内容正文:
第8章 运动和力 检测卷
一、 选择题(1~8小题为单选题,每小题3分,9、10小题为多选题,每小题4分,共32分)
1. (百色中考改编)关于牛顿第一定律和惯性,下列说法正确的是( B )
A. 牛顿第一定律可以用实验直接验证
B. 一切物体都具有惯性
C. 牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持
D. 汽车紧急刹车时在公路上留下的车胎擦痕越长,说明车的惯性一定越大
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
2. 如图所示,一物体在外力F的作用下,以8m/s的速度向左做匀速直线运动,若突然将力F撤去,则物体( D )
A. 立即停止
B. 继续以8m/s的速度做匀速直线运动
C. 先向左运动,然后向右运动
D. 继续向左运动,但速度逐渐减小直至停止
D
3. (鄂州中考)关于惯性,下列说法正确的是( A )
A. 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性
B. 汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性
C. 行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用
D. 高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大
4. (连云港中考)关于力和运动,下列说法正确的是( C )
A. 物体受到力的作用时,运动状态一定改变
B. 在平衡力作用下,物体一定处于静止状态
C. 手拉长橡皮筋,说明力可以使物体发生形变
D. 绕操场匀速转动的玩具电动车处于平衡状态
A
C
5. (宁夏中考)自行车上应用了很多物理知识,其中属于增大摩擦力的是( A )
A. 把手上刻有花纹 B. 车轮做成圆形
C. 给链条加润滑油 D. 前后轮都安装在滚动轴承上
6. 如图所示,木块a放在粗糙水平地面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是( B )
A. 拉力F和木块a受到的摩擦力大小不相等
B. 木块b在水平方向上不受力
C. 木块a受到的重力和地面对木块a的支持力是一对平衡力
D. 木块b在水平方向上受到向左的摩擦力
A
B
7. (乐山中考)如图所示,小车在水平推力作用下向前运动,下列说法正确的是( B )
A. 小车所受重力与水平面受到的压力是一对平衡力
B. 小车在水平方向上受到推力和阻力的作用
C. 撤去推力后,小车仍会前进一段距离是因为小车受到惯性
D. 撤去推力后,小车最终停下来说明运动需要力来维持
第7题
B
8. (广元中考)如图,同一长方体木块先后以相同的速度v,在同一水平面上被匀速直线拉动,图甲中平放,图乙中竖放,图丙中平放且在上面叠放一重物(重物与木块相对静止),木块所受的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙,则( C )
A. F甲<F乙<F丙 B. F甲=F乙=F丙
C. F甲=F乙<F丙 D. F甲<F乙=F丙
C
9. (烟台中考)劳动课上,小明用如图所示的不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下列说法正确的是( BD )
A. 图甲:水平用力推箱子,当箱子没有被推动时,推力小于摩擦力
B. 图甲:水平用力推箱子,当箱子匀速直线运动时,推力等于摩擦力
C. 图乙:当箱子和平板车一起匀速直线运动时,箱子和平板车之间存在摩擦力
D. 图乙:平板车下边装有轮子是为了减小摩擦
BD
10. (株洲中考)如图所示,某运送物资的列车由30节车厢组成,列车在车头牵引下沿平直轨道匀速行驶时,车头对第1节车厢的牵引力为F。若每节车厢所受阻力(摩擦阻力和空气阻力的统称)均相等,则( BC )
A. 每节车厢所受阻力为F
B. 每节车厢所受阻力为
C. 第29节车厢受到的牵引力为
D. 第29节车厢受到的牵引力为
BC
二、 填空题(每空2分,共32分)
11. (宜宾中考)冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示,运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成,在向后蹬地的过程中,鞋受到摩擦力的方向 向前 (选填“向前”或“向后”),而滑行鞋的鞋底由塑料制成,目的是 减小 (选填“增大”或“减小”)摩擦力。
向前
减小
12. (达州中考)如图所示,用手握住装有水的杯子静止在空中,杯子 具有 (选填“具有”或“不具有”)惯性;杯子所受摩擦力的方向为 竖直向上 ;若喝掉杯中一部分水后,仍按如图所示的方式保持静止,则杯子所受摩擦力 减小 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
具有
竖直向
上
减小
