专题检测卷（二）　运动和力（课件）2024-2025学年度教科版物理八年级下册

专题检测卷（二）　运动和力 一、 选择题（1～8小题为单选题，每小题3分，9、10小题为多选题，每小题4分，共32分） 1. 下列说法正确的是（　B　） A. 牛顿第一定律在任何条件下都是成立的 B. 伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础 C. 在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持它运动 D. 在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于木块的惯性逐渐减小 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 2. 下列关于惯性的说法，正确的是（　D　） A. 行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性 B. 足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小 C. 跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性来提高成绩 D. 骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害 3. （成都锦江期末）一名同学将重为6N的物体竖直向上抛出，若物体运动过程中受到的空气阻力恒为1N，则物体在上升过程中，受到的合力大小和方向为（　A　） A. 7N，竖直向下 B. 5N，竖直向上 C. 5N，竖直向下 D. 7N，竖直向上 D A 4. 一个重为G的跳伞运动员在空中下降时，若前一阶段匀速下降，后一阶段下降时速度逐渐减小，空气对其阻力在前一阶段中为f1，在后一阶段中为f2，则跳伞运动员在前、后两阶段中的受力情况是（　C　） A. f1＞G，f2＞G B. f1＝G，f2＝G C. f1＝G，f2＞G D. f1＝G，f2＜G C 5. （连云港中考）排球是某市中考体育测试项目之一，同学们在排球考试时，下列分析正确的是（　C　） A. 排球上升到最高点时受平衡力的作用 B. 排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因 C. 假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 D. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用 6. （甘孜中考）下列实例中，为了减小摩擦的是（　D　） A. 用力握紧羽毛球拍 B. 足球守门员戴有防滑手套 C. 拧瓶盖时垫上毛巾 D. 给自行车的车轴加润滑油 C D 7. 如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境不可能发生的是（　A　） A. 教师和学生可以更轻松地在教室内行走 B. 轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去 C. 黑板上的粉笔字消失不见了 D. 天花板上的吸顶灯会下落 A 8. 下列说法中正确的是（　C　） A. 人站在体重秤上静止不动时，人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力 B. 用力推静止的汽车，汽车仍静止，是因为推力小于汽车受到的阻力 C. 小刚用100N竖直向上的力提放在水平地面上重120N的物体时，物体受到的合力为零 D. 人在做匀速直线运动的列车上立定跳远，向列车行驶的反方向跳，会跳得更远 C 9. （日照中考）下列说法正确的是（　BC　） A. 牛顿第一定律可以用实验直接验证 B. 物体的运动方向发生改变，一定受到了力的作用 C. 拔河比赛中，胜利方受到的拉力与失败方受到的拉力大小相等、方向相反 D. 围绕地球做圆周运动的天和核心舱，速度大小不变，一定受到了平衡力的作用 BC 10. 如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，物体在0～3s静止，3～6s速度由0变为1m/s，6～9s以1m/s的速度做匀速直线运动，拉力随时间变化关系如图乙所示。下列选项正确的是（　AC　） A. 0～3s物体受到的摩擦力大小为2N B. 3～6s物体受到的摩擦力大小为6N C. 6～9s物体受到的摩擦力大小为4N D. 6～9s物体通过的路程为1m AC 二、 填空题（每空2分，共30分） 11. 如图所示为研究牛顿第一定律的实验示意图，为了让小车在下列三种不同平面上运动的初始速度相同，要控制小车从斜面 　同一高度　由静止开始滑下，平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢，由此推理可知：如果小车所受的摩擦力为零，小车将以 　恒定不变　的速度永远运动下去。 　　　　　 同一高度　 恒定不变　 12. （镇江中考）如图，两棋子静止叠放在水平面上，上方棋子受力 　平衡　（选填“平衡”或“不平衡”）。用尺快速水平击打下方棋子，由于上方棋子具有 　惯性　，其位置几乎不变。当下方棋子飞出后，上方棋子受 　重　力的作用而下落。 13. （哈尔滨模拟）我国的天宫空间站已基本建造完成，航天员已长时间在轨驻留进行科学研究。