内容正文:
高一物理试卷 第 1 页 (共 7页)
大连市 2024~2025学年度第一学期期末考试
高一物理
命题人:李静 郑诗宇 侯贵民 校对人:侯贵民
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试题卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 10 小题,共 46分。在每小题给出的四个选项中,第 1~7 题只有
一项符合题目要求,每个小题 4 分;第 8~10 题有多项符合题目要求,每小题 6分,
全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有错选或不答的得 0 分。
1.某同学将羽毛球向右上方击出,如图所示,考虑空气阻力,则当羽毛球运动到其轨迹
的最高点 P时,羽毛球所受合外力的方向为
A.水平向左
B.竖直向下
C.斜向左下
D.斜向右下
2.物理源于对生活的理性思考,善于观察现象,并运用恰当的思想方法分析诠释,方能
开启科学殿堂的大门。在如下四种物理情境的阐述中,用到了“等效替代法”的是
A.如图甲,两个学生共同提着一桶水静止,老师自己也能提着这桶水静止
B.如图乙,伽利略利用斜面实验推理得出物体运动不需要力来维持的观点
C.如图丙,利用速度时间图像的面积可以求出做直线运动物体的位移大小
D.如图丁,曲线运动中经过 A点的瞬时速度方向沿曲线上该点的切线方向
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3.某物体做直线运动的位移-时间(x-t)关系图像如图所示。关于该物体的运动,下列
说法正确的是
A.第 1 s内,物体通过的路程大于 2 m
B.第 2 s内,物体做正向的匀速直线运动
C.第 3 s内,物体做负向的加速直线运动
D.第 4 s内,物体的平均速度大于 2 m/s
4.如图所示,在砖墙前 A点由静止开始释放一颗小石子,B、C是其运动轨迹上的两点。
不计空气阻力,设每块砖的厚度相等,则小石子在 AB段和 BC段的平均速度之比为
A.1:2
B.1:3
C.1:4
D.1:5
5.如图所示为某饮料自动售卖机出口处的截面图。当饮料罐来到出口处时,挡板以 O为
转轴沿顺时针方向抬起,饮料罐得以滚出。不计一切摩擦,则在挡板顺时针缓慢抬起一
个小角度(饮料罐尚未滚出)的过程中
A.斜面对饮料罐的支持力大小不变
B.斜面对饮料罐的支持力逐渐增大
C.挡板对饮料罐的压力先减小后增大
D.挡板对饮料罐的压力逐渐减小
6.如图所示,长为 l的细绳一端固定于 O点,另一端系一个小球(可视为质点),在距
O点正下方 1
2
l的 A处钉一个钉子,小球从一定高度摆下,则在细绳与钉子相碰瞬间前后,
下列说法正确的是
A.细绳与钉子相碰前后绳中张力大小不变
B.细绳与钉子碰后瞬间绳中张力增大为碰前瞬间的 2倍
C.细绳与钉子相碰前后小球的向心加速度大小不变
D.细绳与钉子碰后瞬间小球的向心加速度增大为碰前瞬间的 2倍
A
B
C
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7.如图所示,两条细绳均有一端固定在天花板上、另一端与小球相连,细绳与竖直方向
所成夹角均为θ,不计细绳质量且绳不可伸长,某时刻剪断左侧细绳,则在剪断左侧细绳
瞬间前后,右侧细绳中张力大小之比为
A.1:1
B.1:2
C.1:cos2θ
D.1:2cos2θ
8.课间,同学们聚在一起做弹笔帽游戏。如图所示,笔帽和轻弹簧连接在一起放在水平
桌面上,竖直向下压笔帽,放手后笔帽和弹簧一起竖直向上弹起,并离开桌面。下列说
法正确的是
A.弹簧离开桌面前,弹簧上的弹力一直减小
B.当弹簧刚恢复原长时,笔帽的速度达到最大
C.离开桌面上升过程中,笔帽处于失重状态
D.离开桌面前,笔帽的加速度一直减小
9.如图所示,顶端带有轻质定滑轮的光滑斜面体固定在水平面上,其截面为直角三角形
且左侧的倾角为 37°,一根不可伸长的轻绳跨过定滑轮与两个物块 A和 B相连,A和 B
的质量均为 m,重力加速度为 g,现将 AB由静止释放,sin 37°= 0.6,cos 37°= 0.8,则
A.物块 A和 B沿斜面运动过程中 A的加速度大小为 0.1g
B.物块 A和 B沿斜面运动过程中绳中张力大小为 0.1mg
C.若将物块 B换为大小为 0.8mg沿斜面向下的拉力,物块
A的加速度大小不变
D.若物块 A和 B的质量均增大为 2m,物块 A的加速度大小不变
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10.如图甲所示,一个传送带倾斜放置,倾角为θ,传送带匀加速启动,2 s后以恒定速
率 v=4 m/s顺时针转动,传送带启动的同时,一煤块以初速度 v0=8 m/s从 A端冲上传送
带,在 t =2 s时恰好到达传送带的顶端 B,传送带和煤块的速度随时间变化图像如图乙所
示,取重力加速度 g=10 m/s2,则下列说法正确的是
A.传送带与水平面夹角θ的正弦值为 0.6
B.传送带 AB两端之间的长度为 6 m
C.煤块在传送带上留下的划痕长度为 4 m
