2025年中考物理一轮复习专题：《欧姆定律实验探究题》

2025年中考物理一轮复习专题：《欧姆定律实验探究题》 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验题 1．“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中，准备的电学器材如下：电源（）、电流表、电压表、滑动变阻器标有“；1A”、定值电阻（、、、）、开关、导线若干。 实验次序 1 2 3 1.5 2 2.5 0.15 0.2 0.25 （1）“探究电流与电压的关系”实验。 ①某同学按如图甲所示电路图连接实物，在试触时发现：电流表指针向零刻度线左侧偏转，如图乙所示，则电路连接出现的错误是 ； ②纠正错误后开始实验，应将滑动变阻器滑片P向 （选填“左”或“右”）滑动，使电阻两端电压由逐渐增大到、，读出所对应的电流值。实验数据如上表所示； ③分析数据，得出结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成 比； ④善于预习的小辉，分析表中数据可知该同学所用的定值电阻阻值为 。 （2）“探究电流与电阻的关系”实验。 ①将的定值电阻接入、两点间，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为，读出电流表示数； ②接下来用的电阻替换的电阻，闭合开关，向 （选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为，读出电流表示数； ③将实验器材中 （选填“”或“”）定值电阻接入、两点间，无论怎样移动滑片P都无法完成实验。 2．某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小南连接了如图甲所示的电路（电源电压保持6V不变）。实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。    （1）请将图甲连接完整，要求滑动变阻器滑片向左移动时电阻变大 。 （2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像。实验中，小南用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，换成10Ω的定值电阻，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数。 3．在欧姆定律的实验中，为了研究电流与电阻的关系，小华测得右表所示的数据，由此得出的结论是： 一定时，电流与电阻成 比．实验中，小华把电阻由10Ω换为20Ω，闭合开关后的下一步操作应该是 ． 4．在探究“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小明和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有20Ω 1A）、两个定值电阻（5Ω、10Ω）、电流表、电压表、开关、电源等器材对此进行了探究，他们设计了如图甲所示的电路图。 R1=5Ω  R2=10Ω 次数 1 2 3 电压/V 1.5 2.4 3 电流/A 0.1 0.16 0.2 (1)请你根据电路图分析：在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 （选填“A”或“B”）端； (2)表一是小明和小刚在这次实验中所记录的数据。请你根据他们三次测量的数据进行分析，你能得出的结论是 ； (3)交流表达：科学研究有时需要用到等效替代的方法，如在某实验中需要用到35Ω的电阻，现有阻值为15Ω、20Ω、50Ω的三个电阻，就可以选用其中的 两个电阻串联替代。 5．小华利用如图所示的电路“探究电流跟电阻的关系”实验，电源为3节新干电池串联，定值电阻的阻值分别为、、。 (1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图乙所示的实物连接成完整电路 （要求连线不得交叉）； (2)连接好电路，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到 （选填“”或“”）端，这个操作的目的是 ； (3)实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成 ； (4)上述实验中，小华用电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把换为的电阻接入电路，闭合开关，他应向 （选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 时，读出电流表的示数； (5)如果用的电阻替换的电阻接入电路进行实验，发现无论怎样移动滑动变阻器，电阻两端的电压始终达不到控制电压。