八年级下册-【一战成名新中考】2025福建中考语文·一轮复习·早早读优质课件PPT

语文 1 诵读篇 二、教材85首古诗词曲鉴赏梳理 八下 2 73.关 雎（jū）（《诗经·周南》） 整体鉴赏 第一章（前四句）：以水鸟和鸣起兴，引出对美丽贤淑的好姑娘的爱 慕之情。 第二章（中八句）：写小伙子对意中人的思念、追求，和因求之不得 而朝思暮想、寝食难安的情形。 第三章（后八句）：写小伙子想象中的与意中人热恋的美好时光和举 行婚礼的欢乐场面。诗的格调变为轻松明快，与第二章的迂回低缓形成了 鲜明的对照。 3 原文 句子赏析 关关雎鸠（jiū），在河之洲。 窈窕（yǎo tiǎo） 淑女， 君子好逑（hǎo qiú） 。 表现手法：运用比兴手法，以“关雎和 鸣”引出男女相思之情，切合诗意，自 然流畅，显现了婉曲动人的艺术魅力。 （八下12课思考探究二） 4 原文 句子赏析 参差荇菜，左右流 之。 窈窕淑女， 寤寐（wù mèi） 求之。 求之不得，寤寐思服 。 悠哉悠哉 ，辗转反侧。 ◎窈窕淑女，寤寐求之。 炼字：“求”字是全篇的中心，整首诗 都在表现男子对女子的思念和追求过 程，即从深切的思慕到幻想实现结婚的 愿望。 ◎悠哉悠哉，辗转反侧。 炼字：“悠”字形容男子夜长不寐时绵 绵不断的忧思。这里两个“悠”字，双 双以感叹语气出之，着意加重了感情色 彩，把长夜无眠、思绪万千以至难耐的 相思之苦表现得淋漓尽致。 5 原文 句子赏析 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之 。 参差荇菜，左右芼（mào） 之。 窈窕淑女，钟鼓乐之 。 ◎琴瑟友之。钟鼓乐之。 表现手法：虚写。以“琴瑟友之”表现恋爱生活的和谐美满，以“钟鼓乐之”描绘婚礼的盛况。 6 原文 句子赏析 【注释】①窈窕：文静美好的样子。②好逑：好的配偶。逑，配偶。 ③流：求取。④寤寐：这里指日日夜夜。寤，醒时。寐，睡时。⑤思服：思念。服，思念。⑥悠哉悠哉：形容思念之情绵绵不尽。悠，忧思的样子。⑦琴瑟友之：弹琴鼓瑟对她表示亲近。⑧芼：挑选。⑨钟鼓乐之：敲钟击鼓使她快乐。 【主旨】本诗写了一个男子对女子思念和追求的过程，表达了青年男子 的爱慕之情、相思之苦以及对爱情婚姻大胆执着的追求。 7 原文 句子赏析 【参考译文】雎鸠鸟不停地鸣叫，在水中的陆地上。文静美好的女子，是君子好的配偶。 长短不齐的荇菜，采荇人在船左右两边求取。文静美好的女子，（君子）日日夜夜都想追求。 追求却没法得到，日日夜夜在思念。思念之情绵绵不尽，翻来覆去难 以成眠。 长短不齐的荇菜，在船左右两边去采摘。文静美好的女子，（君子）弹琴鼓瑟对她表示亲近。 长短不齐的荇菜，在船左右两边去挑选。文静美好的女子，（君子）敲钟击鼓使她快乐。 8 作品简介 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时 期的诗歌305篇，也称《诗三百》。分为风、雅、颂三个部分。“风”，又 叫“国风”，是各地的民歌；“雅”是正统的宫廷乐歌；“颂”是宫廷宗庙祭祀 的乐歌。《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴，“赋”即直陈其事；“比” 即借物譬喻；“兴”即托物起兴。赋、比、兴与风、雅、颂合称“六义”。 9 74.蒹葭（jiān jiā）（《诗经·秦风》） 题解 《蒹葭》选自《诗经·秦风》。蒹葭，芦苇。 整体鉴赏 全诗分三章，每章八句，采用了重章叠句的形式，每章都是前两 句写景（以景起兴），三四句点明主题——追寻“在水一方”的“伊人”， 五至八句描绘追寻的情状。这不仅使诗歌有一唱三叹、回环往复的美感， 还起到了深化诗歌意境的作用。 10 原文 句子赏析 蒹葭苍苍 ，白露为霜。 所谓伊人，在水一方 。 溯洄（sù huí）从之 ， 道阻 且长。 溯游从之，宛在水中央 。 蒹葭萋萋 ，白露未晞（xī） 。 所谓伊人，在水之湄（méi） 。 溯洄从之，道阻且跻（jī） 。 ◎蒹葭苍苍，白露为霜；蒹葭萋萋，白露未晞；蒹葭采采，白露未已。 