9.4.3正方形寒假预习讲义-2024-2025学年苏科版数学八年级下册

2025-01-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 9.4 矩形、菱形、正方形
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.18 MB
发布时间 2025-01-17
更新时间 2025-02-15
作者 嗳宝宝
品牌系列 -
审核时间 2025-01-17
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来源 学科网

内容正文:

终日不倦者,其唯学焉! 【寒假加油站】中心对称图形 9.4.3正方形 【苏科版】 ( 知识梳理 ) 知识点1:正方形的定义 四条边都相等,四个角都是直角的四边形叫做正方形. 细节剖析 既是矩形又是菱形的四边形是正方形,它是特殊的菱形,又是特殊的矩形,更为特殊的平行四边形,正方形是有一组邻边相等的矩形,还是有一个角是直角的菱形. 知识点2:正方形的性质 正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质. 1.边——四边相等、邻边垂直、对边平行; 2.角——四个角都是直角; 3.对角线——①相等,②互相垂直平分,③每条对角线平分一组对角; 4.是轴对称图形,有4条对称轴;又是中心对称图形,两条对角线的交点是对称中心. 细节剖析 正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质,其对角线将正方形分为四个等腰直角三角形. 知识点3:正方形的判定 正方形的判定除定义外,判定思路有两条:或先证四边形是菱形,再证明它有一个角是直角或对角线相等(即矩形);或先证四边形是矩形,再证明它有一组邻边相等或对角线互相垂直(即菱形). 知识点4:特殊平行四边形之间的关系 或者可表示为: ( 学以致用 ) 【题型一:正方形的性质】 【例题1】如图,正方形ABCD中,点E、F、H分别是AB、BC、CD的中点,CE、DF交于G,连接AG、HG.下列结论:①CE⊥DF;②AG=AD;③∠CHG=∠DAG;④HGCE.其中正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【变式1-1】如图,四边形ABCD是边长确定的正方形,点E、F分别在边DC、BC上,∠EAF=45°,求△AEF的面积,只需要知道(  ) A.△CEF的面积 B.△ADE的面积 C.△ABF的面积 D.△CEF、△ADE、△ABF的面积都必须要知道 【变式1-2】正方形具有而菱形不具有的性质是(  ) A.对角线互相平分 B.对角线相等 C.对角线互相垂直且平分 D.对角线互相垂直 【变式1-3】如图,在正方形ABCD内作等边三角形AED,连接BE,CE,则∠EBC的度数为(  ) A.15° B.20° C.22.5° D.30° 【题型二:正方形的判定】 【例题2】下列条件中,能使菱形ABCD为正方形的是(  ) A.AB=AD B.AB⊥BC C.AC⊥BD D.AC平分∠BAD 【变式2-1】如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论不正确的是(  ) A.当∠ABC=90°时,四边形ABCD是矩形 B.当AC=BD且AC⊥BD时,四边形ABCD是正方形 C.当BD平分∠ABC时,四边形ABCD是菱形 D.当AC⊥BD时,四边形ABCD是矩形 【变式2-2】在学校科技节活动中,聪聪用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具.他先活动学具成为图1所示菱形,并测得∠B=120°,接着活动学具成为图2所示正方形,并测得对角线AC=20cm,则图1中对角线AC的长为(  ) A. B. C. D. 【变式2-3】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线EF交BC于点D,交AB于点E,且BE=BF,添加一个条件,仍不能证明四边形BECF为正方形的是(  ) A.BC=AC B.BD=DF C.AC=BF D.CF⊥BF 【题型三:正方形的判定与性质】 【例题3】如图,点E,F,G,H分别是正方形ABCD四条边上的点,EF,GH相交于点O,且OA=4,EF⊥AB,GH⊥BC,BE=BH,则四边形BEOH与四边形DFOG的面积之和为(  ) A.4 B. C.8 D.16 【变式3-1】如图,小明在学习了正方形之后,给同桌小文出了道题,从下列四个条件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中任选两个作为补充条件,使▱ABCD为正方形.