第五单元 第2课时 认识平年和闰年(课件)-2024-2025学年三年级下册数学苏教版

2025-01-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 五 年、月、日
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.56 MB
发布时间 2025-01-17
更新时间 2025-01-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50058447.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏教版、数学三年级、下册 第五单元 第2课时 ——认识平年和闰年 1 目录 新知导入 01 巩固练习 03 新知探究 02 课堂小结 04 2 通过观察,我们发现有的2月是28天,而有的2月是29天,为那什么呢? 是因为有闰年和平年的存在。 什么是平年,什么又是闰年呢? 3 什么是平年,什么又是闰年呢? 4 我们学会了判断平年和闰年,但是还有一种特殊情况大家需要知道。 2000 400 = 5 1 2100 400 = 5 5 我们先想一想,什么样的年份叫闰年。 老师,有29天的年份是闰年。 6 回答的很棒,那么我们回忆一下之前学生的知识,全年的月份大、小月分别是哪几个月份? 大月有:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月 剩下的除了2月,都是小月。 7 回答的很棒,那么我们再计算一下闰年全年有多少天。 217 + 120 = 337 (天) 7 31 = 217 (天) 4 30 = 120 (天) 337 + 29 = 366 (天) 8 我们也可以换一种方法来思考。 平年都是365天,而闰年的2月要多一天,所以闰年全年有366天。 9 同学们想一想,我们学过如何判断平年还是闰年? 公历年份数除以4没有余数的一般是闰年。

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