贵州省六盘水市盘州市2024-2025学年四年级上学期期末语文试卷

盘州市2024-2025学年度第一学期教学质量监测 四年级语文 温馨提示：1.本套题包括试题和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的 位置，否则无效。答完题后，请将答题卡交回，试题自己带走。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 第一部分 积累与运用 一、书写题(5分) 1.抄写下面的内容，书写正确、规范，字距均匀。 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。 二、拼写题(8分) 2.结合语境，读拼音，写词语。 2024年，我国量子计算机yan jiu( )实现重大突破，刷新世界纪录，中 国力量chuang zào( ）了fei fan( )的成就，让所有中国人倍感à hao( )。奥运会上，中国健儿wan qiang( )拼搏的精神，让人 zan tan( )不已。我们更要jian ding( )信念，树立远大bao fu ( ),争做新时代好少年！ 三、选择题（10分) 3.下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分) A.身躯(qi) 笨拙(zhu6) 薄雾(b6) B.露面(lou) 宁可(ning) 将领(jiang） C.霎时(sha) 混乱(hùn) 弯曲(q) D.潜人(qin) 花蕾(lei) 包扎(zha) 四年级语文·第1页·共6页 4.下列词语字形有误的一项是( )(2分) A.步骤 拨打 人声鼎沸 B.严厉 辨子 提心掉胆 C.庄稼 开凿 震耳欲聋 D.澎湃 拼搏 精疲力竭 5.下列依次填人句中横线处的词语最恰当的一项是()(2分) 学校“小篮球”决赛正在 地进行着，场上双方队员的进攻都很 ,观众席上发出一阵阵 的掌声。 A.热烈激烈猛烈 B.猛烈激烈 热烈 C.激烈热烈猛烈 D.激烈猛烈 热烈 6.下列选项中，加点部分运用不恰当的一项是( )(2分)》 A.小刚棋艺高超，每次学校围棋比赛都占上风。 B.今天运气真好，妈妈接我回家一路开绿灯，竟比平时提前十分钟到家。 C.我们必须抓住机会，努力学习，正所谓“机不可失，时不再来”。 D.“一言既出，驷马难追”，这件事我既然已经答应了别人，再难也要完成。 7.下面说法正确的一项是( )(2分) A.《爬天都峰》一文是按爬山前、爬山中、爬上峰顶的顺序来写的。 B.《蟋蟀的住宅》的作者是英国昆虫学家法布尔。 C,读文章时遇到有疑问的地方才可以做批注。 D.复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以全部省略。 四、填空题(12分) 8.按要求写句子(5分) (1)仿照例句写句子。(2分) 例：他那勤奋学习的精神，值得大家学习。 他那勤奋学习的精神，怎么不值得大家学习呢？ 对于浪费粮食的现象，我们不能容忍。 四年级语文·第2页·共6页 (2)选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。(3分) 例：害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气 都不敢喘。 高兴沮丧 着急失落 我选的词语： 我写的句子： 9.根据所学知识填空。(7分) (1)古诗词是我国文化的瑰宝。诗中有景：王维笔下“返景人深林， 描绘了一幅夕阳返照深林图；诗中有情：《凉州词》中“ ,古人征战几 人回？”表达出为国献身的壮志豪情；诗含哲理：《题西林壁》中“不识庐山真面目， ”告诉我们旁观者清的道理。《雪梅》中“ 雪却输梅一段香。”揭示了事物各有所长的哲理。(4分) (2)本学期，我们认识了许多了不起的人。有不取道旁李的 有 的普罗米修斯，有蓄须明志的 。(3分) 第二部分 梳理与探究 五、综合性学习。(5分) 四年级(1)班开展了“爱眼护眼，预防近视”的主题活动，邀请你一起参加。 对全班50名同学进行视力检测，针对近视的学生进行问卷调查后，得出以下近视 情况统计表。 