现有下列四种选法,你认为其中错误的是(  ) A.②③ B.①③ C.①② D.③④ 【变式3-2】已知,如图,在正方形ABCD中,点A′、B′、C′、D′分别在AB、BC、CD、DA上,且AA′=BB′=CC′=DD′.求证:四边形A′B′C′D′是正方形. 【变式3-3】如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,且AE⊥BF,垂足为M. (1)若矩形ABCD为正方形,求证:AE=BF; (2)若AE=BF,求证:矩形ABCD为正方形. ( 课后巩固 ) 一.选择题(共3小题) 1.如图,边长为1的正方形ABCD绕点C逆时针旋转45°后得到正方形A′B′CD′,边A′D′与AB交于点E,则阴影部分的面积是(  ) A. B. C. D. 2.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中正确的有(  ) ①当AB=BC时,它是菱形;②当AC⊥BD时,它是菱形; ③当∠ABC=90°时,它是矩形;④当AC=BD时,它是正方形. A.3个 B.4个 C.1个 D.2个 3.如图,在正方形ABCD中,E是AD的中点,F是靠近点D的CD的四等分点.已知EF=a,BE=b,BF=c.下列结论:①a2+b2=c2;②a:b:c=3:4:5;③∠EBF=30°;④S△DEF:S△ABE:S△EBF:S△CBF=1:4:5:6,其中正确结论的序号是(  ) A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 二.填空题(共3小题) 4.如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的对角线AC、BD相交于原点O.若点A的坐标是(2,1),则点C的坐标是    . 5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AC,DF⊥BC,当△ABC满足条件   时,四边形DECF是正方形. (要求:①不再添加任何辅助线,②只需填一个符合要求的条件) 6.如图1,小明用四根相同长度的木条制作了一个正方形学具,测得对角线,将正方形学具变形为菱形(如图2),且∠ABC=60°,则图2中对角线BD的长为    . 三.解答题(共4小题) 7.在正方形ABCD中,点E,F是对角线BD上的两点,且满足BE=DF,连接AE,AF,CE,CF.试判断四边形AECF的形状,并说明理由. 8.如图,Rt△CEF中,∠C=90°,∠CEF、∠CFE外角的平分线交于点A,过点A分别作直线CE、CF的垂线,B、D为垂足. (1)∠EAF=   °(直接写出结果不写解答过程); (2)求证:四边形ABCD是正方形. 9.如图,四边形ABCD为正方形,E为对角线AC上一点,连接DE,BE,过点E作EF⊥DE,交边BC于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,求证:四边形DEFG是正方形. 10.如图,Rt△CEF中,∠C=90°,∠CEF,∠CFE外角平分线交于点A,过点A分别作直线CE,CF的垂线,B,D为垂足. (1)∠EAF=   °(直接写出结果不写解答过程); (2)①求证:四边形ABCD是正方形. ②若BE=EC=3,求DF的长. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$终日不倦者,其唯学焉! 【寒假加油站】中心对称图形 9.4.3正方形 【苏科版】 ( 知识梳理 ) 知识点1:正方形的定义 四条边都相等,四个角都是直角的四边形叫做正方形. 细节剖析 既是矩形又是菱形的四边形是正方形,它是特殊的菱形,又是特殊的矩形,更为特殊的平行四边形,正方形是有一组邻边相等的矩形,还是有一个角是直角的菱形. 知识点2:正方形的性质 正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质. 1.边——四边相等、邻边垂直、对边平行; 2.角——四个角都是直角; 3.对角线——①相等,②互相垂直平分,③每条对角线平分一组对角; 4.是轴对称图形,有4条对称轴;又是中心对称图形,两条对角线的交点是对称中心. 细节剖析 正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质,其对角线将正方形分为四个等腰直角三角形. 