第三章 物态变化 寒假练习 2024-2025学年人教版物理八年级上册

2025-01-17
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第三章 物态变化 一、选择题 1.下列关于温度的说法,描述基本符合实际的是(  ) A.室内舒适的气温是16℃ B.洗澡水的温度约为60℃ C.人的正常体温为37℃左右 D.冰的熔点是-2℃ 2.“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。如图所示,白露中“露”的形成是(  ) A.液化现象 B.熔化现象 C.汽化现象 D.升华现象 3.如图所示的图象,可用来表示(  ) A.松香的熔化过程 B.石蜡的凝固过程 C.铝的熔化过程 D.海波的凝固过程 4.如图所示四种水的物态变化情景中,由凝华造成的是(  ) A.春天,冰雪消融 B.秋天:草叶上凝结有“露珠” C.隆冬:泼水成冰 D.初冬:路边草叶上凝结“白霜” 5.下列四个实例中,能够使蒸发减慢的是(  ) A.将湿衣服晾在通风向阳处 B.将湿手伸到干手器下方吹 C.将新鲜的黄瓜装入塑料袋 D.将新收获的玉米摊开晾晒 6.夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了,针对这一现象,下列说法正确的是(  ) A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠 D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠 7.如图所示,电影《长津湖》中,中国人民志愿军“冰雕连”的士兵们趴在雪地上岿然不动,他们身上“霜”的形成过程发生的物态变化是(  ) A.液化 B.凝华 C.汽化 D.凝固 8.固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列说法正确的是(  ) A.甲为固态,由甲到乙是熔化过程 B.乙为液态,由乙到丙是凝固过程 C.丙为液态,由乙到丙是液化过程 D.丙为气态,由丙到甲是凝华过程 二、填空题 9.体温计是利用液体   的原理工作的,如图所示的体温计的分度值为   。由于体温计内部有一个小弯管,体温计   (选填“能”或“不能”)离开人体读数。 10.在“青少年科技创新大赛”中,小刚同学发明了一种“神奇恒温杯”,他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波,开水倒入杯中后,水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右,并能较长时间保持水温不变,这是因为海波从水中   (选填“吸热”或“放热”)发生了   (填物态变化名称)现象,同时说明海波是一种   (选填“晶体”或“非晶体”)。 11.炎热的夏天,小莹从冰箱拿出一支冰淇淋,剥去包装纸,冰淇淋冒“白气”,这是一种   现象(填写物态变化名称);吃冰淇淋觉得凉爽,是因为冰淇淋熔化时要   热量。 12.如图所示,在冬季将水注入造雪机专用喷嘴,此处产生的高压空气将水分隔成小水滴,并喷到寒冷的空气中,小水滴   (项物态变化名称)成小冰晶落到地面,这就是人工造雪。发生该物态变化时会   (选填“吸热”或“放热”)。 13.夏天常用的杀虫气雾剂里面是液体,用手摇一摇喷出来的是却是气体。气体喷出后罐体变凉,原因是   (填物态变化)吸热。这些杀虫剂气体是在常温下通过   的方法变成液体储存在罐中。 14.干冰是固态的二氧化碳,由于干冰   (填物态变化名称)时吸收大量的热,同时又不沾湿食品,常被用来冷藏食品;在标准大气压下,冰熔化过程中冰水混合物的温度   (选填“大于”“等于”或“小于”)水凝固过程中冰水混合物的温度。 15.如图把少量碘颗粒放入锥形瓶中,瓶口加盖玻璃片。微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气,此过程碘发生的物态变化是   。停止加热,碘蒸气凝华,可以看到瓶的内壁上出现   态的碘(选填“固”、“液”或“气”)。 三、实验探究题 16.某小组在进行“观察水的沸腾”实验: (1)如图(a)中三种读温度计的方式正确的是   。 (2)如图(b)安装实验器材时,应按照   (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。 (3)从图c可以看出,水的沸点是   ,可判断出当时的大气压   (选填“高于”“等于”或“低于”)1标准大气压。 (4)小明和小红分别用图(b)装置进行实验,正确操作,小明和小红分别得出了如图(c)所示的两种图线,原因可能是小红这组   。 (5)实验结束后移开酒精灯,烧杯内的水没有立即停止沸腾,可能的原因是   。 (6)如图(d)(e),其中   是水沸腾时的情况。 17.“水浴法”加热是物理实验中常见的加热方式,小明想到上课时老师讲解过可以利用水浴法加热物体,于是将实验组装成如图甲所示。 (1)如果用 A 容器中的水对试管 B 中的水进行加热,A、B 中液体能沸腾的是   (选填“A”、“B”“A 和 B”);如果换用两种不同的液体,最后让两种液体都能沸腾,AB 两种液体需要满足的条件是   。 (2)图乙是某时刻温度计的示数,此时读数为   ℃。 (3)如果用A容器中的水加热B试管中的固体,实验结束后,他绘制了温度随时间变化的图线如图丙所示,由图可知:实验中该物质熔化过程经历时长   min,在第5min 时该物质处于   状态。 (4) 丁图是碘颗粒升华的实验,也是用水浴法进行加热的,用水浴法不用酒精灯直接加热的主要原因是   (填字母)(已知标准大气压下,碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是 184.4°℃,水的沸点是 100℃)。 A.使碘更快升华 B.水的沸点低于碘的熔点,确保碘不会熔化 C.使实验中产生更多的碘蒸气 D.水的沸点低于碘的沸点,确保碘不会液化 参考答案 1.C 2.A 3.D 4.D 5.C 6.D 7.B 8.C 9.热胀冷缩;0.1℃;能 10.吸热;熔化;晶体 11.液化;吸收 12.凝固;放热 13.汽化;压缩体积 14.升华;等于 15.升华;固 16.B;自下而上;98;低于;烧杯中水的质量大;石棉网温度高于水的沸点,水能继续吸热;e 17.(1)A;B的沸点低于A的沸点 (2)40 (3)5;固液共存 (4)b 学科网(北京)股份有限公司 $$

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