1.1 生物体的结构层次（第3课时）（教学课件）-【上好课】七年级科学下册同步备课系列（浙教版）

第1节 生物体的结构层次 （第3课时） 第1章 生命的结构与生殖 科学浙教版 七年级下册 人体的组织 01 人体的系统 03 人体的器官 02 学习目录 了解动物的四种基本组织及作用； 01 探索人体的皮肤结构； 02 了解人体的生殖器官和人体八大系统。 03 学习目标 新课导入 知识回顾 被子植物的五大组织 保护组织 输导组织 营养组织 机械组织 分生组织 PART 01 人体的组织 新知讲解 人体的组织 01 与植物一样，在动物体内也有很多组织。例如，人体就有四大基本组织，即上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。它们具有不同的结构和功能。 人体的组织 01 上皮组织 特点：由许多排列紧密的上皮细胞组成； 分布：主要分布在人的皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面； 功能：主要具有保护功能，有些部位的上皮细胞还有分泌和吸收物质的功能，如小肠腺上皮细胞能分泌消化液。 人体的组织 01 肌肉组织 特点：主要由肌细胞组成； 分布：心肌、平滑肌、骨骼肌都属于肌肉组织； 功能：具有收缩和舒张的功能，能使机体产生运动。 人体的组织 01 结缔组织 特点：结缔组织的细胞间隙较大，细胞间质较多，形态多样； 分布：血液、软骨、肌腱等都属于结缔组织； 功能：具有运输、支撑和连接等功能。 人体的组织 01 神经组织 特点：主要由神经细胞组成； 分布：主要分布在脑、脊髓和周围神经中； 功能：具有接收刺激、产生并传导兴奋的作用。 人体的组织 01 探究实践 观察人体的基本组织 目标：认识人体的四种基本组织 器材：人体的四种基本组织切片、显微镜 过程：1.用显微镜分别观察人体的四种基本组织切片，对照教科书上的插图，辨认四种基本组织。 2.比较人体四种基本组织的主要结构特征、分布位置和功能等，并将结果填入表中。 人体的组织 01 人体四大组织的特点 组织 结构特征 分布位置 功能 举例 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 由密集的上皮细胞组成，排列紧密 由肌细胞组成，呈长条状紧密排列 细胞间隙较大，间质较多，形态多样 主要由神经细胞构成，形状独特呈散装 皮肤、内脏器官、体内管腔表面 四肢、躯体、心脏、胃、肠等 血液、软骨、肌腱 脑、脊髓、周围神经 保护、分泌和吸收 收缩和舒张 运输、支持、连接 接受刺激、产生并传导兴奋 皮肤、小肠腺上皮 心肌、骨骼肌、平滑肌 血液、软组织 神经纤维 人体的组织 01 问题讨论 人体这些组织的结构是如何与其功能相适应的？请举例说明。 例如，上皮细胞排列整齐、紧密，与其保护功能相适应；神经细胞像树枝一样有许多分叉，可以更好地与其他细胞联系，利于传递信息。 人体的组织 01 探索活动 人体的皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。如图所示。 人体的组织 01 1.表皮细胞排列紧密，主要起保护身体、防止细菌入侵的作用。表皮属于什么组织？ 2.真皮内的触觉小体、热敏小体和冷敏小体能感受外界给予皮肤的各种刺激。它们主要由神经细胞构成，属于什么组织？ 脂肪和血管内流动的血液属于什么组织？ 人体遇到寒冷或某些其他刺激时，有时会汗毛竖起来，这是立毛肌在起作用，立毛肌主要由什么组织构成？ 3.皮下组织主要是脂肪，能缓冲撞击、储藏能量。 上皮组织 神经组织 结缔组织 肌肉组织 思考 人体的器官 PART 02 新知讲解 人体的器官 02 人体的皮肤由多种组织有序组合，具有保护、排泄、调节体温和感受外界刺激等多种功能，是人体最大的器官。 皮肤 上皮组织 结缔组织 神经组织 肌肉组织 人体的器官 02 与植物体类似，人体或大部分的动物体内也有许多器官。 感觉器官 呼吸器官 循环器官 生殖器官 人体的器官 02 动物的器官 感觉器官：眼、耳、鼻 消化器官：肠、肝、胰 呼吸器官：鳃、肺 循环器官：心脏、血管 生殖器官：睾丸、卵巢 皮肤是人体最大的器官 人体的系统 PART 03 新知讲解 人体的系统 03 人或者动物都是由多种器官组成的。 由各个器官按照一定的顺序排列在一起，完成一项或多项生理活动的结构叫做系统。 人体的系统 03 对于我们人类来说，世界上每天都有许多婴儿诞生，这些婴儿是怎样形成并诞生的呢？新生命的孕育和诞生，是由生殖系统完成的。男性和女性的生殖系统不同。 