1.1 青春的邀约 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

青春的邀约 政治认同：全面认识青春期生理变化带来的影响；认识身体变化的差异性，悦纳自己的生理变化。 道德修养：正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 法治观念：掌握调节青春期心理矛盾的方法和途径，积极面对和处理青春期的心理矛盾。 健全人格：能从容面对青春期的生理和心理变化；正确对待自己的心理变化。 责任意识：学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。 重点：让学生体验青春期的心理和生理变化。 难点：让学生能正视自身存在的心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。 核心素养目标 自学导航（P3-6) 青春期的生理变化的表现及影响？ 01 如何正确对待青春期的生理变化？ 02 青春期的心理变化的表现？ 03 如何正确对待青春期的心理变化？ 04 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。也是心理“断乳期”。 这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色，承担成年人的责任作准备。 这孩子变化可真大，长高了不少 好像比之前要壮一些，更有男子气概了 越来越漂亮了，是大姑娘了... 寒假刚刚结束，在春节走亲访友时，一定听过这样的评价..... 1.根据这些评价，你发现了自己有哪些类似的变化？ 2.你周围的同学又发生了哪些变化呢？ 不知不觉间，我们跨入青春期的大门。这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备。 步入青春期，身体和心理会发生一些重要的变化 青春期是人身体发育的重要时期 身高猛增 体重增加 声音变得更粗 身体外形的变化：青春期:身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长，身高平均每年增加七至十公分，体重平均每年增加三至五公斤。(长高、变壮) 一、悦纳生理变化 内部器官的完善 消化系统 运动系统 内分泌系统 长出喉结、胡须，声音变粗。 乳房突起，声调变高。 男孩儿 女孩儿 性的发育和成熟 环节一：感悟青春生理变化 A1身体外形的变化： 身体迅速长高、长壮。 A2体内机能的增强： 运动系统和神经系统等不断成熟。 A3性的发育和成熟： 生殖器官发育和成熟。 这些青春期的生理变化会给我们带来什么样的影响? 2.青春期生理变化有哪些影响？ (1)青春期的生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。 (2)我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 活动二：结合上述图片和自身在学习、生活、娱乐中的实际谈谈青春期的生理变化给我们带来哪些影响？ 活动三：结合上述图片和自身的实际谈谈青春期的生理变化？ 3.如何正确对待青春期的生理变化？ (1)在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。 (2)既不因自己的生理变化而自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 ②消极影响：在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。 探究新知 2.青春期的不同影响 2.青春期的生理变化带来哪些影响？ 积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 青春的烦恼 怎么办？ 怎么又重了！我可怎么办呀！ 我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 请问：你有什么建议给他？ 青春的烦恼 怎么办？ 痘痘又多了，丑死了！我没脸见人了！ 不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 请问：你想对她说些什么？ 3.“矛盾心理”产生的原因A1A2、表现B1B2B3？P4-5 A.产生原因： B.表现： A1:认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。 A2:在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡的状态，在心理上表现出一定的矛盾性。 B1.独立与依赖 B2.闭锁与开放 B3.勇敢与怯懦 1.你遇到过类似的问题吗？ 2.与同学一起讨论产生这些问题的原因。 遇到过。小学时爱乒乓球且成绩不错，中学却因怕表现不佳，退缩没参赛，满是遗憾。 青春期身体与心理变化显著，认知、情感等皆发展，但二者发展速度不一，易致矛盾，引发负面情绪与诸多困扰。 。 探究新知 1、把自己的想法写下来。 记录自己的想法，让思绪更加清晰，有助于宣泄情绪，冷静下来。 2、参加体育活动。 酣畅淋漓的体育活动可以促进人体神经系统分泌多巴胺，让我们感到兴奋和快乐，有助于化解烦恼。 自我调节的方法 探究新知 3、运用积极思维 遇到烦恼时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等，有助于放松心情、稳定情绪。 尝试自我调节 探究新知 循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。 青春的邀约 青春期生 理变化 青春期心 理矛盾 1、青春期的身体变化 2、欣然接受青春期的生理变化 1、青春期矛盾心理的表现 2、如何正确调节青春期的心理矛盾 课堂总结 随 堂 练 2．进入青春期，晓瑾感到自己的身体在悄悄发生变化，尤其是脸上出现了小痘痘，使她感到烦躁和恐慌，影响了正常的学习和生活。你认为晓瑾应该 （ ） A．赶快去买“克痘灵” C．时时刻刻关注 D．极力回避，讳莫如深 B．正确认识，坦然接受 2.小明进入青春期后，脸上长了很多“青春痘”，同学经常嘲笑他，他感到很自卑。对于小明的变化，你的看法是（　　） ①不要自卑，要正视自己的变化 ②这是正常的生理现象，不要着急 ③赶紧去做整形手术 ④减少与他人交往 A．①④ B．①③ C．③④ D．①② D 3.七年级的小蕊在日记中写道：“有时我具有‘初生牛犊不怕虎’的特点，但有时却非常胆小；回到家后我与父母无话可说，但经常向闺蜜小兰诉说心中的秘密”。小蕊的日记主要体现出青春期矛盾心理的（　　） A．闭锁与开放 独立与依赖 B．独立与依赖 勇敢与怯懦 C．勇敢与怯懦 闭锁与开放 D．独立与依赖 闭锁与开放 C 4、青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期。为了愉快地度过青春期，我们应该（ ） ①不因自己的生理变化而自卑，但可以嘲弄同伴的生理变化 ②追求形体、仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养的内在美 ③多参加集体活动，培养兴趣爱好，丰富自我 ④尽量避开父母、老师，多和同龄人探讨 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 课堂练习 $$