近视原因 长时间玩电子产品 看书、写字姿势不良 不合理饮食 遗传 近视人数 6人 4人 2人 1人 10.从以上表格中，我发现： 。(2分) 11.针对四年(1)班近视情况，请你提出两条预防近视的建议。（3分) 四年级语文·第3页·共6页 第三部分 阅读与鉴赏 六、文言文阅读(13分) 夸父逐日 夸父与日逐走，入日①；渴，欲得饮②，饮于河⑤、渭④，河、渭不足，北饮大泽⑤。未 至，道渴而死。弃其杖，化为邓林⑥。 【注释】①入日：追赶到太阳落下的地方。②欲得饮：想要喝水。③河：黄河。④ 渭：水名。⑤大泽：大湖。⑥邓林：桃林。 12.联系上下文猜猜加点字的意思。(2分) (1)夸父与日逐走 走： (2)道渴而死 道： 13.下列对“渴，欲得饮，饮于河、渭”的理解正确的一项是( )(2分) A.夸父感到口渴，想要喝水，就到渭河喝水。 B.夸父感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。 C.夸父感到口渴，想要喝水，喝了水去黄河、渭水。 14.请用原文语句写出故事神奇的情节。(2分) 饮于河、渭，河、渭不足 15.从这个故事中，我能体会到夸父具有 的精神品质。(2分) 16.你还认识哪些神话人物？选择你印象最深的一个神话人物，为他（她）制作一张神 话人物卡。（5分) 神话人物卡 主要人物： 出自故事： 人物形象： 主要情节： 四年级语文·第4页·共6页 七、现代文阅读。（17分) 蝴蝶与人造卫星 春天，在明媚的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞，身上的花纹是那么鲜艳，舞姿是那 么优美，它真不愧是昆虫王国的舞蹈家。你可知道，它那奇异的装束还和人造卫星上 天有着密切关系呢！ 我们知道，当飞机飞行在万米高空时，那里的气温比地面低得多，人几乎经受不住 那样的寒冷。遨游在太空的人造卫星，有时受到阳光的直接照射，温度会急剧上升到 几百摄氏度；如果没有阳光照射，进入地球的阴影区时，温度又会骤然降到零下几百摄 氏度。这种突升突降的温度差，很容易损坏卫星上的仪器。 航天科学家为解决卫星的温度控制问题，伤透了脑筋。不过，你也许想不到，解决 这个科学上的大难题，蝴蝶居然帮了大忙。原来，在蝴蝶的身体表面生长着一层细小 的鳞片，这些鳞片可以调节体温。当气温升高时，这些鳞片就倾斜，以减少太阳光照射 的强度。当外界气温骤然下降时，这些鳞片又自动地铺平在蝴蝶身体的表面，让阳光 直接照射在鳞片上，以便吸收更多的热量。 科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放能 收。有了它，卫星表面的温度差大大减小，从而使卫星能安全地遨游太空。 17.从文中找出恰当的词语填空。(4分) ( )的舞姿 )的花纹 )的装束 )的鳞片 18.“春天，在明媚的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞”这句话把彩蝶当作人来写，请你也 写一个这样的句子： 。(2分) 19,蝴蝶利用鳞片调节体温。根据文章内容，填写下面的表格。(2分) 气温 鳞片 目的 升高时 倾斜 降低时 让阳光直接照射在鳞片上，吸收更多的热量 四年级语文·第5页·共6页 20.阅读过程中，我们可以从课题、课文内容、课文写法、课文中得到的启示等多角度进 行提问，任选两个角度提出两个问题。（4分) 针对 进行提问： 针对 进行提问： 21.根据文章内容进行判断，正确的涂“√"错误的涂“×”。(3分) (1)当飞机飞到万米高空时，那里的气温会比地面低一点。 (2)蝴蝶帮助科学家解决人造卫星飞行的难题。 () (3)蝴蝶帮助科学家解决控制人造卫星表面温度的问题。 () 22.人类的很多发明都是从动物中得到启发的。你还知道哪些发明是和动物有关系 的？请写出两种。（2分) 第四部分表达与交流 23.习作(30分) 在你成长的过程中，经历过很多事情，有的让你惊喜，有的让你烦恼，有的让你 紧张…请选择你印象最深刻的事，把事情的经过和当时的感受写清楚。 要求：①题目自拟，350字左右。 ②习作中不能出现真实人名、校名。 四年级语文·第6页·共6页