内容正文:
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2024-2025学年第一学期期末教学质量检测
八年级语文答题卡
二.要读(45分)
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三,作文(50分)
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参考答案
1.日暮乡关何处是 折戟沉沙铁未销 似曾相识燕归来 学诗谩有惊人句 九万里风鹏正举 猿鸟乱鸣 感时花溅泪 恨别鸟惊心 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫
每错、漏、多一字扣1分,每句1分,满分不超过10分。
2.推崇 入木三分 殚精竭虑 彰显 错一字扣一分
3.A
4.B
5.示范:新化县多措并举推进国家文化和自然遗产保护与传承
标题简洁明了,没有超过25字,符合题目要求得2分。
6.示例:a.请您跟我们说说为什么要让青少年学习新化武术?
b.新化武术作为国家级非物质文化遗产,想要传承下去,当前有什么困难?
若学生设计的两个问题均围绕新化武术展开,且具有针对性和清晰度,可给2分。
若学生设计的问题与活动主题无关,或完全偏离新化武术的传承与保护,可给0分。
【详解】
5.本题考查拟写新闻标题。新闻标题应能概括新闻主要内容,一般可从新闻的导语中提炼关键信息来拟写。这则新闻的导语是第一段,根据“6月10日是我国第7个文化和自然遗产日。近年来,新化县多措并举推进保护与传承,持续擦亮双遗产金字名片”可拟写为:新化县多措并举推进国家文化和自然遗产保护与传承。
6.本题考查采访词。采访词通常是指记者在进行采访时所使用的语言,旨在引导采访对象表达自己的观点和感受。注意问题的梯度性。示例:
a.您认为我们青少年在学习新化武术应该做出哪些努力?
b.传承新化武术的意义是什么?
7. 正午 即使 下霜的早晨 1个空1分
8.(1)水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。
(2分。其中“荣”翻译不正确扣1分,“良”翻译不正确扣1分,语句翻译准确、通顺得2分)
(2)声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。
(2分。其中“属引”翻译不正确扣1分,“响”翻译不正确扣1分,语句翻译准确、通顺得2分)
9.D
10.土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转。 断句在两处内,每断对一处得1分,超过两处不给分,断句处标上斜线向左斜,即“/”,否则不得分。
11.特点:
甲文:迅疾。(1分)乙文:秀美,奇异,气势宏伟。(1分)
方法:
甲文:侧面描写。(1分)乙文:正面描写。(1分)
【解析】7.本题考查文言实词。
(1)句意:若不是在正午半夜的时候。亭午,正午;
(2)句意:即使骑上飞奔的马,驾着疾风。虽,即使;
(3)句意:在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨。霜旦,下霜的早晨。
8.本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:
(1)清荣峻茂:水清树荣,山高草盛;良:很;
(2)响:回声;哀转:声音悲凉婉转;绝:消失。
9.本题考查一词多义。
A.表示约数;B.于是,就;C.很;D.景色/欣赏;故选D。
10.本题考查断句。句意为:当地人用木板沿岩壁修筑房屋,有的弯曲,有的笔直,有的高,有的低矮,都是顺着宛转的岩壁修筑。可根据句意来断句。“土人新以木板循岩为室”主谓齐全,交代了当地土人的作为;“曲直高下”强调这些房屋的不同形态;“随岩宛转”交代这些房屋随意地势修建的特点;故断句为:土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转。
11.本题考查对文章内容的概括。解答此题,要先梳理文意,概括内容。
特点:
甲文,划线句写三峡“夏水”的特点,“朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里”“乘奔御风,不以疾也”可以看出夏天水流非常快,因此夏水特点是迅疾。
乙文,“飞流汩然下泻”写水的秀美,“泉从壁半突出”写水的奇异,“泉从岩顶堕下。岩既雄扩,泉亦高散,千条万缕,悬空倾泻”写水的气势宏伟。
方法:
