2025年中考物理一轮复习教材训练：《光现象实验探究题》

2025年中考物理一轮复习教材训练：《光现象实验探究题》 一、实验题 1．如图所示是“探究平面镜成像的特点”实验。 （1）实验中应选择较 （选填“薄”或“厚”）的玻璃板 放置在水平桌面的白纸上； （2）将光屏放在位置，任意转动都承接不到像，可知平面镜成的像是 像。改变蜡烛A的位置，重复实验，可得像与物位置的对应关系如图乙，探究可知像与物的连线与镜面垂直，像与物到平面镜的距离 。 2．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。 （1）如图（a），当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，多次实验得出实验结论： ； （2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的 方向射出，因为在光的反射现象中光路是 的； （3）如图（b），以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是为了 。 3．在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B。如图所示，在竖直的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A。玻璃板后放一支未点燃的蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。 （1）为了保证实验效果，最好选择在 （选填“较亮”或“较暗”）的环境下进行实验； （2）你认为本实验中应选择较 （选填“厚”或“薄”）的玻璃板来完成实验，选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于 ； 4．在“探究平面镜成像特点”的实验中，采用如图甲所示装置进行实验。 （1）实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板，为保证实验效果，应选择 （选填“较薄”或“较厚”）的玻璃板做实验；选用两支相同的蜡烛，是为了比较像和物体的 关系。 （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，将 （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。 （3）移去蜡烛B，在蜡烛B原来位置上放置一块光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像。 （4）如图乙所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至如图丙所示的位置时，硬币的成像情况是 （填字母代号）。 A．硬币成像在a处 B．硬币成像在b处 C．硬币成像在c处 D．硬币无法通过平面镜成像 5．探究光的反射定律： （1）实验时应选用 （选填“光面”或“粗糙”）的硬纸板； （2）小琴同学用激光笔沿着纸板由E点射向O点（纸板ENF在同一平面内），无论怎样改变入射方向，始终在纸板上观察不到反射光线，原因是 ； （3）小琴改正错误操作后，让一束光沿EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板F上可看到反射光OF的径迹。三次改变入射角的大小，实验所测得数据如表所示，她根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致，请你分析小琴测量实验数据过程中出现的问题可能是 ； 实验次数 入射角 反射角 1 20° 70° 2 30° 60° 3 50° 40° （4）本实验要改变入射角进行多次实验，其目的是 。 6．如图是探究光的反射规律的两个步骤。    （1）请你完成以下表格的填写。 实验序号 入射角 反射角 1 2 3 （2）实验中，纸板应 于平面镜（选填“平行”或“垂直”）； （3）由甲图我们可以得到的结论是：当光发生反射时，反射角 入射角； （4）由乙图我们可以得到的结论是：当光发生反射时，反射光线和入射光线、法线在 ； （5）如果光线沿的顺序射向平面镜，则反射光线 （选填“会”或“不会”）与重合，说明了当光发生反射时，光路是 （选填“可逆”或“不可逆”）的。 7．小明利用图中的实验装置探究光的反射规律。纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来的，可绕ON折转。 （1）实验时，把平面镜放在 桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF 放置，图中的入射角是 度； （2）多次改变入射光的方向，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹，由此小明得出结论：在反射现象中，反射光线，入射光线和法线都在同一平面内。