经检查，电路连接无误，各元件均完好，为继续完成此次实验，他可选用________（填写序号）滑动变阻器接入电路进行实验。 A． B． C． 6．实验课：探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为4.5V且保持不变，滑动变阻器（40Ω 1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图（甲）是没有连接完整的电路． （1）请将图甲所示的实物电路连接完整，要求滑片向左移动，电流表示数变大． ( ) （2）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是 （写出一种即可）． （3）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视 ． A．电流表示数          B．电压表示数          C．滑动变阻器滑片 （4）小亮完成探究电流与电阻的关系，画出乙的I﹣R图象，实验中当接入5Ω电阻完成实验后，换用15Ω的电阻时，滑动变阻器的滑片应向 移动滑片；使电压表示数仍然为 V． （5）实验中小亮多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象可以得出结论： ． （6）第（5）问中，小亮多次改变R的阻值，并记录各次电流表的示数，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于 Ω． （7）小明在探究电流与电压的关系，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如表所示，分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是 ； U（V） 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 I（A） 0.13 0.18 0.23 0.28 0.33 0.38 （8）另一组的小明同学测量某小灯泡的电阻，连接好电路的最后一根导线后，检查连接无误后闭合开关发现小灯泡不亮．小明接下来应该 ． （9）小红同学想测量一个额定电压为3.8V的小灯泡的额定电功率，发现电压表的0～15V量程坏了，0～3V完好，结果聪明的小红还是利用用图甲的器材完成了实验，她是将 ，当电压表示数为 V时，灯泡正常发光，此时电流表示数为如图丙时，则该灯泡的额定功率为 W． 7．某实验小组的同学用图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”的实验。 (1)连接电路时，开关应该 ； (2)闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于 （选填“A”或“B”）端； (3)闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是 ； (4)实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表，第4次实验电流表示数如图乙所示，则此时电流表示数为 A，通过分析表中的数据能够得出的结论是 。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 电流I/A 0.24 0.28 0.32 0.4 8．如图甲所示是“测量小灯泡电阻”的实验电路．电源为2节新干电池，小灯泡正常发光电压为2.5V． （1）将电路图连接完整，使滑片向右移动时，灯泡L变亮． ( ) （2）正确操作后闭合开关，电压表和电流表示数如图乙所示，出现这种现象的原因是小灯泡 （选填“短路”或“断路”）． （3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U﹣I图象如图丙所示，则小灯泡正常发光的电阻时 Ω（保留一位小数），所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的 ． A．“5Ω2A” B．“15Ω2A” C．“25Ω2A” D．“30Ω2A” 9．用如图甲所示的电路探究电流与电压关系。 （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整 ；（要求滑片向左滑动时，变阻器连入电路的电阻变大，且导线不能交叉） （2）实验时，闭合开关，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是 。（填字母） A．换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数 B．将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表的示数 （3）小明根据实验数据画出I﹣U图像，如图乙所示。分析可知，通过定值电阻的电流与其两端的电压成 ； （4）小明同学还想测量小灯泡的电阻，于是他将上面实验中的定值电阻换成小灯泡。