甲文,“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”意为:这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。作者借船行之快,用侧面描写的手法写出三峡夏季水流湍急的特点。
乙文,“飞流汩然下泻”意思是飞流汩汩地往下倾泻,“泉从壁半突出”意思是泉水从岩壁的半腰处奔突流出,“泉从岩顶堕下。岩既雄扩,泉亦高散,千条万缕,悬空倾泻”意思是泉水也是从很高的地方散漫地倾落,形成千条万缕的细小水柱,悬空向下倾泻,也是一大观啊!分别写出了水秀美,奇异,气势宏伟的特点。
【参考译文】
【甲】在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。
等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。
等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。
在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳。”
【乙】登上山有一里多路,就见飞流汩汩地往下倾泻。俯身鸟瞰下面,也有高耸的岩壁,清泉水从岩壁的半腰处奔突流出,附近有稀疏的竹林相映,人有非常好的兴致。然而业已登上三姑峰,来不及返回光顾,于是从三姑峰又再上行半里路,抵达换骨岩,换骨岩就是幔亭峰的后崖,换骨岩前面有座庵。从换骨岩后面架设的两层悬梯,又登上另外悬岩。悬岩不很深邃,环绕着山巅有如叠嶂。当地人最近用木板沿岩壁修筑房屋,有的弯曲,有的笔直,有的高,有的低矮,都是顺着宛转的岩壁修筑。
在石头上坐了很久,才爬下岩壁,顺着竹林间的小路,翻越过三重山岭,从山腰处大约走了七里路,才下来到山坞中。穿过石门而上,半里路后,就到水帘洞。千仞山崖高耸,上部外突,下部凹嵌,泉水从山崖顶上落下来。山岩既雄伟宽阔,泉水也是从很高的地方散漫地倾落,形成千条万缕的细小水柱,悬空向下倾泻,也是一大观啊!那山岩高高耸立而上部外突,所以山岩下构筑有房屋数重,而飞流直下的泉水,还落在房屋栏杆之外。
12.C 3分
13.历史源远流长、流派异彩纷呈、精工细作 一个点1分
14.示例:由调查数据可知,皮影戏吸引人的是表演形式、故事情节、舞台效果,而“服装搭配”方面吸引人的效果相对较弱。因此在继承和发展皮影戏时可提取表演形式、故事情节和舞台效果方面的优点,优化表演形式、改良故事情节、强化舞台效果等。同时可改进服装搭配,注意传统与现代的结合,使服装符合现代人的审美趣味。
答案应根据图2中的调查数据提出建议,否则不给分。所提建议有针对性且分析合理的,围绕“表演形式、故事情节、舞台效果、服装搭配”方面作答,1个点得1分。
【解析】
12.本题考查内容理解。A.结合【材料一】“中国的皮影戏……始于先秦,兴于汉代,盛极于宋代”可知,“盛极于汉代”表述有误;B.结合【材料四】“皮影戏能够传承千年,在不同地方落地开花,离不开皮影艺人的付出”可知,选项“全靠皮影艺人的付出”表述太过绝对;D.结合【材料四】“皮影的制作程序大多要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、熨平、缀结合成八道工序”可知,本项中“雕刻”不属于皮影的制作程序;故选C。
13.本题考查内容理解概括。通过【材料一】中“中国的皮影戏历史悠长,始于先秦,兴于汉代,盛极于宋代,元代传播到西亚和欧洲各国,绵延至今”可知,皮影具有历史悠久、源远流长的特点;根据【材料二】中“在历史发展中,皮影戏不断吸收各地戏曲、小调、民歌等精华,逐渐形成了异彩纷呈的皮影戏流派”可知,皮影具有流派异彩纷呈的特点;根据【材料三】中“皮影的制作程序大多要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、熨平、缀结合成八道工序”可知,皮影具有精工细作的特点。
14.本题考查提建议的能力。要结合文章内容和生活实际回答。结合图二可知,皮影戏吸引人的是“表演形式、故事情节、舞台效果”,可提建议为:在继承和发展皮影戏时可提取表演形式、故事情节和舞台效果方面的优点,优化表演形式、改良故事情节、强化舞台效果等;结合图二可知,皮影戏在“服装搭配”方面吸引人的效果相对较弱,可提建议为:改进服装搭配,注意传统与时代的结合,使服装符合现代人的审美趣味。
15. 一天天往上长,斑斑点点缺腿的梳妆桌成了我的书桌; (1分) 一个冬日,我所有的奖状糊在墙上,父亲给我一崭新的方桌 (1分)