人体的系统 03 男性生殖系统 人体的系统 03 男性生殖系统 睾丸 附睾 输精管 精囊 前列腺 阴囊 阴茎 呈卵圆形，位于阴囊内，左右各一个 男性生殖系统的主要器官，能产生精子和分泌雄性激素 贮存和输送精子（位于睾丸背面） 输送精子 分泌有利于精子活动的黏液，这些黏液与精子共同组成精液 保护睾丸和附睾 内有尿道，是精液和尿液排出的通道 人体的系统 03 女性生殖系统 人体的系统 03 女性生殖系统 卵巢 输卵管 子宫 阴道 外阴道 呈卵圆形，位于腹腔的下部，子宫的两侧，左右各一个 女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞和分泌雌性激素 一头靠近卵巢，另一头连接子宫 输送卵细胞的管道，提供受精的场所 胚胎发育的场所 精子进入和胎儿产出的通道 保护作用 人体的系统 03 除了生殖系统外，人体还有循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等。各个系统既分工协作又密切配合，使人体成为一个协调统一的整体。 人体的系统 03 人体八大系统 人体的系统 03 动物的结构层次 细胞 组织 器官 动物体 系统 动物体结构和功能的基本单位 由许形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构 八大系统构成完整的动物体（高级动物） 由各个器官按照一定的顺序排列在一起，完成一项或多项生理活动的结构 例1.人体皮肤结构具有的组织是（ ） A.保护组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 B.上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 C.皮下组织 结缔组织 上皮组织 神经组织 D.上皮组织 输导组织 肌肉组织 神经组织 课堂练习 B 【解析】人体皮肤结构主要由三层组成：表皮、真皮和皮下组织。表皮主要是上皮组织，真皮主要是结缔组织，皮下组织也含有结缔组织。此外，皮肤中还分布有神经组织和少量的肌肉组织（如立毛肌）。因此，人体皮肤结构具有的组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。故B符合题意。 故选B。 例2.今年是农历虎年，与植物牵牛花相比，虎在生物体结构层次上特有的是（ ） A.细胞 B.器官 C.系统 D.个体 课堂练习 C 【解析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，与植物牵牛花相比，虎在生物体结构层次上特有的是系统，C正确。 故选C。 例3.人体内产生精子、卵细胞的生殖器官分别是（ ） A.附睾 子宫 B.附睾 输卵管 C.睾丸 子宫 D.睾丸 卵巢 课堂练习 D 【解析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统。睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素;女性生殖系统包括阴道、子宫、输卵管及卵巢。其中，卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性的主要性器官。可见D符合题意。 故选D。 例4.用显微镜观察人体四大组织切片如下图所示，据图回答： （1）如图中属于结缔组织的是 ，属于上皮组织的是 ，属于神经组织的是 ，属于肌肉组织的是 。（填字母） （2）比较C组织和D组织可以发现：D组织的细胞间隙比较 ，有较多的 。 （3）如图中，具有接受刺激，产生兴奋并传导兴奋作用的是 ；具有保护作用的是 ；能进行收缩和舒张因而能产生运动的是 。（填字母） （4）做实验时观察的口腔上皮细胞取材于 。 A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 课堂练习 D C A B 大 细胞间质 A C B A 课堂练习 【解析】（1）上皮组织细胞常呈柱状规则排列如皮肤；肌肉组织由肌细胞组成，呈梭形 如骨骼肌，心肌；神经组织细胞形状独特，有大量突起，短突起叫树突，长的叫轴突如大脑皮层；结缔组织细胞间隙大，排列松散，如血液；所以图中属于结缔组织的是D，上皮组织的是C，神经组织的是A，肌肉组织的是B。 （2）比较C上皮组织和D结缔组织可以发现：D结缔组织的细胞间隙比较大，细胞间质多； （3）图中，A神经组织具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋作用；C上皮组织具有保护作用；B肌肉组织能收缩和舒张； （4）上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠上皮，消化道壁的内表面等;做实验时观察的口腔上皮细胞取材于A上皮组织。 课堂总结 生物体的结构层次 人体的组织 人体的器官 人体四种基本组织结构分布及功能 皮肤结构 人体的器官 人体的系统 人体的系统 人体的生殖系统 动物结构层次 第1节 生物体的结构层次 （第3课时） 科学浙教版 八年级下册 谢谢观看 $$