第1、2单元 古代亚非文明和古代欧洲文明——大概念·文明的多元性-【一战成名新中考】2025福建中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质课件PPT(讲册)

2025-02-13
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内容正文:

历史 1 模块三 世界史 (二三百万年前至今) 2 模块大概念 模块串讲1 世界古代史(二三百万年前到15世纪末): 区域文明多元发展 综述:世界古代史从早期人类的出现到15世纪末期,其间大体经历了原始 社会、奴隶社会和封建社会,但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社 会的连续发展过程。由于历史环境不同,各区域文明呈现出多元发展格局。 公元5世纪后,世界进入中古时期。随着以奴隶制为特征的古典文明的衰落 和日耳曼民族的迁徙,欧洲逐渐进入封建社会。各个区域性帝国的扩张加 强了文明之间的早期联系。世界古代历史发展表现出的多样性和不平衡性 尤为明显。 3 4 模块串讲2 世界近代史(16世纪初至19世纪末): 资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动 综述:世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末。资本主义生产 方式从简单协作到手工工场,再到机器大生产的现代工厂制度,由萌芽状 态走向成熟;伴随着物质生产的不断发展,资本主义政治、思想文化等方 面也协同发展,互动促进;伴随着新航路的开辟、西方国家的殖民扩张以 及世界市场的不断扩大,世界逐步形成一个密切联系的,相互依存又相互 矛盾的整体。 5 其次,在资本主义社会内部,有着其制度自身无法克服的固有矛盾, 即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。这组矛盾的显性 表现之一就是无产阶级斗争兴起及其国际化的过程,在此过程中社会主义 由空想走向科学,国际共产主义运动也伴随工业革命的推进和资本主义的 发展而逐渐汇成近代世界的一股重要的发展潮流。 最后,资本主义的对外扩张和掠夺,势必激化殖民地半殖民地与殖民 主义宗主国之间的矛盾,殖民地半殖民地人民寻求民族解放的斗争则成为 近代世界又一股重要的发展潮流。近代世界的三股主要历史潮流不是平行 发展、相互孤立的,其伴随着物质生产的进步按照纵向和横向发展,交织 成真正意义的世界史。 6 7 模块串讲3 世界现代史(20世纪初以来): 战争与革命、和平与发展 综述:世界现代史主要叙述的是 20 世纪初以来世界历史发展的基本进程, 主要涉及两次世界大战、冷战与国际格局的新发展,社会主义从理想变为现 实,社会主义力量从壮大到遭遇挫折,殖民体系的崩溃与发展中国家的发展, 以及和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。 进入 20 世纪以来,世界日 益成为一个密不可分的整体,构成世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局 面,完整意义上的世界历史终于形成。 8 九上第一、二单元 古代亚非文明和古代 欧洲文明——大概念·文明的多元性 10 时空观念串联系 11 【中国与世界的联系】北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度 河流域以及欧洲的爱琴海地区,是与中国的黄河流域和长江流域并立的古老 文明的发祥地。丝绸之路把古代中国文明、古代印度文明、古代波斯文明 和古代罗马文明联结起来,几大文明之间相互交融、相互渗透,促进了人类 文明的进步。 12 大概念思维结构图 13 纵论单元此单元整合了九上第一和第二单元。人类最早的文明是在适合农 业耕作的大河流域产生的,亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流 域和黄河流域、长江流域是人类文明重要的发祥地;古代希腊是欧洲文明 的发祥地;人类文明的起源具有多源性。古代亚非地区的文明古国和古希 腊、罗马各自都创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明的发展作出了杰 出的贡献,这些共同说明了世界古代文明既具有多元性,又具有独立性。 在亚历山大帝国和罗马帝国建立的过程中,战争与征服在给社会带来灾难 和破坏的同时,也在客观上促进了东西方文化的传播与交融。不同地区的 文明,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响。 14 一阶 必备知识建体系 小概念1 古代亚非文明 (九上第一单元8年6考,17—20、22、24年各1道,21、23年未考) 2022版课标:初步了解原始社会时期的人类活动;通过金字塔、《汉谟拉 比法典》,以及种姓制度和佛教的创立,了解亚非古代文明及其传播。 15 16 小概念2 古代欧洲文明 (九上第二单元8年6考,17、19—21、23、24年各1道,18、22年未考) 2022版课标:知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国,了解希 腊、罗马的古典文化成就,以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交 流的作用。 