精品解析：四川省南充市2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

秘密★启封并使用完毕前【考试时间：2025年1月13日上午10:30—12:00】 南充市2024—2025学年度上期教学质量监测 七年级生物学试题 注意事项：1．生物、地理合堂分卷，考试时间90分钟，生物试卷满分100分。 2．答题前将学校、姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。 3．所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 4．选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应的选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 5．非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 一、单项选择题：（每小题4分，共40分） 1. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。诗句中的白鹭、桃花和鳜鱼虽然个体差异较大，但它们结构和功能的基本单位都是（ ） A. 细胞核 B. 细胞 C. 组织 D. 器官 【答案】B 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物体都是由细胞构成，细胞能独立进行新陈代谢、物质交换、能量转换等生命活动，还可通过分裂、分化形成组织、器官、系统等。 【详解】A．细胞核是细胞的一部分结构，它含有遗传物质，是细胞的控制中心，但它本身不能独立完成生物体的各种生命活动。它主要负责存储和传递遗传信息，控制细胞的生长、发育、繁殖等过程，故A不符合题意。 B．细胞是生物体结构和功能的基本单位。无论是白鹭（动物）、桃花（植物）还是鳜鱼（动物），它们的生命活动都是从细胞开始的。细胞能够独立地进行新陈代谢，包括物质的摄取、能量的转换、废物的排出等过程，故B符合题意。 C．组织是由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来的结构。组织不能独立存在，它是细胞分化后的产物，依赖于细胞来发挥其功能，故C不符合题意。 D．器官是由多种组织构成的、能够行使一定功能的结构单位。器官是在组织的基础上形成的，故D不符合题意。 故选B。 2. 下图是“克隆羊”多莉的诞生过程示意图，下列相关说法正确的是（ ） A. “克隆羊”多莉外貌和A羊最相像 B. “克隆羊”多莉外貌与B羊不相像 C. 融合细胞体外培养时不需要物质和能量 D. 该实验说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 【答案】D 【解析】 【分析】克隆羊多莉的培育过程大致如下：将母羊A卵细胞的细胞核去掉，取出母羊B乳腺细胞中的细胞核，并融入到去掉细胞核的母羊A的卵细胞中去，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩；发育成熟后小羊多莉出生。 【详解】AB．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，多莉的细胞核由母羊B提供，所以，培育出的多莉的外貌最像母羊B，AB错误。 C．融合细胞体外培养时，细胞增殖和分化需要进行正常的新陈代谢，这需要物质和能量的参与，C错误。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传。多莉的外貌和母羊B最像，说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传，D正确。 故选D。 3. 绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，数以百计的小球藻可以在它的细胞内存活，因而呈现绿色。取甲、乙两块载玻片，分别在载玻片的两端各滴一滴绿草履虫培养液，用牙签把两个液滴连通起来，进行如图所示处理，以下表述错误的是（ ） A. 若甲中绿草履虫向右运动，说明小球藻是有利刺激 B. 若乙中绿草履虫向左运动，说明20%浓度的酒精是有害刺激 C. 绿草履虫的趋性体现了生物能对外界刺激作出反应 D. 绿草履虫的这种趋性不利于它适应环境 【答案】D 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．一般情况下，生物会趋向有利刺激。在该实验中，如果甲中绿草履虫向右运动，即向着小球藻的方向运动，很可能是因为小球藻能为绿草履虫提供某些益处，比如可能作为食物来源、提供氧气或其他有利于生存和繁殖的条件等，故A不符合题意。 B．通常生物会避开有害刺激。当在乙中加入20%浓度的酒精后，如果绿草履虫向左运动，即远离酒精的方向运动，这表明酒精对绿草履虫的生存或生理功能产生了负面影响，如可能破坏细胞结构、影响代谢过程等，故B不符合题意。 C．趋性是指生物体对外部刺激作出的定向运动反应。绿草履虫在面对小球藻和酒精等外界刺激时，能够做出相应的定向运动，向右或向左移动，这显然体现了生物能对外界刺激作出反应，故C不符合题意。 