内容正文:
2024―2025 学年第一学期九年级历史期末考试
参考答案
一、选择题(共 20小题,20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 B C C D A B C C A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项 C D A C B B B D C B
二、非选择题(共 5 小题,30分)
21.(1)贵族和自由民不为日常生计操心;小国寡民。(2分)
(2)原则:王权有限,王在法下,王在议会。(1分)
特点:以议会制为核心。(1分)
(3)开启了国家元首的选举模式;确立了“三权分立”的基本原则。(2分)
22.(1)分散、相互隔绝。(1分)新航路开辟后,世界开始连为一个整体。(1分)
(2)新航路开辟后,欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来;奥斯曼帝国控制了原棉和棉
纺织品贸易;英国的海外殖民扩张。(2分,答出其中两点即可)
(3)趋势:1785年之后,英国棉花出口价值激增。(1分)
原因:工业工命,生产效率提高,英国的棉纺织业迅猛发展。(1 分)
23.(1)政治家:伯里克利、查士丁尼
民族英雄(反抗者):玻利瓦尔、甘地
思想家:亚里士多德、但丁、马克思
(4分,概括出一个类别并列举出两个及以上人物得 2分,其他符合题意亦可)
(2)略 (1分,符合题意、史实正确即可)
(3)伟大的人物能够推动历史的进步。(1分,言之有理即可)
24.(1)工业革命中女性工人的人数多于男性工人;童工所占的比例较大,尤其女
童工的人数众多。(2分,答出两个方面即可,其他符合题意亦可)
(2)除经济活动外,妇女开始更多地参与到政治和社会活动中;妇女的社会地位开
始逐步提升。(2分,答出两个方面即可,其他符合题意亦可)
(3)工业革命的发展;妇女的斗争和争取;国际社会的重视;政府立法保护。(2
分,答出两点即可,其他符合题意亦可)
25.【提示】
观点:战争不是一个国家崛起的必要条件;战争会给一个民族带来灾难。
论据:德国发动两次世界大战的目的;两次世界大战后德国受的惩罚;20世纪 60年
代,在德国等国的倡导下组成欧共体,推动了德国和欧洲各国的发展。
认识:要坚持走和平发展之路,要在和平共处五项原则的指导下,加强国际交流,
实现合作共赢。
2024-一2025学年第一学期九年级期末考试
《历史》试卷
分数
一、
选择题(共20小题,20分)
剑
1.小说《西游记》中的如来佛祖居住在四大部洲中的西牛贺州,从历史史实的角度推测,“西
牛贺州”应该指的是()
A.古埃及
B.占印度
C.古希腊
D.古罗马
2.右图是一个典型的希腊式建筑,从中可以看出希腊建筑
的突出特征是()
A有高大的穹顶
B.使用卯榫结构
C.有粗大的廊柱环绕
D.有高耸入云的尖顶
3.“罗马的征服,总是以残酷为先导,以文明为结束”,这段话意在说明(
A.罗马把人类社会带进了文明阶段
B.罗马扩张存在多种方式
C,罗马扩张客观上促进了文明交流
D.罗马的征服充满着暴力
4.严复在《原富》一书中把“Feudalism'”翻译为“拂特之制”,并解释为“顾分土因而分
民…用拂特之制,民往往知有主而不必知有王。故地大民众者,王力不足以御临之也。”
这个“拂特之制”指的是()
A.罗马共和制
B.雅典奴隶制
C.印度种姓制度
D.封君封臣制
5.中世纪城市以发达的商品经济关系,不断侵蚀和瓦解着中世纪的封建农本经济,逐渐形成
新的生产关系,城市基于自身利益,要求自由贸易,反对封建割据。由此可知()
A.城市兴起推动资本主义发展
B.商人是城市发展的主体
期
C.自治城市是经济发展的基础
D.城市增强了封建主势力
6.15世纪,欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传,这一时期自传作品的数量比之
前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时()
A租地农场开始出现
B.人文主义思潮流行
C.绘画艺术蓬勃发展
D.近代自然科学奠基
7.哥伦布发现新大陆,不仅给欧洲人带来了好运,从殖民地掠夺来整船的金银财宝,而且宣
告了一个旧世界的死亡和一个新世界的诞生。旧世界的死亡指的是()
A.拉丁美洲印第安人的灭绝
B.三角贸易使大量黑人死亡
C.结束封闭孤立的发展模式
D.结束欧洲奴隶制发展模式
8.美国宪法之父麦迪逊曾说:“防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法,就是给
予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段和个人的主动野心必须用野心来
对抗。”它意在说明()
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Q夸克扫描王