正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因是 ； （5）排除故障后，小明调节滑片，使小灯泡正常发光时，电压为2.8V时电流表的示数如图丙所示，此时小灯泡的电阻为 Ω。 10．小明用如图甲所示的电路图研究“电流与电阻的关系”， 实验器材有：两节干电池（3V）、电流表、电压表、定值电阻三只（5Ω、10Ω、15Ω各一只）、滑动变阻器、开关、导线若干。请解答下列问题： （1）请你用笔划线代替导线，按甲电路图将乙图中实验电路连接完整。（导线不能交叉）；( ) （2）第一次小明接入5Ω的电阻，移动变阻器滑片，使电压表示数达到某值时，电路中的电流为0.3A； （3）将5Ω的电阻换成10Ω电阻，为保持电压表示数为 V不变，滑动变阻器的滑片P应向 端（选填“A”或“B”）移动； （4）小明在做此实验时，实验数据记录如下表，分析表中数据可得结论是：当导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成 ； 实验次数 1 2 3 电阻/Ω 5 10 15 电流/A 0.3 0.15 0.1 （5）要完成此实验，滑动变阻器的最大电阻至少应为 Ω。 11．小明同学在探究电流与电阻的关系时，设计了如图甲所示的电路，部分实物连接情况如图乙所示。其中电源电压恒为4.5V，滑动变阻器最大阻值为80Ω，定值电阻R备有阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω、50Ω各一个。 （1）请根据甲图电路图，在乙图中用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求滑片P右移时接入阻值变大）； （2）正确连好电路，移动滑片P到最大阻值处，闭合开关后发现电流表示数为零，电压表示数接近电源电压。故障原因是定值电阻R ； （3）故障排除后，小刚先用5Ω电阻实验，闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为2V，并记录此时电流表的示数，断开开关：将5Ω电阻换成10Ω，闭合开关，将滑片P向 （选填“A”或“B”）端适当移动，使电压表示数为2V，记录此时电流表的示数；更换其余电阻继续实验，根据4组数据作出图像如图丙所示： （4）分析图像可得出：在电压一定时，电流与电阻成 。 12．小华同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验时，发现电压表已损坏，就重新设计了一个电路，并选用了一个阻值已知的定值电阻R0，连接成如图所示的实验电路。闭合开关后，她先将图中导线的C端接到电流表“-”接线柱上，电流表的示数为I1；然后将导线C端接到电流表“3”接线柱上，电流表的示数为I2，则定值电阻R0两端的电压为 ，通过Rx的电流为 ，Rx的阻值为 。（用已知字母表示） 13．小明使用滑动变阻器调节小灯泡亮度，同时观察小灯泡的亮度与两端电压和通过电流的关系的实验。如图是小明还没有完成的电路连线。 (1)请用笔画线代替导线将图中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向左移动时灯变暗 ；（导线不允许交叉） (2)连接电路时，开关应处于 状态，滑片应该置于 端（选填“左”或“右”）； (3)闭合开关，小灯泡发光，此时导线①中电流的方向为 （选填“由A到B” 或“由B到A”）； (4)若闭合开关后，发现灯不亮，电压表指针正常偏转，电流表示数为零。造成这一现象的原因可能是 ； A．小灯泡断路 B．变阻器断路 C．变阻器短路 D．小灯泡短路 (5)实验中可以观察到，小灯泡越亮时，电流表示数越大，电压表示数越 （选填“大”或“小”）。 14．如图是探究“通过导体的电流与电阻的大小关系”的电路图，某小组选用了如下器材：学生电源（3V）、滑动变阻器（10Ω，0.5A）、电  流表、电压表、开关、三个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）及导线若干： （1）小明在用 5Ω的电阻完成第一次实验后，他接下来的操作应该是 ；然后，他将 10Ω的定值电阻接入电路进行实验，他发现此时滑动变阻器的位置与前一次实验时相比向 （选填“左”或“右”）移了。 （2）此实验中定值电阻 R 两端的电压应该控制不变，为了得到三组实验数据，这个电压值的范围是 V。 15．某同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值（约9Ω左右），电源选用两节旧干电池。 (1)测量电阻的实验原理是 ； (2)在闭合开关S前，先将滑动变阻器的滑片P置于最 （左/右）端； (3)当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1= Ω。你认为这个结果可靠吗？ 