D．绿草履虫的趋性是其在长期进化过程中形成的一种适应机制，这种机制使它能够对周围环境中的有利和有害因素做出快速反应，从而更好地获取生存资源、躲避危险，有利于它在复杂多变的环境中生存和繁衍，故D符合题意。 故选D 4. 奥托·威廉·汤姆是德国的植物学家和植物艺术家，绘制了大量精美的植物图谱。下图是他绘制的其中一张植物图谱。据图推测这种植物属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】B 【解析】 【分析】蕨类植物具有根、茎、叶的分化，且通过孢子繁殖，孢子囊群通常分布在叶片的背面。 【详解】A．苔藓植物没有真正的根、茎、叶分化，也没有维管束组织，且苔藓植物的孢子体寄生在配子体上，而图示植物有明显的根、茎、叶分化，A不符合题意。 B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，通过孢子繁殖，因此，图示植物为蕨类植物，B符合题意。 CD．被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群；裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实，CD不符合题意。 故选B。 5. 下列四种动物中，对农作物有害的无脊椎动物是（ ） A. 水螅 B. 蛔虫 C. 蝗虫 D. 蚯蚓 【答案】C 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物(刺胞动物)、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物等的体内有脊柱，属于脊椎动物。 【详解】A．水螅是一种腔肠动物（刺胞动物），通常生活在淡水中，以小型的水生动物、浮游生物等为食，如水中的蚤类、藻类等。水螅一般不会对农作物造成直接的危害，因为它的生存环境主要是水体，故A不符合题意。 B．蛔虫是一种线形动物，主要寄生在人体或动物的肠道内，依靠宿主摄取的营养物质生存，其生活史较为复杂，包括在人体外的发育阶段和在人体内的寄生阶段，不会对农作物造成直接的危害，故B不符合题意。 C．蝗虫是一种节肢动物，通常生活在陆地上，主要以农作物的叶片、茎秆等为食，具有咀嚼式口器，能大量啃食农作物，食量很大。蝗虫是典型的农业害虫，当蝗虫数量大量爆发时，会形成蝗灾，成群的蝗虫会迅速吃光大面积的农作物，给农业生产带来严重的损失，导致农作物减产甚至绝收，故C符合题意。 D．蚯蚓是一种环节动物，生活在土壤中，主要以土壤中的有机物为食，如腐烂的树叶、根茎等。蚯蚓在土壤中活动时，能够疏松土壤，增加土壤的通气性和透水性，其排出的粪便还能提高土壤肥力，有利于农作物的生长。蚯蚓通常对农作物是有益的，而不是有害的，它在土壤生态系统中扮演着重要的角色，有助于改善土壤结构和肥力，促进农作物的生长，故D不符合题意。 故选C。 6. 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，观察鲫鱼形态图，描述错误的是（ ） A. 身体呈流线型，可减少水中游动时的阻力 B. 4是鳞片，可以起到维持身体平衡的作用 C. 6是尾鳍，与尾部躯干配合产生前进动力 D. 7是鳃，其形态可以扩大气体交换表面积 【答案】B 【解析】 【分析】图中：1背鳍，2胸鳍，3腹鳍，4侧线，5臀鳍，6尾鳍，7鳃。 【详解】AB．鱼的身体呈流线型，可减少水中游动时的阻力；身体表面覆盖鳞片，具有保护身体的作用，鳞片表面有一层粘液，游泳时可减小水的阻力，不能维持身体平衡的作用，A不符合题意，B符合题意。 C．6尾鳍可以决定运动方向，与尾部躯干配合产生前进动力，C不符合题意。 D．7鳃是由许多的鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管，可以扩大气体交换表面积，D不符合题意。 故选B。 7. 青蛙和乌龟既可以在水中游泳也可以在陆地生活，青蛙属于两栖动物而乌龟是爬行动物，其原因分析错误的是（ ） A. 青蛙需要皮肤辅助呼吸，乌龟只靠肺就能满足对氧气的需求 B. 青蛙的卵表面没有卵壳，而乌龟的卵表面有坚韧的卵壳保护 C. 青蛙的生殖和发育离不开水，而乌龟生殖和发育可以摆脱对水的依赖 D. 青蛙的体温随环境温度的变化而变化，乌龟可通过自身调节保持体温恒定 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征：变态发育；幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 【详解】A．乌龟属于爬行动物，用肺呼吸；青蛙的肺结构简单，不发达，皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助呼吸，故A正确。 BC．乌龟是爬行动物，具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖；青蛙属于两栖动物，繁殖季节，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，受精卵外面没有坚韧的卵壳；幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达其皮肤裸露而湿润且能分泌黏液，具有辅助呼吸功能，青蛙的生殖发育没有摆脱对水的依赖，BC正确。 