知识点3:正方形的判定 正方形的判定除定义外,判定思路有两条:或先证四边形是菱形,再证明它有一个角是直角或对角线相等(即矩形);或先证四边形是矩形,再证明它有一组邻边相等或对角线互相垂直(即菱形). 知识点4:特殊平行四边形之间的关系 或者可表示为: ( 学以致用 ) 【题型一:正方形的性质】 【例题1】如图,正方形ABCD中,点E、F、H分别是AB、BC、CD的中点,CE、DF交于G,连接AG、HG.下列结论:①CE⊥DF;②AG=AD;③∠CHG=∠DAG;④HGCE.其中正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】连接AH,由四边形ABCD是正方形与点E、F、H分别是AB、BC、CD的中点,易证得△BCE≌△CDF与△ADH≌△DCF,根据全等三角形的性质,易证得CE⊥DF与AH⊥DF,根据垂直平分线的性质,即可证得AG=AD,由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可证得HGAD,根据等腰三角形的性质,即可得∠CHG=∠DAG.则问题得解. 【解答】解:∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠BCD=90°, ∵点E、F、H分别是AB、BC、CD的中点, ∴BE=CF, 在△BCE与△CDF中, ∴△BCE≌△CDF,(SAS), ∴∠ECB=∠CDF, ∵∠BCE+∠ECD=90°, ∴∠ECD+∠CDF=90°, ∴∠CGD=90°, ∴CE⊥DF,故①正确; 在Rt△CGD中,H是CD边的中点, ∴HGCDAD,故④错误; 连接AH, 同理可得:AH⊥DF, ∵HG=HDCD, ∴DK=GK, ∴AH垂直平分DG, ∴AG=AD,故②正确; ∴∠DAG=2∠DAH, 同理:△ADH≌△DCF, ∴∠DAH=∠CDF, ∵GH=DH, ∴∠HDG=∠HGD, ∴∠GHC=∠HDG+∠HGD=2∠CDF, ∴∠CHG=∠DAG.故③正确. 故选:C. 【点评】此题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质以及垂直平分线的性质等知识.此题综合性很强,难度较大,解题的关键是注意数形结合思想的应用. 【变式1-1】如图,四边形ABCD是边长确定的正方形,点E、F分别在边DC、BC上,∠EAF=45°,求△AEF的面积,只需要知道(  ) A.△CEF的面积 B.△ADE的面积 C.△ABF的面积 D.△CEF、△ADE、△ABF的面积都必须要知道 【分析】将△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABH,故AH=AF,∠BAH=∠DAF,证明△AEF≌△AEH(SAS),可得S△AEF=S△AHF=S△ABF+S△ABH=S△ABF+S△ADE=(S正方形ABCD﹣S△ECF)÷2,即可得到答案. 【解答】解:将△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABH,如图: 由旋转的性质得,AH=AF,∠BAH=∠DAF, ∵∠EAF=45°,∠BAD=90°, ∴∠DAE+∠BAF=45°, ∴∠BAH+∠BAF=45°, ∴∠FAH=∠EAF=45°, 在△AEF和△AEH中, , ∴△AEF≌△AEH(SAS), ∴S△AEF=S△AHF=S△ABF+S△ABH=S△ABF+S△ADE=(S正方形ABCD﹣S△ECF)÷2, ∵四边形ABCD是边长确定的正方形, ∴只需要知道△CEF的面积即可求出△AEF的面积, 故选:A. 【点评】本题考查正方形性质,涉及全等三角形判定与性质,解题的关键是掌握全等三角形判定定理. 【变式1-2】正方形具有而菱形不具有的性质是(  ) A.对角线互相平分 B.对角线相等 C.对角线互相垂直且平分 D.对角线互相垂直 【分析】根据正方形的性质以及菱形的性质即可判断. 【解答】解:正方形和菱形都满足:四条边都相等,对角线平分一组对角,对角线垂直且互相平分; 菱形的对角线不一定相等,而正方形的对角线一定相等. 故选:B. 【点评】本题主要考查了正方形与菱形的性质,正确对特殊四边形的各种性质的理解记忆是解题的关键. 【变式1-3】如图,在正方形ABCD内作等边三角形AED,连接BE,CE,则∠EBC的度数为(  ) A.15° B.20° C.22.5° D.30° 【分析】如图,求出∠BAE=30°;证明AB=AE;求出∠ABE,即可解决问题. 