17 要点1 古代希腊 一、希腊城邦[8年2考] 九上P16-P17 地理环 境 环海、多山、多岛屿不便于各地区联系,影响了希腊的统一; 希腊港湾众多,适宜航海业和海外贸易的发展(希腊早期文明 产生于爱琴海地区) 出现 公元前8世纪,希腊出现了城邦,以雅典、斯巴达为代表 特点 小国寡民(面积小,人口少)[2020.22] 18 统治 城邦的居民分为公民与非公民,成年男性公民有参与统治的权 利;公民与非公民(外邦人和奴隶)是统治与被统治的关系, 二者界限分明 地位 以希腊城邦和雅典民主政治为代表的古希腊文明是现代西方文 明的源头[2017.21] 19 二、雅典民主政治[2019.21][8年1考] 九上P18 概况 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典 达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰 __________________________________________________ 关键词:雅典民 主政治、公民大 会 表现 (1)扩大公民权利:公职人员几乎都是从全 体公民中抽签产生 (2)轮番而治:代表各地的10个主席团轮流 主持城邦日常事务,召集公民大会 (3)公民大会是最高权力机构,由全体成年 男性公民组成,具有立法、司法等多种职能 (4)建立津贴制度,保证贫穷公民参政议政 伯里克利 (约公元前495— 前429) 20 影响 积极性 公民享有广泛的权利,开创了西方民主政治的典范 局限性 仅适用于成年男性公民,占雅典人口绝大多数的外邦 人、奴隶、妇女没有任何政治权利;容易使民主成为 野心家争权夺利的工具,甚至沦为暴民政治 特点 主权在民;轮番而治 实质 奴隶主贵族的民主______________________________ 21 三、亚历山大帝国 [8年1考] 九上P19-P20 建立 过程 亚历山大东征:公元前334—前330年,马其顿国王亚历山大率军 东征,打败波斯帝国、埃及。历经10年征战,建立了一个空前庞 大的帝国“亚历山大帝国” 疆域 西起希腊、东到印度河流域,北抵中亚、南达埃及,地跨欧、 亚、非三洲 影响 积极 东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇;加强了东 西方之间的经济联系和贸易往来;亚历山大在帝国境内建 造的新城,后来成为新的经济文化中心[2024.19] 消极 亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难, 掠夺了东方世界的无数财富 22 二、罗马共和国的兴衰 建立 公元前509年,罗马建立了共和国 统治 政治 (1)国家统治的决策权掌握在元老院手里 (2)公民大会是形式上的最高权力机关 (3)设立平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官与元 老院提出的对平民不利的决议 要点2 古代罗马 九上P21-P25 一、罗马城邦: 公元前1000年左右,罗马城邦从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。 23 统治 法律 《十二铜表法》: (1)颁布时间:公元前450年左右 (2)意义:使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了 贵族对法律的曲解和滥用;是罗马法制建设的第一步,是后 世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 扩张 公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛;公元前2世纪,罗马成为 整个地中海地区的霸主 衰落 公元前73年,斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治 24 三、罗马帝国的兴衰 九上P23-P25 建立 公元前27年,屋大维首创“元首制”的政治形式,罗马共和国演 变为罗马帝国 扩张 2世纪,罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国 的“内湖” 衰亡 4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国;476年,西罗马帝国灭 亡,标志着西欧奴隶社会的结束;1453年东罗马帝国灭亡 25 要点3 希腊罗马古典文化[8年2考] 九上P26-P29 文学 (1)希腊神话的特点是“神人同形同性” (2)《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献 文学作品中具有对人的情感、人性、人的价值和尊严的描绘和讴歌 雕塑 代表作:奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一;《掷铁饼者》 都有对人体的刻画和赞美 体育 奥林匹克运动会起源于古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名。