16.内容上,描绘了“我”放学回家的情景,以及父亲劳作归来的疲惫状态,展现了乡村生活的质朴和艰辛。(2分)结构上,为下文“我”想要一张合适的桌子以及父亲为“我”做新桌子等情节做铺垫。情感上,奠定了文章怀念、感恩的情感基调。(2分)
17.A.“碎”运用夸张的修辞手法,(1分)形象地写出了父亲大声且严厉的吼叫给“我”带来的极度害怕,(1分)突出了“我”内心的恐惧。(1分)
B.“春风从远处的山谷里挤过来,暖暖的”,“挤”字赋予春风以人的动作,(1分)生动形象地写出了春风的活泼和温暖,(1分)烘托出父亲给“我”做新桌子时温馨的氛围。(1分)
18.父亲做事方式很硬,比如爹面对读书的我,他会冲着黑屋子吼;看到我的奖状贴墙上,爹那土色的脸像松了绑;爹给我做书桌,声音大得像半夜里的春雷;但他做的事很软,比如给我收拾梳妆台、给我做小方桌,比如不许我外出打工,他扛起重担坚持让我读书,这些看出他对我读书的支持和他对我的无声的爱。(2分)父爱是沉默的,文中父亲很沉默,比如“爹抬起头扫了我一眼,只唔,了一声”“班主任来家访说我是读书的料,爹半晌才只是“唔’了一声”“他满是泥巴的生活里大多时候是沉默的”“我每次高中回来,他收拾好小方桌,将桌面擦得干干净净,然后默默走开”,看出父亲是质朴的、木讷的、不善言辞的,但也是有担当有责任的。(2分)
【详解】15.本题考查文章内容梳理与概括。
“上学第一天,我踢着小欢步,回来在狭长的板凳上作业”对应第②段。
第一空,根据第③④段“我一天天往上长,板凳却像忘记了生长这回事”“梳妆桌是家里唯一可以被称为桌子的物品。桌面上的漆脱落得斑斑点点,布满裂纹,还缺了一条腿,用一堆砖块垫着。爹把梳妆桌收拾出一半,我总算有了自己的书桌”可知,我一天天长高,用梳妆桌当作书桌,可概括为:一天天往上长,斑斑点点缺腿的梳妆桌成了我的书桌。
第二空,根据第⑧⑨段“在一个冬日,我把所有的奖状翻出来,涂上米汤,糊在桌前的墙壁上,顿时那间黑屋子像漏进了一道光”“崭新的小桌立在褐色的泥地上,方方正正的,桌面刷着木纹新漆。‘写字来,给你做的!’爹说”可知,我得了贴满墙的奖状,父亲为我做了方桌,可概括为:一个冬日,我所有的奖状糊在墙上,父亲给我一崭新的方桌。
16.本题考查段落的作用。
结合第②段“我上学第一天是踢着小欢步去的,记得放学时夕阳把我的影子拉得很长,我越过山坡,蹚过小河,踩着风回了家”“傍晚,爹牵着老水牛回了家。老水牛一身泥水,摇摇晃晃的。爹的步子沉重得像老水牛,也摇摇晃晃的”可知,写“我”第一天上学时的喜悦欢快以及父亲田间劳作的艰辛,二者形成鲜明对比,进一步突出“我”家境的贫寒,为全文奠定了怀念、感恩的情感基调。
结合“一进屋,我就寻了一条板凳,铺开作业本写字。狭长的板凳直摇晃,本子也跟着摇晃”和③段“我一天天往上长,板凳却像忘记了生长这回事”“爹抬起头扫了我一眼,只‘唔’了一声,起身进了光线暗淡的里屋”、⑤段“我开始习惯那张缺了腿的书桌,爹却开始不习惯我”、⑦段“不过,我一般不跟爹说,爹也从来不管我读书的事。他只管低着头在土地里找下一年的出路,就像那头老水牛”、⑧段“爹进屋,我看见他咧了咧嘴,似乎有话要说,但最终什么也没说。爹那土色的脸像松了绑,连胡茬也生动了许多”等内容可知,以板凳引出后文的桌子,同时为下文写父亲对我学习态度的反复变化等内容做铺垫。
17.本题考查词句赏析。
A.“碎”在这里是一个形象生动的表达。它原本指物体破裂成小块,在文中形容“我”的内心因爹的大声且严厉的吼叫而受到极大的冲击和伤害,是夸张的修辞手法,结合⑤段“他会冲着黑屋子吼:‘柴火没了,牛饿了,鸡鸭也到处扑腾……日子不是纸上画出来的’”可知,“碎”字形象写出作者担心父亲会不让自己读书的恐惧。
B.这个句子“春风从远处的山谷里挤过来,暖暖的”句式简短而富有节奏感。“挤”字将春风拟人化,赋予春风以人的动作,生动形象地写出了春风努力冲破山谷的阻碍,急切到来的样子,让人感受到春风的活泼与温暖。“暖暖的”一词简洁明了,直接点明春风给人的温暖感受,也暗指作者的心情。这句话烘托出“我”看到新桌子后内心的喜悦兴奋之情。整个句子短小精悍,语言简洁而富有表现力,营造出一种温馨、美好的氛围。
18.本题考查比较阅读。
依据“中国式的父亲,是用最硬的方式做最软的事”,可知父亲表面是坚硬的,实质却是温柔的。依据“父爱是沉默的”可知中国式父亲大多是沉默不语,不善于表达的。在中国的传统里,有严父慈母之说,所以在初为人父时对儿子一派严厉,少言语,多板脸,但内心却是处处为儿子着想的。