空间站绕地球运行时运动状态 　改变　（选填“不变”或“改变”），因此受到的是 　非平衡力　（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 平衡　 惯性　 重　 改变　 非平衡力　 14. （成都中考）小明用抹布做清洁。当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向 　右　的。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了用力，这是为了 　增大　摩擦。 15. 用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是 　5　N。将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力 　不变　（选填“增大”“减小”或“不变”）。 16. 写出下列各种摩擦的名称： 右　 增大　 5　 不变　 （1） 答题时，手与笔之间的摩擦为 　静　摩擦。 （2） 用水笔在试卷上答题时，水笔尖中的钢珠与纸面之间的摩擦为 　滚动　摩擦。 （3） 汽车在公路上行驶时，驱动轮与地面之间的摩擦是 　滚动　摩擦。遇到紧急情况急刹车时，车轮与地面之间的摩擦是 　滑动　摩擦。 静　 滚 动　 滚动　 滑动　 三、 实验探究题（共20分） 17. （8分）小明的班级要参加拔河比赛，小明利用物理知识分析了拔河比赛获胜的关键因素是获胜方的 　摩擦力　（选填“拉力”或“摩擦力”）比对方大，请你写出两种能够帮助小明班级获胜的方案。 方案1：在班上 　选体重大的同学参加　。 方案2： 　拔河时要穿鞋底花纹明显的鞋子　。 请再举出一个生活中类似的应用实例： 　轮胎上有凹凸不平的花纹（合理即可）　。 摩擦力　 选体重大的同学参加　 拔河时要穿鞋底花纹明显的鞋子　 轮胎上有凹凸不平的花纹（合理即 可）　 18. （6分）（云南中考）在一次物理兴趣小组活动中，某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图所示。 　　 　　 （1） 实验中每次都使同一辆小车从斜面的 　同一　高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的 　初速度　。 同一　 初速度　 （2） 按照图甲、乙、丙的顺序进行实验时所记录的内容如表： 接触面材料 小车受摩擦力情况 小车在水平面运动的距离s/cm 毛巾 大 20.2 棉布 较大 40.0 木板 小 90.1 分析表中内容，得到的实验结论是在其他条件相同时，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越 　远　；进一步推理得出的结论是运动的小车不受阻力作用时，将 　做匀速直线运动（或永远运动下去）　。早在300多年前，意大利物理学家 　伽利略　就通过实验和科学推理的方法研究过“力和运动的关系”。 （3） 上述实验除用到实验推理的方法外，还用到了控制变量法和 　转换　法。 远　 做匀速直线运动（或永远运动下去）　 伽利略　 转换　 19. （6分）在“探究二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。 （1） 当物体处于静止状态或 　匀速直线运动　状态时，它受到的力是相互平衡的。 （2） 这两个实验装置中，你认为装置 　乙　（选填“甲”或“乙”）更科学。 （3） 在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一 　直线　（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。 匀速直线运动　 乙　 直线　 四、 计算应用题（共18分） 20. （8分）一辆质量为2t的油罐运输车，运输车装满油的总质量为20t，在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为总重的20％，求：（g取10N/kg） （1） 运输车装满油后，地面对运输车的支持力。 解：（1） 运输车装满油后的总重G总＝m总g＝20×103kg×10N/kg＝2×105N，在竖直方向上，F支与G总是一对平衡力，则F支＝G总＝2×105N （2） 运输车的牵引力的大小。 解：（2） 由题意知，在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力f＝20％G总＝20％×2×105N＝4×104N，运输车在平直的公路上匀速行驶，在水平方向上F牵与f是一对平衡力，大小相等，则汽车的牵引力F牵＝f＝4×104N 21. （10分）如图所示，物体A在物体B的拉力作用下匀速向右运动，已知物体A的质量为3kg，物体B的质量为0.6kg，若不考虑绳子与滑轮之间的摩擦力以及绳子自重，则：（g取10N/kg） （1） 物体A受到的滑动摩擦力是多大？ 解：（1） 物体A水平向右做匀速直线运动，此时物体A所受到的摩擦力和物体A受到的向右的拉力是一对平衡力，此时物体A受到的向右的拉力F＝GB＝mBg＝0.6kg×10N/kg＝6N，故f＝6N，即受到的滑动摩擦力是6N 第21题 （2） 如果此时要让物体A匀速向左运动，至少在物体A上水平向左施加多大的力？ 解：（2） 对物体A施加一个水平向左的拉力F'，物体A向左做匀速直线运动，物体A水平方向上受到水平向左的拉力F'、水平向右的滑动摩擦力、水平向右的拉力F，水平向左的拉力F'与水平向右的拉力F、滑动摩擦力平衡，所以F'＝F＋f＝6N＋6N＝12N 第21题 $$