【解答】解:如图,∵四边形ABCD为正方形, ∴AB=AD,∠BAD=90°; ∵△ADE为等边三角形, ∴AE=AD,∠EAD=60°; ∴AB=AE,∠BAE=30°, ∴∠ABE=∠AEB75°, ∴∠EBC=90°﹣75°=15°, 故选:A. 【点评】该题主要考查了正方形的性质、等边三角形的性质等几何知识点及其应用问题;应牢固掌握正方形、等边三角形等几何知识点,并能灵活运用. 【题型二:正方形的判定】 【例题2】下列条件中,能使菱形ABCD为正方形的是(  ) A.AB=AD B.AB⊥BC C.AC⊥BD D.AC平分∠BAD 【分析】根据有一个角是90°的菱形是正方形,以及对角线相等的菱形是正方形进行判断即可. 【解答】解:要使菱形成为正方形,只要菱形满足以下条件之一即可,(1)有一个内角是直角(2)对角线相等. 即∠ABC=90°或AC=BD. 故选:B. 【点评】此题主要考查了正方形的判定,正确掌握正方形的判定方法是解题关键. 【变式2-1】如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论不正确的是(  ) A.当∠ABC=90°时,四边形ABCD是矩形 B.当AC=BD且AC⊥BD时,四边形ABCD是正方形 C.当BD平分∠ABC时,四边形ABCD是菱形 D.当AC⊥BD时,四边形ABCD是矩形 【分析】根据矩形、菱形、正方形的判定逐个判断即可. 【解答】解:A、∵四边形ABCD是平行四边形, 又∵∠ABC=90°, ∴四边形ABCD是矩形,故本选项不符合题意; B、∵四边形ABCD是平行四边形, 当AC=BD且AC⊥BD时,四边形ABCD是正方形,故本选项不符合题意; C、∵四边形ABCD是平行四边形, 当BD平分∠ABC时,四边形ABCD是菱形,故本选项不符合题意; D、∵四边形ABCD是平行四边形, 又∵AC⊥BD, ∴四边形ABCD是菱形,故本选项符合题意; 故选:D. 【点评】本题考查了对矩形的判定、菱形的判定,正方形的判定的应用,能正确运用判定定理进行判断是解此题的关键. 【变式2-2】在学校科技节活动中,聪聪用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具.他先活动学具成为图1所示菱形,并测得∠B=120°,接着活动学具成为图2所示正方形,并测得对角线AC=20cm,则图1中对角线AC的长为(  ) A. B. C. D. 【分析】如图1中连接BD,AC,如图2中,连接AC.在图2中,利用勾股定理求出BC,在图1中,只要证明△ABC是等边三角形即可解决问题. 【解答】解:如图1中连接BD,AC,如图2中,连接AC. 在图2中, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=BC,∠B=90°, ∵AC=20cm,AB2+BC2=AC2, ∴, 在图1中,∵四边形ABCD是菱形,∠B=120°, ∴AB∥DC,CD=BC,AC⊥BD,AO=CO,BO=DO, ∴∠C=60°, ∴△BCD是等边三角形, ∴, ∴, ∴, ∴, 故选:C. 【点评】本题考查菱形的性质、正方形的性质、勾股定理等知识,解题的关键定灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型. 【变式2-3】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线EF交BC于点D,交AB于点E,且BE=BF,添加一个条件,仍不能证明四边形BECF为正方形的是(  ) A.BC=AC B.BD=DF C.AC=BF D.CF⊥BF 【分析】根据中垂线的性质:中垂线上的点到线段两个端点的距离相等,有BE=EC,BF=FC进而得出四边形BECF是菱形;由菱形的性质知,以及菱形与正方形的关系,进而分别分析得出即可. 【解答】解:∵EF垂直平分BC, ∴BE=EC,BF=CF, ∵BF=BE, ∴BE=EC=CF=BF, ∴四边形BECF是菱形; 当BC=AC时, ∵∠ACB=90°, 则∠A=45°时,菱形BECF是正方形. ∵∠A=45°,∠ACB=90°, ∴∠EBC=45°, ∴∠EBF=2∠EBC=2×45°=90°, ∴菱形BECF是正方形. 故选项A正确,但不符合题意; 当BD=DF时,利用正方形的判定得出,菱形BECF是正方形,故选项B正确,但不符合题意; 当AC=BF时,无法得出菱形BECF是正方形,故选项C错误,符合题意; 当CF⊥BF时,利用正方形的判定得出,菱形BECF是正方形,故选项D正确,但不符合题意. 故选:C. 