本文中的父亲对儿子很生硬,如第⑤段“我开始习惯那张缺了腿的书桌,爹却开始不习惯我。他会冲着黑屋子吼:‘柴火没了,牛饿了,鸡鸭也到处扑腾。日子不是纸上画出来的’”;但内心却是很温柔的,如第⑧段“在一个冬日,我把所有的奖状翻出来,涂上米汤,糊在桌前的墙壁上。顿时那间黑屋子像漏进了一道光。爹进屋,我看见他咧了咧嘴……爹那土色的脸像松了绑,连胡茬也生动了许多”,看到儿子成绩优秀,爹的内容是温暖慰藉的。第⑨段写爹给“我”做写字桌,第⑫段写爹不让“我”出去打工,他自己扛起重担让“我”读书,都体现了爹深沉温柔的父爱。
本文中的父亲也是沉默的,如第③段“爹拾起头扫了我一眼,只‘唔’了一声,起身进了光线暗淡的里屋。他满是泥巴的生活里大多时候是沉默的”、第⑥段“爹似乎没听见,半晌才从草堆里冒出头来‘唔’了一声,继续码草垛”、第⑬段“我上了高中。每次我回家,爹都早早拴好牛,奔回家,收拾好小方桌,将桌面擦得干干净净,然后默默走开”,写出了爹的沉默寡言、不善言辞,但是却用行动默默地支持着儿子一步步成长,表现了父爱的担当与责任。
19.【答案】C
【解析】红军在长征中发生的主要事件是:江西瑞金——四道封锁线——强渡乌江——遵义会议——四渡赤水——巧渡金沙江——强渡大渡河——飞夺泸定桥——过雪山草地——吴起镇会师——甘肃会宁会师。因此,排序为:遵义会议、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河。故选C项。
20.【答案】示例一:甲图描写了红军战士抢夺泸定桥的经历。(1分)画面上,战士们奋不顾身,冒着枪林弹雨,沿着桥面上的铁索向对岸的敌人进攻。战士们英勇无畏,不怕牺牲的精神体现了长征精神。(3分)
示例二:乙图描写了红军战士穿过高原湿地(为泥质沼泽)的经历。(1分)画面上积水淤黑、泥泞不堪,远远望去,人烟荒芜,大家经历行军难,吃饭难,宿营难,有很多红军战士甚至陈尸草地。战士们英勇无畏,不怕牺牲的精神体现了长征精神。(3分)
21.【答案】例文
坚持
在生活的漫长征途中,河蚌以坚持孕育了珍珠的绚丽,顽铁以坚持铸就了宝剑的锋利。世间万物,无论起始如何卑微,只要有了坚持的信念,便有了通往成功的可能。我曾在夏日的一次演讲中,深刻感受到了坚持的力量——那是约翰·库提斯带给我的震撼。
约翰·库提斯,一个身躯微小却精神巨大的斗士。他出生时便被医生判定了死刑,身体畸形,生命垂危。然而,就是这个被命运捉弄的人,却以惊人的毅力一次次挑战生命的极限。他不仅活了下来,还活得精彩,活得有意义。他以自己的行动向世界证明:坚持,就是生命的奇迹。
在演讲中,约翰·库提斯分享了自己的成长经历。他讲述了自己如何克服身体障碍,学会独立生活;如何面对他人的嘲笑和质疑,坚定自己的信念;如何一次次跌倒,又一次次站起来。他的故事让我深刻体会到了坚持的力量。正是这种力量,让他从一个被命运抛弃的人,变成了一个激励世界的演说家。
约翰·库提斯的演讲让我意识到,坚持不仅是一种精神,更是一种行动。它不需要华丽的言辞来修饰,只需要实实在在的付出和努力。无论我们面临怎样的困境和挑战,只要我们有坚持的信念和勇气,就有可能创造出属于自己的奇迹。
在生活中,我们都会遇到各种各样的困难和挫折。有时候,我们可能会感到迷茫和无助,甚至想要放弃。但请记住,坚持就是胜利。每一次的坚持都可能成为我们成功的契机,每一次的放弃都可能让我们与成功擦肩而过。所以,无论何时何地,我们都应该保持坚持的信念和决心,勇往直前,直至成功。
【详解】本题考查材料作文。
1.审题。在审题时,我们需要抓住的关键信息是“坚持”或“锲而不舍”的主题,以及结合自己的生活体验和思考进行写作。这个题目的设定很开放,既可以写自己的亲身经历,也可以写自己的观察和思考。但无论如何,都需要围绕“坚持”或“锲而不舍”这一主题进行展开,这是审题的关键。
2.立意。在立意时,我们可以从“坚持是成功的关键”“锲而不舍才能实现梦想”“坚持和毅力可以克服一切困难”等角度进行立意。无论选择哪个角度,都需要在文章中明确表达出来,并通过具体的事例或论证进行支撑。同时,立意要积极向上,传递出正能量,这是立意的基本要求。
3.构思选材。在构思时,我们需要考虑文章的开头、主体和结尾如何安排,以及选择哪些材料来支撑我们的观点。对于这个题目,我们可以选择自己或他人的经历作为材料,也可以选择名人名言或相关故事作为论证。无论选择哪种材料,都需要紧扣主题,突出“坚持”或“锲而不舍”的重要性。在构思时,我们还需要注意文章的逻辑性和连贯性,确保每一个部分都紧密相连,共同构成一个有机的整体。
作文评分标准
作文等级
评分标准
一类卷
(50-45分)
1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。
2.结构严谨,注意照应,详略得当。
3.语言得体、流畅。
二类卷