表现手法：每章前两句都以景起 兴，利用芦苇、霜露、秋水等景物渲染出萧索凄迷的氛围，为人物的活动提供了特定的背景，更烘托了所思不见的怅惘心情,交代了时令、环境。 作用：“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”的变化，暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。 11 原文 句子赏析 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已 。 所谓伊人，在水之涘（sì） 。 溯洄从之，道阻且右 。 溯游从之，宛在水中沚（zhǐ） 。 ◎在水一方；在水之湄；在水之涘。溯洄从之；溯游从之。 作用：“方”“湄”“涘”“溯洄”“溯游”几个词，写从此岸到彼岸、从上游到下游。地点的变化，写出了主人公不畏险阻地一再追寻、几度求索，也暗示了“伊人”的踪迹飘忽，难以寻觅。 12 原文 句子赏析 【注释】①苍苍：茂盛的样子。②伊人：那人，指所爱的人。③在水一方：在水的另一边，指对岸。④溯洄从之：逆流而上去追寻那人。溯洄，逆流而上。洄，逆流。从，跟随、追寻。之，代“伊人”。⑤阻：艰险。⑥溯游：顺流而下。⑦宛在水中央：好像在水的中央，意思是相距不远却无法接近。⑧萋萋：茂盛的样子。⑨晞：干。⑩湄：岸边，水与草相接的地方。⑪跻：（路）高而陡。⑫采采：茂盛鲜明的样子。⑬未已：没有完，这里指还没有干。⑭涘：水边。⑮右：向右迂曲。⑯沚：水中的小块陆地。 【主旨】这是一首抒情诗。诗歌含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不 可即的无限情意，全诗充满难言的惆怅和伤感。 13 原文 句子赏析 【参考译文】河畔芦苇青翠茂盛，清晨白露凝结成霜。我那所爱的人， 在水的另一边。逆流而上去追寻那人，道路艰险又漫长。顺流而下去寻 找，她好像在水的中央。 河畔芦苇碧绿茂盛，清晨露水尚未晒干。我那所爱的人，就在河水 岸边。逆流而上去追寻那人，道路艰险又高而陡。顺流而下去寻找，她 好像在沙洲中间。 河畔芦苇茂盛鲜明，清晨露水还没有干。我那所爱的人，就在河水 边。逆流而上去追寻那人，道路艰险又向右迂曲。顺流而下去寻找，她 好像在水中的小块陆地上。 14 75. 式 微（《诗经·邶风》） 题解 式微，意思是天黑了。 原文 句子赏析 式微式微，胡 不归？ 微君之故，胡为乎中露？ 式微式微，胡不归？ 微君之躬 ，胡为乎泥中？ ◎微君之故，胡为乎中露？微君之躬，胡 为乎泥中？ 内容：写劳役者为了君主的事情，为了养 活他们，才不得不终年累月、昼夜不辍地 在露水和泥浆中奔波劳作。 情感：写出了受奴役者的非人处境，表达 了他们对统治者的满腔愤懑之情。 15 原文 句子赏析 【注释】①胡：何，为什么。②微君之躬：（如果）不是为了养活君 主。躬，身体。 【主旨】本诗是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方式、质问的语气，直抒 胸臆，通过写受奴役者的悲惨遭遇，表达了对统治者的愤懑之情。 【参考译文】天黑了，天黑了，为什么还不回家？（如果）不是君主的 缘故，为什么还在露水中（劳作）？ 天黑了，天黑了，为什么还不回家？（如果）不是为了养活君主， 为什么还在泥浆中（劳作）？ 16 76. 子 衿（jīn）（《诗经·郑风》） 题解 子衿，你的衣领。 原文 句子赏析 青青子衿，悠悠 我心。 纵我不往，子宁（nìnɡ） 不嗣（sì） 音？ 青青子佩，悠悠我思。 纵我不往，子宁不来？ ◎纵我不往，子宁不嗣音？纵我不往，子宁不来？ 内容：两句“纵我不往”，以假设的语气、让步的姿态，做出了强烈的反问，表现了女子对恋人的失约行为难以谅解。 情感：急盼之情中不无矜持之态，浓浓的爱意和思念转化为失落惆怅与幽怨之情。 17 原文 句子赏析 挑（tāo）兮达（tà）兮 ， 在城阙（què） 兮。 一日不见，如三月兮！ ◎挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如 三月兮！ 炼字：“挑”“达”二字，形象地写出了女子独自徘徊的样子，表现了她内心的纷乱。 