【点评】本题考查了菱形的判定和性质及中垂线的性质、直角三角形的性质、正方形的判定等知识,熟练掌握正方形的相关定理是解题关键. 【题型三:正方形的判定与性质】 【例题3】如图,点E,F,G,H分别是正方形ABCD四条边上的点,EF,GH相交于点O,且OA=4,EF⊥AB,GH⊥BC,BE=BH,则四边形BEOH与四边形DFOG的面积之和为(  ) A.4 B. C.8 D.16 【分析】先证四边形BEOH与四边形DFOG为正方形,再根据勾股定理即可求出它们的面积之和. 【解答】解:∵四边形ABCD是正方形, ∴∠BAC=∠B=∠C=∠D=90°,AD∥BC,AB∥CD,AD=CD, ∵EF⊥AB,GH⊥BC, ∴∠AEF=∠BEF=90°,∠BHO=∠CHO=90°, ∴∠B=∠BEO=∠BHO=90°, ∴四边形BEOH是矩形, ∵BE=BH, ∴四边形BEOH是正方形, ∵∠BAC=∠B=∠BHO=90°, ∴四边形ABHG是矩形, ∴AG=BH, ∵AD∥BC,GH⊥BC, ∴GH⊥AD, ∴∠DGO=∠AGO=90°, ∵AB∥CD,EF⊥AB, ∴EF⊥CD, ∴∠DFO=∠CFO=90°, ∴∠DGO=∠DFO=∠D=90°, ∴四边形DFOG是矩形, ∵∠B=∠BEO=∠C=90°, ∴四边形BEFC是矩形, ∴CF=BE, ∴AG=CF, ∵AD=CD, ∴DG=DF, ∴四边形DFOG是正方形, ∴S正方形BEOH+S正方形DFOG=BH2+OG2=AG2+OG2, 在Rt△AOG中,由勾股定理得,OA2=AG2+OG2=42=16, ∴四边形BEOH与四边形DFOG的面积之和为16, 故选:D. 【点评】本题考查了正方形的判定与性质,勾股定理,矩形的判定与性质,熟练掌握这些知识点是解题的关键. 【变式3-1】如图,小明在学习了正方形之后,给同桌小文出了道题,从下列四个条件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中任选两个作为补充条件,使▱ABCD为正方形.现有下列四种选法,你认为其中错误的是(  ) A.②③ B.①③ C.①② D.③④ 【分析】利用矩形、菱形、正方形之间的关系与区别,结合正方形的判定方法分别判断得出即可. 【解答】解:A、∵四边形ABCD是平行四边形, ∴当②∠ABC=90°时,平行四边形ABCD是矩形, 当AC=BD时,这是矩形的性质,无法得出四边形ABCD是正方形,故此选项错误,符合题意; B、∵四边形ABCD是平行四边形, 当①AB=BC时,平行四边形ABCD是菱形, 当③AC=BD时,菱形ABCD是正方形,故此选项正确,不合题意; C、∵四边形ABCD是平行四边形, 当①AB=BC时,平行四边形ABCD是菱形, 当②∠ABC=90°时,菱形ABCD是正方形,故此选项正确,不合题意; D、∵四边形ABCD是平行四边形, ∴当③AC=BD时,平行四边形ABCD是矩形, 当④AC⊥BD时,矩形ABCD是正方形,故此选项正确,不合题意. 故选:A. 【点评】此题主要考查了正方形的判定以及矩形、菱形的判定方法,正确掌握正方形的判定方法是解题关键. 【变式3-2】已知,如图,在正方形ABCD中,点A′、B′、C′、D′分别在AB、BC、CD、DA上,且AA′=BB′=CC′=DD′.求证:四边形A′B′C′D′是正方形. 【分析】先由正方形的性质得到AD=CD=AB=BC,∠A=∠D=90°,再证明AD′=DC′,进而证明△A′AD′≌△D′DC′(SAS)得到A′D′=D′C′,∠2=∠DC′D′,进一步证明∠A′D′C′=90°,同理可证明A′B′=B′C′=C′D′=A′D′,由此即可证明结论. 【解答】证明:∵四边形ABCD是正方形, ∴AD=CD=AB=BC,∠A=∠D=90°, ∵AA′=BB′=CC′=DD′, ∴AD﹣DD′=CD﹣CC′,即AD′=DC′, ∴△A′AD′≌△D′DC′(SAS), ∴A′D′=D′C′,∠2=∠DC′D′, ∵∠2+∠CD′D=∠DC′D′++∠CD′D=90°, ∴∠A′D′C′=90°, 同理可证明A′B′=B′C′=C′D′=A′D′, ∴四边形A′B′C′D′是正方形. 【点评】本题主要考查了正方形的性质与判定,掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键. 【变式3-3】如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,且AE⊥BF,垂足为M. (1)若矩形ABCD为正方形,求证:AE=BF; (2)若AE=BF,求证:矩形ABCD为正方形. 