单元六 做守法的公民-【一战成名新中考】2025福建中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质课件PPT（讲册）

道德与法治 1 第一部分 教材知识结构化梳理 主题二 法治教育 单元六 做守法的公民（八上） 2 做守法的公民 法不可违 善用法律（依法维权） 违法行为 民事违法行为（民事责任） 行政违法行为（行政制裁） 刑事违法行为（刑罚处罚） 一般违法行为 犯罪 都要承担 法律责任 警惕身边的违法行为 认识一般违法行为的危害 分清是非，增强守法观念 依法从事民事活动 犯罪的基本特征 严重社会危害性（最本质特征） 刑事违法性（法律标志） 应受刑罚处罚性（必然法律后果） 相互联系 不可分割 法律后果 刑罚 主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 加强自我防范 珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 杜绝不良行为，遵守法律 增强法治观念，依法自律 遇到侵害 依法求助 法律服务机构、法律救济 诉讼：最正规、最权威的手段，维权的最后屏障 同违法犯罪 作斗争 敢于并善于依法维护正当权益 采取机智灵活的方式 积极弘扬社会主义法治精神 思维导图 ★预防犯罪 3 核心观点填空 1.______是最刚性的社会规则，________是人们行为的底线。 2.违法行为可分为一般违法行为（____________________________）和犯 罪（______________）。 3.法不可违，任何违法行为都要承担相应的__________，受到一定的法律 制裁。（违法的后果） 4.一般违法与犯罪之间____________________。预防违法犯罪，需要我们 杜绝不良行为。 法律 不违法 民事违法行为、行政违法行为 刑事违法行为 法律责任 没有不可逾越的鸿沟 4 5.犯罪的基本特征：________________（最本质特征）、____________ （法律标志）、________________（必然法律后果）。 6.刑罚包括______和________ 。 7.诉讼是处理纠纷和应对侵害________________的手段，是维护合法权益 的__________。 8.面对违法犯罪，我们要采取__________的方式同违法犯罪作斗争。 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 主刑 附加刑 最正规、最权威 最后屏障 机智灵活 5 依标据本 讲考点 【中考热词】净网行动、高空抛物、诋毁英烈、网暴、AI换脸、网络诈骗等 考点1 违法行为（6年2考） 【材料关键词】行政处罚、罚款、赔偿、行政拘留、治安管理处罚法 教学要求：违法行为的含义、种类及要承担的法律责任。（理解） 1.违法行为的含义： 违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 6 2.违法行为的分类 （1）根据违反法律的类别，分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违 法行为。 （2）根据违法情节和对社会的危害程度，分为一般违法行为和犯罪。 （民事违法行为和行政违法行为属于一般违法行为，刑事违法行为即犯 罪。） 7 【思维整理】 8 【图示关系】 9 3.民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为的辨识 违法行为 违反的法律 后果（承担的法律责任） 常见违法行为 民事违法 行为 民事法律规 范,如：民 法典 承担民事责任 如：停止侵害，赔偿损 失，返还财产，支付违约 金，消除影响、恢复名 誉，赔礼道歉等 欠债不还、拾金拒 还、恶意诽谤、经济 纠纷、不履行合同、 债务纠纷、未经他人 同意出版他人作品 10 违法行为 违反的法律 后果（承担的法律责任） 常见违法行为 行政违法行为 （2022.17； 2019.20） 行政法律规 范，如：治 安管理处 罚法 行政制裁 （行政处分或行政处罚） 如：警告、罚款、没收违 法所得、行政拘留等 扰乱社会治 安、谎报险 情、破坏铁路 封闭网、霸 座、酒驾等 11 违法行为 违反的法律 后果（承担的法律责任） 常见违法行为 刑事违法行为 （犯罪） 刑事法律规 范，如： 刑法 刑事责任（刑罚处罚） 主刑：管制、拘役、有期 徒刑、无期徒刑、死刑； 附加刑：罚金、剥夺政治 权利、没收财产、驱逐出 境（注意区分罚款与罚金，拘留与拘役） 故意杀人、抢 劫、出卖国家机 密、分裂祖国、 高空抛物致人 死亡 12 【易错点拨】 辨识违法行为重在看承担的法律责任： ①罚款、拘留一般为行政违法行为 ②罚金、拘役为犯罪 ③赔偿一般为民事违法行为 ④刑事拘留不一定是犯罪 13 4.为什么说“法不可违” （1）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 （2）无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。 （3）遵章守法是社会和谐的保证。 教学要求：警惕身边的违法行为。（应用） 14 5.怎样警惕身边的违法行为？（怎样依法规范自己的行为？） （1）要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 （2）在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的 法律规定。（针对行政违法行为） （3）在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行 为。（针对民事违法行为） （4）既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。 15 考点2 预防犯罪（6年3考） 教学要求：犯罪的定义、基本特征。（理解） 【材料关键词】刑罚处罚、判刑、有期徒刑、未成年人犯罪 1.犯罪的定义、基本特征及法律后果 定义 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到 刑罚处罚的行为。 ________基本特征 （2020.16） ①严重社会危害性（最本质特征） ②刑事违法性（法律标志） ③应受刑罚处罚性（必然法律后果） 法律后果 刑罚。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。 16 【知识点拨】 犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与 非罪的标准。 2.