D．体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物；恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类；青蛙和乌龟都是变温动物，它们的体温随环境温度的变化而变化，D错误。 故选D。 8. 据四川省卫健委公布的法定传染病疫情概况显示：11月全省流行性感冒发病类排名第一。下图是甲型流感病毒结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 该病毒属于动物病毒 B. ①是细胞膜，②是细胞核 C. 该病毒通过分裂的方式繁殖 D. 该病毒离开寄主活细胞后以芽孢的形式存在 【答案】A 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成病毒颗粒，失去生命活动。 病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。 图中：①蛋白质外壳，②遗传物质。 【详解】A．病毒分为三类，侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）；甲型流感病毒侵染人体，属于动物病毒，A符合题意。 B．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，没有细胞膜，B不符合题意。 CD．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒，一旦离开就会变成病毒颗粒，CD不符合题意。 故选A。 9. 下列对四种动物分类关系图的分析，错误的是（ ） A. 图中“属”是最基本的分类单位 B. 食肉目的动物种类比猫科所包含的动物种类多 C. 荒漠猫与狮的亲缘关系比与大熊猫的亲缘关系近 D. 对生物进行分类可以弄清生物间的亲缘关系和进化关系 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，分类学中，“种”是最基本的分类单位，而不是“属”。图中“属”位于比“种”更高的分类等级，其下可包含多个“种”，A错误。 B．从图中可以看出，食肉目包括熊科和猫科，而猫科是食肉目下的一个分类单位，因此食肉目所包含的动物种类必然比猫科更多，B正确。 C．荒漠猫与狮的亲缘关系比与大熊猫的亲缘关系近，因为荒漠猫和豹都是猫科动物，而大熊猫是熊科动物，C正确。 D．生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，故对生物进行分类可以弄清生物间的亲缘关系和进化关系，D正确。 故选A。 10. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生命观念。生物都具有适应其生活方式和环境的主要特征，下列描述错误的是（ ） A. 苍耳果实表面有钩刺——有利于种子的传播 B. 蜜蜂体表具有外骨骼——保护和防止体内水分蒸发 C. 鸟类的肺和气囊均可气体交换——提升了气体交换的效率 D. 哺乳动物牙齿有门齿、犬齿、臼齿等分化——提高了摄食能力和消化能力 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的结构与功能是相适应的，即生物体的结构特点决定其功能，而功能的实现又依赖于特定的结构，这种适应是生物长期进化的结果。 【详解】A．苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上，当动物在活动过程中，就会将苍耳果实带到远方，从而使种子在更广泛的区域内传播，有利于扩大苍耳的分布范围，故A不符合题意。 B．蜜蜂的外骨骼具有支撑和保护内部器官的作用，能够防止外界的物理伤害和病原体的侵入。同时，外骨骼表面的蜡质层还可以防止体内水分的过度蒸发，使蜜蜂能够在干燥的环境中生存，故B不符合题意。 C．鸟类的肺是进行气体交换的主要场所，而气囊不能进行气体交换，气囊的作用主要是辅助肺呼吸，如储存空气、减轻体重、散发热量、减小内脏间的摩擦等，故C符合题意。 D．哺乳动物的门齿适合切断食物，犬齿适合撕裂食物，臼齿适合磨碎食物。这种牙齿的分化使哺乳动物能够更好地摄取和处理不同类型的食物，提高了摄食能力和消化能力，从而更好地适应不同的食物来源和生存环境，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（除标注外，其余每空2分，共60分。注意：[ ]内填序号或字母，______上填文字） 11. 请根据下述文字描述，完成下列问题： 雨后初晴，小明带上记录本兴致勃勃地约上好友去公园“探秘”。拾阶而上，道路两旁的小草正吐露新芽，几株玉兰树上还挂着营养袋在“输液”，继续前行，小明的目光被一根桃枝所吸引，枝上绽放着两朵相互依偎的花，一朵红一朵白，他兴奋地呼喊着同伴，惊飞了正在啄食的麻雀……经过一下午的“探秘”，尽管汗水浸湿了衣衫，他们仍然乐此不疲。 （1）小明与朋友在“探秘”的过程中，主要运用的科学方法是____________。 （2）“小草正吐露新芽”主要通过________组织起作用。“玉兰树输液”时吊针主要将营养物质输入树干的________组织。 （3）“一朵红一朵白”，体现了生物有____________的特性。 （4）“麻雀啄食”体现了生物的生活需要________。在生活中我们会遇到鸟屎从天而降的情况，鸟类边飞边排的目的是____________ 【答案】（1）观察法 （2） ①. 分生 ②. 输导 （3）变异 （4） ①. 营养 ②. 减轻体重，从而更好地适应飞行需求 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。 由题目知，小明与朋友在“探秘”的过程中，主要运用的科学方法是观察法。 【小问2详解】 分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。小草正吐露新芽”主要通过分生组织起作用。 输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物；“玉兰树输液”时吊针主要将营养物质输入树干的输导组织。 【小问3详解】 根据分析知，生物都有遗传和变异的特性。一朵红花一朵白花表现出同类生物个体间的性状差异，这是生物变异的体现。 【小问4详解】 麻雀啄食是为了获取能量以维持生命活动，体现了生物需要营养的特性。鸟类在飞行过程中快速排泄粪便，是为了减轻体重，从而更好地适应飞行需求。 12. 小明练习使用显微镜观察人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞后记录如下，请据图回答： （1）图甲中，能将物像放大的结构是[___]和[___]。 （2）若视野中出现了气泡，则主要是下列哪一操作步骤引起的[___]。 （3）制作人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片都需要滴加碘液，其目的是____________。 （4）丙图是小明绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞，那么他多画的结构是[ ]________，切洋葱会有辛辣物质挥发出来使人流眼泪，辛辣物质存在于图丙结构[ ]________里。 【答案】（1） ①. ⑤目镜 ②. ②物镜 （2）a （3）染色，将细胞核染成深色 （4） ①. ③叶绿体 ②. ⑤液泡 【解析】 【分析】图甲中①转换器，②物镜，③粗准焦螺旋，④反光镜，⑤目镜，图乙和图丙中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【小问1详解】 显微镜中能将物像放大的结构是目镜和物镜，图甲中对应的是⑤目镜和②物镜。 【小问2详解】 在制作临时装片时，若盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，就可避免盖玻片下面出现气泡。若视野中出现了气泡，则主要是盖盖玻片的操作不当引起的，即盖盖玻片时未让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，而是直接将盖玻片平放在载玻片上。即视野中出现了气泡，则主要是题图a盖片，这一操作步骤引起的。 【小问3详解】 制作人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时滴加碘液的目的主要是染色，使细胞核染成深色，便于在显微镜下观察细胞的结构，同时增强细胞结构与背景之间的对比度，使细胞的形态和结构更加清晰可辨。 【小问4详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，所以小明多画的结构是③叶绿体。切洋葱会有辛辣物质挥发出来使人流眼泪，辛辣物质存在于图丙的⑤液泡里，液泡中含有细胞液，细胞液中有各种味道的物质以及营养物质。 13. 下图表示人体结构层次图，请据图回答： （1）图中“A→B”表示细胞________的过程，“B→C”表示细胞________的过程，经过这两个过程产生的新细胞与原细胞相比，染色体数目的变化是[___] A．增加一倍 B．保持不变 C．减少一半 （2）胃能分泌胃液也能蠕动，胃痛时会感觉疼，有时甚至会胃出血，由此可推断胃所属结构层次是______，理由是___________。 （3）与人体结构层次相比，被子植物不具有[ ]________这一结构层次。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 分化 ③. B （2） ①. 器官 ②. 胃是由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等多种组织按照一定的次序结合在一起构成的，能够完成分泌胃液、蠕动、消化食物等特定的生理功能 （3）E系统 【解析】 【分析】图A细胞，B细胞团，C组织，D器官，E系统，F个体。 【小问1详解】 图中“A→B”表示细胞分裂的过程，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。“B→C”表示细胞分化的过程，细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 经过细胞分裂和细胞分化这两个过程产生的新细胞与原细胞相比，染色体数目的变化是（保持不变）。