修辞：末尾一句运用夸张的修辞手法，造成主观时间与客观时间的反差，突出女子对恋人的强烈思念。 【注释】①悠悠：深思的样子。②宁：岂，难道。③嗣：接续，继续。④挑兮达兮：即挑达，独自徘徊的样子。⑤城阙：城门两边的楼台。 18 原文 句子赏析 【主旨】本诗是一首古老的恋歌，通过描写一个女子徘徊在城楼上等候 恋人时的心理活动，表现了女子对心上人的思念之情。 【参考译文】你的衣领青青的，让我的心在深思。纵然我没有去找你， 你难道就不能继续捎个音信？ 你佩玉的带子青青的，让我的心在深思。纵然我没有去找你，你难 道就不能主动前来？ 独自徘徊啊，在城门两边的楼台上。一天不见你的面啊，好像已经 有三个月那样长！ 19 77. 送杜少府之任蜀州（唐·王勃） 原文 句子赏析 城阙辅三秦， 风烟望五津。 炼字：①“辅”字形象地写出了三秦大地护卫着长安 城的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。②“望”字把目光从镇控三秦的煌煌京城，移向风烟迷蒙的巴山蜀水，充满深情厚意，营造了开阔的意境。 与君离别意， 同是宦游人。 内容：用两人处境相同、情感一致来宽慰朋友，借以 减轻友人的悲凉和孤独之感，惜别之中显示出诗人豁 达的胸襟。 20 原文 句子赏析 海内存知己， 天涯若比邻。 修辞：运用了夸张和对偶的修辞手法。表明真挚的友谊不受空间的限制，表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人真挚深厚的情谊。 哲理：真挚的友情，可以超越时空，缩短距离，消除孤独的苦闷。 无为在歧路 ， 儿女 共沾巾 。 表现手法：“歧路”照应送别，点出“送”的主题。诗人劝慰友人不要因为离别伤心落泪，要心胸开阔，坦然面对。 21 原文 句子赏析 【注释】①歧路：岔路口。②儿女：恋爱中的青年男女。③沾巾：泪沾 手巾，形容落泪之多。 【主旨】这首诗以一个全新的视角，一扫离别的千古愁云，劝勉好友乐 观面对离别，抒发了诗人对友人的惜别之情，体现了诗人积极乐观的人 生态度。 【参考译文】三秦辅卫着长安，向着那风烟迷蒙的蜀川望去。和你离别 时心中怀着无限情意，因为我们都是远离故乡、外出做官之人。四海之 内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。不要在岔路口分别之时， 像恋爱中的青年男女那样泪沾手巾。 22 作者简介 王勃（约650—676），字子安，绛州龙门（今山西万荣）人， 唐代诗人。与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。著有《王子安集》。 创作背景 本诗是诗人在长安时所写。“少府”是唐朝县尉的别称。姓杜的 少府将要到四川去做官，王勃在长安相送，临别时赠给他这首送别诗。 23 78. 望洞庭湖赠张丞相（唐·孟浩然） 题解 张丞相，指张九龄（678—740），唐玄宗时为相。 原文 句子赏析 八月湖水平， 涵虚混太清 。 气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。 炼字：“平”“涵”“混”“蒸”“撼”等词，锤 炼精妙，富有表现力，写出了烟波浩渺、水天合一 的宏伟气象，以及汹涌澎湃的磅礴气势。 欲济 无舟楫， 端居 耻圣明。 内容：由写景向陈情，诗人以“欲济无舟楫”为 喻，巧妙过渡，婉转含蓄地表达了自己从政的心 愿，希望得到举荐。 24 原文 句子赏析 坐观垂钓者， 徒有羡鱼情。 用典：“垂钓者”暗指张丞相，诗人巧妙地化用了 “临渊羡鱼，不如退而结网”的古语，另翻新意， 表现自己希望得到援引之心。 【注释】①涵虚：指水映天空。涵，包含。虚，天空。②混太清：与天 空浑然一体。太清，天空。③济：渡。④端居：闲居、平常家居。 【主旨】这是一首投赠诗，以写洞庭湖为发端，以“欲济无舟楫”为 喻，婉转含蓄地表达了自己从政的心愿,希望得到举荐。 25 原文 句子赏析 【参考译文】八月湖水盛涨几乎与两岸齐平，水映天空，与天空浑然一 体。云梦大泽水汽蒸腾，白雾茫茫，波涛汹涌似乎要把岳阳城撼动。想 渡湖却没有船只，闲居在家，因有负太平盛世而感到羞愧。