甘肃省定西市2024-2025学年四年级上学期期末语文试卷

2024一2025学年度第一学期学情监测 四年级语文 (满分100分，时间90分钟)】 题号 S 三 四 五 总分 得分 同学们，让我们用智慧的光芒点亮思雏的火花 让每一步的努力都成为明天成就自我的骄做基石！ 分 够 一、基础积累。(38分) 1.阅读下而的语段，完成题目。(12分) 年 本学期，我们领略了钱漉江大潮液天卷地的【zhen】越景象；欣貸了月光下 不 布满【éu心n】石的河床、小水塘；见证了五趋【wan】豆不一样的人生；目站 了老麻发用自己的身躯【ynh心】幼儿的感人场而：感受到周忍来、西门【o】 等俊【e】人物，为回为民造福的执着精神。 (1)请根据拼音写出汉字，注意把字写正确、规范、整洁。 都 zhen 色ur 期 yan hu bao ( ) (2)下列加点字的读音错误的一项是() 蟹 A,没天卷(Judn)地 B.不一样的(de)人生 C.麻雀(a8o) D,执着(zhu6) (3)语段中的“领酪”一词中“领的意思是（) A.颈；脖子 B.带；引 C.大纲；要点 D.了解（意思） 2.比一比，再组词。(8分) 劳() 择( 遗() 竞( 综 牵( 怪( 贵() 竞( (LU0)四年敛还文第1万（共6页】 3.选一选。(10分)】 (1)下面这段话的空缺处应填的词语分别是() 民俗艺人在表演非流项且“打铁花”时，用花摔将千余度高温的铁汁击打到橱上， 火花闪耀，流光似火。观众立刻起来。 A.毁时欢呼雀跃 B.忽然 梢无声总息 C.颠时钉窗私语 D.过了一会儿人声骄沸 (2)我国现代航天顶目的命名与神话故事息息相关，“探月工程”叫嫦婉”， “玉兔”是我们对月球车的爱称。按照这样的命名方式，我国首辆火星车叫(） A,“神舟号”B.“祝融号” C.“女蜗号”D,“梢卫号” (3)李背这次没考好，他难过得直掉限泪。下列安慰他的话语中，最适合的 是() A,男儿有泪不轻弹，为这事流眼泪多丢人啊！ B,考试考砸了没什么大不了，不要把学习放在心上。 C,别雅过，考试是用来查漏补缺的方式。只要弄滞错因，以你的勤奋，下次 一定能取得进步的。 D.没东没事，习惯了就好。 (4)下列句子中，加点词语使用有误的一项是() A。他听到那个惊人的消息后，顿时面如土色，站在原地半天说不出话来。 B,在课堂上，小明总是随遇而安，好像对周画的一切都充满了好奇，却忽略 了老师正在讲解的重点。 C,心爱的玩具被小兔子抢走，小孤狃却只能眼睁睁地看着。 D.他表面上不动声色，内心却早已陶江倒海，欺毁思考着应对之策。 (5)下列关于所学课文的说法，有误的一项是() A.《夏日绝句》的后两句，作者借“思项羽批判了南宋统治者荷且倚生的软 弱行径。 B,《延安，我把你迫寻》以“迫寻”为线案，迫忆、歌敛并呼唤延安精神。 C.《王戎不取道旁李》告诚我们要仔细观察，善于思考。 D,《扁鹊治前》中，皮胀上的小病应该用服汤药的方法治疗。 (U0》s年逐话文第2万（共6百） 4,把下列神话人物与其相关的事件连起来。(4分) 盘古 遍尝百草 精卫 开天粹地 女蜗 衔石填海 神农 炼石补天 5.学校打算组织学生去野外研学，据此完成下列要求。(4分) (1)用动作描写来表现自己听到将婴去野外研学的心膂。 (2)研学时，有同学在湖边迫跑、打闹，很危险。班长上前提程他们要注意 安全。他们说：“这罪有护栏，很安全。” 班长反问他们：“ 二、回顾所学课文内容域克。(12分) 1.《出塞》中，“ 不教胡马度阴山”两句表达出对 战争胜利的渴望和对良将的期吩。 2,《夏日绝句》中“ ”两句直接 抒发了作者对项羽不计生死，建功立亚的行为的资叹。 3.高话在《别董大》中以“英愁前路无知己， ”表达对朋 友的安慰勉励之情。 4.《王戎不取道劳李》讲的是路边有一棵李树，结了很多李子，小朋友们争 着去摘，只有王我站着不动的故事。王戎不去摘是因为他认为“ ”。(用原文回答) 三、综合性学习。(6分) 你一定听过、滤过不少历史人物的故弃吧，谐你将下面的卡片补充完鉴，担 它分享给大家。 故事名称： 主要人物： 地点： 事件的起因 事件的经过 事件的结果 (U0】四华敛语文第3红（共6页） ▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 四、阅读短文，可答问题。