因为在细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，保证新细胞与原细胞所含的遗传物质相同；细胞分化过程遗传物质不变，只是基因的选择性表达，使细胞的形态、结构和功能发生变化。可见B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 胃是由多种组织按照一定的次序结合在一起构成的。胃能分泌胃液，这是胃黏膜中的上皮组织（具有分泌功能）发挥的作用；胃能蠕动，这是胃壁中的肌肉组织（平滑肌收缩和舒张）的功能体现；胃痛时能感觉疼，说明胃中有神经组织（能够感受刺激并传导兴奋）；胃出血表明胃中有结缔组织（血管属于结缔组织，血管破裂会出血），这些组织相互协作，使胃具有消化食物等特定功能，所以胃属于器官。 【小问3详解】 人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体，而被子植物的结构层次是细胞→组织→器官→个体。被子植物直接由根、茎、叶、花、果实、种子等器官构成植物体，没有像人体一样的E系统这一层次。 14. 下图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图，请据图回答： （1）填写图中各部分名称：[④]________，[⑤]________。 （2）种子内新植物的幼体是________，由图中[___]组成。 （3）用碘液处理玉米种子的剖面，变成蓝色的是[ ]________，说明储存有丰富的淀粉。 （4）下图是某同学在家取材解剖了一颗种子，他剥去种皮后轻轻掰开，仔细观察并拍照，该种子属于______子叶植物的种子。 【答案】（1） ① 胚芽 ②. 子叶 （2） ①. 胚 ②. ①②④⑤ （3）⑦胚乳 （4）双 【解析】 【分析】图甲，①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶。图乙，①胚轴，②胚根，④胚芽，⑤子叶，⑥果皮和种皮，⑦胚乳。 【小问1详解】 根据分析，④胚芽，⑤是子叶。 【小问2详解】 子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶四部分组成。 【小问3详解】 淀粉具有遇碘变蓝的特性。玉米种子的胚乳储存着淀粉等营养物质，因此滴加碘液后，⑦胚乳会变蓝色。 【小问4详解】 由图可知，该种子有两片子叶，属于双子叶植物。 15. 微生物在我们日常生活中都以其独特的方式存在并发挥着作用。以下展示了四种不同形态微生物的示意图，请据图回答： （1）图中属于单细胞生物的有[___]，属于多细胞生物的有[___]。 （2）从细胞结构来看，甲与其他三种生物细胞的主要区别是：甲虽有DNA集中的区域，却没有成形的________，这样的生物称为________生物。 （3）乙、丙和丁都有的生殖方式是________生殖。 （4）图中四种生物细胞中都没有________，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。 【答案】（1） ①. 甲、乙 ②. 丙、丁 （2） ①. 细胞核 ②. 原核 （3）孢子 （4）叶绿体 【解析】 【分析】图中：甲是细菌，属于单细胞生物；乙是酵母菌，属于单细胞真菌；丙是青霉，属于多细胞真菌 ；D蘑菇，属于多细胞真菌。 【小问1详解】 根据分析知，甲细菌，乙酵母菌，属于单细胞生物；丙青霉，D蘑菇，属于多细胞真菌。 【小问2详解】 细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，属于原核生物。 【小问3详解】 大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖；孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长；乙、丙和丁都是真菌，都有的生殖方式是孢子生殖。 【小问4详解】 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。所以，四种生物细胞中都没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。 16. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。某校生物社团在老师的指导下，开展了自制泡菜的实践活动。下面是泡菜制作的操作流程图，请据图回答： （1）制作泡菜所用的微生物是________（填具体名称）。将蔬菜装坛后加盖注水密封，说明该微生物的发酵需要________（选填“无氧”或“有氧”）条件。 （2）“加入含有菌种的老盐水”相当于培养细菌、真菌一般方法中的________步骤。 （3）芳芳小组制作的泡菜长出了“白花”，取样观察后发现是一些酵母菌和霉菌在氧气丰富的泡菜水表面生长繁殖。请据此分析芳芳小组制作泡菜时哪些不当操作可能导致了泡菜“生花”？________（任写一条）。 （4）生活中，我们还可以利用细菌和真菌制作哪些发酵食品？请举例：_________（列出一种食品及所需的细菌或真菌名称） 【答案】（1） ①. 