13. 一个物体在一对力的作用下做匀速直线运动,如果这两个力同时消失,那么该物体的运动状态将 不变 (选填“改变”“不变”或“不确定”);站在水平地面上的人会受到 两 个力的作用,如果这些力同时消失,那么这个人将 静止 (选填“静止”“做匀速直线运动”或“做加速运动”);空中下落的小雨滴,如果所受外力全部消失,那么它将 做匀速直线运动 (选填“静止”“做匀速直线运动”或“做加速运动”)。
不变
两
静止
做匀速直线运动
14. 利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时,首先将弹簧的B端固定,再用两个测力计沿相反方向拉A端(F1、F2在同一直线上,为方便读图,图中画法稍错开),使A端到达某一点O并记录下该点的位置,然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端,仍将A端拉伸到O点,记录下此时拉力的大小与方向。
施力情况 大 小 方 向
用两个测力计 F1=2.5N 向右
F2=1N 向左
用一个测力计 F=1.5N 向右
(1) 从表格记录的数据中,你能得到的关于同一直线上方向相反的二力合成时,合力与分力的大小关系是F= F1-F2 。(用题中所给物理量表示)
(2) 实验中用一个测力计拉弹簧时,仍要将弹簧从A端拉伸到O点,这样做的目的是保证前后两次弹簧的形变量相同,从而保证 力的作用效果 相同。
F1-F2
力的作用效果
15. 在光滑的水平面上,用手拉着绳子一端,使绳子另一端的小球在水平面上做匀速圆周运动,此过程中小球受 非平衡 (选填“平衡”或“非平衡”)力的作用,当小球的速度大小达到2m/s时,绳子突然松脱,这时小球在水平面上做 匀速直线运动 。
非平衡
匀速直线运动
16. 如图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连,当小盘内放有重为0.5N的砝码时,木块保持静止状态,这时木块受到的摩擦力大小为 0.5 N;当小盘内放有重为0.6N的砝码时,木块正好做匀速直线运动。当小盘内放上重为0.7N的砝码时,木块受到的摩擦力大小为 0.6 N,木块的运动状态 会 (选填“会”或“不会”)发生改变。(不计绳重及绳与滑轮间的摩擦)
第16题
0.5
0.6
会
三、 作图及实验探究题(共22分)
17. (4分)按下列要求作图。
(1) (大庆中考)如图甲所示,人随电梯一起匀速运动,请作出人所受各力的示意图。
(2) (黔西南中考)如图乙所示,物体以某一速度v沿斜面匀速下滑,作出该物体所受各力的示意图。
18. (10分)(成都期末)实验课上,小明用如图中的弹簧测力计、木块、砝码、木板和毛巾,探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。
(1) 实验过程中,应拉着木块在水平木板上做 匀速直线 运动,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为 3.6 N。
匀速直线
3.6
(2) 对比 乙、丙 两次实验,能探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。
(3) 实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)实际摩擦力。
(4) 图甲中,若拉着木块以较大的速度做匀速直线运动,木块所受摩擦力的大小将 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
乙、丙
小于
不变
19. (8分)(聊城中考)在“探究二力平衡的条件”实验中,小聪同学采用的实验装置如图甲所示,小明同学采用的实验装置如图乙所示。
(1) 老师指出图乙的装置更科学,原因是选用小车,可以减小 摩擦力 对实验结果的影响。
摩擦力
(2) 实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持 静止 (选填“静止”或“匀速直线运动”)状态。
(3) 左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止。在左盘中再添加一个砝码,小车将运动,说明彼此平衡的两个力大小 相等 。
(4) 小车处于静止状态后,保持F3与F4的大小不变,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小车将转动,说明彼此平衡的两个力必须在 同一条直线 上。
静止
相等
同
一条直线
四、 计算应用题(14分)
20. 一个连同随身装备总重力为900N的跳伞运动员,在从飞机上跳下、降落伞打开之前,下落会越来越快。
(1) 在加速向下运动时所受空气阻力为100N,则该运动员所受的合力是多大?合力的方向如何?
解:(1) 跳伞运动员受竖直向下的重力G=900N,竖直向上的空气阻力f=100N,G>f,因为二力在同一条直线上且方向相反,所以此时他受到的合力F合=G-f=900N-100N=800N;合力的方向与重力的方向相同,即竖直向下
(2) 该跳伞运动员打开伞,下降一会儿后会匀速降落,当他匀速降落时受到的空气阻力是多大?
解:(2) 跳伞运动员匀速向下运动时,处于平衡状态,由二力平衡条件可知,此时他受到的空气阻力f'=G=900N
$$