【分析】(1)根据∠ABF+∠CBF=90°,∠BAE+∠ABF=90°,推出∠BAE=∠CBF,进而证明△ABE≌△BCF,从而得出结论; (2)同(1)推出∠BAE=∠CBF,进而证明△ABE≌△BCF,从而得出AB=BC,进一步得出结论. 【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是正方形, ∴∠ABC=∠C=90°,AB=BC, ∴∠ABF+∠CBF=90°, 又∵AE⊥BF, ∴∠BAE+∠ABF=90°, ∴∠BAE=∠CBF, 在△ABE和△BCF中, , ∴△ABE≌△BCF(ASA), ∴AE=BF; (2)∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABC=∠C=90°, ∴∠ABF+∠CBF=90°, ∵AE⊥BF, ∴∠BAE+∠ABF=90°, ∴∠BAE=∠CBF, 在△ABE和△BCF中, , ∴△ABE≌△BCF(AAS), ∴AB=BC, 又∵四边形ABCD是矩形, ∴四边形ABCD是正方形. 【点评】本题考查了矩形的性质,正方形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识,解决问题的关键是根据角的数量关系推出角相等. ( 课后巩固 ) 一.选择题(共3小题) 1.如图,边长为1的正方形ABCD绕点C逆时针旋转45°后得到正方形A′B′CD′,边A′D′与AB交于点E,则阴影部分的面积是(  ) A. B. C. D. 【分析】连接A′C,证明A′,B,C三点共线,勾股定理求出A′C的长,进而求出A′B的长,利用分割法求出阴影部分的面积即可. 【解答】解:连接A′C, ∵边长为1的正方形ABCD绕点C逆时针旋转45°后得到正方形A′B′CD′, ∴BC=1,∠BCD=90°,∠DCD′=45°,∠A′CD′=∠D′A′C=45°,A′D′=CD′=1, ∴∠BCD′=∠BCD﹣∠DCD′=45°,, ∵∠BCD′=∠A′CD′=45°, ∴A′,B,C三点共线, ∴,∠A′BE=90°, ∵∠D′A′B=45°, ∴, ∴, ∴; 故选:D. 【点评】本题考查正方形的性质,勾股定理,旋转的性质,掌握这些知识点是解题的关键. 2.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中正确的有(  ) ①当AB=BC时,它是菱形;②当AC⊥BD时,它是菱形; ③当∠ABC=90°时,它是矩形;④当AC=BD时,它是正方形. A.3个 B.4个 C.1个 D.2个 【分析】根据矩形、菱形、正方形的判定可以判断题目中的各个小题的结论是否正确,从而可以解答本题. 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴当AB=BC时,它是菱形,故①正确, 当AC⊥BD时,它是菱形,故②正确, 当∠ABC=90°时,它是矩形,故③正确, 当AC=BD时,它是矩形,故④错误, 故选:A. 【点评】本题考查正方形、菱形、矩形的判定,解答本题的关键是明确它们的判定的内容. 3.如图,在正方形ABCD中,E是AD的中点,F是靠近点D的CD的四等分点.已知EF=a,BE=b,BF=c.下列结论:①a2+b2=c2;②a:b:c=3:4:5;③∠EBF=30°;④S△DEF:S△ABE:S△EBF:S△CBF=1:4:5:6,其中正确结论的序号是(  ) A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 【分析】设正方形的边长为4m,则AE=DE=2m,DF=m,FC=3m,由勾股定理以及逆定理可判断△BEF是直角三角形,由勾股定理的逆定理得到①正确;求出a、b、c的值,从而对②作出判断;由锐角三角函数的定义求出sin∠EBF的值,对③作出判断,分别用含有m的代数式表示4个三角形面积,对④作出判断即可. 【解答】解:设正方形的边长为4m,则AE=DE=2m,DF=m,FC=3m, ∵BE2=AE2+AB2=4m2+16m2=20m2,EF2=DE2+DF2=4m2+m2=5m2,BF2=BC2+FC2=16m2+9m2=25m2, ∴BE2+EF2=BF2, 即a2+b2=c2, 因此①正确; ∵am,b2m,c5m, ∴a:b:cm:2m:5m=1:2:, 因此②不正确; 在Rt△BEF中, ∵sin∠EBF, ∴∠EBF≠30°, 因此③不正确; ∵S△DEFDF•DEm×2m=m2, S△ABE:AE•AB2m×4m=4m2, S△EBFEF•BE2mm=5m2, S△CBFBC•CF4m×3m=6m2, ∴S△DEF:S△ABE:S△EBF:S△CBF=1:4:5:6, 因此④正确; 综上所述,正确的结论有①④, 故选:C. 