(44-40分)
1.立意明确,中心突出,材料具体。
2.结构完整,条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类卷
(39-30分)
1.立意明确,材料能表现中心。
2.结构基本完整,有条理。
3.语言基本通顺,有少数错别字。
四类卷
(29-15分)
1.立意不明确,材料难以表现中心。
2.结构不完整,条理不清楚。
3.语言不通顺,错别字较多。
五类卷
(14-0分)
1.没有中心,空洞无物,严重离题。
2.结构残缺,不成篇章。
3.文理不通,错别字较多。
加分
符合如下条件之一,可酌情加1-3分(加至本题满分为止):
1.立意深刻。
2.构思独特。
3.语言优美。
4.富有个性。
5.文面整洁,书写优美。
扣分
1.没有标题扣2分。
2.不足500字者,每少50字扣1分。
3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计),最多扣3分。
4.不能正确使用标点扣1-3分。
5.文面脏乱,字迹潦草、难以辨认者扣1-3分。
6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3分。
1
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间读下面的文半,完成5~6题(4分)
八年级语文试题
文化通产是人类宝贵的财富,传承和保护身边的文化速产是我们每个人的贵任。班级准
备开展以“身边的文化通产”为主思的签合性李习活动。青你阅读材料,井克成下面的题目,
注蠹事项:
【材料一】
1全卷关6真,满分分120分,考试用时为120分钟
制化式米,新化山歌。操山维成均巴列为四家板非物顶文化通产,红二军面长狂可令部
2答卷前,考生寿必用黑色年造的多字笔或树笔在答题卡填写自己的准考证号,壮名,考场
母址,贵江无塔为国家显文物保护单位:新化吴食自成体系,有着“十肇·十来”*十饮“
青、应位号,网2B格笔把时应演专码的静号涂票。
之说,魂变出长的三太碗,五大晚。八大坡等,是湖陶餐饮的加名品牌,新化是名副其实的
玉多题必须用黑色宇连钢笔或签字笔作答,答兼必须另在答题卡各题目的器定区域内相应位
“全国文化先避县”“中国蒋山交化艺术之乡”“中回黄尤故里文化之乡”中华式术之多”·中
夏上:如富改动,先划掉原来的答载。然后再写上新的答案:不单使同相笔和涂改流,不
国山歌艺术之多”“中国民间艺术之乡”,
换以上要成作答的答案无收」
【树料二】
4.考生务必保将答题令的整洁,考议姑桌时,将议卷和答题卡一并交回。
红河时削桌底6月14日派(通说员陆明矩管湘海三流)6月10日是我国第1个文化和
一.基袖(22分)
白然遗产日。近平未,新化是多措并华推进保抄与传承,持烛擦亮以遗产金字名片,
1,默写吉等文(共10分,答对一句得1分.)
零鹤尽稀世25年人选首共回家文化和自然双道产名录,为保护和什承千平农将文明,
(1)
?树波江上使人愁。(制数《黄鹊楼)
断化积核根进常韩林田生态限质,究底近300亩稀田修复,并在承区建立T老种学保护基
(2)
自将餐洗认前朝,(社牧《赤壁))
地,与农业合作社合作,共用保护家米,白术,红来,黑来等稻特物的原种待承:通过此立
(3)无可奈何花落去。
全球重要农业文化成产展示厅,平小山歌艺衣站州班等方式,让更多人了解南方和件文化和
·(曼森《瓷溪沙)】
伸戏、式术,草龙鼻等德地风得文化
(4)我报路长腰日吾。
。(李清照《沧家低))】
(速自《红网数底站》,有副诚)
(5)晓雾将重,
:夕日欲概,沉博竞跃。(陶堂景《答谢中书书))
B.材料二是一则消息,请拟写一个标题,不过25字,(2分)
(6)消耳战争、水久和平是人类共同的理塑,经历战乱的杜用,鸟语花香在独的诗句中
⑧活动现场邀请了新化县武术协会的负责人,作为校园电规台小记者的你想对他证行深访,
不过是
(《春型》》的哀情:身处沙场的李贺,
请谢烧活动主题设计两个果访问题,(2分】
耳之所闻,目之所及,是”
”(《雁门太
二,阅读〔48分》
守行)的修熟.
(一)圆读下厦的文字,完成下面小题。(16分)
侧读下面的文字,完成24小超。(8分)
【甲1
在中国文举史上,苏东城是一位备受钾基和tu1c小的阳()的灾学巨军.他一生谈过
三桃
诚8,活出了普通人难以金及的生命高废。他才高入斗,在北常文人中热生鸡导。他的卡法
题道元
笔力建时,ru mu san fon(
。①他的许文风桃独社,毫拉酒①地,简下连
自三峡七百里中,两岸连山,感无两处,重岩峰,德天装日,自非事年夜分,不见顾月.