小明得出结论的过程是否合理？ ，说明理由： ； （3）若让一束光沿BO方向射向平面镜，由于光反射时，光路是 的，反射光沿 方向射出。 8．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板。 （1）要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系应该是 ； （2）如图甲所示，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角，你认为这样得出结论 （选填“合理”或“不合理”），原因是 ，接下来应进行的操作是 ； （3）如图乙所示以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，观察纸板F上能否呈现反射光束OB，这样做的目的是 。 9．图甲是某实验小组的同学做“探究面镜成像特点”实验时的情景，请回答下列问题。 (1)实验中应选择较薄的玻璃板，若选较厚的，蜡烛会经玻璃板两个表面成 ； (2)实验中选用玻璃板代替平面镜，原因是玻璃板透光，便于 ； (3)实验中选取A、B两支完全相同的蜡烛的目的是 ； (4)实验过程中为了便于观察，最好在 （填“较亮”或“较暗”）的环境中进行； (5)如图甲，实验小组的小明把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，此时他应该从玻璃板 （填“前”或“后”）观察蜡烛A的像，这个像是由光的 形成的。将 （填“点燃”或“未点燃’）的蜡烛B放到玻璃板后像的位置，它与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜成像时，像与物体的大小相等； (6)实验时，若该同学发现无论如何在水平桌面上移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像重合，原因可能是 ； (7)将光屏放在蜡烛B的位置上，发现光屏不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是 像； (8)进行三次实验后，记录的物体和像的位置如图乙所示，为了得到实验结论，接下来应如何操作？ ； (9)分析图丙中的信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离 ，像和物的连线与平面镜 ； (10)将图丙中白纸沿MN对折后发现物体的位置和像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平面镜成的像与物体关于镜面 ； (11)小芳想继续探究像与物左右位置的关系，于是把四个字母模型分别面对玻璃板竖立在桌面上，如图所示，其中能够达到实验目的的是____________________； A． B． C． D． (12)另一小组的同学们把桌面上的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是 。 10．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，放在镜面且可绕ON转动。 实验次序 入射角 反射角 1 30° 30° 2 40° 40° 3 50° ______ (1)如图甲所示，使纸板与水平桌面上的平面镜 （选填“垂直”或“不垂直”）； (2)根据表格记录的实验数据，在第3次实验中，反射角的大小应该填 ； (3)在图甲中，当光沿FO方向射向镜面时，反射光线会沿OE方向射出，这表明在光的反射现象中，光路是 的； (4)在图乙中，将纸板B向后弯折，在纸板B上 （选填“能”或“不能”）观察到反射光线的现象，这表明在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在 内； (5)实验中多次改变入射角大小进行实验，目的是 （选填以下字母）。 A．求平均值，减小实验误差 B．寻求普遍规律，避免结果偶然性 11．探究光的折射规律的实验装置如图所示，竖直放置的光屏EF可绕其上MN所在直线前后折转。 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 折射角β 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9° （1）实验时小兰让光束沿AO射入水中，光束进入水中后折射光线会向 （选填“靠近”或“远离”）法线的方向偏折，说明光从空气斜射入水中时传播方向发生了改变； （2）接着小兰让光束贴着光屏从空气斜射入水中，当小芳将F板向后折转一定角度时，在F板上 （选填“能”或“不能”）看到折射光，此时折射光线和入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内； （3）小兰和小芳多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量结果如表所示。