闲坐观看别 人临河垂钓，只能白白地产生羡鱼之情了。 作者简介 孟浩然（689—740），襄阳（今属湖北）人，世称“孟襄阳”， 是唐代著名的山水田园派诗人，与王维并称“王孟”。 创作背景 唐玄宗开元二十一年（733），孟浩然西游长安，写了这首诗赠 给当时在相位的张九龄，目的是想得到张九龄的引荐。 26 79.石壕吏（唐·杜甫） 题解 石壕，即石壕村。吏，小官，这里指差役。 原文 句子赏析 暮投 石壕村，有吏夜捉 人。老翁逾墙走，老妇出门看。 内容：“暮”字点明了时间；“石壕 村”点明了地点；“投”是投宿的意 思，写明了诗人的活动；“捉”字表现 了征兵的强制性和残酷性，表现了诗人 对差役深夜强制“捉人”行径的揭露、 批判。 27 原文 句子赏析 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 炼字：一“呼”一“啼”，一“怒”一 “苦”，形成了强烈的对照，分别从正 面和侧面揭露了差役如狼似虎、叫嚣横 行的蛮横气势，并为老妇接下来的诉说 营造出悲愤的气氛。 28 原文 句子赏析 听妇前致词：三男邺城戍（shù）。一男附书至，二男新 战死。存者且偷生，死者长已 矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 ◎三男邺城戍……出入无完裙。 内容：藏问于答。通过老妇哭诉的内容，揭示战争给广大人民带来的深重灾难。 29 原文 句子赏析 夜久语声绝，如闻泣幽 咽（yè） 。天明登前途， 独与老翁别。 作用：“夜久语声绝,如闻泣幽咽”照应 开头，写出了事件的结局。结尾以“独与 老翁别”暗示老妇已经被差役抓走，含蓄 地写出了诗人的感受，表达了对灾难深重 的百姓的同情。 【注释】①投：投宿。②戍：防守。③新：最近。④已：停止，这里指 生命结束。⑤幽咽：形容低微、断续的哭声。 30 原文 句子赏析 【内容要点】时间：傍晚；地点：石壕村；人物：官吏、老妇、老翁； 事件：征兵。 【主旨】这首诗反映了诗人当时思想上的矛盾:他歌颂石壕老妇勇于承担 苦难的精神，表明自己支持唐王朝进行的这场平叛的战争（安史之乱），希望能取得最后的胜利；但他又写出了老妇一家的悲惨遭遇，这又表明他为战争给人民带来了巨大的灾难而深感悲痛（表现了诗人对战争的控诉和对民生疾苦的关怀［八下24课思考探究一］）。 31 原文 句子赏析 【参考译文】日暮时投宿石壕村，夜里有差役到村子里抓人。老翁越墙 逃走，老妇出门查看。 官吏大声呼喝得多么愤怒！妇人大声啼哭得多么悲苦！ 我听到老妇走上前去（对差役）说：我的三个儿子在邺城防守。其 中一个儿子捎信回来，说另外两个儿子最近战死了。活着的人苟且偷 生，死去的人生命就永远结束了！家里再也没有别的男人了，只有还在 吃奶的孙子。 32 原文 句子赏析 （因为）有孙子在，（所以）他的母亲还没有离去，但进进出出都 没有一件完整的衣服。虽然老妇我年老力衰，但请允许我跟从你连夜赶 回营去，立刻就去投向河阳的战役，还来得及为部队准备早饭。 夜深了，说话的声音逐渐消失，隐隐约约听到低微、断续的哭声。 天亮后我继续赶路，只能与（返回家中的）那个老翁告别。 33 作者简介 杜甫（712—770），字子美，河南巩县（今河南巩义西）人， 唐代诗人。 创作背景 唐肃宗乾元元年（758），为平定安史之乱，唐军围攻叛军所占 的邺（yè）郡（今河南安阳），胜利在望。次年春，形势发生逆转，唐军 全线崩溃，退守河阳（今河南孟州），并四处抽丁补充兵力。杜甫此时从 洛阳回华州（今属陕西渭南），途经新安、石壕、潼关等地，根据目睹的 现实写了一组诗，《石壕吏》是其中一首。 34 80.茅屋为秋风所破歌（唐·杜甫） 题解 这是一首歌行体的古诗，诗题中的“茅屋”即指成都近郊的草堂。 原文 句子赏析 八月秋高风怒号，卷我屋上 三重（chónɡ）茅。茅飞渡江洒 江郊，高者挂罥（juàn） 长 （chánɡ） 林梢，下者飘转沉 塘坳（ào）。 炼字、修辞：“风怒号”用比拟手法 写出秋风声势之盛。“卷”“飞” “渡”“洒”“挂”“飘”等一系列 动词，写出了一种茅草漫天飞舞、无 处不在的奇景，让人感到风的肆虐， 动态十足，惊心动魄（八下24课思考 探究三）。 