新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州2024-2025学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

参考答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 A B C B A C D C 9 10 11 12 13 14 15 D C D B C B D 16.（1）①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（每点2分） （2）①网络信息良莠不齐。一些虚假的、不良的信息歪曲事实、误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。（每点2分） （3）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不能沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。（每点2分） 17.（1）犯罪行为（刑事违法行为）（1分）。他们拐骗儿童的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，被法院判处有期徒刑，受到了刑罚处罚。（2分） （2）①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪需要我们杜绝不良行为。 ③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（每点2分） （3）①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 ②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下巧妙的借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（每点2分） 18.（1）①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（每点2分） （2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障。 ②国家安全是人民幸福安康的前提。（每点2分） （3）①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。 ②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。 ③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 ④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。（每点2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$@鲁青信息 第 1 页 共 1 页 克州2024-2025学年度第一学期期末质量监测答题卡 八年级·道德与法治 时间：60分钟 满分：100分 考号： 学校： 班级：姓名： 座号： 注 意 事 项 1.　答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2.　客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3.　主观题必须使用黑色签字笔书写。 4.　必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 5.　保持答卷清洁完整。 正确填涂 缺考标记 贴条形码区 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 一.选择题(共45分)↩ 二.非选择题（共55分）↩ 16.1 (6分）↩ 16.2 (6分）↩ 16.3 (8分）↩ 17.1 (3分）↩ 17.2 (8分）↩ 17.3 (4分）↩ 18.1 (8分）↩ 18.2 (4分）↩ 18.3 (8分）↩ Sheet1 学科 Administrator: 学科如果分文理，格式为：科目名称+(文理类型) 年级 AB卷类型 Tom: 批注类型只能输入如下三种： 1 不分AB卷 2 A卷 3 B卷 题号 Tom: 题号必须和当前考试科目的客观题题号匹配 标准答案 标准分数 道德与法治 八年级 不分AB卷 1 A 3 道德与法治 八年级 不分AB卷 2 B 3 道德与法治 八年级 不分AB卷 3 C 3 道德与法治 八年级 不分AB卷 4 B 3 道德与法治 八年级 不分AB卷 5 A 3 道德与法治 八年级 不分AB卷 6 C 3 道德与法治 八年级 不分AB卷 7 D 3 道德与法治 八年级 不分AB卷 8 C 3 道德与法治 八年级 不分AB卷 9 D 3 道德与法治 八年级 不分AB卷 10 C 3 道德与法治 八年级 不分AB卷 11 D 3 道德与法治 八年级 不分AB卷 12 B 3 道德与法治 八年级 不分AB卷 13 C 3 道德与法治 八年级 不分AB卷 14 B 3 道德与法治 八年级 不分AB卷 15 D 3 $$第 1 页 共 2 页 克州 2024-2025 学年度第一学期期末质量监测试卷 八年级·道德与法治 时间：60分钟 满分：100 分 考试形式：开卷 一、选择题（每小题 3 分，共 45 分） 1.人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是（ ） ①会当凌绝顶，一览众山小 ②花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 2.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。下列 社会关系中体现业缘关系的是（ ） A．13 岁的男孩周末去老家看望爷爷 B．新疆一初中生坚持 3 年帮助残疾同学上下课 C．新疆一 74岁奶奶照顾邻居 14年 D．地铁车厢里，老奶奶全装备送孙子上学 3.2024 年 4月底，“与辉同行阅山河”文旅直播栏目对一些著名旅游景点、博物馆进 行直播，在传播优秀文化的同时，又助力农产品销售，五天销售额接近 2.3 亿元，超过 500 万单产品。从中我们可以看出（ ） ①互联网推动科技创新 ②网络为文化传播搭建了新平台 ③网络丰富了民主形式 ④网络创造新业态促进经济发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.国家互联网信息办公室表示：“网络暴力不仅侵害他人尊严、名誉和隐私，也严重污 染社会风气，要坚决予以打击。”维护清朗的网络空间，青少年要（ ） ①加大执法力度，打击违法犯罪行为 ②提高媒介素养，传播正能量 ③自觉恪守道德与遵守法律 ④设立相关法律，筑牢制度保障 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5.莱蒙特说：“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”阿米尔说：“秩 序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最 大的需要，是真正的幸福所在。”这些名言警句共同说明（ ） ①有了良好的社会秩序，社会才能正常运行 ②良好的社会秩序，有利于人们创造美好的生活 ③有秩序就必然影响、削弱自由，做人做事要懂得取舍 ④社会秩序保障社会规则的实现 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 6.