[中学联盟]河北省石家庄市第四十四中学鲁教版七年级政治上册第十课第二框《在生活中磨炼自己》教案

《在生活中磨炼自己》教案 石家庄市第四十四中学 授课人：罗飞燕 教学目标： 1、 知识目标：知道磨砺意志的基本方法。 2、 能力目标：能具体分析自己的实际情况，有针对性地制定磨砺意志的计划。 3、 情感目标：在生活中主动磨炼意志，形成良好的意志品质。 教学重、难点： “在生活中磨炼自己”是本课的教学重点，也是教学难点。 教学突破：设置本课的目的，就在于让学生初步学会磨炼意志的基本方法。学会磨炼意志是本节课的落脚点。只有让学生掌握了磨炼意志的基本方法，才能使学生学着去做，减少行动的盲目性，增强磨炼意志的针对性，使磨炼意志的行动切实收到实效。 教学方法： 案例分析法、视频播报、理论联系实际法、小组合作交流法。 教学设计： 一、 视频播放《再生的雄鹰》，引入主题 提问：看完之后有什么感受？ 从雄鹰的再生，我们可以体会到面对困难和挫折时，需要我们有勇气面对，具有坚强 的意志去克服困难、战胜挫折。 这节课我们学习磨炼意志的方法。在生活中磨炼意志。（板书） 二、 出示学习目标 三、 自主学习，合作探究 把全班同学分成四组，当一次诊病的专家，谈谈病情、找找病因、说说危害和采取措施。 视频出示四个病历： 病历一: 小强我原来想当一个画家,所以两年前学了一段时间画画,后来又想当篮球明星,现在我又想当作家了.我究竟该干什么呢 我也没有特长,真是一事无成啊! 病历二: 小威 我英语成绩超烂,因为我一点也不喜欢学英语,我该怎么办呢？ 病历三: 小君我打算今年开始锻炼身体,还制定了详细的计划,但一年快过去了,我却什么也没有做. 病历四: 小鑫我认为做作业这种小事既耽误时间,又没有用,像我这样聪明的人,根本不需要写作业,可我成绩并不理想. 各小组讨论病情、病因、危害和措施。 1、第一小组总结病历一。 总结：确立明确的目标。（板书）[来源:学。科。网] 案例：数学课上，教师向学生提问："一辆客车上坐了20名乘客，在第一站下了3名乘客，上了2名乘客；下一站下了1名上了2名；下一站上了2名下了3名；下一站下了4名上了5名；再下一站上了3名下了4名；下一站又下了5名上了6名，现在请问……"教师的话还没完，全班同学异口同声地抢答："车上还有20名乘客。"教师微笑着摇了摇头："我问的是，这辆车一共停了几站?"全班同学都傻了眼。 此案例说明什么问题