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A.强化中央权力的迫切性
B.公民权利应该受到尊重
C.构建制衡体制的必要性
D.美国政府行政效率低下
9.以下内容的共同作用是(
时间
1689年
1776年
1787年
1789年
1804年
英国议会通过大陆会议通过
美国制定
法国颜布《人
《拿破仑法典》
史实
《权利法案》
《独立宣言》
宪法
权宣言》
颁布实施
A.巩固了资产阶级革命成果
B.推动国际工人运动的开展
C.加快了欧洲-体化的进程
D.积极维护国际和平与安全
10.普希金指出:“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰,进入了
欧洲强国的行列。”普希金的话旨在说明彼得一世改革()
A.实现了俄国富国强兵
B.废除了农奴制度
C.开始了对外殖民扩张
D.加强了东西交流
11.林肯对约翰说:“为了恢复联邦,有色人口是巨大的、可用的而尚未加以利用的力量。”
为“利用这种力量”,林肯政府()
A.发起了争取独立的解放战争
B.发起了对南方的战争
C.颁布了《解放黑人奴隶宣言》
D.颁布了《宅地法》
12.福泽谕吉强调:“一国之独立,基于一身之独立,一身之独立,乃学问为急务”。在此思
想指导下,明治政府推行了()
A.殖产兴业
B.废藩置县
C.军事改革
D.文明开化
13.下图是创作于1858年的漫画《泰晤士老爹的子女》。该漫画反映了()
“秦士老
爹把他的子
女白喉、滋
巴结核、
乱介绍给伦
敦这座英丽
的城市”
A.工业革命造成严重的环境污染
B.英国的医疗水平落后
C.工业革命促进了人口快速增长
D.英国的贫富分化加剧
14.“经启蒙运动熏陶出来的人们的高涨的自我意识,使得那个时代感到已经不再需要上帝,
不再需要将上帝当成为解释万事万物的第一因,而是认为,全部的生命奥秘都能够用自然法
则来解释。”这里的“自然法则”是指()
A.启蒙思想
B.牛顿力学体系
C.生物进化论
D.万有引力定律
15.1914年8月,英国外交大臣爱德华·格雷向下院保证:“如果我们参战,我们所遭受的
伤亡会很少,甚至比我们不参战也多不了多少。”他意在()
A.强调战争的残酷性
B.说明参战的必要性
C.指出战争的正义性
D,提醒参战的迫切性
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16.下图所示的会议是()
美国获益最多
日本受限最厉害
中国受损最严班
A.巴黎和会
B华盛顿会议
C.开罗会议
D.雅尔塔会议
17.20世纪20年代,苏俄一位领导人说:我们的目的只有一个,就是要在资本主义包国中
利用资本家对利润的贪婪和托拉斯与托拉斯之间的敌对关系,为社会主义共和国的生存创造
条件。这一论述()
A.意在谴责帝国主义的武装干涉
B.解释了实行新经济政策的原因
C.鼓舞国民全面推行工业化建设
D.阐明了推行苏联模式的必然性
18.罗斯福说:在美国从来没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私
人利润有着更坚定的信仰·当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边沿的时候,是这
个政府挽救了它。其意在表明新政()
A.彻底消除了经济大危机
B.恢复了自由放任政策
C.解决了社会的根本矛盾
D.维护了资产阶级利益
19.1949年1月20日杜鲁门在第二任总统就职演说中,提出美国外交的“第四点计划”。主
要通过技术援助和开发落后地区,向这些国家输出资本,鼓励进行生产性投资。当时与之类
似的政策是()
A.罗斯福新政
B.成立北约
C.马歇尔计划
D.成立欧共体
20.某同学进行历史主题学习,列出了如下学习内容。比较合适的主题是()
主题:
内容:①欧洲的联合
②日本的崛起
③美国“新经济”的出现
④社会保障制度的建立
A.一战后初期的世界
B.二战后资本主义的新变化
C.冷战后的世界格局
D.经济全球化面临严峻挑战
二、非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)阅读下列材料,回答问题:
材料一在古希腊诸多的城邦国家中,雅典的民主制度是最为典型的。雅典实行奴隶制度,
奴录劳动维系支撑着雅典社会,贵族和自由民不为日常生计操心,才有了参与政治活动的条
件。另一方面,古希腊城邦都是小国寡民,公民基本上生活在可望可及的范围内。
一摘编自房宁《西方民主的起源及相关问题》
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材料二近代西方民主嫁起于中世纪英国的议会制度,1215年签署的《大宪章》则是英国
议会制度的起点。1640年英国革命爆发,也是起于议会与国王的斗争,后又经过复辟与“光
荣苹命”,17世纪末英国以议会制为核心的资本主义民主制度初步建成。
一摘编自房宁《西方民主的起源及相关问题》