中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式 9月 29 日上午在北京人民大会堂 隆重举行。国家勋章和国家荣誉称号获得者集体乘坐礼宾车，由礼宾摩托车队护卫到达 会场。接受分列道路两侧礼兵和青少年热情欢呼致意，随后通过红毯步入会场。这体现 了活动组织者（ ） ①以礼待人 ②爱国敬业 ③尊重他人 ④诚实守信 A．①② B.②④ C．①③ D．③④ 7.为迎接第十一个国家宪法日，八年级某班策划开展“预防犯罪，做阳光少年”的主 题宣讲活动，下列选项可以作为宣讲内容的是（ ） ①法律救济是维护合法权益的最后屏障 ②预防犯罪，青少年要杜绝不良行为 ③青少年要认清犯罪危害，远离犯罪 ④应增强法治观念，依法自律，自觉守法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8.2024 年 10 月 25 日，“余某英拐卖 11名儿童案”重审的一审宣判，被告人余某英以 拐卖儿童罪被判处死刑。剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。本案中，余某英 的行为（ ） ①属于民事违法行为 ②具有严重社会危害性特征 ③违反行政法律规范 ④触犯刑法，承担刑事责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.如图所示四组图，正确反映违法行为与犯罪行为之间关系的是（ ） A B C D 10.一些责任可能只有一个来源，一些责任则可能有两个或两个以上的来源。孝敬父母 长辈是我们应尽的责任，这一责任主要来源于（ ） ①法律规定 ②职业要求 ③道德规范 ④对他人的承诺 A．①②④ B．②③④ C．①③ D．①②③④ 11.很多古诗句蕴含的道理意在引导我们实施具体的行为。下列诗句中意在引导我们实 施的行为与其他不同的是（ ） A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B．位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 C．勿以善小而不为，勿以恶小而为之 D．今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁 12.2024 年 1月 4日，一高速公路上发生车祸，现场散落大量现金，众人纷纷帮忙捡拾 归还失主。对于捡钱一事，有位帮忙者说道：“出门在外都不容易，顺手帮个忙的事。” 请你为这一事件取一个合适的标题（ ） A．尊重他人，温暖自己 B．与人为善，践行诚信 C．扶危济困，提升人气 D．各尽其能，服务社会 13.国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈 阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服 务社会，做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是（ ） ①节假日在家自觉学习、主动承担家务，不需要父母催促 第 2 页 共 2 页 ②看到行动不便的老人上公交，主动上前搀扶 ③利用暑假到各地旅游，领略祖国的大好河山 ④积极参加学校组织的为偏远山区儿童捐书活动，奉献爱心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14.“国兴我荣，国衰我耻。”维护国家利益是每个公民应尽的基本义务。这告诉我们 （ ） A．人民利益是国家利益的集中体现 B．国家利益与人民利益是高度统一的 C．坚持国家利益至上，就要放弃个人利益 D．维护国家安全利益与普通公民无关 15.2024 年 4 月 25 日，神舟十八号载人飞船成功发射。新疆某校利用晚自习时间，组 织学生观看了青少年航天科普直播。在本次航天科普直播中，同学们了解了中国航天事 业的发展历程，以及我国载人航天事业取得的巨大进步。组织这一活动的目的是教育学 生（ ） A．学习需要放松心情 B．社会生活是单调乏味的 C．网络发展瞬息万变 D．要关心国家与社会发展 二、非选择题（共 55分） 16.（20分）材料一 2024 年 7 月 18 日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体 会议在北京开幕。风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。广大中学 生也关注这一国家和社会大事。了解社会，深入社会是我们认识社会的重要途径。XX 学校决定利用周末时间开展系列社会实践活动，培养学生的亲社会行为和核心素养。 材料二 新颁布的《未成年人网络保护条例》，第二章网络素养促进第十六条规定， 学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动，并合理使用网络开展教学活动， 建立健全学生在校期间上网的管理制度，依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端 产品，帮助学生养成良好上网习惯，培养学生网络安全和网络法治意识，增强学生对网 络信息的获取和分析判断能力。 （1）XX 学校为什么利用周末时间开展社会实践活动，培养学生的亲社会行为？（6分） （2）结合材料二，运用“网络改变世界”的有关知识，分析该条例对未成年人网络素 养促进作出规定的原因。（6分） （3）结合材料二，运用“合理利用网络”的有关知识，谈谈青少年应该如何提升自身 的网络素养。（8分） 17.（15 分）八年级的小疆同学观看了《今日说法》栏目后，感触颇深。 【栏目一】2023 年 10 月 13 日，某区人民法院依法对被告人吴某龙拐骗儿童、吴 某光包庇一案作出一审公开宣判，以拐骗儿童罪判处吴某龙有期徒刑五年，以包庇罪判 处吴某光有期徒刑二年。 【栏目二】中学生雷某因迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见肘。 后来，在游戏厅结识了社会不良人员蔡某，蔡某多次为他购买游戏装备，并蛊惑他去国 外求职。结果雷某被骗至缅北一诈骗窝点，被迫参与电信诈骗犯罪活动。最后，在警方 开展的跨国营救中雷某才被解救。 （1）栏目一中，吴某龙、吴某光的行为属于哪一种性质的违法行为？请写出你的判断 依据（3 分） （2）雷某的遭遇启示我们应如何加强防范、远离犯罪？（8 分） （3）作为一名中学生，我们应该如何与违法犯罪行为作斗争？（4 分） 18.（20 分）2024 年 4 月 15 日是我国第九个全民国家安全教育日，人人都是国家安全 的守护人。阅读下列材料，回答问题。 材料一 2023 年 6月，武汉大学毕业生柳养清放弃保研清华的机会，来到国防科 技大学从军报国。她从小有个军人梦，“完成自己少年的梦想，去为祖国的国防建设增 添力量”，这是柳养清选择放弃原有专业四年的积累，转而学习飞行器设计专业的动力。 对于祖国建设取得的成绩，她深感自豪，同时决心在国防科大加倍努力学习，为祖国发 展献出一份力。因为她坚信“国家好，大家才会好”。 材料二 在塔什库尔干塔吉克自治县，戍边工作极为艰苦，但战士们“艰苦不怕吃 苦。缺氧不缺精神”，坚守祖国的边关，默默地奉献着。长期以来，一代又一代官兵为 了边关安全心甘情愿在雪域高原戍边站岗。 材料三 国家安全法第七十七条规定（节选）：遵守宪法、法律法规关于国家安全 的有关规定，及时报告危害国家安全活动的线索，如实提供所知悉的涉及危害国家安全 活动的证据，为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。 （1）从国家利益和人民利益的角度，说说柳养清作出上述选择的理由。（8分） （2）运用所学知识分析，为什么“国家安全，人人有责”？（4分） （3）在维护国家安全方面，我们中学生可以做些什么？（8 分）