一般违法行为与犯罪的辨识 分类 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区别 危害程度 情节轻微，社会危害性相对较小 情节严重，具有 严重社会危害性 17 分类 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区别 违反法律 民法典、消费者权 益保护法等民事法 律规范 治安管理处罚法、 道路交通安全法等 行政法律规范 刑法、刑事诉讼 法等刑事法律 规范 法律责任 民事责任 行政责任 刑事责任 处罚方法 民事处罚 行政处分或行政 处罚 刑罚处罚 18 分类 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 联系 ①都是违法行为，都具有社会危害性；②都触犯法律，都要承担 相应的法律责任；③一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟， 有一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下去，就有可能 导致犯罪。 警示 ①要防微杜渐，杜绝不良行为，预防违法犯罪； ②要从小树立法律意识，增强法治观念，自觉遵纪守法。 19 【易错点拨】 注：犯罪必然是违法行为，但违法行为不一定就是犯罪。 教学要求：刑罚的含义及种类。☆（识记） 3.什么是刑罚？ 刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制 性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 20 4.刑罚的种类： 主刑和附加刑。 【易错点拨】 ①主刑只能单独使用，不能叠加使用； ②附加刑可单独使用，可叠加使用，可与主刑同时并用。 21 教学要求：加强自我防范，预防犯罪。（综合） 5.为什么要加强自我防范，预防犯罪？ （1）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。 （2）实施严重危害社会行为不会因为年龄小而不负刑事责任。 6.青少年如何加强自我防范，预防违法犯罪？ （1）珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）杜绝不良行为。 （3）增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 （4）从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法,防患于未然。 22 【漫画解读】 解读：一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。我们要依法自律，防微 杜渐，避免沾染不良习气，预防违法犯罪。 23 教学要求：敢于并善于同违法犯罪作斗争。（综合） 7.为什么青少年要敢于并善于同违法犯罪作斗争？ （1）同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 （2）见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 24 8. 青少年如何同违法犯罪作斗争？（青少年如何应对违法犯罪？） （1）当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们 要敢于并善于依法维护正当权益。（见义勇为） （2）在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量， 采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（见义“智”为） 25 【漫画解读】 解读：未成年人自我保护能力较弱，容易受伤害，面对违法犯罪行为要做 到见义“智”为。 26 9. 同违法犯罪作斗争的常见方法（见义“智”为的做法）［2024.12； 2020.29（2）］ 讲究策略，善于斗争。 （1）保全自己，减少伤害。 （2）及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。 （3）虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。 （4）记住违法犯罪分子的体貌特征。 （5）了解违法犯罪分子的去向。 （6）保护好作案现场。 27 【图示关系】 28 考点3 善用法律（依法维权）（6年2考） 【材料关键词】法律救助、诉讼、举报、见义“智”为等 教学要求：学会依法求助。（应用） 1.遇到非法侵害时，如何依法维护自己的合法权益？（怎样依法求助？） （2022.16） 29 （1）及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 （2）通过法律服务机构来维护合法权益。（如法律服务所、律师事务所、 公证处、法律援助中心等） （3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。（如行政复议、法律援 助、国家赔偿、民事诉讼等） （4）依法到公安机关、人民法院或人民检察院控告、举报。 （5）必要时可以直接向人民法院起诉（打官司）。 30 2.诉讼的含义、地位、适用情况和类型［2020.27（2）］ （1）含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠 纷和冲突的活动。 （2）地位：处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法 权益的最后屏障。 （3）适用情况：受到非法侵害后采取其他方式（和解、调解、仲裁）不 能解决，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益。 31 （4）类型：①民事诉讼（人与人、人与公司、公司与公司之间的民事纠 纷）； ②行政诉讼（俗称“民告官”）；③刑事诉讼（自诉、由检察院提起的公诉） 32 【图示关系】 33 3. 法治社会对青少年遵守法律的要求（公民应怎样尊法守法？） （1）要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。 （2）做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 （3）努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 34 【法律知识常用观点串讲】 常用观点 适用场景 1.受法律制裁的常用观点： ①我国坚持依法治国的基本方略；②法律是由国家强制力 保证实施的，具有强制性；③法律对全体社会成员具有普 遍约束力，法律面前人人平等；④任何违法行为都要承担 相应的法律责任，都会受到法律的制裁；⑤法律具有规范 和保护的作用；⑥自由是有限制的、相对的，自由都是法 律之内的自由。 违法受到法律 制裁的案例： 高官、明星违 法犯罪、电信 诈骗等 35 常用观点 适用场景 2.