分析数据可得：光从空气斜射入水中，入射角增大时，折射角 （选填“增大”或“减小”）。 12．为了探究光的反射规律，同学们进行了如图所示的实验。 （1）实验时，纸板与平面镜应互相 （填“平行“或“垂直”）； （2）小红将一束光贴着纸板A沿着EO射到镜面上的O点，纸板B上会显示出反射光束OF，接着将纸板B向后折，则纸板B上 （填“能“或“不能”）看到反射光线，此时反射光 （填“存在“或“不存在”）。这一实验是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在 ； （3）移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为有何不妥之处？ 。 13．（1）如图1所示，在一块硬纸板上挖一边长为5mm的正方形的“孔”。把这块挖有方孔的纸板对准太阳光，当纸板和地面相距较近时，在地面上能观察到 （选填“正方形状”、“圆形”或“三角形”）亮斑； （2）晴天的正午时分，走在我们学校茂盛的樟树下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是 （选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的 （选填“像”或“影子”）； （3）为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图2所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，符合探究要求的是 ；    （4）李佳同学在学习了光的传播知识后，猜想光在空气中是沿直线传播的。为了验证一猜想，他设计了如下实验，请你阅读并根据所学知识和他一起填写实验结果和实验方案： 步骤一：在桌子上放一张白纸作光屏，利用铁架台把一张中心有圆形小孔的硬纸片固定在白炽灯与白纸之间，如图所示； 步骤二：打开白炽灯，上下移动硬纸片，改变白炽灯泡与小孔的距离，观察像的大小变化。    实验现象： ①当灯泡与小孔的距离变大时，所成的像 （选填：“变大”、“变小”或“不变”），像的亮度 （选填：“变亮”、“变暗”或“不变”）； ②当把原来的硬纸板换成中心有三角形小孔的硬纸板，此时白纸上的像的形状和原来相比较 （选填：“有”或“没有”）变化。 14．(1)如图甲所示是小宇同学探究“光的反射定律”的实验装置。 ①将平面镜放在水平面，白板倾斜放置在平面镜上，让一束光AO紧贴白板斜射到平面镜上的O点，然后白板绕MN缓慢旋转，当白板转至与平面镜位置 时，就能使入射光、反射光同时呈现在白板上； ②为了完成实验，除了图中器材外，还需要的测量工具是 ； ③小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角α的大小（如图乙），实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析小明错误的原因是 。将表中的错误数据纠正后，小明得出结论：反射角 入射角。 实验次数 入射角 反射角 1 20° 70° 2 30° 60° 3 50° 40° (2)依依同学对上述装置进行了改进：如图a所示，她先用加湿器使整个半球形玻璃罩内充满水雾，将一小块平面镜放在一个能转动的水平圆台上，用固定放置的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光NO，然后用另一个绿色激光笔斜射向O点发出一束光AO，经平面镜反射后沿OE方向射出。 ①实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是 （选填“显示光路”或“降低温度”）； ②将绿色激光笔固定在玻璃罩上后，缓慢转动圆台，在某一位置可以看到三束光重合，这说明光的反射中，反射光线、入射光线和法线在 ； ③为了方便比较反射角与入射角的关系，在（1）③中结论的基础上依依借鉴地理中学习过的“等高线”在半球形玻璃罩表面上做好标记，如图丙b所示，发现绿色激光从A点入射O点经平面镜反射后从E点射出，依依又将绿色激光从C点入射O点，则反射光线将从图中的 点射出（填写图中字母）； ④如图c所示，依依保持入射角度不变，让绿色激光笔继续沿A点所在的等高线顺时针移动，使入射光射向O点，发现反射光线将 （顺时针或逆时针）转动；当激光笔恰好转到从E点射向O点时，反射光线从A点射出，这说明 。 15．在“初识光的折射现象”和“探究光的折射特点”实验中： (1)如图甲，小明将一束激光射至P点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，水槽底部光斑的位置将 （选填“向左移动”“向右移动”或“不移动”），这说明光从空气斜射入水中时，传播方向 （选填“会”或“不会”）发生偏折； (2)如图乙，小明继续探究“光从空气射入水中时的折射特点”，他使用可折转的光屏，是为了研究折射光线、入射光线和法线是否 。