35 原文 句子赏析 南村群童欺我老无力，忍 能 对面为盗贼。公然抱茅入竹 去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖 自叹息。 ◎唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 情感：“呼不得”“自叹息”写出了诗人遭受一群孩童欺侮的愤懑和无奈。 36 原文 句子赏析 俄顷 风定云墨色，秋天漠 漠向昏黑。布衾（qīn） 多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断 绝。自经丧乱 少睡眠，长夜沾 湿何由彻 ！ 描写方法：开头运用自然环境描写， 交代事件发生的具体时间，并渲染出 暗淡悲惨的氛围，烘托出诗人内心深 处沉重的苦闷，为下文写诗人忧国忧 民的伟大胸襟蓄势。 修辞：运用比喻的修辞手法，把被子 比作铁，形象地写出被子的破烂冰 冷；把雨比作麻，形象地写出了秋雨 的连绵细密，从侧面表现了诗人生活 的贫困凄苦。 37 原文 句子赏析 安得广厦千万间，大庇天下 寒士 俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀（wù） 见 此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 情感：直抒胸臆，借助具体、鲜明的 形象和真挚而感人的呼告，表明了诗 人饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济 世情怀。 38 原文 句子赏析 【注释】①挂罥：挂着，挂住。罥，挂结。②长：高。③忍：狠心。 ④能：如此、这样。⑤俄顷：一会儿。⑥漠漠：阴沉迷蒙的样子。⑦向昏黑：渐渐黑下来。向，接近。⑧衾：被子。⑨丧乱：战乱，指安史之乱。⑩何由彻：如何挨到天亮。何由，怎能、如何。彻，到，这里是“彻晓”（到天亮）的意思。⑪寒士：贫寒的士人。⑫突兀：高耸的样子。 39 原文 句子赏析 【主旨】全诗先叙事，后议论抒情，诗人推己及人，由个人的悲苦经 历，联想到天下寒士，表现出诗人忧国忧民、体察人间冷暖的济世情怀 （对战争的控诉和对民生疾苦的关怀），以及博大宽广的胸怀（八下24课思考探究一）。 情感变化：愤懑无奈（呼不得、自叹息）→悲惨凄苦（冷似铁、无干 处）→济世情怀（俱欢颜） 40 原文 句子赏析 【参考译文】八月秋深，狂风怒号，（风）卷走了我屋顶上的多层茅 草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草挂在高高 的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉到池塘水中。 南村的一群儿童欺负我年老没有力气，竟然狠心这样当面做抢掠的 事。明目张胆地抱着茅草跑进竹林去了，（我喊得）唇焦口燥也喝止不 住，回来后拄着拐杖独自叹息。 41 原文 句子赏析 一会儿风停了，天空中乌云黑得像墨，秋季天色阴沉迷蒙，渐渐黑 下来。粗布被子盖了多年，又冷又硬，像铁板似的，孩子睡相不好，把 被里都蹬破了。屋顶漏雨滴在床头，屋里没有干的地方，雨点不间断， 像下垂的麻线一样密集，不停地往下漏。自从安史之乱发生后，我睡眠 的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，如何挨到天亮！ 怎么才能得到千万间宽敞高大的房子，庇护天下贫寒的士人，让他 们开颜欢笑！（房子）在风雨中也不为所动，安稳得像山一样。唉！什 么时候眼前出现这样高耸的房屋，哪怕只有我的屋子残破，受冻而死， 也心甘情愿！ 42 创作背景 唐肃宗乾元二年（759）秋天，杜甫携家带口辗转到了四川，在 亲友的帮助下，在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂，过上了暂时安定 的生活，他感到快乐和自足。唐肃宗上元二年（761）八月，一场暴风雨 袭击了杜甫的茅屋，把他从浪漫的隐居生活中敲醒，让他不得不面对现实， 当时安史之乱尚未平息，诗人长夜难眠，感慨万千，于是写下了这首诗。 