1.3 学会自我保护 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

1.3 学会自我保护 1.了解正确获得性知识的途径； 2.懂得自尊自爱，懂得在涉及性的问题上注意交往的边界的道理。 3.学会如何保护自己，提高预防和应对性侵害的能力。 学习目标 1.了解性知识的原因 原因：随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。 新知讲授 参观青春期教育讲座 上生物课 当遇到与性有关的困惑时，我们还可以通过哪些途径了解相关知识、解决相关问题？ 参观青春期教育展览 探究分享 2.获取性知识的途径 正规途径：我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 课堂 教材 老师 科普读物 父母 新知讲授 班里有些同学说话轻佻，喜欢开一些不雅的玩笑。对此，同学们有不同的看法。 他是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。 他的话让我感到不舒服， 但我不知道该如何处理。 这些话不文明，会伤害他人，不应该讲。 针对他们的观点，说说你的看法。 探究分享 （1）我们应当自重自爱，言谈举止不越界 原因：青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界规则，否则会伤害自己和他人。 3.如何学会自我保护 新知讲授 遇到类似的情况，我们该如何保护自己？ 近日，有网友网上发帖称：“萧山公交车上有猥琐男出没！对女生又贴又蹭，还跟着下车！”。根据网友的描述，事情发生在737路公交车上，车子行驶到戴村路段，当时车里站着一个女生，大概读初中的年纪，而猥琐男趁机贴上去对这个女孩又贴又蹭。萧山警方获悉网上的情况后，第一时间成了专案组。2024年9月6日下午，民警在萧山所前一家企业内将嫌疑人李某某（化姓，50岁，萧山人）抓获。目前，李某某因涉嫌猥亵他人被萧山警方依法处以行政拘留14天。 我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己 探究分享 我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 3.如何学会自我保护 （2）我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 新知讲授 常见性骚扰、性侵害类型 常见性骚扰：语言骚扰、文字骚扰、图像骚扰、身体接触骚扰、校园性骚扰等 常见性侵害：强奸、猥亵、性虐待等 知识拓展 方法与技能：自我保护小贴士 保护身体的隐私部位 拒绝黄色笑话 勇于说“不” 寻求帮助 快速离开危险 1 2 3 4 5 知识拓展 青少年对异性产生好奇，甚至性冲动是成长过程中出现的正常生理和心理现象，正确对待性冲动的态度是：不以好奇而开始，不以发生而懊悔。树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。 我是一名七年级的男生，不知为什么，最近一段时间总会胡思乱想，如和某位漂亮的女生接吻、拥抱等。特别是在看到杂志上或电影中漂亮的女艺人时，总会兴奋不已，而且常常激起性冲动。我不敢告诉任何人，担心别人说自己肮脏下流。现在我见了女生也不敢正视她们，常常会有一种负罪感。我不知道自己这是怎么了。我该怎么办啊？ 探究分享 （3）与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。 3.如何学会自我保护 （4）在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 《刑法》第十七条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 新知讲授 小结：如何学会自我保护？ (1)我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 (2)我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 (3)与异性交往，应对树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范 (4)在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 新知讲授 学会自我保护 1.了解性知识的原因 2.了解性知识的途径 3.如何学会自我保护？ 本课小结 1．在日常的生活中，我们有时会面临各种危险。下面属于危险情况的是( ) ①夜晚一个人在偏僻的路上夜跑 ②自己一人在家，给陌生人开门 ③和要好的同学一起逛书店 ④为方便，上陌生人的车 A.①②③ B.①③④ C. ①②④ D.②③④ C 课堂检测 2．下列做法能体现青少年具有自我保护意识的是( ) A．看见聚众赌博——赌一赌 B．不良网站——看一看 C．逃生避险演练——学一学 D．交叉路口，红灯亮——闯一闯 C 课堂检测 $$