材料三美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方
式,形成了一种新型的民主政体。与英国的议会制相比,美国这种政体根除了“君主”“王
权”的存在土壤,确立了“三权分立”的原则。其民主形式的影响力已经远远超过此前的英
国。
一一摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
(1)根据材料一概括雅典实行民主制度的有利条件。(2分)
(2)根据材料二,概括《大宪章》确立的基本原则。并指出英国资本主义民主制度的特点。
(2分)
(3)根据材料三,说明美国的民主实践“新”在何处。(2分)
22.(6分)阅读下列材料,回答问题:
材料一古代的棉花种植起源于南亚、中美洲和东部非洲,在区域经济中“扮演重要的角
色”,但无论是种植、纺织生产还是使用,都是在相互隔绝的环境之中进行的,没有产生跨
区域的影响力。
—摘编自王希《棉花帝国》
材料二12世纪,意大利的威尼斯成为欧洲第-一个棉花集散中心。然而,16世纪,奥斯曼
帝国控制了原棉和棉纺织品的流转,打击了威尼斯的棉花产业。雪上加霜的是,589年,
英国商人从奥斯曼帝国手中获得了影响深远的贸易特权。
一摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》
材料三
出口棉纺织品价值(英镑)
6000000r
5000000F
4000000F
30000001
2000000
1000000
17651780178517901800(年)
1765一1800年英国棉纺织品出口状况国
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(1)根据材料一,概括古代的棉花种植和纺织生产呈现的状态。并结合所学知识,分析这
种状态是如何发生改变的。(2分)
(2)根据材料二并结合所学,指出导致威尼斯棉花产业衰落的主要原因。(2分)
(3)根据材料三,说明英国棉产品出口价值变化的趋势,并结合所学简析其变化的原因。
(2分)
23.(6分)请阅读下列材料,完成相关任务:
伯里克利亚里士多德
查士丁尼
但丁
马克恩
玻利瓦尔
托尔斯泰
甘地
(1)仿照示例,选取上述有关人物进行归类。(4分,列举两类)
【示例】文学家:但丁、托尔斯泰
(2)结合所学知识,任选以上一个人物进行简单介绍。(1分)
(3)通过以上探究,你如何看待伟大人物的作用?(1分)
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。夸克扫描王
极速扫描,就是高效百郎
24.(6分)阅读下列材料,回答问题:
材料一1839年英国工厂工人的构成情况(如下表)
项且
女工总数
18岁以下女工总数
男工总数
18岁以下男工总数
人数
242296人
112192人
177264人
80695人
摘编自恩格斯《英国工人阶级状况》
材料二1857年3月8日,美国纽约纺织女工走上街头抗议恶劣的工作条件和低薪;1910
年,第二国际塞划没立国际劳动妇女节;1914年3月8日,欧洲多国妇女举行反战示威:
1917年3月8日,俄罗斯妇女的罢工拉开了“二月革命”的序幕;1975年,联合国开始庆
祝妇女节。
材料三1842年,英国通过《煤矿工厂法案》,把妇女界定为“无自主能力的人”,从而禁止
女性从事地下采煤的工作。1853年,新的《工厂法案》须布。该法案规定:正常的工作时间
为每天开工12小时:年轻工人与妇女工作每天不超过10.5小时。
一摘编自陈日华《19世纪英国对工厂制度的规制:实践与立法》
(1)材料一反映了怎样的社会现象?(2分)
(2)从材料二可以看出妇女的角色及地位发生了怎样的变化?(2分)
(3)结合以上三则材料,分析妇女角色及地位变化的原因有哪些?(2分)
25.(6分)总结历史的经验或教训,对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下
面材料,从中提炼一个观点,结合相关史实,写80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观
点明确:史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料
第一次世界大战后,《凡尔赛和约》的签署,德国海外殖民地被英法日等战胜国悉数瓜
分,还失去了6.5万平方公里的土地和700万的人口。
第二次世界大战后,更沉重的灾难降临在了德国的头上一德国分裂成了东西两个国
家,此前跨越几代人推动德国统一的努力,被两场世界大战摧毁得荡然无存。
第二次世界大战结束后,德国以实际行动彻底清除了纳粹思想,对欧洲各国积极进行战
争赔偿,态度诚恳,获得世界各国的认同,并主动与西欧各国合作,推动了欧共体的成立。
—摘鳊自唐永胜《德国崛起战略选择的启示》
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