乳酸菌 ②. 无氧 （2）接种 （3）密封不严 （4）制作米酒，主要是利用酒曲中的酵母菌进行发酵 【解析】 【分析】发酵技术是指人们在适宜条件下，利用微生物（如细菌、真菌等）的新陈代谢活动，将有机物质转化为其他有用的物质，如酒精、乳酸、醋酸等的过程。 【小问1详解】 制制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量。因此制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了造成缺氧的环境，利于乳酸发酵。 【小问2详解】 “加入含有菌种的老盐水”相当于培养细菌、真菌一般方法中的接种步骤，因为老盐水中含有乳酸菌菌种，可使乳酸菌在泡菜坛中快速繁殖发酵。 【小问3详解】 如果泡菜坛的密封性能不好，外界空气进入坛内，使坛内氧气含量增加，为需氧的酵母菌和霉菌创造了适宜的生长条件。 【小问4详解】 生活中，我们还可以利用细菌和真菌制作发酵食品，如制作米酒，利用酒曲中的酵母菌进行发酵，酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，经过一段时间的发酵，就可以制成香甜可口的米酒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 秘密★启封并使用完毕前【考试时间：2025年1月13日上午10:30—12:00】 南充市2024—2025学年度上期教学质量监测 七年级生物学试题 注意事项：1．生物、地理合堂分卷，考试时间90分钟，生物试卷满分100分。 2．答题前将学校、姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。 3．所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 4．选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应的选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 5．非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 一、单项选择题：（每小题4分，共40分） 1. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。诗句中白鹭、桃花和鳜鱼虽然个体差异较大，但它们结构和功能的基本单位都是（ ） A. 细胞核 B. 细胞 C. 组织 D. 器官 2. 下图是“克隆羊”多莉诞生过程示意图，下列相关说法正确的是（ ） A. “克隆羊”多莉外貌和A羊最相像 B. “克隆羊”多莉外貌与B羊不相像 C. 融合细胞体外培养时不需要物质和能量 D. 该实验说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 3. 绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，数以百计的小球藻可以在它的细胞内存活，因而呈现绿色。取甲、乙两块载玻片，分别在载玻片的两端各滴一滴绿草履虫培养液，用牙签把两个液滴连通起来，进行如图所示处理，以下表述错误的是（ ） A. 若甲中绿草履虫向右运动，说明小球藻是有利刺激 B. 若乙中绿草履虫向左运动，说明20%浓度的酒精是有害刺激 C. 绿草履虫的趋性体现了生物能对外界刺激作出反应 D. 绿草履虫的这种趋性不利于它适应环境 4. 奥托·威廉·汤姆是德国的植物学家和植物艺术家，绘制了大量精美的植物图谱。下图是他绘制的其中一张植物图谱。据图推测这种植物属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 5. 下列四种动物中，对农作物有害的无脊椎动物是（ ） A. 水螅 B. 蛔虫 C. 蝗虫 D. 蚯蚓 6. 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，观察鲫鱼形态图，描述错误的是（ ） A. 身体呈流线型，可减少水中游动时的阻力 B. 4是鳞片，可以起到维持身体平衡的作用 C. 6是尾鳍，与尾部躯干配合产生前进动力 D. 7是鳃，其形态可以扩大气体交换表面积 7. 青蛙和乌龟既可以在水中游泳也可以在陆地生活，青蛙属于两栖动物而乌龟是爬行动物，其原因分析错误是（ ） A. 青蛙需要皮肤辅助呼吸，乌龟只靠肺就能满足对氧气的需求 B. 青蛙的卵表面没有卵壳，而乌龟的卵表面有坚韧的卵壳保护 C. 青蛙的生殖和发育离不开水，而乌龟生殖和发育可以摆脱对水的依赖 D. 青蛙的体温随环境温度的变化而变化，乌龟可通过自身调节保持体温恒定 8. 据四川省卫健委公布的法定传染病疫情概况显示：11月全省流行性感冒发病类排名第一。下图是甲型流感病毒结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 该病毒属于动物病毒 B. ①是细胞膜，②是细胞核 C. 该病毒通过分裂方式繁殖 D. 该病毒离开寄主活细胞后以芽孢的形式存在 9. 下列对四种动物分类关系图的分析，错误的是（ ） A. 图中“属”是最基本的分类单位 B. 