至于夏水表陵,绪测以地点羔念急立有时如发白金,基球江放县同千二百,弧
多生品:光文重故有大物5的0高点右,®地的性品不仅在当时广为流生,重全线然影的着臣
忠叠部风不区流也,
人L成为中国女单大上的隗宝。他虽仕途坎坷,却不镇唐丧志,他为百灶dan jing6怕
春冬之叶,时量这绿潭,网清倒形,艳域多生怪确,易泰源车。飞款其同,清荣峻茂,
人清正爆明.茶点城的一生zhang xian()出我宋文人的风求。①,地的
良多施味,
种神风来款励者一代又一代的人们,为真们提供了宝贵的文化财鲨
年至晴村霜卫,林米洞高,常有高猿长啸,属引读异,空答传响,襄特久绝。故溢者歌
同:“巴东三峡更峡长,猿鸣三声酒洁术口
2.根据拼音写出相交的词语。(4分)
7,解释下列如点同在文中的意思。(3分)
3,语段中加点的词语,运用不恰当的一项是〔)《2分)
(1)自非亭午夜分()(2)乘并物风(
L,设恒诚登B.鹤立鸿群
C,道站
D.预青
)(3)鲜至猜初丽旦(
8.把以下句子翻译成缓代汉语。(4分)
4,语受中线的句子有话病的一项是(
)(2分】
(1)清荣峻沉,我多施味.
A,①
B.②
C,®
D.
《2》属引准养,空器作响,衰转久绝
人华经语文试圆第1反共6可
八年极话文试题第2页共年页
【乙1
树料三士以了是美子发影戏相关如说岭问查报鲁,
星山里许,3远阻“工亚。纷赋善下。东有虎壁。惠从理生宏出,蓝州论晚,球有生数
然业已上叠,不夏通顾,道从三姑又上平里,板换骨影,影群慢率峰后是色,蜜臂有表,从
老后燕杯两层,更警一影,些不甚课。而乐晚山解知业峰,土人断这来板得者为主密直高工
纯奥应佳
……堂人式,下壁提特闻路,她岭三重,从山展的什女夏,月下编。穿石门而上,平里。
2000%
印永窄网,儿崖千何。上充下桌,热以能源单工金感县扩忠走数千备元生,最空想
000
11
半卡销职
本大风也!其金高通上定。能期下构直数重。丙飞来我幕量外
款来准节表炭彩其师白放理眼集摆配其省性章
(节选自《染餐客游记》)
Q,下列如点网中,前后意思不相间物一要是〔
)3分》
围:喜戒皮制戏的家魔成夏占比
围上皮影戏最引人的网章调妻能研
A登山望帝/白言阳亚湖西一百许集
对精:庄影减能够作承千年,在不网地方算地开花。离不青成到艺人的件出。“三尺生
精敏我台,全凭十指过流请。有时明月力富下,一吴还从拿极来。”太那线场子美小,天地期
B.遂从三甜又上半里/遂延承天守得张不同
大底形艺人一个人,加上葡羊的成利道具,故可以调助千军万雨,等棉上下玉千核,度影
C,岩不基深/可爱者若得
丸有“一◆三会人能”的老钟桃,说的是一个或影艺人要会制作,食表流。有时候一合戒了
D,亦大覆也/可运现百不可盔际到
的人畅。要南他一个人定成,如晨有多人出场,税要有多种声青。如同机席一杯。不购流果
10,满用丙条“/”始【乙】文中的到能句子斯句,(2分)
畅友形减各具种色,但都重视成彩的制件。“管合保大平,施内航中大”度利姆制作假小夫
土人断以木航值金为至曲直高下硅紫充转
多要最过送成,制皮,昌稀,过得,楼到,数彩、平,银格合点八道工平,是一个美命而
1山,【甲】【乙】雨文西泼液线的语句和是指写了水,请简要说说两处分瑞写出了“本”怎样
青梦梅处狂。为丁过度影制作恤妙维离。制作这程中要使用多种厚鲜及,一餐有十儿把
的特点?所用方法有何不同?(《分)
整老艺人基有儿十把雕划刀。附削刀军安为科口刀、平,因刀。之角习。花可方千,艺
人白限据图案是界,率常思练地快用多种刀兵.
