1.3 8、7加几（课件）-2024-2025学年苏教版（2024）一年级数学下册

义务教育苏教版一年级下册 进位加法和退位减法 第3课时 8、7加几 一 复习导入 9＋5＝14 9＋5＝ 9＋2＝ 9＋7＝ 9＋4＝ 9＋6＝ 9＋2＝11 9＋7＝16 9＋4＝13 9＋6＝15 同学们算得又快又准，能说说你是用什么方法计算的吗？ 口算练习。 看图，从图中你获取了哪些数学信息？ 你能提出一个用加法计算的问题吗？ 3 探究新知 一共有多少个梨？ 8 ＋ 7 ＝ （个） 你有办法算出“8＋7”的得数吗？ 8 ＋ 7 ＝ （个） 15 先把8和2凑成10。 8＋2＝10， 10＋5＝15。 8 ＋ 7 ＝ （个） 15 先把7和3凑成10。 7＋3＝10， 10＋5＝15。 你能再说一个用8 ＋ 7解答的实际问题吗？ 试一试 7 ＋ 9 ＝ 16 7 ＋ 9 ＝ 16 思考：怎样能很快想出得数？ 因为9＋7＝16， 所以7＋9＝16。 想想做做 1.先圈一圈，再说说是怎样算的。 8 ＋ 6 ＝ 14 8 ＋ 4 ＝ 12 7 ＋ 5 ＝ 12 （教材P9 T1） 2.先接着画一画，再写出和。 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8 ＋ 3 ＝ 11 7 ＋ 6 ＝ 13 （教材P9 T2） 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8＋5＝ 7＋7＝ 7＋3＋4＝ 3. 8＋2＋3＝ 14 14 13 13 （教材P9 T3） 8＋9＝ 9＋8＝ 4. 17 17 （教材P9 T4） 7＋8＝ 8＋7＝ 15 15 7＋9＝ 9＋7＝ 16 16 5. （教材P9 T5） 两人一组开展游戏，先练习8加几，再练习7加几。 6. 先提出一个用加法计算的问题，再解答。 草地上有8只白羊，4只灰羊，草地上一共有多少只羊？ 8＋4＝12（只） 答：草地上一共有12只羊。 （教材P9 T6） 巩固应用 4 0 2 7 5 8 3 10 6 9 8 12 8 10 15 13 16 11 18 14 17 1.移动 ，每次用 加上方格里的数。 8 8 4 0 2 7 5 8 3 10 6 9 7 11 7 9 14 12 15 10 17 13 16 1.把 换成 ，每次用 加上方格里的数。 7 8 7 ＝ 8只 2.一共有几只？ 7 ＋ 6 13 8 ＋ 6 14 ＝ 5 9 9 3.想一想， 里可以填几？ （答案均不唯一） 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ “8、7加几”的进位加法，可以用“凑十法”来计算，可以“拆大数，凑小数”，也可以“拆小数，凑大数”。还可以通过交换加数的位置来计算。 $$