专题1 统一多民族国家的建立、巩固与发展——爱祖国爱中华民族-【一战成名新中考】2025辽宁中考历史·一轮复习·结构化串讲培优（讲册）

结构化串讲培优·辽宁历史 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 第二部分　 专题串讲 专 题 串 讲 专题一　 统一多民族国家的建立、巩固与发展 ———爱祖国爱中华民族 [2024 真题 16(3),2024 样卷 5] 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 周年热点概览 ①秦朝建立 2 245 周年;②东汉建立 2 000 周年;③西晋灭吴,统一全国 1 745 周年 线索 1 统一多民族国家的历史发展 时期 概况 影响 统 一 多 民 族 国 家 的 建 立 及 巩 固 时 期 秦 朝 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家: (1)秦朝的建立:公元前 221 年,秦的统一,结束了春秋战国 以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统 一的多民族的封建国家 (2)秦朝巩固统一的措施:①政治:建立专制主义中央集权制度 (皇帝总揽军政大权,中央设丞相、太尉、御史大夫;地方实 行郡县制);②经济:统一货币、度量衡和车轨;③文化:统一 文字;④边疆治理:北击匈奴,修筑长城;派兵征服越族地 区,并设郡管理,将岭南地区纳入中央政府管辖 秦的统一不仅从疆 域上奠定了此后中 国发展的基础,更从 文化上、民族心理上 铸就了不可撼动的 牢固根基。 祖国统 一、民族团结自此成 为中国历史发展的 必然趋势 汉 朝 汉承秦制,统一多民族国家得到巩固: 汉武帝巩固大一统王朝:①政治:汉武帝颁布“推恩令”和建 立刺史制度;②经济:铸币权收归中央;盐铁官营、专卖;统 一调配物资,平抑物价;③文化:“罢黜百家,尊崇儒术”; ④边疆治理:汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴,收复河套地 区和河西走廊;张骞通西域,促进了汉朝与西域各国之间的 相互了解与往来,密切了汉朝与西域的联系;西域都护的设 置,标志着西域正式归属中央政权 这一时期,汉朝开始 以一个高度文明、富 强的国家闻名于世, 其主体居民也由此 确立了 “ 汉人” “ 汉 族”的固定名称 统 一 多 民 族 国 家 的 发 展 时 期 三 国 两 晋 南 北 朝 三国两晋南北朝上承秦汉的强盛,下为隋唐的全面繁荣奠 定了基础,是两大鼎盛时期的过渡阶段: (1)三国鼎立,形成局部统一;西晋短暂统一全国 (2)439 年,北魏统一黄河流域。 黄河流域的各族人民长期 生活在一起,民族交融已成为趋势 (3)北魏孝文帝通过迁都洛阳、推行汉化政策(说汉语、易汉服、 改汉姓、联汉姻)等,促进了民族交融[2024 真题 16(3)] (4)三国时期,孙权派卫温率船队到达夷洲,加强了大陆与 台湾的联系 这一时期汉族与少 数民族的交往交流 交融不断加深,为中 华民族的发展注入 了新的活力,为隋唐 盛世的到来奠定了 基础 37 结构化串讲培优·辽宁历史 专 题 串 讲 统 一 多 民 族 国 家 的 发 展 时 期 隋 唐 隋唐时期是我国统一多民族国家进一步发展的重要 时期: (1)隋朝:589 年,隋文帝统一全国,结束了长期分裂的局 面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势;隋炀 帝时开通大运河,巩固了隋王朝对全国的统治 (2)唐朝:我国统一多民族国家发展的重要时期。 唐太 宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被尊 奉为各族的“天可汗”。 