(仁)图德下文,被婴求完成12-14中题.(10分)
《舰据相关材料发写)】
传板文化原在皮题成中
2,下面对树料有卖内容的屉然与分所,正确的一项是《,)(3分)
村州一成形丸是中华民接艺来规套重不可城缺的一颗哦凉的明味。01平,中器安影
A,皮影成是一种果表流、取里,馋酒,朋列,音乐等多种艺术于霞为一体的维合性艺术,
戏人进“人是◆物质文化减产代泰作名录”,选是中国第9境人桌非物魔文化选产。成都城
盛餐于仅代,
生静从形戒、学皮衫、女影减等。是一种集表演。歌得,给高,雕制,青压等多种已术手提
B.应脑成能够传承千年。在不同地方落地开花,全靠皮影艺人的付出
为一棒的古者岭鲸合性艺术。故秋为中国民同艺求的浴化石”。中国的虚瑟观所火纪素,的
C,据调查,喜成皮影成的家三成员中,爷等加粉帮的古比量多,能过一半,
于光泰,兴于汉代。盛服于宋代。无代传提到香套和歌剑多园,墙见里今。如果上将速源,
九。皮影的制作程序复杂首奇地,都贤品过选皮、制良、画携、过锡、银刻,数看,形制
蒙早可选需到式玉代时时和,过士皮影成艺人供奉黄龙人,作说施是“新城之祖,
熨甲等工序。
材料二:在两火发展中,成影戏不断吸收各地戏南,小铜、长歌等推华。逐谢形成丁开
13,综合上面这几侧材料,可就看由皮影残有什么特点1请简要雁新,(3分)
都喻莫的皮衫戏减源。在中国定影成诸多沈派中,不拜不先提到华喜发移戏。华甚成影成械
.请限圆材料三蛋8中的调查数刻。对传承和发展皮影文化提一数建议和意见。(件分】
零为中国万是读平上最者是的昆饲艺术,又种纯究腔。克院胶风十板酸体,其放调分花者,
平青、艾音,声河同果装济,典雅清畅,血线丸散年制能,悲带戏读旋碰坤,喝脑形人灵龄
三)阅该下文,按到求夹1518小题,(16分)
不粉未,一个利面一餐向四玉个人红成表演时除了衡喝和时白之外,还有就成,二建,机
一桌人生
胡,月长,税。领、级、复。解、实州等二十多件系器:平对海个人兵克通4个以上的角色
氢发年
对度彩乙人的安水根高。特利无桃线手,一人排外餐十个万是上可个成利缝型,临阵不夏:
①人过中年,开地有k儿含念口,韩岛而文雁生的来塘村。址雪夷名地证到千里之外的海
群刃有条,堪称她找。山香车文友影成也无衣因皮制戏的重委流派唐山度利点。风以河北
市,件着际球小方来,在我的梦中浮见
麻山乐手、偏要。流南一带特潘言音的为其青乐持色,所材又州“医平影”减州制”,主要
中成上学最一天是隔者小或多去的,记得放半时岁阳把风的彩子丛得很长,我越过山城,
随行于唐山,禾选,后骑以风素三老地区。紫了双上儿种桥,还有四川度影减、湖是成利观,
吸过小河,球看风国了零。一进是,我就平了一条根爱,桶开作上车写字。是长的版凳直越
北常发到成。山东成彩戏。青海皮影观.中夏武彩或年多种风格通开姆地才发制观闻名中外,
八最请文线州第1置共8买
八华级话文其延第可美长具
无:本于也照看摇见,修跳,季率着老米牛回了家。老水牛一身无水,摇接晃晃的。爹的多
心人生的起点,只有平张来于那么大,低我的世花却在来面之外,海同天空,层林尽染,
干沉重得凉老水中,也燕篇克死的,
光彩减钟,那一方小小的书来,永远是记龙深处的一道光
(有改)
®我一天天租上天。板凳却像志记了生长这回率。“苦,我想在核妆来上写字.”手正都
15,情假绕我的桌子,梳理文章相关内容。《2分)
呼中喝水,我的话央在风里,一乳就过去了,他很呼没听元,手”爹始起头妇了我一眼。
上摩第一天,我喝若小欢步,回来在我长的板凳上作业一⊙
只“了一声,起身进了老线瑞次的里臣。他满是泥已的生活里大多时徒是泥取的,
+公
一村里孩子看见我读书,最我挤在一张
①城妆桌是家里唯一可以被滁为来子的物品。来面上的漆影落得班班克燕,布满载纹,
桌子上读节。一高中,每次目家茶都沉默收拾好方桌
还映了一条是。用一堆块垫着,管把梳妆来t拾出一平,我落算有丁食已的卡桌,我侧着
16,结合文章内容,说说路②吸有什么作用。(4分)
身子,半边品藏研放在紧提着的床头,努力她把一行行“人口手上中下”写满王,
17.品味语言,回答下面间愿。(6分》
因我并始习颂那张缺了靓的书来,学却开始不习惯我。他金冲着黑星于“荣火授了