如图丙，他将光沿着AO方向射向水面上的O点，光在水中沿着OB方向偏折，调整激光笔使入射光逐渐偏向法线，折射光也逐渐偏向法线，说明光从空气斜射入水中时，入射角减小，折射角随之 （选填“增大”“减小”或“不变”）。当入射光沿着NO方向射入时，折射光会沿ON'方向偏折，此时折射角为 度； (3)若光沿BO方向射入，折射光将沿 方向射出，这是因为光折射时， 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考物理一轮复习教材训练：《光现象实验探究题》》参考答案 1． 薄 竖直 虚 相等 【详解】（1）[1]为了便于确定像的位置，要用透明的薄玻璃板代替平面镜进行实验，薄玻璃板具有良好的透光性，且可以避免重像。 [2]为了使蜡烛与蜡烛的像完全重合，实验前，需要将玻璃板竖直放置在水平桌面上。 （2）[3]平面镜成的像是虚像，所以将光屏放在位置，任意转动都承接不到像。 [4]如图乙可知，实验结论是像与物的连线与镜面垂直，像与物到平面镜的距离相等。 2． 反射角等于入射角 OA 可逆 不能 探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内 【详解】（1）[1]测出入射角和反射角的大小，改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，多次实验得出实验结论：反射角等于入射角。 （2）[2][3]当光逆着原来的反射光线入射时，反射光线也逆着原来的入射光线反射出去，即将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，这说明在反射现象中光路是可逆的。 （3）[4][5]以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这时不能看到反射光线OB，因为纸板没有和反射光线、法线在同一平面上，所以不能看的反射光线OB，因此这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。 3． 较暗 薄 确定像的位置 【详解】（1）[1]探究平面镜成像实验时，成像物体和环境的对比度越大，并且物体越亮，物体成像会越清晰，为了保证实验效果，最好选择较暗的环境下进行实验，便于确定观察蜡烛A的像。 （2）[2][3]玻璃板有两个反射面，每个反射面相当于一个平面镜，都可以成像，玻璃板如果薄，两个像距离近，测量误差小，实验效果好；反之，较厚的玻璃板两面，都可以成像，会出现了两个不重合的像，从而影响实验效果；用玻璃板代替平面镜，玻璃既能透光又能反射光使物体成像，能看到前面物体在玻璃板后面成的像，也能看到玻璃板后面的物体，便于确定像的位置。 4． 较薄 大小 未点燃 不能 A 【详解】（1）[1]因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用较薄的玻璃板。 [2]实验中选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物体的大小关系。 （2）[3]在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合。 （3）[4]移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像。 （4）[5]平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，硬币位置不变，将平面镜平移，平面镜仍在原来像与物体的对称轴上，则像的位置不变，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5． 粗糙 纸板没有与镜面垂直 将反射光线与镜面的夹角当成了反射角 寻找普遍规律 【详解】（1）[1]为了在实验中能清晰的显示光路，应使用粗糙的硬纸板。 （2）[2]用激光笔沿着纸板由E点射向O点，线，则可能是纸板没有垂直于镜面放置纸板ENF在同一平面内，如果纸板垂直于镜面放置，则反射光线在纸板上；无论怎样改变入射方向，始终在纸板上观察不到反射光。 （8）[3]入射光线与法线的夹角叫入射角，反射光线与法线的夹角叫反射角，反射角等于入射角。分析表格中的错误数据可得，入射角和反射角之和等于90°，说明小明把反射光线与平面镜的夹角当成了反射角。 （9）[4]为了实验具有代表性，得出普遍性的规律，要改变入射角进行多次实验。 6． 垂直 等于 同一平面 会 可逆 【详解】（1）[1]由光的反射定律可知，反射角等于入射角，所以为。 （2）[2]当纸板与平面镜不垂直时，法线不在纸板上，反射光线也不在纸板上，就不能够探究入射光线、反射光线和法线的关系，只有垂直放置时，三条线才会都体现出来，因此纸板必须垂直放置。 （3）[3]由表中数据可知，反射角与入射角大小相等。 （4）[4]图乙纸板B沿MN向后折，发现在纸板B上没有观察到反射光线，说明当光发生反射时，反射光线和入射光线、法线在同一平面上。 （5）[5][6]光发反射时，光路可逆，所以从原来反射光线的方向入射的光线，会沿着原来入射光线的方向射出。 7． 水平 竖直 40 不合理 应将纸板F沿法线方向翻折，再次观察纸板F上是否还能看到反射光 可逆 OA 【详解】(1)[1][2][3]实验时，把平面镜放在水平桌面上；应把纸板ENF竖直放置，纸板才能显示入射光线和反射光线；入射光线与法线的夹角，故入射角为40°。 (2)[4][5]不合理，每一次实验都是在同一平面内，需要将纸板向后折，才能看不到反射光线，才能说是反射光线、法线、入射光线在同一平面内。 (3)[6][7]将光线沿着沿BO方向射向平面镜，由于光路是可逆的；故反射光线将沿着OA射出。 8． 垂直 不合理 凭一次实验数据得出结论有偶然性 改变入射角，进行多次实验 探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 【详解】（1）[1]要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此纸板与平面镜的位置关系应该是垂直。 （2）[2][3][4]凭一次实验数据得出结论有偶然性，不能只由一组数据就得出结论，应改变入射角，进行多次实验，所以这样得出结论不合理。 （3）[5]以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，纸板上就看不到反射光线，说明反射光已经不在纸板上了，而此时纸板F和纸板E也不是一个平面了，由此可以探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。 9．(1)两个不重合的像 (2)确定像的位置 (3)比较物像大小关系 (4)较暗 (5) 前 反射 未点燃 (6)平面镜未与水平面垂直 (7)虚 (8)测量物与像到平面镜的距离 (9) 相等 垂直 (10)对称 (11)A (12)直接比较物与像到平面镜的距离关系 【详解】（1）平面镜成像中，平面镜前后表面发生反射各会形成一个像，若平面镜较厚，则两个像的距离较大会形成双像的干扰。 （2）实验中选用透明的玻璃板，可以利用其透明的特点，便于确定像的位置。 （3）选取A、B两支完全相同的蜡烛是为了便于确定物像大小的关系，即将其中一支蜡烛点燃，用未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合，若完全重合，则说明物像大小相等。 （4）用蜡烛做实验，因此为了成像更加清晰，应在较暗的环境中进行。 （5）[1][2]平面镜成像是由光的反射形成的，因此应该在点燃蜡烛，即玻璃板前观察蜡烛A的像。 [3]再将未点燃的蜡烛B与蜡烛A的像重合，若能够完全重合，则说明像与物体的大小相等。 （6）若无论如何在水平桌面上移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像重合，可能是玻璃板未与水平面垂直。 （7）光屏不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像。 （8）乙图已经确定物像的位置，接下来测量物与像到平面镜的距离，即可得出物与像据平面镜的距离关系。 （9）[1][2]分析图丙中的信息可知，物与像到平面镜的距离相等，且对应点的连线与平面镜垂直。 （10）将图丙中白纸沿MN对折后发现物体的位置和像的位置重合，说明物与像关于平面镜对称。 （11）要究像与物左右位置的关系，需要选用左右不对称的模型进行实验，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （12）把桌面上的白纸换成方格纸进行实验，可以根据方格比较物像距离关系。 10．(1)垂直 (2)50° (3)可逆 (4) 不能 同一平面 (5)B 【详解】（1）要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此纸板与平面镜的位置关系必垂直。 （2）在光的反射中，反射角等于入射角，第3次实验中，入射角为50°，因此反射角也为50°。 （3）从图中可知，EO本来是入射光线，OF为反射光线。现在OF这个位置变成了入射光线FO，而反射光线则沿OE射出，即原来入射光线的位置变成了反射光线，这表明，在反射现象中，光路是可逆的。 （4）[1][2]将纸板B向后弯折，则纸板B与纸板A不在同一平面上，而入射光线在纸板A上，此时在纸板B上看不到反射光线，说明在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。 （5）在光的反射规律的物理探究中，多次改变入射角大小进行实验，进行多次实验，是为了能避免偶然性，得到普遍规律。故选B。 11． 靠近 不能 在 增大 【详解】（1）[1]小兰让光束由空气沿AO射入水中，折射角小于入射角，光束进入水中后，则折射光线会向法线方向偏折。 （2）[2][3]因折射光线和入射光线和法线在同一平面内，所以，该小组同学将F板向后折转一定角度，在F板上不能看到折射光；但此时折射光线和入射光线仍在同一平面内。 （3）[4]根据表格中的数据可知，光从空气中斜射入水中，入射角增大时，对应的折射角也增大。 12． 垂直 不能 存在 同一平面内 实验次数太少，仅凭一组数据就得出结论具有偶然性 【详解】（1）[1]入射光线、反射光线、法线在同一平面上，实验时，为了在纸板上同时显示入射光线、反射光线、法线，纸板与平面镜应互相垂直。 （2）[2][3]小红将一束光贴着纸板A沿着EO射到镜面上的O点，纸板B上会显示出反射光束OF，接着将纸板B向后折，则纸板B上不能看到反射光线，此时反射光时存在的，只是不在纸板上。 [4]这一实验与之前纸板在同一平面上进行对比，是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上。 （3）[5]只进行一次实验，就得出结论，实验次数太少，结论具有偶然性。 13． 正方形状 太阳 像 A 变小 变暗 没有 【详解】（1）[1]图1中，硬纸板上挖一边长为5mm的孔，太阳通过正方形小孔在地面上观察到的是正方形状，因为此时的孔过大，太阳通过时，不能形成小孔成像。 （2）[2][3]阳光透过树叶的缝隙在地上留下大小不同的圆形光斑，这是小孔成像现象，地上的光斑是太阳的实像，树叶的缝隙相当于小孔。 （3）[4]要探究孔的大小对光斑形状的影响，其它因素保持不变，应改变小孔的大小，图2中，乙卡片水平方向移动时，A小孔只有大小改变，BCD的大小及形状都有改变，所以符合探究要求的是A。 （4）①[5]灯泡与小孔的距离变大，即物距变大，像距不变时，据光的直线传播特点知，像变小。 [6]物距变大时，灯泡通过小孔的光线减少，所成的像暗。 ②[7]纸板中心的小孔换成三角形时，白纸上的像的形状和原来相比没有变化，因为灯泡的形状不变，小孔成像只与物体有关，与小孔的形状无关。 14．(1) 垂直 量角器 见解析 等于 (2) 显示光路 同一平面内 F 顺时针 见解析 【详解】（1）[1]当白板转到与平面镜位置垂直时，则入射光线、反射光线都在白板所在的平面上，白板上能同时呈现两种光线。 [2]在实验中，需要测量反射角与入射角，从而确定它们的大小关系，所以还需要测量角度的量角器。 [3]由表格数据知，当入射角分别为20度、30度和50度时，反射角分别为70度、60度和40度，即每组对应的反射角与入射角的和为90度，则可能是在测量时，把反射光线与入射面的夹角当成了反射角。 [4]纠正错误后，三次实验中反射角分别为20度、30度和50度，所以在光的反射现象中，反射角等于入射角。 （2）[1]实验中用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾，是为了利用水雾清晰的显示出光传播的路径，便于完成实验研究。 [2]缓慢转动圆台，从侧面可以看到三束光相互重合，说明反射光线、入射光线、法线此时处在同一平面内。故在光的反射现象中，反射光线与入射光线、法线在同一平面内。 [3]图（b）中，连接AO及OE分别为入射光线及反射光线，ON为法线，如图所示： 在光的反射现象中，反射角等于入射角，则∠NOE=∠AON。同理则有∠NOF=∠CON，则光从CO射入时，从OF射出，即此时反射光线从F点射出。 [4]在光的反射现象中，入射光线、反射光线和法线在同一平面内，当入射光线顺时针转动时，反射光线也顺时针转动，才能让入射光线、反射光线和法线总保持在同一平面内。 [5]当激光笔恰好从E点射向O点，即光线逆着反射光线入射时，反射光线从A点射出，即逆着入射光线射出，这说明在光的反射现象中，光路是可逆的。 15．(1) 向左移动 会 (2) 在同一平面 减小 0 (3) OA 光路可逆 【详解】（1）[1][2]小明将一束激光射至P点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，当光从空气斜射入水或其它透明介质时，折射角小于入射角，则入射光线在水面处发生折射，水槽底部光斑的位置将向左移动，说明光从空气斜射入水中时，传播方向会发生改变。 （2）[1]小明继续探究“光从空气射入水中时的折射特点”，若将纸板右半部分绕NN'向后翻转任意角度，会发现纸板上无折射光线呈现，这是为了探究折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。 [2]入射光线和法线的夹角是入射角，折射光线和法线的夹角是折射角，图丙中入射光逐步偏向法线，折射光也逐步偏向法线，说明入射角减小，折射角也减小。 [3]当光沿着NO方向射入时会沿ON′方向射出，此时光线垂直入射不改变传播方向，则此时入射角和折射角都等于0度。 （3）[1][2]由于光折射时，光路可逆，若光沿BO方向射入，折射光线将沿OA方向射出，与原来的传播方向正好相反。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$