43 81.卖炭翁（唐·白居易） 题解 本诗是白居易创作的组诗《新乐府》五十首中的第三十二首，诗人 有自注云：“《卖炭翁》，苦宫市也。” 原文 句子赏析 卖炭翁，伐薪 烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营 ？ ◎满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 描写方法：运用肖像描写，把卖炭翁老人烟尘满面、十指熏黑的形象刻画得极为生动传神。“两鬓苍苍”“十指黑”突出卖炭老人的年迈与劳苦。（八下24课思考探究三） 44 原文 句子赏析 身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 ◎卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 修辞：设问。一问一答，将老翁的命运与他所烧 所卖的炭紧紧联系在一起，指出这些炭是老翁的 全部生活依托。 ◎可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 炼字：“可怜”二字倾注了诗人对卖炭翁的无限 同情。 描写方法：心理描写。“衣正单”与“愿天寒” 形成不合情理的鲜明对比，这一极度反常、扭曲 的矛盾心理，真实地反映出老翁的悲惨境遇。 45 原文 句子赏析 翩翩 两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕（chì），回 车叱（chì） 牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得 。 半匹红纱一丈绫，系 向牛头充炭直 。 ◎翩翩两骑来是谁？……回车叱牛牵向北。 炼字：“翩翩”写出宫使肆意妄为、横冲直撞、趾高气扬的动作和神态。“手把”“口称”写其仗势欺人、专横跋扈，“回”“叱”“牵”这一连串动作，刻画出宫使蛮不讲理、霸道凶残的面目（八下24课思考探究三），间接地表达了对统治阶级罪恶的控诉，对底层劳动人民的同情。 46 原文 句子赏析 翩翩 两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕（chì），回 车叱（chì） 牛牵向北。一车炭，千余斤，宫 使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系 向牛头充炭直 。 ◎一车炭，千余斤……系向牛头充炭直。 炼字：“惜不得”表现出卖炭翁无奈、悲愤、绝望的心理。 表现手法：运用了对比手法。“一车炭，千余斤”极言其多，“半匹红纱一丈绫”数量极少，价值极低，二者在数量和价值上构成强烈的反差，反衬出宫使掠夺的残酷。 47 原文 句子赏析 【注释】①薪：木柴。②苍苍：灰白。③何所营：做什么用。营，谋 求。④翩翩：轻快的样子。⑤回：掉转。⑥叱：吆喝。⑦惜不得：吝惜 不得。⑧系：挂。⑨直：同“值”，价钱。 【主旨】这首叙事诗讲述了卖炭翁以伐薪烧炭艰难维持生计却横遭掠夺 的悲惨故事，揭露了“宫市”的掠夺本质，反映了中唐以后统治阶层直 接剥削、压迫人民的社会现实，表达了诗人对劳动人民的深切同情，以 及对统治阶级罪恶的揭露和控诉。（八下24课思考探究二） 48 原文 句子赏析 【参考译文】有位卖炭的老翁，在终南山里砍木柴烧炭。他满脸灰尘， 显出被烟熏火燎的面色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭熏得很黑。卖 炭所得的钱做什么用？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只 穿着单薄的衣服，却因为担心炭卖不上好价钱而希望天气更寒冷。夜里 城外下了一尺厚的大雪，清晨老翁驾着炭车碾轧着冰冻的车轮印 （往市集的方向赶去）。牛疲乏了，人也饿了，此时太阳已经升得很高 了，老翁就在市集南门外的泥泞中休息。 那两位轻快的骑马人是谁？是皇宫内的太监和他手下的爪牙。