(19分)】 (一)课内阅读。(8分) 为中华之崛起而读书（节选） ①一个星期天，网恩来背若伯父，约了一个同学来到了被外图人占据的地方。 这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非几，往来的大多是外因人。 ②周恩来和问学一路上左顾右盼，怒然发现巡警局门前围普一胖人。他们读 了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被 外因人的汽祟轧死了，她原本〔希望盼斐指望)巡警局给地撑腰，恁处这 个外固人，谁知中国巡警不但不惩处荣事的外国人，反而（训斥指青批评） 她。围观的中国人都紧提着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又收怎么 样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。 ③此时的周忍来才真正体会到“中华不报”这四个字的沉重分量。怎么把祖国 和人民从苦姓和屈昏中插牧出来呢？这个问题像一团烈火一克燃烧在周恩来心中。 所以，当修身误上煞校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之据起而 唤书”的响亮回答。 1.结合上下文，在文中括号内逃择恰当的词语并打“"。(2分) 2.选文第③自然段加点的“这个问题”是指 ,文中把“这个间题”比作 二·(2分) 3.阅谈证文可知，“中华不酸的意思是（)(2分) A,中华民族贫穷落后，中国人面对外国的役略政怒不敢言。 B.中国人很久都没有听到振奋人心的消息了。 C,中国人因为经济落后、生活因难而精神不振奋 4.联系上文，谈一谈你对“为中华之妇起而读书”的哪懈。(2分) (二)课外阅读。(11分) 渴望读书的大跟膀” ①十几年前，一位年轻的摄影爱好著深入大别山地区采访“希望工径”。在实 微省金架县，他遇到了一群每天盥涉30里路求学的孩子，在众多孩子中问发现了 一双闪亮的大眼睛。这个大眼晴的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走 的是婉蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十 分坚强，()是到风()是下币，她总是按时到校。这位记者十分感动， 一天平晟，他随着这个孩子走进教宝，拍下了《我要读书》这张极头感染力的照 片。从此，照片中那汉涸空读书的“大服晴"打动了无数的热心人，也在无数小朋 (00》可华策话文第4可{片6有) 友的心中留下了深刘的印象。 ②你看，这双大眼晴，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕强掉老 师在黑板上写的每一个字。你看，这双大旺睛，闪烁者渴望，充满着忧郁，虽然 清晨救室光线并不明亮，()地上学前诈杭头洗脸的时问也没有，但枕连这群 的学习机会地也担心会失去。 ③达双大旺睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失单的 儿童的故年。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深 处唤起人们的同情和美心。 ④直到今天，那双湖望读书的大服晴还在注视者人们，召唤着更多的人投入 到“希望工程”当中，微励着千百万孩子更加务力学习。 【,记者为什么要拍下《我要读书》这张照片？用“”在文中第①段里画 出相关语句。(2分) 2,在文中括号内填上合适的关联词。(3分) 3,如果你不认识“婉”字，你可以用 查字法，先查部，再查 画。(3分) 4,称从短文瓜的这双“大眼晴中体会到了什么？(3分) 五、习作。(25分) 生活是丰富多彩的，有的事情让你“记忆犹浙”，有的事锦让你“心儿怦枰跳”， 有的事情让你“激动不已”，有的事情让你“烦恼忧愁”…选择一件你印象敏深的 事，自拟题目，写一篇不少于350字的习作，注意按一定顺序把情的起因、经 过、结果写淄楚，同时写出自己的内心感受。 要求：不得出现真实的人名、地名、校名等相关信息。 〔U0)四年级搭文第5须〔共6互) (U0)口年忽语文第6算（共6须） O夸克扫描王 极速扫描，就是高效