内容正文:
道德与法治
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主题四 生命与健康教育
单元五 青春生活(七下)
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考点1 青春期变化
1.[2024北京]“青春”一词来自《楚辞》,意为万物葱郁,青绿茂盛之时。
有人说,青春蕴含无穷潜能,青春孕育无限希望,青春追求光辉的理想,
青春奋进的步伐永不停息,这告诉我们要( )
A. 己所不欲,勿施于人 B. 施惠毋念,受恩莫忘
C. 功崇惟志,业广惟勤 D. 求同存异,以礼待人
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2.[2024湖南]青春,是人生画卷中最华美的篇章,机遇与挑战并存。面对
挑战,正确的做法是( )
A. 从容应对,迎难而上 B. 避开挑战,知难而退
C. 坐等观望,犹豫懈怠 D. 盲目自信,肆意而为
3.[2024包头]青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等
矛盾心理,让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理,我们应该( )
A. 学会自我暗示,回避烦恼 B. 寻找网友倾诉,毫无保留
C. 参加体育活动,转移注意 D. 尝试自我调节,随意宣泄
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考点2 独立思考 批判精神 创造潜力
4.[2024湖北]某校开展项目式学习,同学们围绕
青少年为何“词穷”问题进行了调研。
根据以上调研结果,青少年应该( )
①加强阅读,提高个人的文化素养
②慎用网络,要依靠线下沟通交流
③训练思维,提升系统化表达能力
④强化监管,改善互联网语言环境
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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5.毕业典礼上,同学们写下发言见证成长。下列发
言体现同学们思想和精神方面变化的有( )
A. 悦纳生理变化,直面矛盾心理,学会自我调节
B. 正确对待情感,减少男女交往,理智对待爱情
C. 学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力
D. 合理调节情绪,保持积极心态,拒绝负面情绪
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6.(2025原创)2024年3月,第39届福建省青少年科技创新大赛在福州市举
办,本届大赛共评选出青少年科技创新获奖项目307项。青少年参加此项
活动的意义在于( )
①走进科学,成为著名科学家 ②敢于挑战,否定一切权威
③勇于探索,开发创造潜力 ④独立思考,培养批判性思维
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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考点3 自信自强
7.[2024泉州二检]校园诗词大会上,主持人请你呈现与下框诗句蕴含道理
相近的诗句,你可以回答( )
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
——郑板桥《竹石》
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
——毛泽东《忆秦娥·娄山关》
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A. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
B. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
C. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦
D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
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8.[2024武汉]学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动,普通话标准、
喜爱文学的小静很想报名参加,但她性格内向、胆小害羞,不敢参与竞选。
如果你是她的好朋友,你会对她说( )
A. “要学会等待,等老师来找你吧!”
B. “多浪费学习时间啊,还是不参加的好!”
C. “要敢于迎接挑战,自信地展示自己!”
D. “要学会竞争,不要把机会留给别人!”
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考点4 行己有耻 止于至善
9.[2024福州二检]“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,
是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古诗词最符合“止于至善”要
求的是( )
A. 尺有所短,寸有所长
B. 少壮不努力,老大徒伤悲
C. 独学而无友,则孤陋而寡闻
D. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为
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10.[2024扬州]有人为博取流量,拍摄造假视频,将其包装成容易引起社
会共鸣的事件,造成不良影响。拍摄短视频应该有底线,不能善恶不分、
是非不明。这告诉我们应做到( )
A. 文明有礼 B. 乐于奉献 C. 自信自强 D. 行己有耻
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11.[2024连云港]从他律向自律转变,需要我们常常自我反省,不断增强自
控力。有助于增强这种能力的做法是( )
①设定体育锻炼小目标并付诸行动
②尝试纠正自己的小缺点并自我监控
③放学回家先完成作业后熬夜追剧
④追求特立独行并形成自己的审美个性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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12.判断说理(每小题4分,共8分)
(1)小闽认为:“初中学生要学会独立思考,独立思考并不是标新立异。”
( ) (1分)理由: _____________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________ 。(3分)
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①小闽认为要学会独立思考,说明小闽有独立意
识;②独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自
己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。(3分)
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(2)[2024三明二检]小福说:榜样的力量是无穷的,有了榜样的引领,
就能够做到“止于至善”。
( ) (1分)理由: _____________________________________________
________________________________________________________________
_________________________________ 。(3分)
√
①好的榜样给予我们自我完善的力量,有助于做
到“止于至善”;②但“止于至善”还要求我们养成自我省察的习惯,检视自
身的不足,端正自己的行为。(3分)
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