1.1《搭建生命体的“积木”》课件-2024-2025学年科学五年级下册苏教版

搭建生命的“积木” 第1课 第一单元显微镜下的生命世界 （教科版）一年级 下 01 学习目标 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 板书设计 06 作业布置 学习目标 01 科学观念：动物、植物等都是由细胞组成的，细胞是构成生命体的基本单位。 科学思维：用放大镜和显微镜观察比较，找到手背皮肤和洋葱鳞片内表皮的 共同点。 探究实践：通过观察动植物以及人体细胞图片，知道细胞种类、形状、大小 具有多样性。 态度责任：通过提取资料中重要信息，知道胡克是第一位发现细胞的科学家。 新知导入 02 动物以及我们的生命体是由什么构成的？ 肌肉、骨骼、器官……又是由什么构成？ 新知导入 02 一株植物的生命体是由什么构成的？ 根、茎、叶……又是由什么构成的？ 活动1：发现细胞 探究新知 03 放大镜 手持显微镜 观察工具与材料 洋葱鳞片 活动1：发现细胞 探究新知 03 手持显微镜使用方法 活动1：发现细胞 探究新知 03 （1）先用放大镜观察手背皮肤，再用显微镜观察 观察前，将手洗净 观察步骤 活动1：发现细胞 探究新知 03 （2）先用放大镜观察洋葱鳞片内表皮，再用显微镜观察 不要将洋葱汁弄到眼睛里，不要用手揉眼睛，实验后要洗手。 观察步骤 活动1：发现细胞 探究新知 03 观察交流 放大镜 手持显微镜 手背皮肤 洋葱鳞片内表皮 皮肤较粗糙，能看到大毛孔 皮肤呈不规则的形状，类似鳞片 表皮较粗糙 呈长方格形，有较清晰的界线 活动1：发现细胞 探究新知 03 如果在传统的显微镜下观察会是怎么样的？ 显微镜已调试好，小组内只需观察记录。 活动1：发现细胞 探究新知 03 画出在显微镜下观察到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮的样子。 相同之处： 都是由一个个“小格子”组成的。 活动1：发现细胞 探究新知 03 观察发现 这些在显微镜下像积木一样的小格子，就是组成生命体的细胞。动物、植物等都是由细胞组成的。 活动1：发现细胞 探究新知 03 植物细胞 叶表皮细胞 茎细胞 根尖细胞 气孔 年轮 液泡 活动1：发现细胞 探究新知 03 动物细胞 骨细胞 肌肉细胞 活动1：发现细胞 探究新知 03 细胞最早是谁发现的？ 1665 年，英国科学家胡克用显微镜观察软木薄片，发现上面有许多小孔，看上去像一个个规则的小室。他把这些小孔画下来，并把它们称为细胞。 活动1：发现细胞 探究新知 03 胡克发现的软木细胞和用过的显微镜 随着显微镜的不断改进和科学家的长期观察研究，证明细胞是构成生命体的基本单位。 活动2：观察人体细胞 探究新知 03 观察人体细胞，它们的形状有什么不同？ 肝脏细胞 神经细胞 骨细胞 皮肤细胞 放射状 圆形 扁椭圆形 圆形 活动2：观察人体细胞 探究新知 03 观察人体细胞，它们的形状有什么不同？ 白细胞 红细胞 肌细胞 纺锤形 无稳定形 双凹面圆盘形 活动2：观察人体细胞 探究新知 03 人体细胞的形状多种多样，动物和植物细胞的形状也是这样吗？ 根尖细胞 茎细胞 管状 方形 卵细胞 球形 活动2：观察人体细胞 探究新知 03 大多数细胞都非常小，要借助显微镜才能看清。 每一个鲑鱼卵都是一个细胞，很小，肉眼看不到。 活动2：观察人体细胞 探究新知 03 有些细胞却很大，如动物的卵黄。 注意：不是动物的卵，而是里面的卵黄是细胞。 鸵鸟的蛋黄是世界上最大的动物细胞 课堂练习 04 下列属于洋葱鳞片内表皮细胞的是( ) 2. 用显微镜观察到的手背皮肤细胞是（ ） B C 课堂练习 04 3. 下列关于细胞的说法错误的是（ ） A.细胞这一名称是科学家胡克提出的 B.细胞只能在显微镜下才能看到 C.细胞是构成生命体的基本单位 4.下列生物细胞中,我们能用肉眼观察到的是( ) A.红细胞 B.叶表皮细胞 C.鸡蛋的卵黄 B C 课堂练习 04 5. 将与之对应的连接起来。 茎细胞 圆盘形 肌细胞 放射形 红细胞 管状 神经细胞 纺锤形 课堂练习 04 6. 找出动物细胞（打√）。 √ √ √ √ √ √ 搭建生命的“积木” 细胞是构成生命体的基本单位。 动物、植物都是由细胞组成的。 细胞的种类、形状、大小具有多样性。 板书设计 05 作业布置 06 阅读资料，说说动物细胞和植物细胞有什么相同和不同。 Lavf52.104.0 $$null