内容正文:
语文
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第一部分 古诗文阅读
专题二 文言文阅读分层练
一阶 教材39篇文言文字词梳理及课内外
对比阅读
第39篇 马说
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基础字词过关检测
1.通假字
(1)祗辱于奴隶人之手 祗:______________________
(2)食马者不知其能千里而食也 食:____________
(3)才美不外见 见:____________________
同“衹(只)”,只、仅
同“饲”,喂
同“现”,表现,显露
2.词类活用
名词用作动词
策之不以其道
原意为:马鞭,在句中的意思为:____________
用马鞭驱赶
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3.一词多义
(1)食
一食或尽粟一石 ________________
食之不能尽其材 ________________
一箪食 (《鱼我所欲也》) ________________
主人日再食(《送东阳马生序》) ________________
饭疏食(《〈论语〉十二章》) _________________
吃
同“饲”,喂
食物,吃的东西
供养,给……吃
食物
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(2)能
虽有千里之能 ____________
安求其能 千里也 ____________
才能
能够,可以
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4.其他重点实词
(1)故虽有名 马 名:____________________________
(2)祗辱 于奴隶人之手 辱:____________________________
(3)骈死于槽枥之间 骈:____________________________
(4)不以千里称也 称:____________________________
(5)一食或尽粟一石 或:____________________________
(6)是 马也 是:_____________________________
名贵的
受屈辱
本义为两马并驾,引申为并列
著称
有时
这样的
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(7)食不饱,力不足 足:____________
(8)策之不以其道 道:____________
(9)食之不能尽其材 材:____________
(10)鸣之而不能通其意 通:_____________
充足
正确方法
才能、才干
通晓
(11)执 策而临之 执:____________
临:____________
握,拿
面对
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5.句子翻译
(1)祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。(状语后置)
________________________________________________________
(2)马之千里者,一食或尽粟一石。(定语后置,“千里”是中心词“马”的
后置定语)
__________________________________________
(3)食马者不知其能千里而食也。(省略句,“也”前省略宾语“之”)
____________________________________________________
只能在奴仆的手下受到屈辱,(和普通马)一同死在马槽里。
日行千里的马,吃一次有时能吃下一石粮食。
喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养(它)。
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(4)安求其能千里也?(反问句)
____________________________
又怎么能要求它日行千里呢?
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课内外对比阅读
(2024南平期末)阅读下面的材料,完成1~4题。(16分)
材料一:
入见,帝从容问曰:“卿得良马否?”飞曰:“臣有二马,日啖刍豆数
斗,饮泉一斛,然非精洁则不受。介 而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅,
自午至酉,犹可二百里。褫 鞍甲而不息不汗,若无事然。此其受大而不
苟取,力裕而不求逞,致远之材也。不幸相继以死。
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今所乘者日不过数升而秣不择粟饮不择泉 揽辔未安,踊踊疾驱,甫
百里,力竭汗喘,殆欲毙然。此其寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。”
帝称善,曰:“卿今议论极进。”
(节选自《宋史·岳飞传》,有删改)
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材料二:
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,
祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,
虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安
求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,
曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(韩愈《马说》)
【注】①介:披上鞍甲。②褫(chǐ):脱去,解下。
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1.下列对材料一中画波浪线部分的断句,最恰当的一项是(3分)( )
A. 今/所乘者日不/过数升而秣不/择粟饮不择泉/
B. 今/所乘者日不过数升/而秣不择粟饮/不择泉/
C. 今所乘者/日不过数升/而秣不择粟/饮不择泉/
D. 今所乘者/日不过数升而/秣不择粟/饮不择泉/
【解析】本句句意为:现在我所骑的马就差多了,它每天吃的粮食只有数
升,对食料从不挑剔,对饮用的水也不作选择。故断为:今所乘者/日不
过数升/而秣不择粟/饮不择泉/。故选C。
√
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2.根据“方法提示”,解释下列加点字词。(3分)
加点字词 方法提示 释义
初不甚疾 字典查阅法。
疾:①疾病;②迅速,敏捷;③憎
恶,怨恨。(《古代汉语词典》) (1)疾:_________
_____________
好逞易穷 成语推断法。
黔驴技穷 (2)穷:_________
___
驽钝之材也 课内迁移法。
庶竭驽钝(《出师表》) (3)驽钝:_______
_______
②迅速,敏捷
用尽,费尽
比喻才能平庸
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3.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)此其受大而不苟取。(3分)
___________________________________________
(2)安求其能千里也?(3分)
___________________________________
这是因为它们食量大却不贪随便之食。
又怎么能要求它日行千里呢?
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4.(对比点:人才观)两则材料表面谈马,实则议论如何对待人才,它们
共同阐述了一个什么道理?请结合材料简要分析。(4分)
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两文都谈马,韩愈笔下的千里马本应“一食或尽粟一石”,才能展
现“千里之能”;被岳飞称为“致远之材”的良马具有“受大而不苟取,力裕
而不求逞”的优良特点。所以它们阐述了要善待人才,要给人才充分施展
才能提供必要的条件。(意对即可)
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【参考译文】岳飞面君,宋高宗从容地问:“你是否得到良马?”岳飞答复
说:“我本来有两匹良马,它们每天要吃洁净的草料、小豆数斗,要喝清澈
的泉水一斛,若不是干净良好的食料或水,它们宁可挨饿而不接受。装上鞍
甲,骑着它起跑,初时并不是很快,等到跑上百里才奔驰奋进,从中午跑到
黄昏,还可以多跑两百里。此时卸下鞍甲,它既不喘气,也不出汗,一副若
无其事的样子。这是因为它们食量大却不贪随便之食,精力充沛却不逞一时
之勇,它们是跑远路的良驹啊!不幸的是,它们在历次战役中已相继死了。
现在我所骑的马就差多了,它每天吃的粮食只有数升,对食料从不挑剔,对
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饮用的水也不作选择。拉住缰绳还未坐稳,就跳跃起来迅速奔跑,刚刚百里,
就力气用尽流汗喘息,几乎像要死了一样。这是因为它食量小,所以摄取的
食物虽少却容易饱和,喜爱逞强但却外强中干,它只是平庸低劣的马而已。”
宋高宗听了称好,说:“你今天说的话非常好。”
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