理由是： ； (4)小勇也用以上器材测另一个电阻R，连接好电路后通过实验得到多组数据，并作出如上图丁所示的U-I图象，则小勇同学把电压表并联在了 （选填“电阻R”或“滑动变阻器”）的两端，根据U-I图象，可求得待测电阻R= Ω，电源电压为 V。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考物理一轮复习专题：《欧姆定律实验探究题》》参考答案 1． 电流表正负接线柱接反 左 正 10 右 【详解】（1）①[1]如图乙所示，因为电流表正负接线柱接反，所以电流表指针向零刻度线左侧偏转。 ②[2]根据电路图可知，R0和R串联，电压表测量R0两端电压，为了电阻两端电压由逐渐增大到、，则R两端电压变小，电源电压不变，则滑动变阻器接入电路中的电阻变小，应将滑动变阻器滑片P向左滑动。 ③④[3][4]分析数据和可知，所用的定值电阻阻值为 可以得出结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比。 （2）②[5]用的电阻替换的电阻，为了控制R0两端电压保持2V不变，滑动变阻器两端的电压要变大，则滑动变阻器接入电路中的电阻变小，应该向右调节滑动变阻器的滑片。 ③[6]将定值电阻接入、两点间时，电路中的电流是 电路中的总电阻是 滑动变阻器应该接入电路中的电阻是 所以，无论怎样移动滑片P都无法完成实验。 2． 见解析 2.5 【详解】（1）[1]要求滑动变阻器滑片向左移动时电阻变大，即需要使滑动变阻器的电阻丝连入电路的有效长度增大，所以需要连接B接线柱。如图所示    （2）[2]根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压相同，由图乙可知，电阻两端的电压 3． 电压       反 调节滑动变阻器，使电压表的示数保持不变 【详解】由表中数据可知，导体两端的电压不变，导体两端的电阻由5Ω增加到10Ω，电阻变为原来的2倍，相应的，导体中的电流也由0.6A减小为0.3A，变为原来的1/2，依此类推，由此即可得出结论：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比；把定值电阻由5Ω换成10Ω，由串联分压的规律可知，定值电阻两端的电压变大，为了控制电阻两端的电压不变，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持定值电阻两端的电压不变（或使电压表的示数保持不变）． 4．(1)A (2)串联电阻的总电阻等于各电阻之和 (3)15Ω    20Ω 【详解】（1）滑动变阻器在接入时，要处于最大阻值处，所以要移到A处。 （2）利用分析数据可得 为R1与R2的阻值之和，所以可得出的结论是：串联电路的总电阻等于各电阻之和。 （3）因为串联电路的总电阻等于各分电阻之和，所以要得到35Ω的电阻，需用15Ω和20Ω电阻串联使用。 5．(1) (2)A保护电路 (3)反比 (4) A 2 (5)C 【详解】（1）由图甲可知，电压表与电阻并联，所以图乙中电压表并联在电阻两端，滑动变阻器应按“一下一上”接入电路中，如图所示： （2）[1][2]为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应在阻值最大端，即P置于A端，此时滑动变阻器的作用是保护电路。 （3）由图丙可知，电流与电阻的乘积 IR=0.4A×5Ω=0.2A×10Ω=0.1A×20Ω=2 电流与电阻的乘积是定值，故可以得出结论：电压一定时，导体中的电流跟电阻成反比。 （4）[1][2]根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压2V不变，根据串联电路电压的规律可知，应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向A端移动，使电压表的示数为2V，读出电流表的示数。 （5）由题意可知，电源为3节新干电池串联，一节新干电池的电压是1.5V，则电源电压是4.5V，用30Ω的电阻替换20Ω的电阻接入电路进行实验，根据串联分压规律知 即 解得R滑=37.5Ω，所需滑动变阻器的最大阻值要大于37.5Ω，所以应选规格为“50Ω  1A”的滑动变阻器，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 6． 