速度时，需要利用秒表测量时间，利用刻度尺测量路程； （3）根据物体对应刻度尺的位置，测量长度，根据路程和时间的比值， 计算速度； （4）计时偏早，测量的时间偏大，计算的速度偏小。 17．【答案】（1）8.3km/h；（2）0.57s 18．【答案】（1）0.56h；（2）105km/h 19．【答案】（1）跟据 可得，小车在30min通过的路程 答：在30min通过的路程是40km； （2）这辆卡车的速度 答：这辆卡车的速度是90km/h； （3）已知小车设定的行驶时间 小车行驶速度如图丙所示60km/h，根据 可得，小车此段时间通过的路程 故他能在9∶10到达东人工岛。 答：他能在9∶10到达东人工岛。 【解析】【分析】(1)已知小车的速度和行驶时间，由 可求出此过程通过的路程。(2)已知卡车行驶的路程和时间，由 可知求出卡车的速度。(3)已知小车的速度和行驶时间，由 可求出此段时间小车通过的路程，并与标识牌上的路程作比较即可解答。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$