现代奥运会即源于此,运动会期间,各城邦之间所有敌对活动一律停止,体现出古希腊人重视体育活动[2021.21] 26 建筑 (1)希腊:主要体现在神庙。雅典的帕特农神庙是典型代表 (2)罗马:吸收了希腊建筑的特点,并有所创新[2023.18];如石拱门、穹顶等。代表性建筑有罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神庙等 27 哲学 (1)德谟克利特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的 “原子”组成的 (2)苏格拉底指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答, 主张人应该“认识你自己”,重视思考人的价值 (3)亚里士多德是一位百科全书式的学者。他创立了逻辑学等 新的学科 28 法学 (1)罗马共和国时期的《十二铜 表法》 (2)万民法、经济法以及众多的 法律概念,共同构成了完整的罗马 法学系统 是追求维护人的尊严的体现 公历 凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”;4世 纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们 使用的公历的基础(是对追求人的美好生活的体现) 特点 充满着浓厚的人文主义精神 29 二阶 思维拓展提能力 古代亚非文明与古代欧洲文明的比较(大河文明与 海洋文明) 文明类型 古代亚非文明 (大河文明) 古代欧洲文明(海洋文明) 地理环境 大河流域气候温和,阳光 充足,地势平坦,适宜农 耕,适合人类生存 以海洋为中心,海路畅通,耕地有 限 30 文明类型 古代亚非文明 (大河文明) 古代欧洲文明(海洋文明) 生产方式 以农业为主(农耕文明) 海上贸易和工商业发达(工商业 文明) 对后世 影响 农业发达,自然经济繁 荣;近代商品经济发展缓 慢,相对落后于西方国家 古希腊雅典民主政治为近现代西方 资产阶级民主政治的发展奠定了基 础;罗马法是欧洲大多数国家的立 法基础;古希腊罗马文化影响至今 31 价值立意 请根据上述表格内容谈谈你对不同文明的认识。 (1)文明是多元的,所有文明都有其自身的优点,都是人类的共同财富, 没有优劣之分,都应该被尊重; (2)坚持对外开放与交流,积极弘扬中华优秀传统文化和现代文明,并 学习其他民族优秀文化,取长补短; (3)自然环境是影响人类文明发展的重要因素,不同的地理环境造就不 同的文明类型。 32 三阶 真题演练明方向 1.[2024福建18题]在数千年的时间里,为建造数量众多、工程浩大的金字 塔,法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映 了古埃及( ) A. 国王权力至上 B. 法律体系完备 C. 军事实力强大 D. 医学成就辉煌 √ 33 2.[2019福建20题]“它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,为 研究古巴比伦社会提供了珍贵材料。”“它”指( ) A. 《汉谟拉比法典》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《民法典》 √ 34 3.[2022福建19题] 文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化 古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历 古印度 种姓制度 佛教、发明十个数字符号 据上表可知,世界古代文明具有( ) A. 多样性 B. 一致性 C. 互信性 D. 互鉴性 √ 35 4.[2020福建22题]下表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是( ) 城邦 面积(平方千米) 人口(万) 雅典 2 500 约30 斯巴达 8 400 约40 A. 等级森严 B. 小国寡民 C. 自给自足 D. 军事独裁 √ 36 5.[2019福建21题]下图所示的权力机构组织形式出现在( ) A. 古埃及 B. 古印度 C. 古代雅典 D. 阿拉伯帝国 √ 37 6.[2024福建19题]亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市, “东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是 ( ) A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海的指南针 D. 传入中国的马铃薯 7.[2023福建18题]罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为 自豪的拱门结合。这体现了古罗马人在建筑上( ) A. 注重吸收创新 B. 强调全盘模仿 C. 趋向封闭保守 D. 重视中西合璧 √ √ 38 8.[2021福建21题]图1、图2所示体现了古希腊人( ) A. 重视体育活动 B. 追求思想自由 C. 培养公民意识 D. 提倡男女平等 √ 39 温馨提示:请完成分层作业本第53—54页的练习 40 $$

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