电阻断路 B 右以 3 在电压不变时，通过电阻的电流与电阻大小成反比 40 电流表使用前没有校零 减小滑动变阻器连入电路中的电阻，观察灯的发光情况 电压表并联在变阻器的两端 0.7 1.672 【详解】(1)电压表与电阻并联，要求滑片向左移动，电流表示数变大，即电阻变小，故滑片以左电阻丝连入电路中，如下所示； (2)小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是电阻或灯座断路； (3)电流随电压的变化而变化，小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视电压表示数，故选B； (4)由图乙，电流与电阻的积为： U=IR=0.6A×5Ω=0.2A×15Ω=0.12A×25Ω=3V，即电压表示数为3V，根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成15Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大； 探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为3V． (5)由(4)，U=IR=3V，即电压表示数为3V，可以得出结论：在电压不变时，通过电阻的电流与电阻大小成反比； (6)由图知，电阻两端的电压始终保持U=3V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压： U滑=4.5V−3V=1.5V,定值电阻电压为变阻器分得的电压的=2，根据分压原理，当变阻器接入电路中电阻最大时，最大的定值电阻为： R定=2×20Ω=40Ω，故为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于40Ω； (7)分析表格中数据可知：电流值都去掉0.03A时，电流值与电压值成正比，所以可能的原因是电流表使用前没有校零； (8)为保护电路，变阻器连入电路中的电阻要最大，故此时电路中电流最小，灯不亮，故接下来要减小滑动变阻器连入电路中的电阻，观察灯的发光情况； (9)根据串联电路电压的规律，灯正常发光时，变阻器分得的电压为4.5V−0.38V=0.7V，故可用电压表小量程并联在变阻器的两端，当电压表示数为0.7V时灯正常发光，此时电流表示数为如图丙时，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数大小为0.44A，则该灯泡的额定功率为PL=ULIL=3.8V×0.44A=1.672W． 7．(1)断开 (2)B (3)电阻R断路 (4) 0.36 在电阻不变时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比 【详解】（1）为了电路安全，在连接电路时，要将开关断开。 （2）为了电路安全，闭合开关前，要将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处，即B端。 （3）电路为串联电路，电压表测量定值电阻两端电压，闭合开关，电流表没有示数，可能是电路中存在断路，电压表示数接近电源电压，则故障可能是定值电阻断路，电压表串联进电路，相当于测量电源电压。 （4）[1]图中电流表连接的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.36A。 [2]由表中数据可知，在电阻一定时，电流随着电压的增大而增大，故可得：在电阻一定时，电流与电压成正比。 8． 断路 8.3 C 【详解】（1）滑动变阻器应一上一下串联接入电路，滑片向右移动时，灯泡L变亮，说明电流变大，变阻器接入电路的电阻减小，应接右下接线柱，如下图所示： （2）由图甲知，电源电压为3V．由图乙知，电流表示数为0，说明电路有断路故障发生，电压表示数为3V，等于电源电压，说明电压表到电源两极间是通路，所以故障是小灯泡出现断路了；（3）灯泡正常发光时的电压等于额定电压2.5V，由图象可知此时通过灯泡的电流为0.3A，所以灯泡正常发光的电阻：R＝＝＝8.3Ω；小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，此时电路中电阻最大，电流最小，由图象知此时灯泡两端电压为0.5V，电流为0.1A，由串联电路特点和欧姆定律可得，滑动变阻器的最大阻值： R滑大＝＝＝＝25Ω，则所用滑动变阻器的规格为“25Ω 2A”，故选C； 9． 答案见解析如图 B 正比 小灯泡断路 10 【详解】（1）[1]要求滑片向左滑动时，变阻器连入电路的电阻变大，所以变阻器应选择右下接线柱串联入电路中，如图所示： （2）[2]探究电流与电压关系的实验，要控制电阻不变，记下电流随电压的变化关系，为得出普遍性的结论，要多次测量，故实验时，闭合开关，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表的示数，故选B。 （3）[3]由图乙知，电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的图像是正比例图像，可知，电阻一定时，通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比。 （4）[4]正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，说明电路有断路，电压表示数接近电源电压，说明与电压表并联部分电路断路，电压表两接线柱到电源间是通路，所以故障原因是小灯泡断路。 （5）[5]由图丙知电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.28A，根据欧姆定律得出此时小灯泡的电阻 10． 