食肉目的动物种类比猫科所包含的动物种类多 C. 荒漠猫与狮的亲缘关系比与大熊猫的亲缘关系近 D. 对生物进行分类可以弄清生物间的亲缘关系和进化关系 10. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生命观念。生物都具有适应其生活方式和环境的主要特征，下列描述错误的是（ ） A. 苍耳果实表面有钩刺——有利于种子的传播 B. 蜜蜂体表具有外骨骼——保护和防止体内水分蒸发 C. 鸟类的肺和气囊均可气体交换——提升了气体交换的效率 D. 哺乳动物牙齿有门齿、犬齿、臼齿等分化——提高了摄食能力和消化能力 二、非选择题（除标注外，其余每空2分，共60分。注意：[ ]内填序号或字母，______上填文字） 11. 请根据下述文字描述，完成下列问题： 雨后初晴，小明带上记录本兴致勃勃地约上好友去公园“探秘”。拾阶而上，道路两旁的小草正吐露新芽，几株玉兰树上还挂着营养袋在“输液”，继续前行，小明的目光被一根桃枝所吸引，枝上绽放着两朵相互依偎的花，一朵红一朵白，他兴奋地呼喊着同伴，惊飞了正在啄食的麻雀……经过一下午的“探秘”，尽管汗水浸湿了衣衫，他们仍然乐此不疲。 （1）小明与朋友在“探秘”的过程中，主要运用的科学方法是____________。 （2）“小草正吐露新芽”主要通过________组织起作用。“玉兰树输液”时吊针主要将营养物质输入树干的________组织。 （3）“一朵红一朵白”，体现了生物有____________的特性。 （4）“麻雀啄食”体现了生物的生活需要________。在生活中我们会遇到鸟屎从天而降的情况，鸟类边飞边排的目的是____________ 12. 小明练习使用显微镜观察人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞后记录如下，请据图回答： （1）图甲中，能将物像放大的结构是[___]和[___]。 （2）若视野中出现了气泡，则主要是下列哪一操作步骤引起的[___]。 （3）制作人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片都需要滴加碘液，其目的是____________。 （4）丙图是小明绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞，那么他多画的结构是[ ]________，切洋葱会有辛辣物质挥发出来使人流眼泪，辛辣物质存在于图丙结构[ ]________里。 13. 下图表示人体结构层次图，请据图回答： （1）图中“A→B”表示细胞________的过程，“B→C”表示细胞________的过程，经过这两个过程产生的新细胞与原细胞相比，染色体数目的变化是[___] A．增加一倍 B．保持不变 C．减少一半 （2）胃能分泌胃液也能蠕动，胃痛时会感觉疼，有时甚至会胃出血，由此可推断胃所属结构层次是______，理由是___________。 （3）与人体结构层次相比，被子植物不具有[ ]________这一结构层次。 14. 下图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图，请据图回答： （1）填写图中各部分名称：[④]________，[⑤]________。 （2）种子内新植物的幼体是________，由图中[___]组成。 （3）用碘液处理玉米种子的剖面，变成蓝色的是[ ]________，说明储存有丰富的淀粉。 （4）下图是某同学在家取材解剖了一颗种子，他剥去种皮后轻轻掰开，仔细观察并拍照，该种子属于______子叶植物的种子。 15. 微生物在我们日常生活中都以其独特的方式存在并发挥着作用。以下展示了四种不同形态微生物的示意图，请据图回答： （1）图中属于单细胞生物的有[___]，属于多细胞生物的有[___]。 （2）从细胞结构来看，甲与其他三种生物细胞主要区别是：甲虽有DNA集中的区域，却没有成形的________，这样的生物称为________生物。 （3）乙、丙和丁都有的生殖方式是________生殖。 （4）图中四种生物细胞中都没有________，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。 16. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。某校生物社团在老师的指导下，开展了自制泡菜的实践活动。下面是泡菜制作的操作流程图，请据图回答： （1）制作泡菜所用的微生物是________（填具体名称）。将蔬菜装坛后加盖注水密封，说明该微生物的发酵需要________（选填“无氧”或“有氧”）条件。 （2）“加入含有菌种的老盐水”相当于培养细菌、真菌一般方法中的________步骤。 （3）芳芳小组制作的泡菜长出了“白花”，取样观察后发现是一些酵母菌和霉菌在氧气丰富的泡菜水表面生长繁殖。请据此分析芳芳小组制作泡菜时哪些不当操作可能导致了泡菜“生花”？________（任写一条）。 （4）生活中，我们还可以利用细菌和真菌制作哪些发酵食品？请举例：_________（列出一种食品及所需的细菌或真菌名称） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$