唐朝时期,汉族和一些北方 少数民族杂居、通婚,民族之间的交融进一步发展 [2024 真题 16(3)] 隋朝和唐前期重建了 大一统的统治, 在政 治、经济、文化等方面 都取得了辉煌的成就, 是当时世界具有影响 力的国家,尤其是汇聚 南北内外多种文化,融 合创新,成为光芒四射 的世界文化中心 统 一 多 民 族 国 家 的 进 一 步 巩 固 发 展 时 期 辽 宋 夏 金 元 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全 国性的统一王朝: (1)宋朝:澶渊之盟,榷场贸易;契丹、党项、女真等各族 与汉族相互学习 (2)元朝:①政治:完成了全国的统一,结束了我国历史 上较长时期的政权并立局面,行省制度加强了中央 集权,巩固了国家统一;②边疆:设宣慰使司都元帅 府,由宣政院直接统辖,中央政府对西藏正式行使行 政管辖;设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾); ③民族关系:形成了一个新的民族———回族 (3)辽宋夏金元时期,各民族在经济、文化交往的过程 中,相互吸收、相互促进,逐渐认同统一多民族封建 国家的观念,为元明清时期的大一统奠定了思想 基础 辽宋夏金政权不同程度 地推动了我国统一多民 族封建国家的发展,元朝 开启“大中国”时代,不仅 版图辽阔,而且在边疆地 区的控制上更具备统治 的有效性和稳定性。 元 朝打破人为的文化屏蔽 现象,中华文化多样性的 现实得到了社会的普遍 认可,“四海为家”“天下 一家”的观念深入人心, 多元一体格局在统一的 环境里变为事实 明 清 明清时期,我国统一多民族国家版图的奠定,推动我国统 一多民族国家得到进一步巩固和发展: (1)明朝:①政治:废除丞相制度,权分六部;地方将原来行 中书省的权力一分为三,设“三司”,加强中央集权;②民 族关系:修筑长城,长城成为各民族交往的纽带 (2)清朝:①政治:设立军机处;实行“文字狱”等文化专 制政策;②边疆治理:西藏地方:册封达赖、班禅;设 置驻藏大臣,监督西藏地方政务;确立金瓶掣签制 度。 新疆地区:平定准噶尔部噶尔丹叛乱,大、小和 卓叛乱;设伊犁将军,管辖新疆地区。 东北地区:雅 克萨之战,与沙俄签订《尼布楚条约》,从法律上肯定 了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地 区都是中国领土。 台湾:设台湾府,管辖台湾;后设 台湾行省,台湾成为中国的一个行省。 清朝前期疆 域基本奠定了现代中国的版图 明清时期, 中央和地方 的关系, 尤其是同边疆 地区的关系空前加强, 台湾、西藏、新疆是中 国不可分割的一部分。 我国辽阔的版图在清 朝前期最终奠定,各民 族之间形成了不可分 离的关系 47 结构化串讲培优·辽宁历史 专 题 串 讲 线索 2　 边疆管辖促进统一多民族国家发展 1. 古代重要朝代的疆域变化 2. 中国历史上中央政府对边疆地区的管辖(2024 样卷 5) 57 结构化串讲培优·辽宁历史 专 题 串 讲 线索 3 民族交往交流交融铸就中华民族共同体 思维拓展设问 1. 谈谈你对我国统一多民族国家形成和发展的认识。 (1)我国自古就是统一多民族国家,民族交融、民族团结和国家统一是历史发展的主流, 各民族之间交往交流交融的不断加深,推动了统一多民族国家的发展; (2)现代我国采取更加积极平等的民主政策,有利于不断增强民族凝聚力,促进各民族的 团结合作,实现共同繁荣发展; (3)中华文明是由各民族共同缔造的,我们要进一步铸牢中华民族共同体意识,加强民族 团结,实现共同发展、共同富裕。 2. 当前影响国家统一的因素有哪些? 我们应如何维护国家的统一? (1)因素:分裂势力;外国的干涉;历史遗留问题等。 (2)维护国家统一:①深化民族意识,加强民族团结与交流。 ②完善我国的社会主义制 度,发展社会主义民主政治。 ③不断增强我国的综合国力,提高我国的国际地位。 3. 民族团结是中国历史发展的主流,你认为应如何发展新时代的民族关系? (1)要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则, 坚持民族区域自治制度。 (2)既要维护国家主权和统一,又要保障少数民族管理本民族地区事务的权利。 (3)因地制宜,促进民族地区经济文化的发展,走共同繁荣的道路。 (4)尊重各少数民族的风俗习惯,坚决同一切分裂祖国、破坏民族团结的言行作斗争。 4. 谈谈你对民族团结与国家统一相互关系的认识。 (1)西藏、新疆、台湾自古以来就是中国的一部分。 (2)正确处理民族关系、加强民族团结可以增强民族凝聚力和国家向心力,有利于国家统 一和社会发展;国家的安定统一也会进一步促进民族交往、民族团结与社会和谐。 (3)历史证明,国家统一、民族团结则国家兴盛富强;维护民族团结能促进国家统一。 67