A结合语境,贵析第®设中如点词语,
个绒了,鸡碑也到处扑缘,日于不是纸上昌血来的!”确实,那时村里的琪于读书数像走集一
爹见出来的事音很大很晚,我的心序成一地畏保
根,在字校里委打几年就聊未了,格后请干噜干哈。上孔出泰的声音很大很疏,我的心序应
B结合语境,赏析第②及百线句。
一地悬想
春风从运处的山答里挤过来。暖暖的,
愈有一次,斑主任家诸,限正在马草燥的善流:“雄是块读书的科”一速沉了好几遍,
18。南结合文章内容,说说你对下面两则材料的理解。(4分),
爹椒乎没听见,半骑才从草堆卫胃出头米“婚”了一声,魅峡鸡草噪。
树料一:中国式的父条,是用最硬的方式做最快的事。一百度
⑦读书就果爬楼桥,我一步步座高。每天雪家,气就估进黑是手。世界小得尺有面前那
材斜二:爱是沉乘的,加如果你感受到了父爱,那就不是父爱丁.—冰心
半张桌于大。不过,书本里的世界远比息塘村的生活有施。崎吧的山鸡档不住我前行的步钱
我的中学生活顺利得一马平川。天宽地同。就幸路上,锌随我的,除了松秋的田野,欢畅的
校歌,还有鲜艳的笑状和背后域美慕成寝笑的日光,这一切都让友陶醉。不让,我一粒不最
(四)根据名蓄如识,完或19、20小题.《行分)
予说。手色从来不管我读节的车,他只管低着头在土地卫枫下一年的出路,就像那头老水中,
19,结合《红星服耀中国,下列长征事件按概先后顺序排列正确的一项是(
)(2分)
密在一个冬日,我把所有的笑秋细出来,涂上米酒,棉在来前的墙壁上,领时那间黑董
A.退义会议
四浅赤水
强瓷大邃河
巧流金沙江
子像篇进了一道光。予进屋,我看见他列了列嘴,似乎有话委说,但最终什么电没说,手那
B.国渡赤水
遵文会议
巧液金沙江
强液大浪河
土色的险像松了饰,连明兹也生动丁并多,
C,遵义会议
四镶赤水
巧被曼沙江
强液大波河
®叁底丛送女的山签里逝过来:瓷统雄。那天,我正像往常一样仪在那半限来上写字,
D,巧液金沙
打速义会
议四演赤水
强波大波润
房门攻麦”一声,誉夏着一身阳光,风一样地推门进来,一拉我出门。夕阳的余军里,
0.在名着阅读交流会上,小临展景了下面丙幅图,(4分》
一好新的小来立在隔色的泥她上,为为正正的,来面刷着术校新煤。“写半桌,给你做的口
爹玩这诸时,声青大得使年夜里的春需,惊得厘格下的燕子逸也很的飞走了。
@自那以后,我不再一就学就起进黑是于,而是将桌子摆在是墙下,续节,写半。村里
的小孩儿看见我埃卡的得于,色翰愉拿了作业过来,和我挤在一张来上,有的一本三经,有
的装视作样。夕阳下,我份佛看见小小的方暴上。长出不一样的春天
初三时我开给住校,家里的小方桌用不上了。我在学校拓展世界的同时,晨塘村色枢
平被摇开了一个口于,一些没有读书的后生期去了外地打上。新渐地,打工在乡间到起一晨
保肺的风,不少人家换了漂尧的书来,可桌偷写字的孩子梦地来越少
甲图:飞停泸定桥
乙图:红军过草地
心紧又开增沉联下去。“我也法打工吧,”我眼手说爹似呼没有听无,只是额头上胃出
小临:在《红星佩罪中国)中,上面两张图都描述了红军双苦卓绝的长征疑历。
来的汗球子出安了他。地清楚我的命运拿提在他的手里,你得满书,”苦半的才沉,转身率
你认为哪张图更能代表长狂精神?请选择并说明理由,
着平出了门.
三、作文(50分)
③后来,我上了高中。每火我回案,爹郑平平检好中,弃同家,仪拾好小方是,将表面
,图读下面的文字,按要求作文,
蓼得平千净净,然后默默走开…
每语说“不袖慢,就柏站.”人的天赋有不同,能力有大小,只要前行的脚步不停。一
③就这样,我翻着书。一本又一本,从一张书来跳琍芳一张书来,从乡下读到县城,从
日一个小目称,每天进步一点,点,终将翠上人生的高味,一宽众山小
县城再读到大城市,来塘村渐渐成为一个运述的存在,后录表听说,家多越来越纤,不使外
同学门,对氏你有电样的感受呢?,的生活中有没有这样的是历?请结合你的生活体验
出打工的人色给蝓四乡。我迁听说家案是婚下郑有了一张长满春天的书来
和思考,以坚持”城肉面不有为主。自报恩目,写一算文章,
八年级请文试题第5西共6页
八年级话文试州第5其共6其