1.5 B 反比 15 【详解】（1）[1]按甲电路图，电阻R要串联在电路中，滑动变阻器要一上一下接入，电流量接小量程，如图所示 （3）[2]研究“电流与电阻的关系”，根据控制变量法，应控制导体两端电压一定，即使电压表示数为1.5V不变。 [3]将5Ω的电阻换成10Ω电阻后，根据串联分压，滑动变阻器接入的阻值应变大，即滑片应向B端移动。 （4）[4]分析表中数据可得结论是：当导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。 （5）[5]电源电压为3V，电压表示数为1.5V，滑动变阻器阻值两端电压为 要完成此实验，用R1=15Ω实验时，滑动变阻器阻值为最大电阻值R2，根据串联分压得 可知R2=15Ω。 11． 断路 B 反比 【详解】（1）[1]如电路图所示，电压表测定值电阻两端电压，所以电压表和定值电阻并联，按照“正”进“负”出原则，将定值电阻左接线柱和电压表中间接线柱相连；题目要求滑片P右移时接入阻值变大，故把变阻器左下接线柱和电源负极相连。实物电路连接如下图所示： （2）[2] 闭合开关后发现电流表示数为零，说明电路有断路的可能，电压表示数接近电源电压，说明电压表和电源之间形成了通路。则故障原因可能是与电压表并联的定值电阻R断路。 （4）[3]由题可知，探究电流与电阻的关系时，要控制定值电阻两端电压不变，根据串联电路中分压特点，电阻越大电压越大。将5Ω电阻换成10Ω，定值电阻两端的电压变大，闭合开关，为了使定值电阻两端电压保持2V不变，应该将滑片P向B端适当移动，通过增大电阻而增大变阻器两端电压，从而实现定值电阻两端电压不变。 （6）[4]如图丙所示，的图像是过原点的直线，说明通过的电流和电阻倒数成正比，即在电压一定时，通过的电流和电阻成反比。 12． I2R0 I1-I2 【详解】[1]将导线C端接到电流表“3”接线柱上，R0与Rx并联，此时电流表测通过R0的电流I2，则定值电阻R0两端电压 [2]由并联电路电压特点可知，电源电压是 将导线C端接到电流表“-”接线柱上，R0与Rx并联，此时电流表测干路总电流I1，根据并联电路电流的特点得，通过Rx的电流为 [3]Rx的阻值为 13．(1) (2) 断开 左 (3)由A到B (4)A (5)大 【详解】（1）变阻器滑片向左移动时灯变暗，则变阻器阻值变大，所以滑动变阻器选择右下接线柱与灯泡串联，作图如下： （2）[1][2]为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态，滑片应该置于阻值最大处，即最左端。 （3）电路中电流方向都是从电源的正极出发经过用电器回到负极，所以闭合开关，小灯泡发光，此时导线①中电流的方向为由A到B。 （4）闭合开关后，发现灯不亮，电压表指针正常偏转，则电压表两端与电源相通，电流表示数为零，说明发生断路，则造成这一现象的原因可能是小灯泡断路，故选A。 （5）当滑片向右移时，变阻器阻值变小，则总电阻变小，根据，电流表示数变大，小灯泡变亮，根据，小灯泡电压变大，即电压表示数变大。 14． 断开开关，将滑动变阻器调到最大值，然后将其他的电阻接入电路 右 2V～3V 【详解】（1）[1]根据实验目的知道，用 5Ω的电阻完成第一次实验后，他接下来的操作应该是：断开开关，将滑动变阻器调到最大值，然后将其他的电阻接入电路。 [2]根据题意知道，将 10Ω的定值电阻接入电路进行实验，由串联分压原理知道，定值电阻两端电压将会变大，要保持定值电阻两端电压不变，则应增大滑动变阻器的分压，滑动变阻器接入电路的电阻应增大，故与前一次实验时相比滑动变阻器滑片应向右移动。 （2）[3]滑动变阻器与定值电阻串联在电路中，当滑动变阻器接入电路的电阻为0时，定值电阻两端的电压都等于电源电压，所以，控制的最高电压为3V； 由串联电路的分压规律知道，电阻越大，分担的电压越大，当把20Ω的电阻接入电路时，滑动变阻器移动到阻值最大端，此时电阻电阻两端的电压是最小的；此时电路中的电流为 则定值电阻两端的电压为 U小=IR=0.1A×20Ω=2V 所以控制的电压的取值范围为2V～3V。 15． 右 10 不可靠 没有多次测量 滑动变阻器 5 2.8 【详解】(1)[1]测量电阻的实验原理是 。 (2)[2]闭合开关前，滑动变阻器要调到最大阻值处，根据电路图可知滑片P置于最右端。 (3)[3]由图丙可知电阻两端的电压为2V，通过电阻的电流为0.2A，所以R1=10Ω。 [4]不可靠，实验结果要通过多次测量求平均值才能减小误差。 [5]没有多次测量。 (4)[6]由图象可知，电阻值变化，所以小勇同学把电压表并联在了滑动变阻器两端。 [7] [8]由电路图可知，待测电阻R和R2串联，根据U-I图象和串联电路的分压特点可得 U=2.1V+0.14AR U=1.8V+0.2AR 解以上两式可得待测电阻R=5Ω，电源电压U=2.8V。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$