成年公民违法犯罪的警示： （1）针对没有履行法定义务的行为 ①任何违法行为都要承担相应的法律责任，都会受到法律 的制裁；②公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬社会 主义法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观 念；③法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做， 我们要自觉履行好法定义务。 以行政违法行 为为主 36 常用观点 适用场景 （2）针对割裂权利和义务的违法行为 ①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；②权利 义务相统一。我们要增强权利意识，依法行使权利；还要 增强义务观念，自觉履行法定的义务。（如果涉及具体的 权利和义务，要答具体的法律规定和怎么做） 常见的侵权行 为：广场舞扰 民、AI侵权、 遛狗伤人、电 动自行车违规 停放等 37 常用观点 适用场景 （3）涉及网络中的违法行为 ①要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者； ②法治与自由相互联系，不可分割。无论现实世界还是 网络空间，自由都是法律之内的自由；③公民在行使自 由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利 益和其他公民的合法的自由和权利。 网络谣言、网 暴他人、“按 键”伤人 38 常用观点 适用场景 3.青少年违法犯罪的警示： ①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②杜绝不良 行为；③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的 人；④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法， 防患于未然。 涉及青少年违 法犯罪的材 料：校园欺 凌、未成年人 犯罪 39 易错知识辨析 ①违法就是犯罪。只有犯罪才需要承担法律责任。 ( ) 改正：__________________________________________________________ _____________________ × 违法不一定犯罪，犯罪一定违法。无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任 ②违法行为必然会受到刑罚处罚。任何违法行为/实施法律所禁止的行为 都必须承担刑事责任。 ( ) 改正：__________________________________________________________ _______ × 刑事违法行为（犯罪）才会受到刑罚处罚。刑事违法行为承担刑事责任 40 ③违法行为都会受到行政处罚。 ( ) 改正：______________ × 行政违法行为 ④违法行为都具有严重社会危害性。 ( ) 改正：________________________ × 犯罪具有严重社会危害性 ⑤不良行为必然导致违法犯罪。 ( ) 改正：______________________________________ × 若不及时改正，就有可能发展为违法犯罪 41 ⑥刑事违法性是犯罪的最本质特征。 ( ) 改正：__________________________________________________________ _____ × 刑事违法性是犯罪的法律标志。严重社会危害性是犯罪的最本质特征 ⑦剥夺政治权利、罚金、赔偿经济损失属于附加刑。 ( ) 改正：________________________ × 赔偿经济损失不属于刑罚 ⑧诉讼是公民维护权利的唯一途径。 ( ) 改正：____________________________________________ × 公民还可以通过和解、调解、仲裁等手段来维权 42 ⑨遭遇校园欺凌最好的办法就是忍气吞声、息事宁人/打击报复。 ( ) 改正：__________ × 依法求助 ⑩未成年人要不顾一切同违法犯罪行为作斗争。 ( ) 改正：____________________ × 采取机智灵活的方式 43 单元课堂练 考点1 违法与犯罪 1.[2022福建17]陈某骑电动车闯红灯，被执勤交警依法处以30元罚款。据 此判断，陈某( ) A. 违反刑事法律，承担刑事责任 B. 违反行政法律，承担行政责任 C. 违反民事法律，承担民事责任 D. 违反经济法律，承担赔偿责任 √ 44 2.[2020福建16]蒋某在家中因家庭矛盾，将手机、电脑等从14楼扔出窗外， 砸到楼下三辆轿车，人民法院以危害公共安全罪判处蒋某有期徒刑一年。 蒋某受到刑罚处罚是因其行为( ) ①违反公序良俗 ②扰乱公共秩序 ③具有严重社会危害性 ④具有刑事违法性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 45 3.[2024福建12]中学生小闽发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施 违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。小 闽的行为值得我们学习的是( ) A. 自己遭遇侵害时学会依法求助 B. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 C. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 D. 杜绝不良行为，预防违法犯罪 √ 46 考点2 依法维权 4.[2022福建16]在收到的快递包装盒上，发现有“充值19元赠送100元话费” 的二维码广告，正确做法是( ) A. 立即扫码充值 B. 分享二维码给朋友 C. 不轻易扫码 D. 拨打119报警电话 5.[2020福建27（2）]判断说理 小福对爸爸说，家里的小车被邻居刮擦了，我们只能通过打官司来维权。 ( ) 理由：_____________________________________________________ ______________________________________________________ × 小福有维权意识。但他维权方式的选择不恰当，一般情况下，当和解等方式无法解决问题时才有必要打官司（诉讼）。 √ 47 6.[2020福建29（2）]阅读材料，回答问题。 新中国历史上首个以“法典”命名的法律 《中华人民共和国民法典》，于2021年1月1 日起施行。同学们就《民法典》的有关规定 提出了自己的看法。 见义勇为不担责。那么，在救助他人时还应该注意什么？（4分） 【答案】增强安全防范和自我保护意识；讲究策略，科学救助。（4分） 请完成分层作业本51~52页习题 48 $$