D.煤块相对传送带运动的路程为 6 m
二、非选择题:本题共 5小题,共 54分。
11.(6分)
某实验小组采用如图甲所示的实验装置探究“小车的加速度与力和质量之间的关系”。
(1)下列有关本实验的操作及其对应原因的说法,请判断正误(在对应题号下面的
横线上选填“√”或“×”):
①打点计时器接交流电源,以保证打点计时器能正常打点计时;
②调整定滑轮的高度,使细绳与长木板平行,以保证小车运动过程中所受的合外力不变;
③平衡摩擦力时要挂上适量的槽码,以保证细线的拉力等于小车所受到的合外力;
④槽码质量要远小于小车质量,以保证槽码的重力大小近似等于细线对小车的拉力大小。
(2)实验小组正确操作后得到如图乙所示的纸带,已知打点计时器的打点周期是 T,
A、B、C、D、E为打点计时器连续打出的相邻点,测得 AB、BC、CD、DE间的距离分
别为 x1、x2、x3、x4,则计算小车加速度的表达式为 a =________________________。(用
题中所给的物理量符号表示)
甲 乙
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12.(8分)
某实验小组利用图甲所示的仪器探究向心力大小的表达式。长槽上的挡板 A、挡板 B
和短槽上的挡板 C分别到各自转轴的距离之比为 1:2:1,变速塔轮有三层,如图乙所示,
每层的左右塔轮半径之比自上而下分别为 1:1、2:1、3:1。匀速转动手柄使左右塔轮转动,
小球对挡板的作用力通过杠杆作用使弹簧测力套筒下降,从而露出标尺,根据标尺上的
红白相间格子数可以粗略得到两小球所受向心力之比。
(1)为了探究向心力大小与质量的关系,应选取质量 的小球(选填“相同”
或“不同”),分别放在长槽上的挡板 处(选填“A”或“B”)与短槽上的挡板
C处,调节皮带至第 层塔轮进行实验;
(2)在探究向心力大小与角速度的关系时,某同学将两个质量相等的小钢球分别放
在挡板 A和挡板 C处,将皮带调至塔轮不同层,记录实验数据如下表:
塔轮
A处小球和 C处小球
角速度大小之比
标尺露出的格子数
左标尺 右标尺
第一层 1:1 4.0 4.0
第二层 ① 2.0 8.1
第三层 ② 1.0 9.0
将表格中① 和② 处的数据补充完整;根据表中记录数据,可以得到向心力
和角速度的关系是 F正比于 (选填“ω”或“ω2”或“
2
1
”);
(3)在探究得出向心力表达式后,某同学将两个质量相等的小钢球分别放在挡板 B
和挡板 C处,调节皮带至第二层塔轮,该同学猜想挡板 B处小球和挡板 C处小球所受向
心力之比应为 ,随后进行实验检验,结果表明该同学的猜想是正确的。
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13.(10分)
某同学在地铁车厢内将一支质量为 10克的圆珠笔系在细绳的一端,细绳的另一端固
定在车厢内的竖直扶手上。地铁水平刹车过程中细绳偏离了竖直方向一定角度,用手机
拍摄当时情景的照片如图所示,拍摄方向跟地铁刹车方向垂直。若地铁刹车过程可以近
似看成匀减速直线运动,且刹车前的速度大小为 72 km/h,从开始刹车到恰好停下的位移
大小为 100 m,不计细绳的质量,取重力加速度 g=10 m/s2,求在刹车过程中:
(1)地铁的加速度大小和所用时间;
(2)圆珠笔对细绳的拉力大小,以及细绳与竖直方向夹角的正切值。(计算结果中
可有根式)
14.(12分)
2024年,中国选手郑钦文在巴黎奥运会上夺得金牌,掀起了全民网球运动的热潮。
某学校网球场地示意图如图所示,场地水平,半场长度 l=12 m,中央球网高 h0=1 m。某
同学在练习击球时,击球点到地面的距离保持 h=2 m,球的运动都视为平抛运动,取重
力加速度 g=10 m/s2。
(1)该同学站在底线 MN上的 P点水平发球,P点到 M点的距离为 6 m,球能过网
且落在阴影区域内视为发球成功,则该同学发球成功的发球初速度最大不能超过多少?
(2)若某次击球时,该同学在 P点将球垂直于底线 MN水平击出,球恰好贴近网
的上边而过,求球落地的瞬时速度大小及球落地点到网的距离。(计算结果中可有根式)
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15.(18分)
如图所示,滑块 A放在静止于水平地面上的木板 B右端,已知滑块 A与木板 B的质
量均为 m=1 kg,滑块与木板间的动摩擦因数μ1=0.2,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.1。
t=0时刻滑块 A以 v0=3 m/s的初速度向左运动,同时在木板右端加一个水平向右的外力
F=9 N,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,滑块 A视为质点,不计空气阻力,取重力加速
度 g=10 m/s2。 求:
(1)t=0时刻滑块 A和木板 B的加速度大小;
(2)前 1 s内滑块 A和木板 B的位移大小;
(3)若 t=1 s时撤去外力 F,要确保滑块不从木板上滑落,木板的最小长度是多少?