他们 手里拿着公文，说是皇帝的命令，然后掉转车头，大声吆喝着牛车朝皇 宫拉去。一车炭，有千斤重，宫里的太监差役们硬是要赶着走，卖炭翁 吝惜不得（却又不能要回）。那些人把半匹红纱和一丈绫往牛头上一 挂，就当作炭的价钱了。 49 作者简介 白居易（772—846），字乐天，晚年号“香山居士”，唐代诗人。 创作背景 唐德宗贞元末，宫中派宦官到民间市场强行低价买物，名为“宫 市”，实为掠夺。白居易作《新乐府》在唐宪宗元和初年，这也正是“宫 市”为害最深的时候。 50 82. 题破山寺后禅院（唐·常建） 题解 这是一首题壁诗。破山寺，即今江苏常熟虞山北麓兴福寺。禅院， 寺院。 原文 句子赏析 清晨入古寺， 初日照高林。 炼字：“入”字写出了古寺美景之幽远，“照”字将旭日东升时的勃勃生机刻画得出神入化，透露出诗人愉悦的情绪。 曲径通幽处， 禅房 花木深。 炼字：“深”字写出了禅院中花木繁盛的样子，表现了禅院中幽深安静的环境，也表达了诗人对大自然的热爱和对美好生活的向往，对世俗生活的厌倦。 51 原文 句子赏析 山光悦鸟性， 潭影空人心。 内容：前半句推我及物，写出物我间的通感，更是禅的 境界；后半句写出面对清澈的潭水，人所得到的宁静和 彻悟，自是妙语。 炼字：①“悦”字形象地写出了鸟儿对山中景色的喜爱 之情，表现出古寺环境的优美静寂。②“空”字生动地 表现出古寺后禅院清幽静谧的环境，使诗人除去心中的 烦恼和俗念，心胸变得宽广宁静。 52 原文 句子赏析 万籁（lài） 此都寂， 但余钟磬（qìnɡ） 音。 表现手法：衬托。诗人采用以声衬静的手法，通过“钟磬”的袅袅清音来反衬古寺后禅院的幽静。 【注释】①禅房：僧人住的房舍。②万籁：指各种声响。③钟磬：寺院 诵经，敲钟开始，敲磬停歇。 【主旨】本诗以凝练简洁的笔触描写了一个幽深寂静的环境，抒发了诗 人远离尘世、寄情山水的喜悦之情。 53 原文 句子赏析 【参考译文】清晨我进入这古老的寺院，高高的林梢头沐浴着朝阳的光 辉。弯弯曲曲的小路通向幽深处，僧人住的房舍掩映在繁茂的花木丛 中。山中景色使鸟怡然自得，潭中影像使人心中俗念消失。此时此刻各 种声响都沉默静寂，只留下敲钟击磬的声音萦旋回荡。 作者简介 常建，生平不详，可能是长安（今陕西西安）人，唐代诗人。 54 83. 送友人（唐·李白） 原文 句子赏析 青山横北郭， 白水绕东城。 炼字：“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的 动态，准确而传神地表现了送别之地环境的优美，描摹 出一幅寥廓秀丽的图景。 修辞：对偶。“青山”对“白水”，“北郭”对“东 城”，对偶工整；“青”“白”相间，色彩鲜明；山 “横”水“绕”，一静一动，动静结合，相映成趣。山 的静默，水的远去，也暗示了离别的情景。 55 原文 句子赏析 此地一为别， 孤蓬 万里征。 修辞：由写景转为抒情，借孤蓬来比喻即将孤身远行的友人，表达了诗人对友人漂泊生涯的深切关怀和不舍之情。 浮云 游子意， 落日 故人情。 修辞：对偶、比喻。诗人巧妙地用“浮云”比喻友人行踪不定；用“落日”依恋大地比喻与友人的难舍难分之情。 56 原文 句子赏析 挥手自兹 去， 萧萧班马 鸣。 用典：化用“萧萧马鸣”的典故，以马的悲鸣进一步渲染离别的气氛。 情感：“挥手”告别这一细节描写，写出了诗人的依依惜别之情。 原文 句子赏析 【注释】①蓬：蓬草，枯后根断，常随风飞旋。这里比喻即将孤身远行 的友人。②浮云：比喻游子行踪不定。③落日：比喻难舍之情。④兹： 此。⑤班马：离群的马。 【主旨】这是一首充满诗情画意的送别诗。通过对送别环境景色的描 写、气氛的渲染，表达了诗人送别友人时的依依惜别之意。 原文 句子赏析 【参考译文】青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水绕城东潺 潺流过。我们在此地相互道别，你就像蓬草那样随风飞旋，到万里之外 远行去了。游子像浮云一样行踪不定，我就像落日依恋大地一样与友人 难舍难分。频频挥手作别从此离去，连离群的马都为惜别声声嘶鸣。 作者简介 李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人， 被后人誉为“诗仙”。 