【点评】本题考查勾股定理,勾股定理逆定理,正方形的性质,掌握勾股定理,勾股定理逆定理,正方形的性质以及锐角三角函数的定义是正确解答的关键. 二.填空题(共3小题) 4.如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的对角线AC、BD相交于原点O.若点A的坐标是(2,1),则点C的坐标是  (﹣2,﹣1) . 【分析】围绕正方形性质:点A和点C关于原点对称,得点C的坐标. 【解答】解:过点A,C分别作x轴的垂线AE,CF,如图, ∴∠AEO=∠CFO=90°, ∵四边形ABCD是正方形, ∴OA=OC, ∵∠AOE=∠COF, ∴△AOE≌△COF(AAS), ∴OE=OF,AE=CF, ∵点A的坐标是(2,1), ∴OE=OF=2,AE=CF=1, ∴点C的坐标为:(﹣2,﹣1), 故答案为:(﹣2,﹣1). 【点评】本题考查正方形的性质,坐标与图形,全等三角形的判定和性质,正确作出辅助线构造全等三角形是解题关键. 5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AC,DF⊥BC,当△ABC满足条件 AC=BC 时,四边形DECF是正方形. (要求:①不再添加任何辅助线,②只需填一个符合要求的条件) 【分析】由已知可得四边形的四个角都为直角,因此再有四边相等即是正方形添加条件.此题可从四边形DECF是正方形推出. 【解答】解:设AC=BC,即△ABC为等腰直角三角形, ∵∠C=90°,DE垂直平分AC,DF⊥BC, ∴∠C=∠CED=∠EDF=∠DFC=90°, DFAC=CE, DEBC=CF, ∴DF=CE=DE=CF, ∴四边形DECF是正方形, 故答案为:AC=BC. 【点评】此题考查的知识点是正方形的判定,解题的关键是可从四边形DECF是正方形推出△ABC满足的条件. 6.如图1,小明用四根相同长度的木条制作了一个正方形学具,测得对角线,将正方形学具变形为菱形(如图2),且∠ABC=60°,则图2中对角线BD的长为  10cm . 【分析】先利用正方形的性质得到AB=AD=10cm,在图2中,连接AC交BD于O,证明△ABC是等边三角形得AC=10cm,再根据菱形的性质和勾股定理求得BO的长即可求. 【解答】解:如图1,∵四边形ABCD是正方形,, ∴, 在图2中,连接AC交BD于O, ∵∠ABC=60°,AB=AD=10cm, ∴△ABC是等边三角形,则AC=10cm, ∵四边形ABCD是菱形, ∴,BO=DO,AC⊥BD, ∴, ∴, 故答案为:. 【点评】本题考查正方形的性质、等边三角形的判定与性质、菱形的性质、勾股定理,熟练掌握菱形的性质是解答的关键. 三.解答题(共4小题) 7.在正方形ABCD中,点E,F是对角线BD上的两点,且满足BE=DF,连接AE,AF,CE,CF.试判断四边形AECF的形状,并说明理由. 【分析】根据正方形的性质,得到AC⊥BD,OA=OB=OC=OD,由BE=DF,得到OE=OF,即可得到四边形ABCD为菱形. 【解答】证明:四边形AECF是菱形; 理由如下:连接AC交BD于点O, ∵四边形ABCD为正方形, ∴AC⊥BD,OA=OB=OC=OD, 又∵BE=DF, ∴OB=BE=OD=DF, 即OE=OF, ∴AC与EF相互垂直平分, ∴四边形AECF为菱形. 【点评】本题考查了正方形的性质,以及菱形的判定,解题的关键是熟练掌握正方形的性质和菱形的判定进行解题. 8.如图,Rt△CEF中,∠C=90°,∠CEF、∠CFE外角的平分线交于点A,过点A分别作直线CE、CF的垂线,B、D为垂足. (1)∠EAF= 45 °(直接写出结果不写解答过程); (2)求证:四边形ABCD是正方形. 【分析】(1)由两个平角的和为360°减去∠CFE+∠CEF,剩下∠DFE+∠BEF,再由角平分线求出∠AEF+∠AFE,利用三角形的内角和即可求解; (2)作AG⊥EF于G,如图所示:则∠AGE=∠AGF=90°,先证明四边形ABCD是矩形,再由角平分线的性质得出AB=AD,即可得出四边形ABCD是正方形. 【解答】(1)解:∵∠C=90°, ∴∠CFE+∠CEF=90°, ∴∠DFE+∠BEF=360°﹣90°=270°, ∵AF平分∠DFE,AE平分∠BEF, ∴∠AFEDFE,∠AEF∠BEF, ∴∠AEF+∠AFE(∠DFE+∠BEF)270°=135°, ∴∠EAF=180°﹣∠AEF﹣∠AFE=45°, ∴∠EAF=180°﹣∠AEF﹣∠AFE=45°, 故答案为:45°; (2)证明:作AG⊥EF于G,如图1所示: ∴∠AGE=∠AGF=90°, ∵AB⊥CE,AD⊥CF ∴∠B=∠D=∠C=90°, ∴四边形ABCD是矩形, ∵AF平分∠DFE,AE平分∠BEF, ∴∠AEB=∠AEG,∠AFG=∠AFD, 在△AEB和△AEG中, , ∴△AEB≌△AEG(AAS), ∴AB=AG, 同理可证明:△AFG≌△AFD(AAS), ∴AD=AG, ∴AB=AD, ∴四边形ABCD是正方形. 【点评】本题考查了正方形的判定,掌握全等三角形的判定与性质、角平分线的性质、勾股定理、矩形的判定是解题的关键. 9.如图,四边形ABCD为正方形,E为对角线AC上一点,连接DE,BE,过点E作EF⊥DE,交边BC于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,求证:四边形DEFG是正方形. 【分析】过点E分别作EM⊥BC于点M,EN⊥CD于点N,证明四边形EMCN为正方形,则EM=EN,∠MEN=90°,证明△DEN≌△FEM(ASA),得到ED=EF,即可得到结论. 【解答】证明:如图,过点E分别作EM⊥BC于点M,EN⊥CD于点N, ∵四边形ABCD是正方形, ∴∠BCD=90°,∠ECN=∠ECM=45°, ∴∠EMC=∠ENC=∠BCD=90°, ∴NE=NC, ∴四边形EMCN为正方形, ∴EM=EN,∠MEN=90°, ∵四边形DEFG是矩形, ∴∠DEF=90°, ∴∠DEN+∠NEF=∠FEM+∠NEF=90°, ∴∠DEN=∠FEM, 在△DEN和△FEM中, , ∴△DEN≌△FEM(ASA), ∴ED=EF, ∴矩形DEFG为正方形. 【点评】此题考查了正方形的判定和性质、矩形的性质、全等三角形的判定和性质、角平分线的性质等知识,证明△DEN≌△FEM(ASA)是解题的关键. 10.如图,Rt△CEF中,∠C=90°,∠CEF,∠CFE外角平分线交于点A,过点A分别作直线CE,CF的垂线,B,D为垂足. (1)∠EAF= 45 °(直接写出结果不写解答过程); (2)①求证:四边形ABCD是正方形. ②若BE=EC=3,求DF的长. 【分析】(1)根据平角的定义得到∠DFE+∠BEF=360°﹣90°=270°,根据角平分线的定义得到∠AFE∠DFE,∠AEF∠BEF,求得∠AEF+∠AFE(∠DFE+∠BEF),根据三角形的内角和定理即可得到结论; (2)①作AG⊥EF于G,如图1所示:则∠AGE=∠AGF=90°,先证明四边形ABCD是矩形,再由角平分线的性质得出AB=AD,即可得出四边形ABCD是正方形; ②设DF=x,根据已知条件得到BC=6,由①得四边形ABCD是正方形,求得BC=CD=4,根据全等三角形的性质得到BE=EG=2,同理,GF=DF=x,根据勾股定理列方程即可得到结论. 【解答】(1)解:∵∠C=90°, ∴∠CFE+∠CEF=90°, ∴∠DFE+∠BEF=360°﹣90°=270°, ∵AF平分∠DFE,AE平分∠BEF, ∴∠AFEDFE,∠AEFBEF, ∴∠AEF+∠AFE(∠DFE+∠BEF)270°=135°, ∴∠EAF=180°﹣∠AEF﹣∠AFE=45°, 故答案为:45; (2)①证明:作AG⊥EF于G,如图1所示: 则∠AGE=∠AGF=90°, ∵AB⊥CE,AD⊥CF, ∴∠B=∠D=90°=∠C, ∴四边形ABCD是矩形, ∵∠CEF,∠CFE外角平分线交于点A, ∴AB=AG,AD=AG, ∴AB=AD, ∴四边形ABCD是正方形; ②解:设DF=x, ∵BE=EC=3, ∴BC=6, 由①得四边形ABCD是正方形, ∴BC=CD=6, 在Rt△ABE与Rt△AGE中, , ∴Rt△ABE≌Rt△AGE(HL), ∴BE=EG=6, 同理,GF=DF=x, 在Rt△CEF中,EC2+FC2=EF2, 即32+(6﹣x)2=(x+3)2, 解得:x=2, ∴DF的长为2. 【点评】本题考查了正方形的判定与性质,掌握全等三角形的判定与性质、角平分线的性质、勾股定理、矩形的判定、翻折变换的性质等知识是解题的关键. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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9.4.3正方形寒假预习讲义-2024-2025学年苏科版数学八年级下册
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