84. 卜算子·黄州定慧院寓居作（北宋·苏轼） 题解 卜算子，词牌名。定慧院，一作“定惠院”，在黄州东南。苏轼初到 黄州，一家人寓居定慧院中。 60 原文 句子赏析 缺月挂疏 桐 ，漏断 人 初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 ◎缺月挂疏桐，漏断人初静。 内容：“缺月”“疏桐”“漏断”构成了一个寂寞清冷的世界，为下文“幽人”与“孤鸿”的出场做铺垫，这两句渲染出一种孤高的意境。 ◎谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 表现手法：虚实结合。既实写幽居之人（即词人自己）心事浩茫，独自徘徊，又虚写缥缈若仙的孤鸿之影，词人与“孤鸿”合二为一，使孤独的形象更具体感人。 61 原文 句子赏析 惊起却回头，有恨无人省（xǐnɡ）③。拣尽寒 枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 ◎惊起却回头，有恨无人省。 表现手法：直抒胸臆。直写世无知音，自己孤寂难耐的心境。 ◎拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 表现手法：象征。词人匠心独运，用遭遇不幸、怀抱幽恨和选求宿处的孤鸿象征遭遇贬谪的自己，表现了词人志趣的高洁和贬谪黄州时期心境的孤独。 【注释】①疏桐：枝叶稀疏的桐树。②漏断：指深夜。③省：知晓。 62 原文 句子赏析 【主旨】这首词借月夜孤鸿这一形象托物写怀，通过词人深夜独自漫步 时的所见所感，表现了词人心境的孤独和志趣的高洁。 原文 句子赏析 【参考译文】弯弯的月亮悬挂在枝叶稀疏的桐树上，深夜人声已静。有 谁见到幽居之人独自往来，仿佛那孤鸿般缥缈的身影。 突然惊起又回过头来，心有怨恨却无人知晓。挑遍了寒枝也不肯栖 息，甘愿在江河中泥沙淤积而成的小块陆地上忍受寂寞凄冷。 作者简介 苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四 川）人。 创作背景 据史料记载，此词为宋神宗元丰五年（1082）十二月或元丰六 年（1083）初作于黄州，苏轼因“乌台诗案”获罪，被贬为黄州团练副使。 本词是初贬黄州寓居定慧院时所作。 64 85. 卜算子·咏梅（南宋·陆游） ［2021考查］ 原文 句子赏析 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着（zhuó） 风和雨。 内容：“驿外断桥边”表明梅花生长环境恶 劣2021.3B；“寂寞开无主”指梅花无人欣赏的 寂寞；“更着风和雨”突出梅花的处境恶 劣2021.3B，最后两句写梅花暮雨黄昏的愁苦。 上片表现了梅花处境的悲凉,暗含词人的不 幸遭遇和不得志的心情。 65 原文 句子赏析 无意苦 争春，一任 群芳妒。零落 成泥碾作尘，只有香如故。 炼字：“妒”字写出了梅花无意争春，不惧百 花排挤和打压的坚贞高洁的情操2021.3C；“碾” 字显示出摧残者的无情和被摧残者的凄惨遭遇。 情感：词人以梅花自喻，表现了自己身处逆境 而矢志不渝的崇高品格,梅花正是他独立不倚、坚持正义的人格写照2021.3D。 【注释】①着：遭受。②苦：苦苦，极力。③一任：任凭。④零落： 凋谢。 【主旨】这首词以内心独白的抒情方式咏梅，表现了词人孤高傲世的 情怀。 66 原文 句子赏析 【参考译文】驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开，无人过问。已 经是黄昏时分，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭受风雨的摧残。 梅花并不想去极力争艳斗宠，任凭百花的妒忌与排斥。即使凋谢 了，被碾成泥土，化作尘埃，依然和往常一样散发出缕缕清香。 作者简介 陆游（1125—1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍 兴）人，南宋诗人。 67 $$